导航:首页 > 艺术教案 > 中班健康教案勤洗澡

中班健康教案勤洗澡

发布时间:2021-03-13 22:49:15

1. 中班上完厕所勤洗手的教案

设计背景

为了让孩子们了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动目标

1、 了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。

2、 掌握洗手的正确方法。

3、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。

重点难点

重点是让孩子学习正确的洗手方法,难点是养成洗手习惯。

活动准备

1、人手一块小毛巾,洗手液或香皂若干。

2、 故事《小熊豆豆生病了》。

3、 正确洗手方法的图片。

活动过程:

一、 游戏“手指歌”导入活动。

“大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,谁的小,哪个指头长,哪个指头短?”

二、 听故事《小熊豆豆生病了》。

1、 老师引导语:“今天,老师给小朋友们讲个故事。”

“小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下,弄得小手可脏了!……”

2、 老师边做手势表演边讲故事,小熊豆豆为什么会肚子疼呢?它应该怎样做呀?(通过故事让孩子们了解手上有许多的细菌,要养成勤洗手的好习惯。)

3、引导孩子们联系自己的实际进行交流(调动孩子已有的知识经验,进一步体验洗手的重要性)。

提问:你们的肚子疼过吗?为什么会疼呢?

我们应该怎么做呢?

4、小结:洗洗小手讲卫生(鼓励孩子养成勤洗手的好习惯)。

三、 设计问题,引导孩子们观看相关图片,学习洗手的正确方法。

1、调动孩子已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的”。

2、出示洗手图片,引导孩子们观察画面,了解洗手的正确方法。

画面上的小女孩在干什么?

她是怎样做的?咱们也来学一学吧!

(引导孩子们理解画面内容,并启发孩子们用自己的语言表述)。

3、老师和孩子们共同讲述正确的洗手顺序及方法:卷袖子——冲手——搓香皂——搓手心、手背、手指——冲水搓洗——擦手。

(老师根据画面内容边做动作边讲解)。

4、引导孩子们边说儿歌边做洗手模仿动作,学习洗手的正确方法。

(老师和孩子们一起边说儿歌边做动作,进一步学习正确的洗手顺序及方法)。

5、老师和孩子们谈话交流:“我们什么时候该洗手?”

(饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)。

四、 让孩子们实际练习,洗洗小手讲卫生,进一步掌握洗手的正确方法。

老师引导:“现在已经是否吃饭的时间了,我们一起去洗洗小手吧,看看谁的小手洗得最干净。”

在实际练习中,老师引导孩子边说儿歌边洗手,指导孩子正确的洗手方法。

教学反思

勤洗手爱清洁讲卫生确实是我们健康成长的保护伞,而幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的,要在幼儿一日生活各环节中,对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导,使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平,逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。

2. 小班礼仪勤洗头勤洗澡教案

活动目标

1.明白饭前便后要洗手的道理,学会正确洗手的方法。

2.培养幼内儿养成良好的个人卫容生习惯和节约用水的意识。

核心要素:起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸

如厕后 洗净手 小病菌 都冲走

活动准备:

1.防水围裙,取水杯(贴上盛水线)、海绵、放置海绵的容器。

2.香皂、香皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾、放置毛巾的容器。

3.防水垫、水盆、水桶。

基本过程:

(一)导入活动:

介绍活动名称,教师:“现在,我要示范的是如何洗手,请小朋友们仔细看。”

(二)关键步骤:

1.将物品一一摆放在桌子上端。

2.穿上防水围裙。

3.去取水区取水,将取来的水倒到水盆里。

4.教师示范洗手的步骤:卷衣袖——冲湿水——抹香皂——搓手心、手背、手指缝、手腕——冲净香皂沫——使用毛巾擦干手。

5.将脏水倒掉,将用具收拾整理好。

6.用海绵擦试教具和桌面。

7.将材料归于原位。

(三)讨论:

1.我们在什么时候需要洗手?(回家后、饭前、便后)

2.为什么要洗手?

