『壹』 幼儿园大班我和音乐做游戏教案c2
设计意图:
? 为幼儿复创设“找朋友”制的游戏情景,让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭,进行钻、爬的基本动作练习,使幼儿在愉快的游戏氛围中,体验与同伴共同游戏的快乐。
游戏目标:
1、通过跑、跳、钻、爬障碍物,发展幼儿身体的协调能力。?
2、培养参加体育游戏的兴趣,感受与同伴游戏的快乐。
游戏准备:
1、宽阔平坦的游戏场地。
2、松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家。
3、小鸡、小鸭的头饰若干,音乐磁带。
游戏过程:
1、教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作游戏,边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。
2、教师在场地中间,幼儿围在四周,以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法:“小鸡小鸭是好朋友,早晨都住在自己家里,听到妈妈的喊声,马上钻出自己的家,来到草地上,找好朋友做游戏。师 :幼儿从家里钻爬出来的时候,一定要低头,不要碰到家门,钻、爬不要拥挤,要注意安全看谁是个乖宝宝”。
3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备,听到指令后从家里钻出来,到草地中间跟随录音做游戏。
『贰』 幼儿园中班音乐《雨花石》第二课时教案
教学目标: 1·学生能够有感情的演唱《雨花石》这首歌曲,并且能够用歌声来表达对革命烈士奉献精神的赞美。 2·通过学习《雨花石》这首歌曲,培养学无私奉献精神以及爱国主义情操。 3·能够体会休止符、倚音等音乐要素对歌曲情感表达的作用,能够大概掌握倚音的概念及分类。 教学重点: 能够有感情的演唱《雨花石》这首歌曲,情感上(爱国、奉献)产生共鸣。 教学难点: 1·休止符的唱法。 2·倚音的基本概念以及基本分类。 教学准备:教师准备:多媒体课件、钢琴。 学生准备:课前搜集“雨花石”相关资料。 学法指导:交流、感悟。 教材分析: “雨花石”象征着烈士的鲜血,象征着爱国和革命的传统。《雨花石》是电视剧《红红雨花石》的主题歌,歌曲短小精悍,抒情优美,要求学生学会用连贯的声音,满怀深情的歌唱。