⑴ 啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。(仿写写句子)
1.啊,舞动的青春,奔放的青春,充满活力的青春!这就是我可爱的同学的青春.
2.啊,可爱的花季,美丽的花季,充满阳光的花季!这就是我亲爱的同学的花季.
⑵ 求几个正能量的队名口号队歌
队名:龙腾队 在风云变幻中驾驭市场!
队歌:我们是最好的
口号:龙腾龙腾,市场纵横!
一、服务类
回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
客户服务,重在回访.仔细倾听,你认心情
索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
二、技巧习惯类
风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
⑶ 快乐小队口号。押韵
快乐小队,勇敢面对。
快乐笫一,以笑面对。
⑷ 小学2011年优秀的音乐教案(要详案)
不一样的门教案
辽海出版社小学美术第11册第13课
教学目标:
1、学习和了解门的功用与艺术特色,感受门所代表的地域文化,通过设计一个有趣的门,进一步认识美术与生活的密切关系。
2、通过学习设计,培养学生的个性与想象。掌握和谐统一的设计理念。
3、引导学生关注生活,热爱生活,美化生活,培养学生热爱美术设计的兴趣。
教学重点:门的样式设计。
教学难点:门的样式的个性化和趣味性。
教学过程:
一、启发导入
你能看出这些图片都是建筑物的哪个部分吗?(演示幻灯片各种各样的门)。看到它们,你会想到什么?(学生回答)。
同学们说的非常好。是的,在遥远的过去,门体现着高贵与低贱,成功与失败;在科技非常发达的现在,门见证着时代的发展,它不仅起着功能性的作用,而且成为我们生活中的一种艺术,一种时尚元素。这节课我们就学习第13课《不一样的门》。板书课题。
二、引导探究
我们继续看图片,并且给每个小组一个任务:
1小队找出门的种类;
2小队找出门的造型;
3小队找出适当的词语来形容这些门。
学生回答: 1城门,家门,店门,山门,医院门、、、、、、
2方形,拱形,圆形,旋转,卷帘,对称的、、、、、、、
3古老的,现代的,狭窄的,粗犷的,狭窄的、、、、、、
三、引导构思
同学们找的非常准确,这些门都很有特点,也很美观,但如果我们把这些门对调一下,会产生什么样的效果呢?我们来试一下(演示幻灯片)指名回答:一点也不好看,不协调。是的,这样很不协调。因此,和整个建筑风格协调统一是门的设计的一个最基本的理念。我们再回到原来的门,这些门都很有特点,那么你能不能说说在你的记忆中最深刻的门?你为什么对它记忆深刻?(举手回答)
学生回答:有特点,跟别的门不一样。
四、设计创造
本课我们要做作业就是一个很有特点,跟别的门不一样的门,发挥你的想象力,设计一个有趣的门,一定要有个性,在造型和色彩上甚至功能上都可以做到大胆尝试。每个小队的小队长将评选出5幅最佳设计展示,并请设计者讲诉自己的设计理念。现在同学们开始设计。本节课完成底稿部分,下节课上色。
(学生作业,教师巡回指导)
五、评价拓展
小队长评选出5幅最佳作品,请设计者讲诉自己的设计理念。请其他同学挑选出自己喜欢的设计,并说出理由。
板书: 13、 不一样的门
种类:城门,家门,店门,山门,医院门、、、、、、
造型:方形,拱形,圆形,旋转,卷帘,对称的、、、、、
形容门的词语:古老的,现代的,狭窄的,粗犷的,狭窄的、、、、、、如果我回答的好请给我分谢谢BCCB
⑸ 我们的中队和小队班会活动教案
中队长:三(2)班“健康伴随我”主题队会,
齐读:现在开始。
女:健康是人类最珍贵的财富。
男:只有我们拥有健康的体魄,才能拥抱灿烂的明天。
女:记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择,适者生存”,也就是要想达到身心的健康,就要注意自我调适。在生理上适能通顺、防病、疗疾。在心理上,适则愉悦、快乐、舒畅。
男:这样看来人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。只有在整个生命的过程中,运用好自我的调适,才能达到身心健康的目的。
女:首先让我们以热烈的掌声先请出张晓蕾、王宇飞、高璁宇、李海达等同学为大家表演《健康拍手歌》,拉开今天队会的序幕。
男:同学们,你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗?今天就由小迷糊和小精灵带你们去看一看,请欣赏刘天昊、陈曦、闫翰辰、程润晖等表演的小品《量少作用大的矿物质》。
女:看了他们的小品,才知道矿物质的作用有这么大。那我们平时一定要多注意营养。优质的营养是生理平衡的物质基础,我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽,而遇到不喜欢的吃的却又置之不理,这种做法是极为错误的。下面我们就听一听刘钰、张澜、吴天白和章博给大家介绍一下儿童不宜多吃的一些食物。
男:听了他们的介绍,我才知道原来还有这么多的学问呀。健康一直是一个永恒的主题,我们班的同学把自己对健康的理解编成了一首歌。下面就请欣赏我们的自编歌曲《健康哆、唻、咪》,表演者陶欣然、吕薇、孙冰洁、王怡迪等。
女:记得前一阶段非典袭击了整个中国大地,我们因为它,不能来到我们喜爱的校园上学,下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。请欣赏管丹枫、吴昊、陈曦、刘天昊为大家带来的小品《心病》。
男:我们除了要注意生理上的健康,还要特别注意心理上的健康。今天我们有幸请来了心理方面的专家安医生和李医生,大家有什么问题可以现场向她们咨询一下。
女:今天,我们从饮食谈到了身体所需的矿物质,又从矿物质谈到了心理的运动疗法。大家都对健康有了自己新的认识,希望从今天开始、从现在开始,甚至从我们的课间十分钟开始,充分的运动起来,达到身心结合的最佳状态。最后,请大家共同协起手来,一起欢唱歌曲《哦,十分钟》来结束今天的队会。
中队长:请中队辅导员讲话。
中队辅导员讲话:略。
男:今天的健康队会虽然结束了,
女:但是健康却时刻伴随着你、我和他。希望每个同学都珍惜自己的健康,珍惜他人的健康,因为健康是——
齐读:人类最珍贵的财富。
⑹ 《第一小队》的歌曲
LZ您好
所使用音乐作者已经列出
主体部分音乐:The Birthday Massacre - Red Stars
这个是可以找到mp3的 并不需要截取
下载地址已经发送到您的邮箱 请查收
⑺ 第一句歌词是我们的小队,我们的中队,我们的少先队的歌是快乐的小队吗
楼主,作为一款音乐播放软件,音乐播放功能才是核心,多米音乐播放器就能胜任这一点。
⑻ 前苏联儿童歌曲:快乐的小队歌词
《快乐的小队》
看我们快乐小队从大街上走过,
街上谁也不知朋友们去做什么。
朋友们步伐整齐一步也不落后,
一路上有说有笑一面唱一面走。
如果到处都唱这支歌曲,
如果到处都唱这支歌,
这就是说歌曲能帮助生活,
人人都爱唱这支歌。