城堡的美术教案

1. 大象城堡这个艺术教育品牌到底如何能放心让孩子去吗

感觉还可抄以，刚带俩孩子去上了袭次体验课，课程蛮多的，有英语单词速记.戏剧表演.口才训练.声乐等，我全程陪孩子体验的公开课，孩子玩的很Happy，意犹未尽的感觉，真的挺出乎意料的，原来小孩子的表演力真的天生具有，课堂教学过程中互动也很友好，氛围啥的连我都受到了感染，我感觉这就够了，赶上开学季活动，又给了俩孩子一些小折扣（可能是一次报名两位的缘故吧）挺划算的，四点半课程真的超贴心和契合家长们的需求，正愁下班晚孩子放学早这段时间的安排呢。

不要在网上问，也不要在网上看风评（虽然有些是亲身感受），要实地去体验去观察，这才是对孩子最负责的做法和态度，毕竟教育无小事，看看教师上课的情况和孩子的接受度，孩子的反馈是最实际和真实的，最后给孩子报班当然要以孩子为主，孩子如果不喜欢，那么再棒的培训班也徒劳。

2. 小学三年级美术上册梦幻的城堡怎么手工做

用废旧纸箱手工制作一个漂亮的城堡教程

制作材料：纸箱子、保鲜膜卷、版纸张、笔、胶权水、剪刀、细铁线、刻刀、牙签、锡纸

制作方法：

步骤一：纸箱子以及保鲜膜卷是教程中最重要的材料。

3. 爱丁堡城堡的建筑艺术

整个城堡耸立在爱丁堡市的最高点——135米高的城堡山上。站在城堡上可以俯看全城，就象是一处天然的要塞。这种险要地形的形成是由于冰河的东移，冲刷四周坚硬的岩石而形成三面陡峭的悬崖和一个东向的斜坡。这个斜坡后来就成为了皇家大道。公元11世纪，这个易守难攻的地方就已成为克莱默(Cranmore) 国王的皇宫。
爱丁堡城堡曾经是堡垒、皇宫、军事要塞和国家监狱，因此防御就显得犹为重要，如今在古堡的城墙上，还能看到整整齐齐地安放着一个个乌黑的古炮，炮口和当年一样一致地对着福思湾河，演绎着古时防御森严的紧张气氛。
爱丁堡城堡沿坡分为下区、中区、上区。其中的圣玛格丽特礼拜堂(St. Margaret's Chapel)据说是爱丁堡现存最古老的建筑，每周都有一个叫玛格丽特的爱丁堡妇女轮流到这里来献上鲜花、打扫布置。礼拜堂中美丽的彩色玻璃窗描绘出马克姆三世的圣洁王后，传说礼拜堂就是有其子大卫一世于12世纪初兴建献给她的。
爱丁堡城堡的另一个傲人收藏就是中世纪以来各个时代的兵器和军装，特别是兵器室中陈列的长达5英尺的巨剑，更是稀世珍品。另外在军装陈列室中各种华丽精致的军服，其制作精良，兼备实用性和美观性。
城堡中央是王宫广场，16世纪的王宫建筑还耸立在广场的周围。广场东边的宫室是当时国王的起居之处，里面有一间被称为“吉斯的玛丽之屋”，是一处和玛丽女王有关的古迹。而包括雕饰得豪华富丽的南侧会议厅在内，除了平时向游人展示外，很多东西如今还可以使用，今天人们还常聚集于此举行各式各样的礼仪性聚会。为了配合这些颇具古风的建筑，古堡城门口站岗的哨兵依然保留着身穿苏格兰传统的服饰的传统。最能代表苏格兰风情的方格短裙，加上佩带的短剑，以及头戴黑色无边软帽，令他们更加雄壮、威武。
城堡门口的广场名叫“Esplanade”, 是18世纪中人们游行的地方，每年夏季爱丁堡艺术节期间，都要在这里举行盛大的军队仪式表演，就是著名的“Military Tattoo”，吸引着全世界的游客。在广场的东北角有一个小铁井名叫女巫井(Witches’ Well)，在一个多世纪前这里是处死那些被认为有巫术的妇女的。城堡门口有两个守卫的雕塑，分别是威廉华莱士(William Wallace) 和罗伯特(Robert Bruce) ，他们都是维多利亚女王时期苏格兰最伟大的英雄。
古堡之下就是王子大道花园（Princes Street Gardens），该花园风景如画，里面屹立着苏格兰著名文学家司名特的纪念塔。在花园的一块绿地上有蜚声世界的苏格兰花钟，花钟图案由2.4万朵鲜花组成，每一分钟就有一枝杜鹃花跳出来，为世界上最大最奇特的花钟之一。
从古堡出来是一条大街，由东偏北，长约一英里多，称之为“皇家一里”，是爱丁堡著名的街道。街道两旁有许多皇家建筑，气势宏伟。其中哲尔斯教堂塔顶为1495年所建，其造型如苏格兰王冠，该教堂的4根大柱子为12世纪所建成，彩色玻璃和精美木雕也都令人赞叹不已。皇家一里的尽头就是圣十字架宫，原本是寺院的宾馆，后来经过修建成为国王的行宫，如今每年夏季，国王都要来此小住一周。
每年8月艺术节时在此举办的军乐队分列式，更是把爱丁堡城堡庄重雄伟的气质表露无遗，因此来旅游的人都不会错过这里。6世纪时，爱丁堡城堡便成为皇室的堡垒，至今仍然是游客必经之地。整个城堡耸立在爱丁堡市的最高点——135米高的城堡山上，站在城堡上可以俯瞰全城，是一处天然的要塞。因此易守难攻，这个斜坡后来就成为了皇家大道。
这座城堡有经历了太多战火的洗礼而显得沧桑厚重，因此在政治和文化上有了难以取代的地位。地形上它一面斜坡 ，三面悬崖，只要把守住位于斜坡的城堡大门，城市便固若金汤，是著名的军事要塞，而不像其他的悠闲的城堡。在历史上它曾经作为堡垒、皇宫、军事要塞和国家监狱，足可见当时它在防御上的重要性。当前在古堡的城墙上，还能看到整齐安放着一门门乌黑的古炮，炮口和当年一样一致地对着福思湾河，透露着古时防御森严的紧张气氛。几个世纪以来的各种兵器和军装，那5英尺长的稀世巨剑，在如今的和平年代都只作为展品显示。
1093年玛格丽特女王逝于此地，此后爱丁堡城堡就成为重要的皇家住所和国家行政中心，延续至中古世纪一直是英国最重要的皇室城堡之一。直到16世纪初，圣十字皇宫的建成取代了爱丁堡城堡，成为皇室的主要住所。

