美术快活的轮滑教案

Ⅰ 快乐大本营里 轮滑鞋

漂移板(freelineskate)最先由美国的极限运动者RyanFarrelly于2004年发明，最初灵感来自于高山滑雪运动，于回是漂移板便变成了陆答上的滑雪运动。是全球最轻、最小的滑板，能随身携带到任何地方。

漂移板简介：

漂移板自由滑分左右两个板，分别标注上了L（left左边）和R(right右边），左右不能混淆使用。漂移板由两个PU轮子、板面、砂纸、轴承、螺母构成。轮子采用先进的PU材质加工而成，板面采用镁铝合金材质，浇铸加工，坚固耐用；轴承采用608Z专业滑板轴承，转速快且寿命长。后来，推出了一款可加辅助轮的枫木漂移板，其主体结构用枫木高压制成，轮架区别于一般漂移板，并可随机拆装辅助教学轮，大大降低了漂移板的难度，也让年龄更小的群体可以加入到漂移板运动的行列。

Ⅱ 三年级下册滑轮滑真快乐200字作文

去年外来公给我买了自一双轮滑鞋。我一会儿就学会了用法，不过动作有些不熟练。
在一次轮滑中，我突然发现家里有一条弯弯曲曲的“道路”――轮滑跑道。于是我兴致勃勃地开始了我的“发现之旅！”

我慌乱地穿好了希奇古怪的护具，开始了轮滑。第一圈还不错。接着我又滑了几圈，熟悉了一下“地形”。突然我冒出了一个想法：把家里的椅子、凳子、桌子搬来当障碍物，摆成“八阵图“。哈，轮滑超人马上就要诞生了！”我七手八脚地忙了一会儿，“障碍跑道”大功告成！"5、4、3、2、1，GO！我”驶离“起点，向终点滑去。一开始我顺利地过了几个障碍物，心理就有点飘飘然。接着我遇到了一把椅子，一不小心脚被椅腿一绊我跌倒在椅子上，翻了个四脚朝天。不过，这小小的打击并没有把我这个“轮滑超人”吓倒。我一骨碌爬起来“继续战斗”。由于汲取了教训，接下来我小心翼翼地一连过了好几个障碍。我遇到了最后的“拦路虎”――“桌子山”。我跳上桌子，结果没站稳，以“优美的‘李氏跳’”落入水面，差点把地板砸出个洞，脑袋上顿时起了个“大撞包”。最后我冲过了终点，却撞在了窗户上，又被弹回到地板上。

