大班送别音乐教案

⑴ 幼儿园大班歌曲鹅鹅鹅

1．江南（江南可采莲）汉乐府2．敕勒歌（敕勒川）北朝民歌3．咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王4．风（解落三秋叶）李峤5．咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章6．凉州词（黄河远上白云间）王之涣7．登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣8．春晓（春眠不觉晓）孟浩然9．凉州词（葡萄美酒夜光杯）王翰10．出塞（秦时明月汉时关）王昌龄11．芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄12．鹿柴（空山不见人）王维13．送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维14．九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维15．静夜思（床前明月光）李白16．古朗月行（小时不识月）李白17．望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白18．赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白19．黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白20．早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白21．望天门山（天门中断楚江开）李白22．别董大（千里黄云白日曛）高适23．绝句（两个黄鹏鸣翠柳）杜甫24．春夜喜雨（好雨知时节）杜甫25．绝句（迟日江山丽）杜甫26．江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫27．游子吟（慈母手中线）孟郊28．江雪（千山鸟飞绝）柳宗元29．寻隐者不遇（松下问童子）贾岛30．枫桥夜泊（月落鸟啼霜满天）张继31．渔歌子（西塞山前白鹭飞）张志和32．塞下曲（月黑雁飞高）卢纶33．望洞庭（湖光秋月两相和）刘禹锡34．浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡35．赋得古原草送别（离离原上草）白居易36．池上（小娃撑小艇）白居易37．忆江南（江南好）白居易38．悯农（锄禾日当午）李绅39．悯农（春种一粒粟）李绅40．山行（远上寒山石径斜）杜牧41．清明（清明时节雨纷纷）杜牧42．江南春（千里莺啼绿映红）杜牧43．乐游原（向晚意不适）李商隐44．蜂（不论平地与山尖）罗隐45．小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）胡令能46．江上渔者（江上往来人）范仲淹47．元日（爆竹声中一岁除）王安石48．泊船瓜洲（京口瓜洲一水间）王安石49．书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）王安石50．六月二十七日望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）苏轼51．饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）苏轼52．惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）苏轼53．题西林壁（横看成岭侧成峰）苏轼54．夏日绝句（生当作人杰）李清照55．示儿（死去元知万事空）陆游56．秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游57．四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大58．四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大59．小池（泉眼无声惜细流）杨万里60．晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里61．春日（胜日寻芳泗水滨）朱熹62．题临安邸（山外青山楼外楼）林升63．游园不值（应怜屐齿印苍苔）叶绍翁64．乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷65．村居（草长莺飞二月天）高鼎66．墨梅（我家洗砚池头树）王冕67．石灰吟（千锤万凿出深山）于谦68、竹石（咬定青山不放松）郑燮69．所见（牧童骑黄牛）袁枚70．己亥杂诗（九州生气恃风雷）龚自珍

⑵ 幼儿园送别诗歌《再见，亲爱的哥哥姐姐》

再见，我的小木桌， 我会记得在上面写字的午后， 再见，各位小朋友， 我会记得与你们嬉戏的时候。 再见，亲爱的哥哥姐姐， 我会记得你们摸我头时的温柔。 再见，曾经的我， 我也要快高长大不再年幼。 原创。故意写得易懂点，为了符合年龄层。

⑶ 请问《送别〉是几年级的音乐教材

人教版教材初中第六册
湘版教材七年级下册

⑷ 请大家帮忙查一下歌曲《送别》这首歌的意思和背景来历！谢谢！急！

《送别》这首歌，是一首由艺术家李叔同作词的中文歌曲。《送别》的歌词类似中国诗词中的长短句，有古典诗词的文雅，但意思却能平白易懂。

1、这首歌的意思是：

歌曲为单三部曲式结构，每个乐段由两个乐句构成。

第一、三乐段完全相同，音乐起伏平缓，描绘了长亭、古道、夕阳、笛声等晚景，衬托也寂静冷落的气氛。

第二乐段第一乐句与前形成鲜明对比，情绪变成激动，似为深沉的感叹。第二乐句略有变化地再现了第一乐段的第二乐句，恰当地表现了告别友人的离愁情绪。

这些相近甚至重复的乐句在歌曲中并未给人以繁琐、絮叨的印象，反而加强了作品的完整性和统一性，赋予它一种特别的美感。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词写出了别绪，听来让人百感交集。首尾呼应，诗人的感悟：看破红尘。

2、歌曲的创作背景：

十九世纪美国音乐家J·P·奥德威作有一首歌曲《梦见家和母亲》，后来《梦见家和母亲》流传到日本后，日本音乐家犬童球溪以原歌的曲调（可能作过略微的改动），填上日文的新词，作成《旅愁》这首日文歌。

