Ⅰ 蝴蝶左右对称的知识点是中班还是大班的要求
蝴蝶左袭右对称的知识点是大班的要求。
活动重点、难点：表现蝴蝶左右对称的特征
活动准备：
1、前期经验准备：幼儿已捕捉、收集过蝴蝶；幼儿欣赏过各种蝴蝶的图片，体验蝴蝶的美，初步感知蝴蝶翅膀对称的特点。
2、本次活动准备：
*三只蝴蝶的课件、情景小花园、各种纸剪的花形和树叶形状
*材料：面泥、乡土材料（赤豆、绿豆、蚕豆、花生、贝壳、树叶、芝麻、枸杞等）、废旧材料（开心果壳、螃蟹壳、纽扣等）、牙签、吸管、贴贴纸、剪刀等
*蝴蝶的背景音乐、蝴蝶花的音乐
活动流程：引发兴趣——实践操作——分享交流——后续延伸
Ⅱ 刘老师组织了一次大班美术活动“美丽的蝴蝶”,在幼儿创作完毕后,刘老师走到茜
我觉得刘老师会对这个孩子说，你的美术创意真的很有天赋
Ⅲ 大班美术美丽的蝴蝶说课稿
这个
我上过了！
其实很容易
观看
介绍
小朋友们分析表演
构图
作画
指点
讲评
Ⅳ 昆虫美术课中两个小朋友画的蝴蝶个数不一样争吵了,老师该怎么做
老师肯定不能说某一个
同学画的是正确的，
得给他们讲道理，
告诉他们蝴蝶本来
就是飞来飞去的，
所以几只都有可能。