A. 幼儿园在游乐场安全教案的总结和反思怎么写
你好
对于活动的总结
这个肯定是结合实际
以及活动的好坏
进行真实的记录
反思就是努力的方向
B. 中班安全教案玩耍时不伤到别人
此活动方案是为了提高中班小朋友的安全知识为中心来展开延伸,为了让小班幼儿能够快速掌握安全知识而进行的教案。教案内容不能过于繁杂,而应简单明确。
让幼儿正确了解安全知识。正所谓实践出真知,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和不伤害他人的能力。
一、活动目标:
1、建立幼儿自我保护意识。
2、懂得在游戏中防止伤害。
二、活动准备:
幼儿儿童英语故事,气球动画片光盘。
三、活动实施:
1、导入:播放幼儿儿童英语故事,气球动画片光盘。
1、老师讲解:
熙攘的街市,可可、乐乐、豆豆来到一个气球摊档前,买到了各自喜欢的气球。
刚走了不远,看到胖胖猫、咪咪鼠的射击游戏的摊档也布满了五彩缤纷的气球。
贪玩的可可、乐乐把手中的气球塞到豆豆手里,玩起射击游戏。而手中抓满气球的豆豆却被腾升的气球拽到了半空中。看来,不管玩什么游戏,首先要注意自身的安全。
2、讨论:
1、豆豆碰到了什么样的危险,是谁救了她?
2、豆豆被气球拽到了半空中,要是摔下来就麻烦大了。
3、我们扔皮球的时候,可能会发生什么样的问题?
4、我们在游戏玩耍过程,如果不注意就可能出现各种意外。
5、我们踢球的时候,有可能摔跤吗?
6、踢球的时候,摔跤很难避免,重要的是要避免受伤。
3、教师小结:
1、在玩游戏的时候,首先要注意自身的安全。
2、在玩游戏当中,不对自己和身边小伙伴做出危险动作。
3、遵守游戏规则,听从老师、家长的指挥。
C. 幼儿园儿童乐园安全须知
为了营造一个和谐、新奇、趣美的儿童游乐氛围,为了您的孩子在本游乐场经历一次安全、快乐、有益的欢乐体验,请您及孩子在入场之前,仔细阅读本乐园须知:
本乐园适合8岁以下(身高130CM以下)小朋友游玩,请家长和儿童凭票入场。
请患病儿童不要入场游玩,以免影响自身以及其他小朋友的健康。
请不要携带饮料、食品入场。
请勿把宠物带进游乐场内。
场地内严禁大小便或随地吐痰,我们为小朋友准备了卡通儿童便盆,如有需要或出现呕吐的小朋支以及突发事件,请及时与工作人员联系以便得到妥善处理。
请服从现场工作人员的安排,严禁在安全网上攀爬嬉闹。
本场地为您提供了寄存区,如有需要请与工作人员联系;贵重物品请自行妥善保管,遗失责任自负。
进场儿童须有家长(或监护人)全程陪同,儿童禁止单独进场。家长(或监护人)须是年满18周岁以上的成年人,且善尽监护义务。
家长进场须脱鞋、穿袜子,请儿童勿穿开档裤入场。
儿童身上的硬物、尖物(如玩具、发卡、饰物等)不可带入场内。
场内儿童及家长不得出现不安全游玩行为。
在球池内游玩时,请将头部露出球圈,不可乱抛或把球带出球区。
不可直接从设备高处直接跳下,以免摔伤或撞倒其它小朋友。
小朋友不可独自站立于不倒翁上。
儿童在气球跳跳床游玩时不可将头朝下,以免导致意外发生。
当游戏区内人员处于饱和状态时,请家长配合现场工作人员有序出场。
D. 在儿童乐园玩耍时需要具备哪些安全意识
1、在入场时,家长和孩子都应脱去鞋子,放置在鞋柜上,保持儿童乐园场内的干净和卫生。
2、儿童乐园有年龄和身高限制,一般身高在一米三以上的孩子不适合去室内儿童乐园玩耍,并且孩子进场玩耍家长必须全程陪同。
3、孩子身体不适、或有传染病,请不要带孩子去儿童乐园玩耍。
4、入场时,不要将饮料、食品或是尖硬物品带入儿童乐园,避免对孩子或他人造成伤害。
5、孩子在玩耍时,父母要随时关注,教导孩子注意各种安全问题,且与其他孩子共同玩耍时,培养他合作谦让的习惯。
6、如果孩子还小,不能自主控制大小便,家长需要为孩子穿上纸尿裤,营造一个卫生的游乐环境。
7、孩子玩滑滑梯时,一定要以坐姿向下滑,千万不要头朝下。
8、家长在发现设备有安全隐患时,应立即禁止孩子玩耍,并且及时通知经营者。
9、在乘坐可移动、转动的设备时,一定要等待设备完全停止,才能让孩子下来。
10、儿童乐园里安装的防护网,只起到防护作用,不要让孩子拉扯、攀爬。
11、不要让孩子触摸乐园内的线路、插座等。
12、出场时,记得检查随身物品是否带齐,也不要把乐园内的玩具带出。
E. 小班安全教育教案儿童游乐园怎么上
V好吃鬼发个大风大雨
F. 幼儿园小班健康生活《活动室里的安全》教案
教学目标 一)知识目标 知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。 (二)能力目标 初步具有活动场所安全自护能力。 (三)情感、态度与价值观目标 懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。 教学重点难点 [教学重点]: 使学生了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。 [教学难点]:初步具有活动场所安全自护能力。 教学准备 多媒体、投影仪等 学生活动设计 1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。 2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材 教学过程: 导入新课 老师:同学们,大家都去过游乐场吗?游乐场好玩吗? 老师:可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?(过渡) 讲授新课 一、游乐场的安全(板书) 老师:游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧! 