1. 幼儿中班教案穿衣服小辣椒艺术‘教案
活动目标
1、让幼儿知道冬天是寒冷的。
2、通过包水饺，发展幼儿小手版的灵权活能力。
活动准备
1、图片-水饺
2、幼儿用彩色橡皮泥。
活动过程
一、导入
1、教师：小朋友们，外面冷不冷啊？
老师要告诉你们外面这么冷是因为冬爷爷来了，冬爷爷来了，我们请冬爷爷吃水饺好吗？
2、教师：小朋友想不想自己亲自做饺子冬爷爷吃呢？
老师还要说一下我们今天做的饺子不是真水饺，是用橡皮泥做的饺子，所以我们不能吃？
二、制作过程
1、教师：请小朋友拿一块自己喜欢的橡皮泥，然后跟老师做——团团….拍拍….咦！饺子皮做好了。
2. 男生送女生辣椒艺术品代表什么
可能性很多。。不过肯定的是。。。。
1你喜欢他了。。。（哈哈）
2或许在他潜意识里，你是个性格火爆或热情的女生
3认为你会喜欢摆设这类型的艺术品
4没有意思，随便挑选
3. 中班美术南瓜和辣椒的设计意图怎么写
活动目标：抄
1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。
2、产生关心爱护老人的情感。
活动准备：
1、在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等；在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。
4. 我是高一的美术生 美术作业 一个素描写实辣椒 学了将近1年 这个画我画了3个小时 请问这
高一画这样挺好的，比大多数人要好多了，毕竟到高三你还要去系统的学。高三能学到的比之前多得多。
图片毕竟不在眼前，我就说我看到的了
1，着重注意体积感的表现，时刻想着你要画的是一个前后“滚圆”丰满的物体，现在体积感不够，“滚”不过去。不要太抄实物，注重“理论和实际相结合”，实物体积表现得不够强的话，要用想象来加强体积感。艺术要高于生活嘛，好画通常比实物更夺目。把辣椒当类似手榴弹的结构去理解。把大体积画出来了再去注意实物的小细节，用来给画面增光添彩。你的明暗交界线不够到位，反光抄的太强了，就算这么强，也别把他画得这么强，都看不出明暗交界线在哪了。
看得出你比较注重虚实，但是后面边缘线太实了，圆不过去，边缘线不仅是条线，还要结合背景与物体来理解，现在就是和背景对比太强了，所以就“实”。
2 想着辣椒水分多且坚挺，还有要做的就是有些地方要果敢狠辣不要软了，该卡的卡，该重的地方要重下去，就一条线。比如影子和辣椒交界处，你表现得粗放，且不透。注意观察。影子在实地方就一条线啊，光照到的影子那条线前面一条线也没有。而且影子那条线重中也有虚实。这里太多点了，多观察。比如辣椒把儿很出彩，都要把它当圆柱来表现，有明暗交界线和投影，该卡的地方卡，你这里也不够。
5. 2010年湖北省高考美术联考，要求考生默画一块生姜、两根葱、三个辣椒，结果令许多考生傻了眼，不仅男同...
编的太不实际..木有人不认得啊..哪个s出的题目啊.