1907年《旅愁》发表后，在日本被广泛流传。1905年至1910年，李叔同留学日本，故接触到了《旅愁》，他被这首歌曲的优美旋律所打动，产生了创作灵感，回国后，“天涯五友”分别，这段时期的生活显然给李叔同留下了深刻的印象。

李叔同与许幻园宣扬民权思想，提倡移风易俗，宣传男女婚姻自主，一度成为社会风口浪尖改革潮中的一份子。

随着二次革命失败、袁世凯称帝、这些层出不穷的社会变幻，导致许幻园家中的百万资财和家业荡然无存，许幻园赶京找袁世凯讨回公道，离别时，李叔同在百感交集中写于此歌送别许幻园。也是李叔同的优秀音乐作品，被中国数代人所传唱。

(4)大班送别音乐教案扩展阅读：

《送别》的作词者李叔同，浙江平湖人，清光绪六年（1880年）阴历九月二十生于天津，法名演音，号弘一，晚号晚晴老人。

他是中国新文化运动的前驱，卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家，是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表，不仅是中国近现代佛教史上最杰出的一位高僧，而且是国际上声誉甚高的知名人士。

二十世纪20年代到40年代，《送别》是作为在新式学堂中教授的学堂乐歌，广为传唱，受到大众的深爱；1970和1980年代，《送别》作为插曲或主题曲分别出现在电影《早春二月》和《城南旧事》中，更使其脍炙人口，传唱不息。

参考资料：网络-送别

⑸ 音乐《送别》教案

词：李叔同
曲：·P·奥德威（美国）

李叔同有一首歌曲的代表作，这就是传遍大江南北的《送别歌》，其影响十分之广。长期以来，《送别歌》几乎成了李叔同的代名词，而电影《早春二月》《城南旧事》的插曲或主题歌采用《送别歌》后，这首歌更是家喻户晓。

然而对于《送别歌》，长期以来却有一个不太引人注意的宣传失误。由于人们对此歌宣传得多，研究得少，所以大多数人都以为此歌的词与曲皆为李叔同所作。其实《送别歌》的曲子原本是美国通俗歌曲作者JP奥德威所作，歌曲的名字叫《梦见家和母亲》。由于此曲十分优美，日本歌词作家犬童球溪（1884～1905年）便采用它的旋律填写了《旅愁》。《旅愁》刊于犬童球溪逝世后的1907年，此时正值李叔同在日本留学且又热衷于音乐，他对《旅愁》当有较深的印象。

李叔同作词的《送别歌》《送别歌》采用了《梦见家和母亲》的旋律，但歌词却是受了《旅愁》的影响。《旅愁》的歌词是这样写的：

西风起，秋渐深，秋容动客心。独自惆怅叹飘零，寒光照孤影。

忆故土，思故人，高堂念双亲。乡路迢迢何处寻，觉来归梦新。

而李叔同的《送别歌》歌词是：

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

由此可见，《旅愁》《送别歌》两首歌不仅旋律相同，歌词意境也相近。至于说到电影《早春二月》《城南旧事》的插曲或主题歌采用《送别歌》，这又是很有意味的事了。《早春二月》是根据柔根据柔石小说《二月》改编的影片《早春二月》采用《送别歌》作为

主题曲，影响深远。

⑹ 送别类的歌曲

1、送别

送别，复可能是一壶浊酒制，尽余欢后，是别过阳关无故人。动听的是今朝有酒今朝醉，悲伤的是今宵别梦寒。豪气的是今夜不醉不归，凄楚的是夜尽天明人将去。

2、友谊万岁

这是一部公益电影的片尾曲，《可爱的你》根据真人真事改编，大细姑婆细腻演技，老戏骨个个煽情，导演关信辉笃信基督教，一向擅长拍福音电影，剧情自然，没有激烈泪点但是催泪细节无处不在。

3、凤凰花开的路口

一说到毕业，总是不知什么东西压抑在胸口，哽咽着喉头，湿润了脸庞。心里说着再见，却明白此去经年，良辰美景，再无人说。离开校园，凤凰花开，我们分散，人生如寄，愿你安好。

4、别话

他日我们相见，你若不嫌弃，让我为你写一段歌词。不会差的，只是辛苦你要用普通话唱。你说你一生没做坏事，为何这样。我想我可以试着告诉你为何。因为，你一生没做坏事，所以，就是这样。

