童心是小鸟音乐教案小学四年级

⑴ 四年级上册音乐书的歌曲

一、人民教育出版社音乐四年级上册

1、第一单元：东海渔歌

赶海的小姑娘、大海啊，故乡、小螺号、丰收欢乐而归

2、第二单元：音乐中的故事

草原放牧、老鼠和大象、哪吒再生、守株待兔的老农夫

3、第三单元：我们的田野

我们的田野、田野在召唤

4、第四单元：山乡牧童

牧童、村晚、牧羊姑娘、山童

5、第五单元：欢腾的节日

快乐的泼水节、金蛇狂舞、火把节之夜、那达慕之歌、欢腾的那达慕

6、第六单元：八音盒

愉快的梦、侗家儿童多欢乐、匈牙利舞曲第五号、马刀舞曲

7、我的音乐网页

在卡吉德洛森林里、旱天雷

二、人民音乐出版社音乐四年级上册

1、第一课：歌唱祖国

中华人民共和国国歌、歌唱祖国、采一束鲜花

2、第二课：家乡美

牧歌、故乡是北京、杨柳青、大雁湖

3、第三课：快乐的校园

乒乓变奏曲、陀螺、打字机、哦，十分钟、大家来唱

4、第四课：甜梦

小夜曲、梦幻曲、愉快的梦、月亮月光光

5、第五课：童心

节日舞、山童、荡秋千、童心是小鸟

6、第六课：水上的歌

划龙船、水上音乐、小螺号、让我们荡起双桨

7、第七课：祝你快乐

生日快乐变奏曲、祝你快乐、幸福拍手歌、阳光牵着我的手

8、第八课：龙里格龙

甘洒热血写春秋、夜深沉、龙里格龙

三、湖南文艺出版社音乐四年级上册

1、第一课：茉莉花、知了、杨柳青、采茶舞曲

2、第二课：小小足球赛、运动员进行曲

3、第三课：第九十四（”惊愕“）交响曲、第四十五（”告别“）交响曲、小夜曲

4、第四课：我的家乡日喀则、卓玛、阿坝夜会、拉萨谣

5、第五课：踩雨、大雨和小雨、电闪雷鸣波尔卡

6、第六课：可爱的家、回家、吉祥三宝

7、第七课：小小鼓号手、草原小姐妹、都有一颗红亮的心

8、第八课：狐假虎威

9、第九课：铁路修到苗家寨、苗岭连北京

10、第十课：田野的呼唤、天鹅、我心爱的小马车、远方钟声

11、第十一课：西风的话、如果幸福你就拍拍手

⑵ 求《童心是小鸟》教案

《童心是小鸟》

一、教材分析：

《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情，演唱是应注意表达歌词的语气，休止符前面的四分音符要唱得轻一些，但时值要唱足。