6. 中班美术教案红红的辣椒
一、活动目标
1、学习用蔬菜压印的方法，大胆选择相应的颜色、材料进行压印。
2、合理布局画面，具有初浅的色彩搭配意识，体验玩色带来的乐趣。
二、活动准备：
1、幼儿用：圆形的纸盘（橙色）、颜料+海绵（绿、白、红）、横切面的藕、青、红辣椒若干，报纸每人一份。
2、娃娃一个，三张桌子拼成大桌子一张，仿真水果六盘，模拟蛋糕一个。
3、示范的纸盘、报纸、磁铁、颜料、藕、青、红椒各一份。
3、音乐"平湖秋月""生日歌"。
三、活动重点：学习蔬菜压印的方法，会大胆的选择相应的颜色、材料进行压印。
四、活动难点：尝试颜色的搭配，合理布局画面。
五、活动过程
（一）导入：
1、出示娃娃，引起幼儿的兴趣。
师："小朋友，你们好！我叫玲玲，今天是我的生日，我请了好多朋友来做客，朋友快来了，可是我的辣椒炒藕还没烧好呢，怎么办呢？你们愿意帮助我吗？
（二）基本部分：
1、认识作画材料，感知色彩。
师：刚才玲玲叫我们烧什么？（辣椒炒藕）
师：我们来看看她给我们准备了些什么材料？它是什么颜色的？（分别出示藕、青椒、盘子）白色的藕、有绿色的辣椒、有红色的辣椒。还有红颜色、白颜色、绿颜色的调料。还有橙色的盘子，边上有花纹的。
2、引导幼儿学习压印的方法。
师：我们怎么烧呢？先看老师来炒一盘。
（1）（边示范边讲述）我先用辣椒来装饰盘子，在盘子的边上有个圆，我们沿着圆圈炒菜，拿住辣椒的中间，（轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。）
（2）再炒一个绿辣椒，（轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。）绿辣椒印好了放在绿调料盘里。
（3）换一个红辣椒，（轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。）再换个绿辣椒，两种颜色在一起，颜色真好看。红、绿，红绿，接下来炒什么呢、谁来试一试？辣椒炒好了，围成一圈，还有规律的呢！
（4）辣椒炒好了还要放一些藕，在盘子的中间空白的地方炒藕，藕是白色的，找一找白颜料，（轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。）我们可以在空的地方多炒几个。"辣椒炒藕"炒好了，颜料用的不多也不少，多的话会滴下来，少的话会看不出，菜炒得不多也不少，太多了吃不下，太少了吃不饱，
（5）玲玲也炒了几盘辣椒炒藕，我们来看看她是怎么炒的。
A、出示（两个红两个绿、中间藕片的范例）提问：玲玲炒的菜是怎样的、和老师炒的什么地方不一样？它的颜色是怎么搭配的？
B、出示（边上一圈藕片，中间一圈红辣椒、一圈绿辣椒的范例）提问：这盘菜又是什么样的呢？它的颜色是怎么搭配的？
C、出示（边上一个藕片一个绿辣椒的范例）提问：这盘菜又是什么样的呢？它的颜色是怎么搭配的？
小结：玲玲真聪明，炒出了这么漂亮的菜，我们准备炒一盘什么样的菜呢？盘子边上用什么炒？盘子中间用什么炒？（个别提问）和旁边的小朋友讲一讲。
3、幼儿压印绘画，教师指导。
师：我们也来炒一盘"辣椒炒藕"好吗？炒的时候注意：先炒盘子边上的菜，再炒中间的菜。调料不能炒到盘子外面、不能炒到桌子上。菜要炒得不多也不少，多了吃不掉，少了又不够吃。可以和老师、玲玲炒一样的菜，也可以炒出和老师玲玲不一样的菜，看看谁炒的菜颜色搭配得最漂亮、最干净、最好吃。小朋友椅子不要搬去帮玲玲炒菜吧。找有盘子的地方炒菜。
4、幼儿炒菜，教师巡回辅导，放音乐。
5、师：请小朋友炒好菜后，把菜端到后面桌子上，帮玲玲过生日咯。
（三）讲评。（过生日）
（1）师：我们的菜都烧好了，你们看看，谁炒的菜有规律的，谁烧的菜不多也不少？谁用的颜料不多也不少？谁的菜最漂亮？谁的菜最干净？
（2）（出示玲玲）："好香啊！小朋友烧的真好！***炒的真漂亮！我最喜欢吃。***炒的菜有规律的，真好看！谢谢你们！