5、送情郎

本是一首广泛流传于我国各地的民歌，其旋律源于我国古代的《孟姜女调》，发源于江苏扬州，传入山东、东北、安徽等地。

6、离别的秋天

遇见一个知己不容易身边人值得珍惜但生活没了你还得继续在这离别的秋天让我们干了这杯酒酒入深喉。

⑺ 送别大班幼儿的送别词

活动名称：音乐欣赏《送别》 活动来源： 本学期我们班大班的孩子就要毕业了，在教室里常常会听到孩子讨论自己在哪个小学，和好朋友分开了之类的话题。因此我开展了这次活动，希望通过这次活动使幼儿体会纯真的友情，回忆在幼儿园里和好朋友的快乐瞬间。 活动目标： 1、 欣赏歌曲，理解歌曲的内容。 2、 感受音乐情感，学会珍惜与同伴之间的友情。 重点：理解歌曲内容。 难点：感受送别之情。 活动过程： 一、 导入：全班幼儿齐唱《如果感到幸福你就拍拍手》，并赋予肢体动作。 “老师今天带来了一首音乐，它的风格与我们刚才唱的歌完全不同，小朋友们要仔细听哦，听完后说说带给你怎样的感觉？以及你听到了什么？”教师放第一次音乐，欣赏完后幼儿举手回答问题。（可根据情况再放一次） 二、 介绍音乐背景：“这首歌曲的名字是《送别》，关于这首音乐还有一个 故事呢！”教师讲长亭送别的故事，帮助幼儿理解歌曲内容。“故事里面的主人翁是怎样送好朋友离开的？假如你的好朋友要去远方，你会怎样跟他道别？”孩子思考后回答。 三、 欣赏视频：“刚才大家都说的很好，现在我们来看一段动画，看看动 画里的人物表情有什么变化？是什么事情让他这样？为什么？”全班 一起观看视频。 四、 教师与幼儿一起围成一个圆圈，每人手里发一个小蜡烛，当音乐响起 时大家一起闭着眼睛欣赏，并在心里为自己的好朋友祝福，音乐结束时大家一起睁开眼吹蜡烛，齐说：“我会想念你的，朋友”，并将许愿蜡烛送给好朋友。（活动结束）

⑻ 最适合送给离别朋友的歌曲

1、《祝你一路顺风》

该曲是1993年电影《逃学外传》的插曲。1992年因为陈志朋去当兵小虎队暂时解散，吴奇隆首先单飞出专辑 ，其中《祝你一路顺风》是吴奇隆为送别陈志朋所写。歌曲更是脍炙人口，很好地表达了离愁别绪，直到今日都是很多人毕业或分别时常使用的歌曲。

2、《朋友》

《朋友》这首歌里融入了对朋友的关心，分别的不舍，加上周华健醇厚的声线，一首饱含深情的作品就这样诞生了。用周华健自己的话说：没有朋友，就没有周华健。音乐帮我交了太多可贵的朋友，更可贵的是，这些朋友丰富了我的音乐。

3、《同桌的你》

聆听《同桌的你》，那些沉在心底的种种总会突然涌上心头，模糊了的面孔开始清晰，陌生了的声音渐渐熟悉，于是人们的青春记忆便在歌声中被唤醒，多年后再听《同桌的你》，或许依然让人感触万分，而在感触之余才发现，原来最令人怀念的依然还是校园的生活 。

4、《朋友别哭》

这首歌表达了对朋友的关爱却溢于言表。歌词以非常朴实但又唯美的语句体现了一份浓浓的友情。曲调和歌词浑然天成地融合在一起，歌曲中透出的那种对友人的关心之情、关切之意，让唱过或者听过这首歌的我们不由得从心理涌起阵阵暖意。

5、《青春纪念册》

这是一首唱给朋友听的歌，那时可米小子们正值青春，这首歌唱出了他们的内心情感和他们之间的深厚友谊。主打歌《青春纪念册》改编自日本歌曲《乘着夏天微风》，即川岛爱演唱的《サマーブリーズにのって》。

⑼ 幼儿园大班古诗易水送别教案

活动目标 培养幼儿朗读古诗的兴趣。 幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 材料准备 电脑课件；轻音乐。 活动流程 一、 初步感知理解古诗内容，激发幼儿学习兴趣 1、出示电脑课件，讨论：“画面里都有什么？” 2．教师有感情地朗诵整首诗歌，初步欣赏古诗。 二、 反复聆听作品，学习古诗 1、反复跟着电脑听古诗，感受古诗的韵律。 2、教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。 三、 交流讨论、表演、表现 1、集体大声的朗读古诗。 2、分小组进行比赛朗读古诗，比一比那组朗读的有感情。 3、讨论：古诗里都讲了什么？小草都经历了什么样的变化？你要学习小草的什么精神？ 活动延伸 教师播放音乐，幼儿到前面表演古诗。

⑽ 《送别》背景音乐

美国 John P Ordway（1824~1880）的《梦见家和母亲》--《Dreaming of Home and Mother》