唉，这“发现之旅”真是痛并快乐着呀！

Ⅲ 小动物学滑冰教案

大班语言活动：快乐口袋
活动来源：
本班孩子大部分为新生，有许多孩子来自周围城市，离开了父母，独自来到一个陌生的地方学习生活。当然，孩子由于年龄小，突然的新环境会让他们感受到不适应，会觉得忧虑、孤单，一方面我们老师、阿姨给予孩子更多的关心与照顾，另一方面我们也有必要来引导孩子感受体验生活中的种种快乐。因此，我选择了《快乐口袋》这个故事，故事以口袋为主线，情节生动，描绘出小动物的种种快乐，以及“快乐口袋”帮助他们振作，重建美好生活的景象。让孩子在理解故事内容的基础上调动幼儿已有生活经验，体验“快乐”在生活中的作用。让孩子用自己的心灵去发现、感受生活中更多的快乐，感受周围人对自己的爱。并能尝试去创造快乐。
活动目标：
1、理解故事内容，感受故事角色由快乐到不快乐再到快乐的经历。
2、结合自己的生活经验，大胆讲述生活中的种种快乐，想出一些让自己快乐起来的方法。
3、能积极参与活动，体会故事中快乐口袋的作用。
4、活动准备：
教师自制鼓鼓的“快乐口袋”，故事中小动物形象。词卡“快乐口袋” 活动过程：
一、 出示自制口袋，引出主题
师：这是什么？这是怎样的一只口袋？猜猜里面装的可能是什么呢？
师：想知道这只口袋里到底装了什么吗？那好，我们一起来听一个故事吧！
二、结合图片分段讲述故事
（一）“森林里——心里真快乐！”
提问：1、小猴在河边发现了什么？这个口袋有什么奇妙之处？
2、 哪些小动物来了，他们对口袋说了些什么？
3、小动物们都感到自己很快乐，他们快乐的原因一样吗？
小结：是呀，小动物有的因为比赛获得胜利而快乐，有的因工作有成绩而快乐，有的自己会照顾、帮助别人而快乐。有的因为自己勇敢而快乐，还有的因为自己拥有朋友而快乐。原来生活中有各种各样的快乐呢。
4、小朋友，你觉得自己快乐吗？为什么？
师：原来小朋友也和小动物一样，心里藏着这么多的快乐呢！
（二）“日子一天天过去了——大家都很难过”
提问：1、森林里发生了什么事情？小动物的家都没有了，他们的心情怎样？
2、这可怎么办呢？怎样才能让小动物又快乐起来呢？我们快想想办法帮帮他们吧！和你旁边的朋友商量一下。
小结：你们真聪明，帮小动物们想出了这么多好办法，那么，小动物们到底有没有快乐起来呢，我们继续往下听。
（三）“正当“小鸟和小猪伤心的哭了起来，大家都很难过的时候，小猴突然想起了一件事，那就是 ‘快乐口袋’。小猴——结束。”
提问：1、小动物们因为失去了自己的家，变得不伤心、难过，后来，他们快乐了吗？为什么？
2、幼儿讨论：你们有不快乐的时候吗？后来你怎样让自己快乐起来的呢？和朋友讨论一下，说说你的好方法。
师举例：庞老师也有不快乐的时候，比如有时我下雨了，不能出去玩，心里不快乐、我就在家里看看书、听听优美的音乐。
小结：当我们不快乐的时候，我们可以出去走走、散散步、看看风景，或者做一些自己喜欢的事情，看看书、听听故事和优美的音乐、找好朋友玩玩游戏，来忘掉烦恼，让心情变好。
三、结合图片教师完整讲述故事
1、这个故事好听吗？猜猜叫名字？
师出示词卡“快乐口袋”。叫什么？还想听吗？看着图片，我们再一起来完整听一遍这个故事吧！
四、延伸活动
这可真是一只神奇的快乐口袋，小朋友，以后，如果你有了快乐的事你可以自己把它画下来，也可以请老师记录下来，然后装进这只快乐口袋，最后我们要来比一比，看谁的快乐最最多？
快乐口袋
森林里，住着一群可爱的小动物，他们天天在一起快乐地劳动、游戏。有一天，小猴子在河边发现了一只口袋。。这可是一只奇妙的口袋！只要你把自己的快乐对着口袋说出来，你的快乐就会被装进去。
小孔雀跑了过来，对着口袋说：“我在舞蹈比赛中得了第一名，我的心里呀，真快乐。”
小青蛙跳了过来，对着口袋说：“我在稻田里捉了许多害虫，看到庄稼长高了，我的心里呀，真快乐。”
小鸟飞了过来，对着口袋说：“妈妈病了，我捉了虫子给她吃，妈妈说我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快乐。”
小象走了过来，对着口袋说：“我昨天搬了许多木头帮山羊爷爷盖房子，看见山羊爷爷住进了新房子，我的心里呀，真快乐。”
小猪也来了，对着口袋不好意思地说：“我昨天打针没哭，妈妈说我变勇敢了，我的心里可真快乐。”
听了小猪的话，小伙伴们都都哈哈地笑了起来。是呀，这么多快乐装进了口袋，口袋一下子变得鼓鼓的。
小猴子挠挠头说：“你们说了这么多快乐的事情我也要来说一说。”于是它对着口袋大声说：“我有这么多好朋友，心里真快乐。”
日子一天天过去了，好朋友们相亲相爱地生活在一起。突然有一天，森林里起了一场大火，小动物们的家也被烧毁了，大火扑灭了，可是房子没有了，小鸟和小猪伤心地哭了起来，大家都很难过。突然，小猴子挠了挠头，眼珠一转，想出了一个好主意。
它飞快地跑回去，找出了快乐口袋，他悄悄地解开口袋上的绳子。啊！奇怪的事情发生了，小伙伴们一下子想起了以前许许多多快乐的事情，脸上慢慢露出了笑容。小象说：“大家别难过了，以前我们的生活多么快乐，现在我们一起合作盖新房子，我们还会和以前一样生活得快快乐乐的。”于是，小动物们找来了许多木头，盖起了新房子。过了几天，新房子盖好了，他们又在房子周围种了许多树和花，他们的家变得更加漂亮了。
直到现在，这些可爱的小动物仍然相亲相爱地生活在一起，那个快乐口袋呀又变得鼓鼓的，因为小动物们每天都有快乐的事情对它讲哪！

