Ⅰ 口琴基本教程的内容简介
口琴是一种簧片发音的乐器,声音悦耳动听,同时又具有较好的亲和性。口琴常见的演奏形式有独奏、重奏、合奏等。有时口琴还担任歌唱中的伴奏,这时它能与人声中的任何种类与声部取得很完美的协和性。当口琴与西洋管弦乐队相互组合时,也能收到和谐的合奏效果(但要注意音量的平衡)。因此,口琴在世界各地均受到人们的喜爱。
口琴不但成年人能吹奏,同时也受到少年儿童的喜爱。在中小学音乐教学中,进行器乐教学,这在发达国家中是司空见惯的。有些国家的中小学开设了各种乐器的必修课或选修课,并有成套教材和教学方法。在我国,器乐教学也开始引起重视,作为一项教学手段,口琴教学也被部分编入音乐教材。值得高兴的是,全国各地不少学校的音乐教师,在口琴教学中积极地进行了探索与尝试,并取得了一定的成绩。
实践证明,通过吹奏口琴来学习音乐好处很多:
1.口琴演奏是一种多向性的思维活动,它通过眼、耳、口、手等多种器官的协调配合,使大脑左、右两个半球的功能均同时得到锻炼,从而协调发展。
2.通过口琴吹奏,能够扩大再现音乐作品的能力。在音乐 表演中,演唱、演奏各占有重要的地位,若仅仅学习唱歌就可能会限制再现音乐作品表现力的发挥。而通过学习器乐,如口琴演奏,则可以扩大接触音乐的范围,加深对音乐作品的理解与表现.
3.口琴吹奏可以促进知识的迁移。通过口琴演奏,加深对乐理知识的理解,提高视奏、视唱、伴奏等音乐表现能力。在听觉上通过合奏能有效地建立“多声部”及“和声”观念。
口琴演奏经过百余年的研究、改进与发展,产生了各种各样的演奏方法。本书所述的各种吹奏法,均采用图画、文字解说和练习曲并进的方式,这使稍具音乐知识的口琴爱好者,都可按照本书内容循序渐进地进行学习,同时它也可以作为中小学音乐教师、学生的音乐学习参考资料。
Ⅱ 口琴 小学音乐课学过口琴,吹的挺好。现在大学了想吹口琴了,不知道没什么样的。看好多种类,小学用
简单乐谱推荐用24孔的复音口琴,不学要太多技巧就可以吹出很好听的声音,刚开始不用买太好的,推荐和莱HOHNER,通宝TOMBO,铃木Suzuki,上海牌 ,天鹅,凯恩这些品牌的都是最出名的老品牌口琴生产厂商。
Ⅲ 小学音乐课如何上好口风琴
在老师叫指法的时候把那个音用几指弹写在音的上面,回家后或音乐课堂上把指法练熟,掌握好节奏就可以了
Ⅳ 小学三年级音乐口琴怎么吹的脸谱
按照乐谱标志吹
Ⅳ 如何在小学音乐课堂中,开展口风琴教学
器乐教学在音乐教育体系中是学生学习音乐和表现音乐的重要手段。笔者尝试将口风琴与音乐课堂紧密结合,做到唱中有奏、以奏助唱、以奏助赏。使每个孩子能掌握口风琴的基本演奏方法,提高学生的音乐学习兴趣和音乐素养。
Ⅵ 幼儿园托班教案吹口琴
【活动目标】 1、初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。 2、培养动手能力,发展想象力和创造能力。 【活动准备】 范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线(三个大瓶子)的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包。 【活动过程】 一、欣赏范画。 欣赏教师制作的彩色巧克力糖,说说这是什么形状,是怎么做成的。 讨论怎样制作彩色巧克力糖,几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖?
Ⅶ 533 422 1234555 ...这是什么音乐口琴谱小学时学的
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