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我的鼻子健康教案小班

发布时间:2021-03-05 01:18:15

⑴ 小班健康教案鼻子里的豆芽菜

【活动目标】1、培养幼儿爱护鼻子的意识。2、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。【活动准备】师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。【活动过程】(一)导入部分由添画游戏导入活动:出事一张未画完整的画像。(师):这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一www.jy135.com幅画,这次她没有的讲,因为她这副画没有画完整,小朋友观察一下,这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。小结:小朋友真聪明,这副画缺少了鼻子,并教育幼儿平时做事情要细心,由此引出鼻子。(评:以添画游戏导入,既能引起幼儿兴趣,又能开发幼儿智力,展开想象,为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。引出课题,为下一节做好铺垫。)(二)活动部分1、玩游戏:师幼共同玩游戏《看谁的本领大》,引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味(醋、酱油、酒、水),劝说对的给予击掌鼓励。2、引导幼儿根据以往的经验说一说,鼻子还闻到过什么气味(臭味、甜味、烧焦味等)。3、引导幼儿说一说鼻子的作用。鼻子除了用来闻味,还有什么作用?幼儿会说出:喘气。教师给与相应鼓励。举例说明:人在感冒时鼻子容易堵塞,闻不到味,同时感觉喘不过气来,那种滋味很难受,小朋友有那种感觉吗?幼儿会答:“有”。因此,我们要保护好自己的鼻子,不要让他受到任何的伤害。(评:举例说明鼻子的作用,幼儿更容易理解,更能增强幼儿保护鼻子的意识。)现在老师有个故事,小朋友想不想听一听是怎么回事?故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。(评:进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。)4、听故事做讨论:老师有感情的讲述故事,然后组织幼儿讨论:鲁鲁做的对吗?还有那些东西不能塞到鼻子里?幼儿自由回答,根据回答教师做补充。小结:保护好鼻子,不能乱挖鼻子,不要把东西往鼻子里塞,这样做很危险也很不讲卫生。(评:真实的故事情节,说出了鼻子的重要性。通过幼儿讨论,幼儿分辨是非的能力进一步得到提高,并引深到生活中什么该做什么不该做。)

⑵ 小班安全教案《虫子进耳、鼻》

一、活动目标: 1、知道鼻腔进入异物的正确做法。 2、知道鼻子对我内们的重要性以及怎容样保护鼻子。 二、活动准备: 演示仪、情景表演、一杯醋。 三、活动课时:1 四、活动重难点: 重点:知道遇到险情不慌张。 难点:会看图说话以及记住简单的自救办法。 五、活动过程: 1、导入语: 教师端着一杯醋让孩子们闻闻看,猜猜是什么?引导幼儿是用鼻子问出来的。那么老师给你讲一个小小的故事,仔细听哦。讲诉幼儿用书P6故事。 2、看图说话。 引导幼儿根据每幅图画用自己的语言简单的叙述下来。然后老师再做一个小结,领着孩子们集体学习这个故事。 3、安全预防很重要。知道鼻子是人体的重要器官,我们要好好地保护它呀!然后引导孩子做幼儿用书P8(看看哪个小朋友做得对?给做的对的小朋友涂个红苹果。 4、大家健康又快乐。学习儿歌《保护鼻子》。 六、活动延伸 情景表演让孩子辨别对错。

⑶ 幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思

健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分。所以我们教给幼儿一些简单的健康常识,帮助他们认识自己的身体器官,懂得保护他们,养成良好的生活卫生习惯是非常重要的。而且秋季气候很干燥,小朋友容易鼻子痒。在日常生活中,我们常常发现孩子会用手去抠鼻子,或是碰到哪里了,有的小朋友鼻子会留血,看见鼻子流血,他们也是不知道怎么办,会很害怕。也是根据以上这些现象,我们设计了活动。旨在通过谈话交流、讲解示范、感知体验、讨论评议等形式使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法。同时通过激发幼儿交流、表达、模仿,发展他们大胆自信表达和与同伴交往的能力。 3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段,自我保护意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试,为此,教育孩子树立安全意识十分有必要。针对幼儿中鼻子易出血的现象,我们设计了“当鼻子出血 了”的健康教学活动,目的在于让幼儿学会保护鼻子,在鼻子出血时,遇到问题时,不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件,让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小实验,使幼儿在轻松愉快中获得知识,了解鼻子的用处;再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受,当孩子们听到同伴的痛苦经历时,自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。 可以说整个活动,幼儿是比较感兴趣,真正地学有所获!不足之处就是活动中没有现场的案例接触和当场操作。如果以后有出现小朋友流鼻血,我们可以在帮助他止住鼻血的同时当场就可以学习。

⑷ 小班健康教案 鼻子闻味道

活动来目标
1.引导幼儿初步了源解鼻子的作用。
2.通过学习,学会正确擤鼻涕的方法。
3.初步培养幼儿爱护鼻子的意识。
活动准备
课前准备:课前讲故事小猪的翘鼻子
醋 一碗 餐巾纸 垃圾桶 各个场所图片
活动过程

⑸ 小班健康小狗泡泡的鼻子教案

可以查下有关资料。

⑹ 小班识字的教案《小鼻子》

小班没有必要学认字,要先说好普通话,语句要流利。即使认的字,也会忘记,机械记忆意义不大。

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