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饭前饭后洗手幼儿健康教案

发布时间:2021-03-05 04:37:56

Ⅰ 幼儿园大班饭前洗手饭后漱口教案

活动设计背景 冬天是流行感冒的高发期, 由于孩子对感冒病毒的认识不够,会在不经意间被感冒传染,二勤洗手可以有效的预防感冒。 活动目标 让孩子养成勤洗手,爱洗手的好习惯 教学重点、难点 1. 使用显微镜观察洗手前,手上的细菌情况。 2. 学习正确洗手的方法。 活动准备 1, 准备显微镜,并调试好。 2, 准备温水,香皂,毛巾 活动过程 一:组织教学,让孩子排好对,在显微镜下看自己的小手。 二:引导教学,提问孩子,在显微镜下,看到手上有什么。 三:讲解细菌是什么,有什么危害。 四:教孩子洗手的好处,并教导孩子怎么洗手 1把手放在水中,两手互相搓搓, 2把手打上香皂,再互相搓搓 3用水把手冲干净 五:洗手后在显微镜下观察,手有什么变化…… 六:教导孩子洗手时间 1饭前洗手,2饭后洗手,3睡前洗手 七:学习儿歌《洗小手》。教学结束

Ⅱ 幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案

【活动目标】 1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。 2、懂得节约,能够自觉排队取送餐具,自己能做的事情自己做。 3、能够积极主动的参与课堂,开心的享受用餐过程。 【活动准备】 物质准备:足量的餐具和足量的点心。ppt课件。抽纸一盒。 经验准备:有过在餐厅或饭店吃饭的经验。 【活动过程】 一、创设餐厅情景,激发幼儿参与课堂的兴趣。 1、师:小朋友们,让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧。请小朋友www.jy135.com们自己选择一个喜欢的位置坐下。 2、提问:现在啊,饭菜还没有熟呢,我们应该怎样做呢?我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。 正确的做法:端坐好,安静等待就餐。 3、小朋友们吃饭的时间到了,让我们排队去取餐盘吧。 老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处,先取一个盘子,然后取一个小碗,最后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上。幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导。 4、总结饭前礼仪:进餐厅,请安静。坐端正,不吵闹。餐饮具,放放好。 二、学习吃饭礼仪。 1、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。提问:小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢?预期:不用手抓饭,不撒饭;吃饭时不乱讲话,不大笑(很危险);不挑食;吃多少盛多少,不够时主动要求添菜。 2、出示公益广告,倡导节约用餐。 3、我们一起总结一下吃饭礼仪:不抓菜,不撒饭。吃多少,盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。 4、现在小朋友可以吃饭了,老师巡回指导,老师指出错误做法并要求其改正。 三、学习饭后礼仪。 1、小朋友都吃饱了吧,现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。 老师示范:抽一张纸,擦擦小嘴吧。端起餐盘,主动将餐盘放回餐盘回收处。要求:将饭渣倒入指定盆中,其他餐具分类摆放。 2、接下来,请小朋友们排队放餐盘。 3、总结一下饭后礼仪:吃完饭,擦嘴角。送餐盘,不推挤。饮食礼仪我记牢,人人夸我好宝宝。 四、饭后散步。 1、小朋友们,以后我们到餐厅吃饭都要向今天这样做哦。我们最后再来总结一下餐厅饮食礼仪:进餐厅,请安静。坐端正,不吵闹。餐饮具,放放好。不抓菜,不撒饭。吃多少,盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。吃完饭,擦嘴角。送餐具,不推挤。饮食礼仪我记牢,人人夸我好宝宝。 2、吃的好饱呀,让我们一起到户外散散步吧。

Ⅲ 幼儿园语言活动教案 饭前要洗手

目的: 教育宝宝饭前便后要洗手,培养宝宝良好的卫生习惯。 准备: 关于节约用水的图片,关于讲卫生的图片(饭前便后洗手),字卡“洗手”“干净”。 游戏玩法: (1) 老师拿出图片,教育宝宝饭前便后要洗手。 (2) 在学习儿歌前,准备一些有关节约用水的图片,教育宝宝要节约用水。 (3) 教宝宝学洗手的步骤: ①用水沾湿手; ②打上肥皂; ③搓手心、手背、关节、手腕; ④冲洗干净,甩3下; ⑤擦干。 (4) 识字:洗手、干净。 儿歌: 自来水,哗哗哗, 洗一洗,擦一擦, 饭前洗手讲卫生, 看谁小手最干净。

Ⅳ 怎样让孩子养成饭前餐后洗手的好习惯

从孩子懂事开始,就要着手培养良好的卫生习惯,这对于增进健康,预防疾病很重要,习惯一旦养成,大人也会减轻一些负担。家长可以从以下几个方面入手,培养孩子讲究卫生的良好习惯。
一是让孩子养成良好的生活卫生习惯。通过教育孩子正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡、剪指甲、使用手帕、纸巾等,教育培养孩子养成良好的日常生活卫生习惯。如:一定要使孩子养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯,生吃瓜果要洗净去皮,经常携带并会正确使用手帕,手帕要经常更换,保持清洁。
二是让孩子养成良好的饮食习惯。父母要注意调剂丰富孩子的一日三餐,配给合理的营养。培养孩子吃饭定时定量,细嚼慢咽,不挑食,不偏食,不吃零食,不暴饮暴食,不边吃边玩,要专心进食,教育孩子懂得“病从口入”的道理,坚持做到不喝生冷的水和过期的饮料。不吃不新鲜的水产品和腐烂的瓜果,不用不清洁的餐具。
三是让孩子养成皮肤的卫生习惯。孩子经常玩耍,皮肤上容易积留灰尘,排出汗液和污垢,必须经常清洗。每天早、中、晚洗脸都要让孩子洗手,有条件每天要洗一次澡,因为人体不仅会积留会灰尘,同时也为细菌滋生繁殖提供了场所,引起皮肤瘙痒而感染病菌。每晚睡觉前都要洗脚洗袜,鞋子也应4-5天换洗一次。
四是让孩子养成良好的作息习惯。一、二岁后,白天只睡午觉就够了。孩子精力旺盛,往往不易养成午睡习惯。在耐心说服,逐步养成,如果睡眠不足,孩子就会急躁,哭闹不安,吃饭不香,甚至引起别的疾病。要安排幼儿合理的作息时间,家长不应要求孩子随大人的时间走,如熬夜、睡懒觉等。也不要随便迁就孩子的不合理要求,只要持之以恒,经过不断地重复、巩固,就可养成习惯。
五是让孩子养成天天刷牙的习惯。口腔进食后会留下一些残渣和怪味,如不通过刷牙或漱口除去,就会发酵生酸,助长细菌繁殖,腐蚀牙齿,影响肠胃功能,因此要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯。教育孩子正确使用牙刷,刷牙时要注意使每个牙齿的外表面都被刷到,父母要为孩子选购毛束少,软硬适中的保健牙刷,这种牙刷头小,在口腔里转动灵活,使用方便。另外,牙刷,漱口的杯子都要专人专用,防止传染疾病。
要培养孩子良好的卫生习惯,家长除了平时要教育孩子讲究卫生的方法、意义外,更重要的是家长给孩子要做好榜样。如果家长在吃饭时挑三拣四,不注意刷牙洗手,有爱吃零食的习惯,就不可能养成孩子好的习惯。

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