（3）我们一起为玲玲唱生日歌。播放"生日歌"齐唱。我们一起吃菜吧，吃完菜再吃水果和蛋糕，可以邀请客人老师也来吃。菜这么多吃不完，我们打包回去带给班级的其他小朋友吃，好吗？幼儿端着盘子离开教室。
7. 我的艺名叫小辣椒，我的性格非常开朗，我想要辣椒的艺术写法当签名
谁陪我一起水咩？？？ 尼玛甚是无聊啊
8. 美术课课件（低年级），题目是辣椒好辣或者是绚丽的色彩，852543032@qq。com 谢
不应该
9. 辣椒的蔬菜艺术
（一）好吃不过茶泡饭
“好吃不过茶泡饭”，是句四川的俗语。
茶，就是一般的粗茶，很便宜的茶叶，泡上一大壶，解渴。吃饭的时候，因为没有汤，就顺便把茶水倒在碗里，泡饭吃。
菜，也是简单之极，就一样，“洗澡泡菜”。把一些蔬菜的边角余料，什么萝卜皮、青笋头、青菜梗之类的，收拾收拾扔泡菜坛子里，泡上一天半天就可以吃了。泡菜本身就青青红红，再淋上一勺辣椒油，更是色彩分明。
这时，茶水已经浸透了米饭。吃起来，茶香、米香，泡菜脆、嫩、咸、鲜，再加上一点微微的辣，真是让人欲罢不能，连吃三碗直呼过瘾。
（二）手提火锅
说起四川，大家都会联想到的一个词——火锅。火锅，已经成为四川饮食文化的一个代表，也衍生出了一系列的饮食习惯。
走在大街上，是精心装修的火锅店；到小巷里看看，麻辣烫一家挨一家，一色的小红桌小红凳，便宜实在，美其名曰：小火锅。
据说，吃火锅是会上瘾的。特别是靓女。走在闹市区，突然想吃火锅了，怎么办？有人买就有人卖，精明的小贩们，一手拎着小煤炉，一手提着口铝锅，找到空地就摆起来，立刻就红浪翻滚，香气四溢。众多靓女立刻闻风而至；选上几串小菜，下锅、起锅、沾辣椒面，旁若无人地吃起来。几分钟之内满足了自己的火锅瘾，再擦嘴、补妆、梳头，背上坤包，俨然又回复淑女范。
这种摊子，就戏称：手提火锅。
（三）辣椒的艺术
说起川菜，脑子里最先想到的就是——辣椒。其实，辣味只占了川菜中的一小部分，只是在川菜中，辣椒的运用，已经到了一种烹调艺术的高度。
单单说最普通的辣椒面，看似简单，其实内容丰富。四川地区主要出产的辣椒有两种；一种是很辣的“朝天椒”，一种是不太辣的“二荆条”（当然，辣和不辣是用四川人的标准，诸位千万别上当）。一般做辣椒面，就是用这两种辣椒，这两种所占的比例，就决定了辣的程度。
举个例子，红油鸡块，这道家常菜，据说讲究的店铺，作料就要用18种，其中辣椒就5、6种。案台上坛坛罐罐一大堆，让人肃然起敬。
大师傅手起刀落，一只鸡碎尸万段；手持小勺，在坛坛罐罐间如穿花蝴蝶，左一勺右一勺，看得人眼花缭乱，全然忘了自己已经口水长流。一般作菜用的辣椒分：干辣椒、鲜辣椒、泡辣椒、辣椒面、辣椒段、辣椒油、青辣椒、红辣椒……做什么菜，该用什么辣椒，辣到什么程度，那是万万不能含糊的。虽然归根结底一个“辣”味，可如果不懂这些规矩，就象吃西餐用错了刀叉，即使吃到了嘴里，也不免被人笑话。
（四）水煮
外地人到四川，点菜是个难题。满篇放眼望去，辣椒成堆，即使不带辣字的菜名也是轻易不敢下手，以防中了埋伏。好不容易找到一个“水煮XX”，心想，水煮的东西总不会太辣吧，放心点之！等到菜上桌一看，傻了。面上红乎乎一层，又是辣椒又是红油的，若是来个上海小姐，怕就要立即晕倒。曾经亲眼看过有人因此愤然与店家理论，说是上错了菜；最后当然是在满场大笑中落荒而逃。
其实，“水煮”正是川菜中的特色，吃正宗川菜，不可不点。水煮的内容很丰富，有水煮肉片、水煮牛肉、水煮蟮段、水煮毛肚、水煮牛蛙……教科书上写：水煮的特色是“麻、辣、鲜、烫”。从菜的制作大致就能领略：先准备蔬菜：芹菜、蒜苗，切段；青笋，切片。再将肉片加少量淀粉，和匀。（本人以为，最好菜多肉少）旺火，下少许油，加豆瓣，炒至油成红色，加少量汤，待汤烧滚，蔬菜、肉片通通丢进去，略煮（切记不可久煮）然后倒入盆中。最后，也就是最重要的一道工序：花椒面、辣椒面，大把大把地撒下去，再淋上一层滚油。一盆还在吱吱叫的“水煮肉片”就上桌了。
10. 辣椒可以做什么艺术品
辣子鸡。