Ⅳ 作文《轮滑给我带来了快乐》

轮滑的确很棒

Ⅳ 溜冰给我带来的欢乐作文400字.

我在院子里常常看见小伙伴们穿着旱冰鞋，在院子里来回穿梭，我心里很羡慕。就缠着表哥教我溜旱冰，他非常爽快地答应了我。
我表哥先带我来到旱冰场，那儿人可真多。有的像一只燕子在人群中来回穿梭，有的小心翼翼得慢慢滑，还有的一个抓住一个的衣服，像一列火车飞驰而来。我说：“咱们赶紧下场吧！”表哥说：“你先别急，咱们到人少的地方，我慢慢教你。”表哥租了两双冰鞋，先教我怎样系鞋带，然后再慢慢地教我滑冰的要领。我截住表哥的话头，说：“别说那么复杂了，还是让我试一试吧！”我站起身，表哥马上叫了声“注意”，我脚下一滑，一屁股坐在了地上。表哥笑嘻嘻地说：“心急吃不了热豆腐，首先，两脚分成‘八’字张开，然后两脚一前一后的前进。”我试着做果然行。滑着滑着，由于速度过快，我竟然冲到了前排座椅的下面。幸好我表哥眼疾手快，迅速地朝我冲过来。还没等他赶到，我就“嘭”的一声，摔了个四脚朝天。表哥见了，笑的直不起腰来。原来，我在摔跤的时候，撞在了一个垃圾桶上，我的脸变成了大花脸。表哥继续耐心地教我说：“溜旱冰光掌握平衡还不够，还要学会刹车和拐弯，刹车有两种类型，一是快刹，二是慢刹，拐弯时应该把身子偏向拐弯的一边，速度要减慢。”我按照表哥的方法，继续练习起来。练了很久，我终于掌握了刹车和拐弯的要领。
我立刻冲到表哥旁边，手舞足蹈地说“表哥，我会溜旱冰了，我会溜旱冰了！”
溜冰，不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理：只要你坚持，就一定会成功。

Ⅵ 快乐的滑冰,看图写话

一天，小红、小明和小华一起去滑冰。他们在人行道上滑冰时，小明看见一根柱子，就机灵地滑了过去；而小红，头老是往后看，结果一不小心就撞到柱子了。这件事告诉我们，滑冰的时候千万不要东张西望，安全第一。

Ⅶ 作文:开心的一件事滑轮滑 200字

开心的一件事滑来轮滑

去年源外公给我买了一双轮滑鞋。我一会儿就学会了用法，不过动作有些不熟练。
在一次轮滑中，我突然发现家里有一条弯弯曲曲的“道路”――轮滑跑道。于是我兴致勃勃地开始了我的“发现之旅！”