3.怎样洗手?鼓励幼儿说出洗手的正确步骤。

3. 中班健康《小猫洗澡》教案

一.活动目标来
1. 进一步认识猫源的外形特征,并了解猫的生活习性。
2. 喜欢说儿歌,理解儿歌内容。
3. 愿意复述和表演儿歌的内容。
二.活动准备 不同款式的猫粮。 有关猫的图片或影片。 有猫叫声的音乐。 《小花猫洗澡》儿歌。
三.活动过程
1. 请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性,例如: ·猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。) ·它最喜欢做什么? ·它怎样清洁身体? ·你和家人会怎样照顾它? ·它生病时怎么办?
2. 与幼儿一起欣赏有关猫的图片和影片,引导幼儿观察猫的动作及外形特征。可强调猫脚有肉垫,因此在跳动时不会发出声音。
3. 播放有猫叫声的音乐,让幼儿想象自己是一只小猫,模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。
4. 出示《小花猫洗澡》儿歌,教师边做动作边完整的示范朗诵儿歌。 师:小花猫在洗澡好高兴,唱起了好听的儿歌《小花猫洗澡》。
5. 请幼儿想象自己是小花猫,幼儿在老师的带领下边做动作边学说儿歌。
四.教师小结
附:小花猫洗澡 小花猫,爱干净, 洗洗脸,洗洗脚, 不用水,真方便, 洗干净,去睡觉。

4. 中班阅读《洗澡》教案

教学方法:童谣游戏法 情景表演法
活动目标:
1. 了解洗澡对人身体的好处,内并坚持做到勤洗澡和勤换容衣服。
2. 培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素:先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒
淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑
活动准备:幼儿对洗澡的知识经验
盆、毛巾、浴液、塑料娃娃等
基本过程:
(一) 导入活动:出示娃娃,引发孩子的学习兴趣。
(二) 关键步骤
1. 老师出示一个脏娃娃,对幼儿提问:“你们喜欢这个娃娃吗?为什么?”“我们用什么办法能让它变干净?”引发幼儿想出给娃娃洗澡的办法。
2. 在老师的引导下,孩子们给小娃娃洗澡。鼓励幼儿自己动手,知道如何给娃娃洗澡,并体验给娃娃洗澡,并体验给娃娃洗澡的乐趣。

5. 中班大家一起来洗澡教案反思

活动意图:
幼儿教育要促进孩子的全面发展,善于挖掘孩子的优势领域,看到专孩子属的闪光点,培养孩子的特长。幼儿艺术教育应该根据孩子的天分因材施教。
活动目标:
1、感受音乐的节奏,表现音乐的意境,享受韵律活动的乐趣。
2、大胆想象,用身体动作艺术地表现生活活动。
3、培养幼儿爱洗澡、爱清洁的良好生活习惯,体验交流合作的快乐
活动准备:
1、活动前请家长为幼儿洗澡,丰富幼儿快乐的生活体验
2、小猪头饰一个,喷水器一个
3、歌曲《我爱洗澡》
活动过程:
(一)、情趣导入,游戏《小爬手》
1、师扮演“小猪”,垂头丧气地边走边说。
2、玩《小手爬》游戏
3、创设情景,欣赏表演
A、导语:玩累了,休息一会儿,听听音乐,我请你们吃水果。你们等等,我去拿。(不小心摔倒了)
B:启发:身上这么脏,怎么办呀?
C、“小猪”跳洗澡舞。

6. 中班健康活动我爱洗澡

中班健康活动我爱洗澡教案

7. 幼儿园健康教案《勤洗手》 急需一篇讲卫生,勤洗手的教案

- 这样的幼儿园有些过分啊—— 幼儿教师连教案都不会写,是杂工么? 所谓“没有金刚钻,别揽瓷器活”,如此水平的幼儿园,不是误人子弟吗—— -

阅读全文

与中班健康教案勤洗澡相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216