4. 幼儿园大班美劳梦幻城堡教案

情感目标：感受动画片的乐趣,通过对动画片的欣赏开拓学生的思路。
能力目标：培养学生的设计、应用能力，学会绘制或运用撕纸的方法设计梦幻中的城堡。
活动目标：提高集体合作的意识，小组同学将作品粘在一 起，组成城堡。
教学重点：撕纸的方法。
教学难点：了解什么是梦幻，引导学生开拓思维，创设城堡的多种梦幻的外型。
设计思路：
《梦幻中的城堡》这个题目就很吸引三年级的小朋友，针对小朋友都喜爱动画片这一 特点，我从一 开始就放下教师的角色，和学生拉近距离。以老师心中的小秘密吸引学生，这一 下拉近了师生之间的距离，在美丽的动画片中大家一 起感受城堡的种种造型以及不同城堡带给我们的不同印象，于是，这节课就不再是刻板的画画、制作；而是一 次愉快的梦幻之旅，再通过看一 看、想一 想、动一 动这一 系列过程,引导学生用观察，想像、讨论等形式，让学生自主学会创作的方法，从而天马行空地去想怎样设计一 个更加梦幻的城堡。在评价阶段，通过用小组标签粘贴的互评形式鼓励学生去发现别人的优点，从而更好地学会制作技法，做得更加有乐趣。
教学准备：1、师：白色即时贴、彩色旧画报纸、多媒体课件。
2、生：旧画报纸、双面胶，水彩笔，
教学时数：1课时
教学过程：
一 ：引导阶段：
以老师心中的小秘密吸引学生，在美丽的动画片中大家一 起感受城堡的种种造型以及不同城堡带给我们的不同印象，从而揭示课题。
1、今天呀，张老师告诉你们一 个小秘密，你们想不想知道啊？就是我从小就喜欢看动画片，包括现在都是一 个不折不扣的动画迷。你们喜欢看吗？今天张老师带来了一 部非常精彩的，经典的动画片，是什么呢？你们一 看就知道！ （多媒体播放《白雪公主》片头）
2、你们在刚才那段影片中看到了什么？， 生：“城堡”……
师：（小结）城堡是一 种非常古老的建筑，它除了可以居住还可以防御外敌。 （提示 ）
而且，城堡的样子有很多种，你能想像一 下城堡是什么样的吗？我们先来用简单的几笔来试着画画看好吗？在白纸上用彩色笔直接画。（学生第一 次练习）
简单评价。从你们的画中我看出来了，你们的想像力真是丰富。老师这里呢刚好也有城堡的照片，我们一 起来看（欣赏真实城堡）
师：这样的城堡给你什么样的感觉？
生：安全，坚固，高大。
二、欣赏
通过欣赏归纳了解什么是梦幻。
老师这里呢，还有一 些图片，上面也有城堡，但是跟刚才照片上的城堡不一 样，
大家一 边看一 边想到底怎么个不一 样？
多媒体投影：归纳：是童话中的城堡，仙境里的城堡。
师小结：不论是动画片中出现的，是想像出来的，可以把它们称为《梦幻中的城堡》
三、观察：
走进动画片以分析的眼光将其中的城堡（拆卸并重组 ）

5. 1年级下美术第8课童话城堡怎么画

森林里，百兽之王——老虎已经老了，于是，他向动物们宣布：“我老了，所以专，我要你们动物们来报属名，来争取我的王位。双方打仗，如果谁打败了对方，我就把王位让给它。”大家议论纷纷，大多数动物都不参加战斗，只有狗熊和狮子报名参加。 狮子想：这狗熊，不是在找死吗？比赛场上，我一口就能咬死他。因为他自恃必胜，所以，每天除了吃，就是睡。狗熊和狮子不一样，它却起早贪黑练功，一会儿练翻跟斗，一会儿练拳击，一会儿练心掌……最后，他练得一身武艺，一巴掌就能打倒一棵又高又大的树。
到了比赛的那一天，狗熊早早地起了床，做了一下热身运动，就到比赛场上去了。狮子呢，等太阳高照时，他才懒洋洋地爬起来，梳洗完毕，才睡眼朦胧地去了战场。一到那儿，就看见狗熊精神抖擞地站在那儿等他呢！比赛开始了，狗熊先来了个“扫堂腿”，把狮子打倒在地。狮子刚想爬起来，就被狗熊的“黑心掌”打昏了。狗熊赢得了这场比赛，当上了百兽之王。
狮子受了伤，正在家里养伤。一天，老百兽之王老虎去看望他。老虎问他：“你为什失败了？”狮子支支吾吾地讲了比赛前的表现，老虎直叹气：“骄兵必败也。”

6. 新乐市城堡美术学院一日游作文

你女儿新乐市的都城保存没熟的学院一日游的作品是吗？