我慌乱地穿好了希奇古怪的护具，开始了轮滑。第一圈还不错。接着我又滑了几圈，熟悉了一下“地形”。突然我冒出了一个想法：把家里的椅子、凳子、桌子搬来当障碍物，摆成“八阵图“。哈，轮滑超人马上就要诞生了！”我七手八脚地忙了一会儿，“障碍跑道”大功告成！"5、4、3、2、1，GO！我”驶离“起点，向终点滑去。一开始我顺利地过了几个障碍物，心理就有点飘飘然。接着我遇到了一把椅子，一不小心脚被椅腿一绊我跌倒在椅子上，翻了个四脚朝天。不过，这小小的打击并没有把我这个“轮滑超人”吓倒。我一骨碌爬起来“继续战斗”。由于汲取了教训，接下来我小心翼翼地一连过了好几个障碍。我遇到了最后的“拦路虎”――“桌子山”。我跳上桌子，结果没站稳，以“优美的‘李氏跳’”落入水面，差点把地板砸出个洞，脑袋上顿时起了个“大撞包”。最后我冲过了终点，却撞在了窗户上，又被弹回到地板上。

唉，这“发现之旅”真是痛并快乐着呀！

Ⅷ 这件事使我快乐作文(滑旱冰)

快乐，是一种心情；快乐，是一种感情；快乐无处不在，只要你细心寻找，你就会发现，我们的身边有很多快乐。
我的身边也有很多快乐，但是在我的印象中，最令我难忘的一次快乐，那就该数那次滑旱冰了。
去年，妈妈给我买了双旱冰鞋，我拿着它，爱不释手的，穿上它更是无比喜悦。第一次滑的时候，不知挨摔了多少跤，可是我不气馁，坚持不断的练习，慢慢地，我滑得很熟练了，就很少摔跤了。时间过得真快，一眨眼一年就过去了，我已经从以前的新手转换为现在的老练了，还常常和我的好朋友们一起滑旱冰，玩着各种花样，有走草地、排火车、倒滑和滑坡等等，其中，我最喜欢滑坡了，最喜欢去挑战极限。有一次，我穿着心爱的旱冰鞋和朋友在广场里游戏，我滑着滑着，就来到了艺术中心门前，发现两旁都有一个又高又陡的坡，这时，好朋友小钟发话了“这个坡好高呀，我都不敢上去滑下来，你们谁敢上去？”我们听了小钟的话，个个都往后退了一步，齐声说“不敢”。我看了看大家，心里又想：就这个坡，是难了点，可是我不是最爱挑战极限的吗，这不就是我的极限吗？想着便说：“我来滑！”大家听了都瞪大眼睛看着我，我却不以为然地摆手摆手走了上去。到了坡顶，一往下看，就象在半山腰一样，我鼓足勇气，身子一倾，往下一骝，一阵风迎面吹来，慢慢地鞋底的轮子停了下来，我的心也放下来了，再看看旁边的好朋友们，都瞪大眼睛，怀着惊讶又羡慕的眼睛看着我，我便说：“太容易了，我再来一个”我像刚才一样，来到坡顶，望着下面向我招手的同学们，我再次鼓足勇气，往下一滑，心里想着：这没什么的，不就那么一回事吗？没什么大不了的。可我虽然想着这些，但心里还是很害怕。快到坡底了,下滑的速度越来越快,我也越来越紧张,突然,我身子一僵,往后一仰, 就成了坐着滑下去了,一到地面,我就又来了个脚朝天,那滑稽的动作真可笑,伙伴们看了都哈哈大笑, 看着同学们笑,我也忍不住笑了起来。
其实，在我们的身边处处都有快乐、时时都有快乐，只要我们细心寻找，留心观察，就会发现，快乐无处不在。

Ⅸ helen在快乐的滑冰翻译

• helen在快乐的滑冰。

• Heleninthejoyofskating.

Ⅹ 作文《轮滑给我带来了快乐》

呵呵，建议你写一些轮滑给你带来了哪些快乐！包括你碰到的困难。这样就完整了。