老师:当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?大家分组讨论一下,然后说一说。 老师:下面大家打开课本第六十五页,我们看看图中的同学在做什么呢? 老师:图里的同学在游泳,游泳同样需要遵守规则,注意安全!(过渡) 二、游泳时的安全(板书) 老师:游泳需要遵守什么规则呢?它会有什么危险呢?我们该怎么做呢?大家讨论一下,然后说一说。 老师:除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(过渡) 三、其它安全(板书) 老师:下面大家分组讨论一下,你还知道哪些活动场所的注意事项?我们该怎么做?然后说一说。 老师:大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。
G. 园内设施安全的教案
一、 教育活动目标 1. 认识常见的公共设施,知道公共设施能给大家带来方便。] 2.懂得公共设施的重要性,不损坏公共设施。
二、 活动准备 1、各种公共设施图片(候车椅、电话亭、路边垃圾桶、路灯、汽车站牌等)。 三、 指导要点 1.活动重点:认识常见的公共设施,知道公共设施能给大家带来方便。 2.活动难点:懂得公共设施的重要性,不损坏公共设施。 3.指导要点:通过认识了解公共设施,讨论公共设施的重要性,从而引导幼儿要爱护公共设施。 四、 活动过程 1.出示各种公共设施图片,引出课题。 师:宝贝们,你们看上面的图片认识这些东西吗? 师:你们在哪里见过这些东西呢?它们是做什么用的?(引导幼儿逐一根据图片发表自己的见解。) 师:这些东西有一个共同的名字,叫做公共设施。 1.认识公共设施,了解它与人们生活的关系。 师:你们知道什么是公共设施?(师告诉幼儿公共设施是方便大家的,可以共同使用的。) 师:除了这些,还有哪些也是公共设施。(结合生活经验,启发幼儿回忆。) 师:如果没有这些公共设施会给我们带来哪些不方便之处呢?(假设具体事例,引导幼儿讨论。) 小结:公共设施在我们日常生活中是不可缺少的,如果没有了垃圾桶,满大街将都是垃圾,又脏又臭;如果没有路灯,晚上走路就会摔跤;如果没有了路牌,当我们回家的时候就会迷路。 1.引导幼儿懂得不要损坏公共设施 师:在生活中既然公共设施对我们这么重要,那我们平时应该怎么做呢? (鼓励幼儿自由讨论)。 4、小结 师:公共设施默默地为人们的生活作贡献,我们应该好好爱护它们,我们回家也把这件事情告诉身边的好朋友一起共同爱护它们吧!
H. 幼儿园安全课小班在公园玩耍要注意什么教案
一、活动目标
1、在郊游的游戏场景中,能运用生活经验交流有关乘车安全的问题,掌握安全乘车的常识。
2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。
3、体验郊游游戏的快乐。
二、活动准备
1、创设情境:公共汽车情境。
2、草地的场景。
3、乘车视频。
4、歌曲:《开汽车》
三、活动过程
一、导入。
师:今天天气真好呀!这么好的天气,我们一起坐车去逛公园吧!车那边,我们坐车去咯!
二、乘车情境游戏,了解乘车安全规则,尝试去遵守。
1、了解排队乘车的基本规则。
提问1:小朋友们都找好位置坐好了吗?刚刚你们上车的时候表现得好不好?谁来说说你是怎么上车?
提问2:我们怎么上车、下车才是文明的?
小结:刚才那位小朋友说了,我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗?
2、练习上、下车,巩固幼儿上下车的行为规则。
师:我们现在先来练习一下,看看小朋友们都是不是记住刚刚说的,上车要排队,不要推,也不要挤。(来,小朋友们起来。)
3、观看乘车视频,了解安全乘车的常识。
开车之前请你们看一段动画片,看完后请你们说说动画片里发生的事情。
提问:①、动画片里发生了什么事情啊
②、车开了,我们的头、手能伸出窗外吗
③、在车上,我们能不能到处走动、打闹
④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外,也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢?
4、开车游戏。
师:小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗?有没有握紧扶手?好,我们的赵司机要启动车了哦!(听音乐开车:小朋友们注意了哦!汽车要转弯了。)
到站了,我们要怎么下车呢?
三、公园游玩情境游戏,了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。
⑴、布置垃圾满地的公园场景。
师:公园到了,我们一起到公园里玩吧!
提问:咦,我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢?(幼儿自由回答。)
小结:小朋友们都说得很好。我们要爱护公物,爱惜花草树木,在公共场合不要大声喧哗,不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明,讲卫生,有礼貌的好孩子。
⑵、游戏:吹泡泡。
师:好了,我们起来一起玩游戏吧!玩什么游戏呢?(吹泡泡)
好累啊!我们休息一下吧!小朋友们玩得开心吗?(幼儿:开心)
师:今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾,怎么办?(把垃圾扔到垃圾桶里。)对了,我们要做一位讲文明,讲卫生的好孩子。
今天老师带你们来逛公园,你们开心吗?可是天色不早了,我们坐车回去休息吧!小朋友们排队上车。