二、教学内容：

学唱歌曲《童心是小鸟》

三、教学目标：

（一） 过各种形式的节奏和模唱练习，使学生准确地掌握歌谱，表达三拍子的韵律感。

（二） 指导学生用轻盈有弹性的声音表现出愉快、充满朝气的精神面貌。

四、教学重难点：

（一） 重点：指导学生用轻盈有弹性的声音表达歌曲的情绪

（二） 难点：准确地表达歌词的语气，掌握休止符和四分音符的唱法。

五/教学过程：

节奏练习

1． 听老师拍节奏

2． 学生猜辩、划拍读奏

3． 个别读奏、纠正练习、集体读奏

学习歌曲，导入课题

1．一个同学有感情地朗读一下，大家一起来品味它的美。

2．学生讨论老师小结：描述了春夏秋冬四个季节的特点，赞美了大自然，表达了少年儿童对大自然的热爱和对幸福童年无比珍惜之情。

3．真好！今天我们就来学习一首以这首诗为歌词的歌曲《童心是小鸟》。

1． 听完后说说感受，观察歌曲的结构可以分为几部分。

2． 学生讨论老师小结：欢快、喜悦的情绪，拍号为三四拍，由两部分组成，主歌以排比句来描述，副歌为抒情部分。

学歌谱

1． 看歌谱找找你不认识的符号，音符，解决问题。

有没有你认识的朋友，快去打招呼，自由轻声唱谱。

2． 划拍跟琴慢速完整轻声唱谱，注意唱出三拍子的韵味。

× × × ||

强 弱 弱

3． 速度稍快划拍完整唱谱

学歌词

1． 轻声唱词，划拍。

2． 讲解反复跨越记号，指明演唱顺序为：A——B——A——B——C

||： ：|| ||

A B C

3． 完整唱歌词纠正解决个别不准之处

4． 问：你在演唱时是用什么样的情绪和声音去唱的。

（喜悦地、热情地、有弹性地）

5． 听录音，对口型假唱，看谁表现得最像，并奖励才艺表演小头饰

6． 巩固表演

师：同学们想一想，除了齐唱以外，我们还可以用什么样的演唱形式去唱呢？

A．领唱齐唱（主、副）

B．分男女生唱等

启发创编歌词

师：唱得真不错！我们一起来想想，为什么音乐家把歌名定为《童心是小鸟》呢？

生讨论回答：把童心比做小鸟，表达了少年儿童美好幸福的童年时代，就像小鸟在大自然的怀抱中一样，快乐、美好、无拘无束。

师：说得真好！谁来说说你的童年有哪些趣事呢？

生：随意讲述自己的趣事

师：你能不能也以“童心是小鸟”为题，把自己的童年也写作一首诗呢？

师：课后把自己的小诗带到歌曲中唱一唱，下一节课我希望听到一首由平安俊作曲，你们作词的《童心是小鸟》。

（九） 组织下课

师：今天这节课同学们的表现真好！让我们的童心插上小鸟的翅膀，飞进大自然的怀抱中去吧！

⑶ 小学四年级音乐上册歌曲

《我爱妈妈，我来爱中华》《歌唱源祖国》《一个妈妈的女儿》《清晨》《早晨的歌》《踩雨》《大雨和小雨》《我的家乡日喀则》《白鹤啊，请借一借你的翅膀》《我和你》《小小足球赛》《乌鸦与狐狸》《四季童趣》《小河流水哗啦啦》《童心是小鸟》《对花》《挂红灯》《沂蒙山小调》《小小鼓号手》《红领巾的召唤》《西风的话》《快快活活过春节》《妈妈桑格拉》

⑷ 童心是小鸟的歌词是什么

《童心是小鸟》

填词：韩景连

谱曲：平安俊

演唱：孔莹

歌词

我把小版树苗栽到春权天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里

我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，童心是小鸟羽毛很美丽

飞来飞去在四季的怀抱里，童心是小鸟羽毛很美丽

飞来飞去在四季的怀抱里，我把小树苗栽到春天的故事里

我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里

我把小雪人堆在冬天的童话里，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

童心是小鸟羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里

童心是小鸟羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里

啦啦啦啦啦啦

歌曲《童心是小鸟》是一首儿歌，儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。

⑸ 最新人音版音乐四年级上册教案哪里有

教材目录
第一课 歌唱祖国
聆听：
中国人民共和国国歌
歌唱祖国回
演唱：
中华人民共和国国歌
采一束答鲜花
第二课 家乡美
聆听：
牧歌
故乡是北京
演唱：
杨柳青
大雁湖
第三课 快乐的校园
聆听：
乒乓变奏曲
陀螺
打字机
演唱：
哦，十分钟
大家来唱
第四课 甜梦
聆听：
小夜曲 （海顿）
梦幻曲 （舒曼）
演唱：
愉快的梦
月亮月光光 （台湾童谣 钟哲亮曲）
第五课 童心
聆听：
节日舞 （丁善德曲）
山童
演唱：
荡秋千
童心是小鸟
第六课 水上的歌
聆听：
划龙船 （安徽民歌）
水上音乐 （亨德尔曲）
演唱：
小螺号
让我们荡起双桨
第七课 祝你快乐
聆听：
生日快乐变奏曲 （彼特。亨德里克曲）
祝你快乐 （魏群曲）
演唱：
幸福拍手歌
阳光牵着我的手

第八课 龙里格龙
聆听：
甘洒热血写春秋
夜深沉
演唱：
龙里格龙。是这本吗？

⑹ 四年级歌曲《童心是小鸟》指挥手式

-
太多的人问：怎么吹？

一看便知是既不学识谱、又不吹音阶的 X X ——

既然喜欢，为何不学乐理？

既然喜欢，为何不学音阶指法？

…………？

⑺ 童心是小鸟歌词是什么

《童心是小鸟》

填词：韩景连

谱曲：平安俊

演唱：孔莹

歌词

我把专小树苗栽到属春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里

我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，童心是小鸟羽毛很美丽

飞来飞去在四季的怀抱里，童心是小鸟羽毛很美丽

飞来飞去在四季的怀抱里，我把小树苗栽到春天的故事里

我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里

我把小雪人堆在冬天的童话里，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

童心是小鸟羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里

童心是小鸟羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里

啦啦啦啦啦啦

歌曲《童心是小鸟》是一首儿歌，儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。

⑻ 四年级音乐上册歌曲

第一抄单元：东海渔歌
唱歌：《赶海的小姑娘》和《小螺号》
欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》
第二单元：我们的田野
唱歌：《我们的田野》和《田野在召唤》
，活动：田园随想
第三单元：民族的节日
《那达慕之歌》和《欢乐的泼水节
唱歌：
》欣赏：《塔吉克的节日》和《火把节之
夜》活动：欢腾的那达慕
第四单元：山乡牧童
唱歌：《牧童》欣赏：
短笛》
第五单元：故乡的桥
唱歌：《在阿维翁大桥上》欣赏：
的桥》和《桥》
第六单元：音乐中的故事
唱歌：《听妈妈讲那过去的故事》和《老
鼠和大象》欣赏：《洋娃娃之梦》和《鹅
妈妈组曲》
第七单元：民族的舞步
欣赏：《阿细跳跃》活动：秧歌舞
第八单元：八音盒
唱歌：《铃儿响叮当》欣赏：
和《维也纳的八音钟》
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