打水枪健康教案

㈠ 幼儿园水枪大战活动家长通知

玩水一直都是孩子们最喜欢的，在炎炎夏季到来的时候，春波南苑幼儿园两个园区在6月11号、12号为宝贝们组织了活动“玩转夏天水枪大战”。家长们为孩子们充分做好了准备，雨衣、护目镜、换洗衣服等，最吸引眼球的是威力不同的水枪装备。在活动之前，大班的孩子们甚至提前想好了水枪大战的策略，自发组成了水枪小分队，有队长、副队长、狙击手等，还给自己的小分队取了名字。各班老师也提前给孩子们准备了充足的水源。活动一开始孩子们变身成一个个创作家，在墙上塑胶地上创作出一幅幅作品，接着又变身消防员给大树灭火，刷刷刷……最有趣的还是水枪大战，每一个小朋友化身成勇敢的小战士，不畏“枪林弹雨”向前冲。小朋友在老师的带领下向别班的小朋友进行射击，也有几个班的小朋友组成了小队抵挡着其他班小朋友的进攻。小朋友们激烈得互相射击，你来我往不亦乐乎,脸上都洋溢着开心的笑容。活动中幼儿园变成了欢乐的海洋，相信本次活动不仅增进了老师、同伴之间的感情及合作交往，同时给孩子们带来的是快乐的体验，更是成为孩子们成长的美好回忆！

㈡ 12岁已经打水枪了会怎样

亲！生理期现象没关系的哈，不要紧张

㈢ 水枪活动后我的收获

生活中寻找来些乐趣才是更好点1

㈣ 小班语言教案胖胖猪的小水枪

【活动目标】
1、喜欢玩水枪，尝试用水枪玩多种游戏。
2、锻炼手的握力。
【活动准备】
玩具水枪、盛有水的大盆、带盖的塑料瓶子、吸管、塑料袋、注射器、大头针、气球等。
【活动过程】
一、向幼儿提供各种水枪，供幼儿自由玩水枪。
1、幼儿自由玩之前提要求：注意不要把水洒在衣服上，不要向同伴喷水。
2、观察水枪的材料
小朋友们，你们玩的水枪是用什么材料做的啊？（每个幼儿自由回答）
二、幼儿动手自制水枪
你想拥有自己的水枪吗？那就动手做一把吧。
1、出示各种材料（塑料瓶、吸管、塑料袋、注射器、气球等）
2、幼儿自由发挥自己制作水枪。
3、幼儿表述自己水枪的制作材料和方法
孩子们，你是用什么材料做的水枪？用什么方法做的？（自由表述）
（1）用塑料袋装上水，在袋子上扎小孔，水就从小孔里喷出来了。
（2）在塑料瓶里装上水，在瓶盖上扎上小孔，使劲捏塑料瓶，水就从瓶盖的小孔里喷出来了。
（3）用废旧不带针头的注射器吸水，用力推，水就喷出来了。
小结：小朋友们真聪明啊，在塑料袋、塑料瓶或气球里装上水，再扎上小孔，用手使劲捏，水就会喷出来了。
4、请你根据其他小朋友的方法，改进一下自己的水枪，再交换玩一下好吗？
5、引导幼儿交流玩水枪的感受。

㈤ 幼儿园中班美术活动《设计水枪》

活动目标： 1．引导幼儿通过动手操作，发现风车的制作方法，学会制作风车2．培养幼儿主动学习的兴趣, 培养幼儿的合作意识活动准备1．幼儿人手一张彩纸2．风车制作方法示意图3．图片活动过程： 一、导入活动，引起兴趣。 教师出示一张图片让幼儿猜是什么季节 教师说上面都画了什么上面有小女孩 白云 太阳 花朵 小草还有什么啊？ 然后让给幼儿补充 幼儿回答还有风车 你们喜欢风车吗 这么好玩的大风车，小朋友想不想自己做一个呢？这些啊 是风车的步骤 今天老师叫你们折风车。 二、老师教幼儿操作 1、风车制作方法示意图 （1）、把正方形的纸对折 变成长方形 （2）、把两条边对着中间的线折 折成长方形 问：小朋友像什么 回答：门 风扇 （3）、上下两条边对折 变成正方形 现在我们的大正方形变成了小正方形 （4）、把正方形打开 上下两条边向中间的线对折 打开 （5）、长方形的一条边 向上折 折到第一条线 再打开向反方向折 打开 （6）、上边一条线向中间折 折成小房子的形状 下边同上 （7）、把两边分开折2、教师再教一遍3、然后指导能力较弱的幼儿，与他们一起制作，给他们讲 使每个孩子都体验到成功的喜悦4.学习小风车折法。 师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！ 三、活动评价总结评价，结束活动 ，请大家一起来评一评你认为哪个风车最漂亮。

㈥ 中班社会教案小小喷水枪反思

中班社会教案，小小喷水枪的方面的问题
可以根据孩子们的在校表现，然后结合教育模式，制定教案，更好的能够在教导孩子期间，能够解决好孩子们的问题所在进行纠正。

㈦ 亲子游戏大全水枪大战怎么玩

游戏目的：愉快的情绪

游戏方法：炎热的夏天，爸爸妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。

特别提示：玩水一定要在父母的监护下进行，玩完水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。要购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的同意，否则就成了恶作剧。

㈧ 安全,正确使用玩具水枪教案

教案和教来学设计都是事先设想源的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。

㈨ 问部动漫!我记得一集好像是一开始他们做的活动不吸引人,然后就提议在教室打水枪是,

你说的可能是《特例措置团体斯特拉女学院中等部C3社》第6集的情节

视频截图：