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少年美术班教案

发布时间:2021-03-08 23:42:44

⑴ 美术班教案

一般针对幼儿的美术班主要课程是简笔画和硬笔书法,也有开国画、书法的,其中简专笔画和硬笔书属法的教学入门相对较低,找老师的话也好找,自己有基础的话自己教也好教。
一般幼儿美术班都开设简笔画课程,你可以查查简笔画相关的内容,但我觉得,你如果想开美术班的话,应该不会介意买几本书吧?网上的东西很零散,真正教学的话是要求有从简入深、由易入难的系统性的。

教简笔画的参考书真的很多,你去书店找吧。
建议你可以前半节教勾线画形,后半节教上色,我有一阵子给我小姨子在外面的书画学校代课时,发现那里的教案就是这样的。
另,教小朋友过程一般是,先教铅笔画形,然后黑记号笔勾边,上色用蜡笔比较经济,孩子家长也愿意买。纸张一般用A3大小的素描纸就OK,你可以领着在黑板上画。
小孩子很可爱,但也很吵闹 =。=

⑵ 少儿美术班的教学

先将他们按年龄以及美术功底有差别的分成几部分 再依次教:年龄小功底差的:先让他们画一个自己喜欢的实物,你在教室来回走动,给他们一一做修改。一段时间后,给他们整幅画,让他们临摹,你再一一修改,涂色逐渐从用采笔蜡笔到水粉再到更深层次(注意对孩子的鼓励要积极,也要讲些知识性的内容,偶尔加手工课,增加孩...子的兴趣)年龄大功底好的孩子:细致的教他

⑶ 少儿美术培训班课程教案怎么写

大班美术活动:五彩脸谱

目的要求:

1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。

2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

活动准备:

课件、水粉颜料若干,衣服若干件、各种水粉颜料,

重点与难点:

尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

设计思路:

幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中,我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子,引起创作兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。

活动过程:

(一)观察讨论

导入:瞧!这是什么?(脸)可是这张脸太白了,我们来帮他化化装怎么样?那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说(红色、绿色、蓝色)鼻子呢、眼睛、嘴巴。装化好了,如果老师请你们根据脸的颜色给他取个名字的话,你们会给他取什么名字呢?

讨论:

小朋友取的名字真好听,今天老师也带来了些,你们看! 师逐一出示红脸、这是什么脸啊!这个颜色的脸表示这个人很英勇,蓝脸、绿脸、黄脸(幼儿随画面一起说出脸谱的名字,教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征)。

2、刚才那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱。脸谱在我们的京剧中用的是最多的,我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。(左右对称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一样(颜色不一样,脸分成几个块面,五官有了变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化,)

3、教师示范,幼儿参与。

(二)联想创作

今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱,把它画在我们的衣服上好吗?

提示:

1、心里先想好,今天你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔仔细细,千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告诉大家。

4、你的五官变了没有,变成了什么?(相互欣赏幼儿作品,促进生生互动)

5、颜色要有深有浅,找一找谁是大艺术家。

(三)引导讲评,展示

教师随机抽取幼儿作品,请幼儿介绍你画的是什么脸,

(四)、结束

(播放音乐)教师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方走模特秀

⑷ 小学美术兴趣班教案

本学期我任3-5年级美术,在新的学期里,我将在参考学校开学工作意见的基础上,进一步加大教学改革力度,加强教学研究工作,按照课程标准的要求,既做到面向全体学生,又要培养美术尖子生。本期教学工作中我将认真学习,加强内功修养:

1、加强学习,提高认识,认真学习当代教学论读本,用理论解决教学中的实际问题,自觉接受新观念,更新思想,不断提高自身素质,以适应新的教育形势,培养跨世纪人才的需要。

2、努力钻研业务,不断提高教育教学水平。教师的责任是培养一代又一代的“四有”新人,教师业务能力、教学水平的高低直接关系到祖国的千秋大业,民族的兴衰,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。因此,我将认真钻研业务,学好《课程标准》吃透教材,读透学生,写好教案,上好课,耐心辅导学生,做到面对全体学生,教好书,育好人,全面提高教学质量

3、勇于探索搞科研,大胆实践出成果。教学应不断创新,不断改革,不断前进,有所发展,才能给学生不断注入新知识,扩大知识面,教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期力争在广阔的教学领域中去探索教育教学的奥秘,总结出新的教学经验,促进自身教学教育能力不断提高。

4、加强校本研究,初步形成我校的地方文艺教学资料集,形成一套完整的教学地方教材。

具体教学工作计划如下:

二月份:

1、学好课程标准,订好计划,写好教案,接受教导处的检查。

2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学习兴趣。

3、抓好课外活动的训练。

4、配合学校教导处的教研活动全面提高课堂教学效益。

三四五月份:

1、日常教学工作

2、梁平竹帘兴趣组的组建及培训

六月份:

1、协作准备庆“六、一”文娱节目。

2、举办一期一度的期末作品展及竹帘作品展。

4、做好情况分析及情况反馈,资料收集整理工作。

5、写好教学工作总结,经验文章、心得体会和教育科研文章,并交1--2份给学校教导处。

6、完善各种资料、总结、并认真反思。

⑸ 人教版美术课〈同学少年〉教案

活动目标:

1、尝试用线条组合勾勒出盆和植物的外形,并用进行装饰。

2、培养幼儿的观察能力和创作能力。

3、体验活动带来的快乐,感受写生的乐趣。

活动准备:

盆栽一个(种有绿色的植物)。

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