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少儿美术线描教案

发布时间:2020-12-14 03:27:57

1. 儿童学画,该如何入手(先学色彩还是线描)

8岁以前是平面思维阶段,绘画主要是表达自己的方式,画儿童画比较适合。

8-9岁,开始有了立体空间意思,这时孩子会发现自己画的东西不像真实的,就进入了转型阶段,从儿童画走向起蒙学习,从平面表现走向立体表现。这个时候很容易变得没有自信心,失去对绘画的兴趣。这个时间可以开始,在专业老师那里开始学习素描。

儿童色彩/动漫/简笔画其实都是属于玩的范畴,和专业成长没有关系。简单说一下原因

线描个人认为比较奇怪,即不像传统国画白描,18描那么多变化;也没有素描速写中的对线条虚实,轻重,强弱这些变化,基本上都是死线条去框轮廓。这来源于一个误区,中国传统美术教育认为小孩子是画不了素描的,就将“线面”主观的分离了,那就先练线吧------线面分离的启蒙教育建立起一个不太正确的绘画观念,让孩子过份依赖线条,很多画线描多年转画素描的同学,都会比较难纠正过来,只抠轮廓线,而且线还画得很死。而且最重要的是,线描不仅不是学习素描的过渡,还为素描的学习带来了一些障碍。

8岁孩子是可以画素描的,是可以体现空间,或以理解复杂形体,透视的,也是可以在中间找到乐趣的,重要的在于老师怎么教。这是我们8岁小孩的素描。

另外,创作,艺术欣赏也是必不可以的。造型(小学以素描为主)/创作/艺术欣赏这三个共同构成美术基础,缺一不可,这才是好的启蒙教育,兼顾技法/设计基本概念/艺术常识与审美。

2. 线描画属不属于儿童画呢

我希望楼主明白,线描只是一种方法,比如国画中的白描就是线描的一种。所版以很肯定地说,线描权不是儿童画。这点楼上说的也很正确了。

4楼对线描和儿童画的见解我想比较准确。

你参加的美术比赛应该有一个限定的题材,那么你针对这个题材的创作,如果有一个大环境而不是指单纯的画人物的动作,更不会有儿童画的感觉。所以你的比赛最好是能给出一个大的氛围而不是单纯的画人物或动物。

我是中央美院学生,我希望我的解答能给你帮助。:)

3. 什么是儿童线描

用单线单色去描绘物体进行绘画创作的一种儿童美术绘画方式。 儿童线描画源于中国画法中的白描,是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。在儿童线描画中,线条是最有生命力的因素。线是结构,线是骨骼,“形依线而立,色依线而明,神因线而传”。
儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性,与黑白装饰画有相似之处,但又有明显区别。就造型语言来说,儿童线描画以线为主,点、面为辅,而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。

儿童线描画的工具很简便:纸,以质地细腻而坚实、洁白、不湮为宜;笔,可用钢笔、水笔、书法笔(或者将普通钢笔的笔尖加工使之稍弯曲一点,画线时可粗可细
并用来进行适当的黑白处理)、铅笔(H型为宜);此外还要碳素墨水、橡皮、白色广告色(修改画稿用)。切记不可用直尺、圆规等辅助工具。
详细扩充http://ke.sogou.com/h4839907.htm?sp=l4839908

4. 儿童学绘画为什么如此重视线描写生

线描写生是我们在十多年的教学中摸索总结出的一种适合儿童绘画教学的新版形式。儿童在写权生过程中观察物体外形特征、内部结构、大小比例、透视变化,观察人物的形象特征及动态变化等。
随着写生内容的不断变化,儿童的观察不断深入,不仅培养了儿童的观察能力,也培养了他们发现美、表现美的能力。从而使儿童更加热爱生活。
根据多年的经验观察,我们发现,凡是常作生活写生练**的孩子,他们不仅画得好,而且语言表达能力、写作能力、概括能力、吃苦能力、适应能力等其他综合能力都得到很大提高,对儿童综合素质培养是大有益处的。学过线描写生的儿童计入艺术院校后,造型能力明显优于其他同学。因此我们提倡儿童多画线描写生,打好扎实的基本功。

5. 儿童线描画与中国画中的白描有什么区别,儿童线描与装饰画的结合点又在那里

描画:用单线单色去描绘物体进行绘画创作的一种儿童美术绘画方式。
白描:是版中国画技法权名,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法;白描也是文学表现手法之一,主要用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托。
所谓装饰画,首先画面上的装饰味就要浓些。装饰画设计与装饰画又有着区别。加上了设计两个字,更多的是设计者的主观意识。在设计过程中,可以随意,完全按自己的意识做。但要学会以2维的角度去观察这个三维的世界。我想还是要以实践来体会,其实设计的过程是很有趣的,你可以像儿童一样不拘一格来体现你所看到的事物。

6. 无绘画基础六岁小孩先学什么画好,线描行吗

我门画抄室的小朋友入门一般都是先画儿童简笔画,用铅笔橡皮打稿
,让孩子更好的掌握形体和线条的之间的关系,黑色水彩笔勾边,水彩笔或者油画棒上色,油画棒比较好,可以教他们自己调出色彩的轻重关系和渐变关系,更好的培养孩子的色感。

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