导航:首页 > 艺术教案 > 美术课倒影教案

美术课倒影教案

发布时间:2021-01-14 11:41:46

❶ 倒影绘画是什么

倒影绘画是来印度艺术家Awtar Virdi的作品,自看上去就像毕加索作品那样充满扭曲、夸张的元素。欣赏Awtar的绘画必须依靠一面圆柱形的小镜子。把小镜子放在绘画作品的中间,表面看似杂乱无章的绘画,投影到镜中,立刻就变得鲜活起来。
Awtar的绘画其实利用了一种哈哈镜的原理。当他的画作未完成时,你可能只看到一些类似斑马线一样的长长的、倾斜变形的线条。当观赏者通过一个圆柱形的小镜子来看画作,就能看出一幅清晰的立体画作。
Awtar画作的迷人之处在于,他仅仅用油彩而非通过电脑程序的后期修改,就完成一幅完整的抽象画作,是绝对的抽象思维作画。要如此精确地把握那些线条变形成什么样子,才能在被镜面影射后成为完美的画像,想必他在作画初期也曾经历过无数次的揣摩与试验吧。

❷ 本人绘画功底较弱,画“产品效果图”时不知道如何画光影效果,哪里有暗面,哪里有高光,倒影怎么画,求助

这个必须的
因为现在你都不清楚哪里有高光、反光、明暗交界线。
所以建议你报个画班学习一个月对你画效果图是有很大的帮助的

❸ 幼儿园手工绘画作品怎么做教学

(教案模板)
内容与要求:
1、通过绘画水中倒影的景象,感受周围生活中的美。

2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作,感受对称水印画的乐趣。

活动准备:炫彩棒、A4纸(铅画纸)、排刷、水等

活动重难点:

重点:在半幅画纸上运用炫彩棒表现色彩丰富的画面。

难点:运用炫彩棒溶于水的原理完成对称水印画,表现水中倒影的景象。

活动过程:

一、 激发兴趣

关键提问:你们看到了什么?(倒影)什么是倒影?

出示预先搜集的各种倒影。

(说明:这个环节老师用回忆的方式和幼儿一起回忆一些倒影的知识,加深和进一步对倒影的认识)。

教师小结:倒影就是物体在水中的倒立的虚像。

二、欣赏讨论

关键提问:你看到了什么?水中的倒影和岸上的图有什么不同?有什么相同的地方?

(说明:在绘画之前都要以观察为主,让幼儿清楚的对比出原画和倒影画的不同,在观察后对倒影的认识更加清晰,为之后的绘画做一个推进作用)

(预设幼儿回答:水中的倒影。颜色一样、图案一样、能重合,上下是对称的。不同的是上面的清楚,下面的模糊。)

教师小结:原来水中的倒影,看着和原图一样,能重合。但是水中的倒影是模糊的,不比原图清楚。

三、 示范对称水印画

过渡语:我们小朋友都画过对称的图,可是倒影它和我们平时画的不一样,他是倒过来画的?你觉得应该怎么画。

(说明:这是一个主要的环节,让幼儿讨论一下到底该怎么绘画比较合适呢?好在孩子在之前画过对称,有一些经验,在教师的引导下,可在对称上有进一步的深入,在多人探讨中孩子们可能会有新的方法,所以请幼儿讨论然后总结,这样效果比较好,同时也体现孩子和老师之间的平等和提高了师幼互动)。

过渡语:你们都有了这么多的好办法,XXX的办法很好,我们一起用水来帮忙,画水中的倒影。出示一幅只有岸上图案的图,请几个幼儿尝试着来画一画。

(幼儿示范这个环节是很有必要的,可以预防幼儿画到纸张的下半部分或者用小面积的颜色绘画,预先做一个错误提醒)。

2、教师操作刷水和印画的步骤

3、教师小结操作过程:直接用炫彩棒在半张纸上绘画——用排刷在下半部分刷水——对折纸用力印画

四、幼儿操作指导要点:

1、先思考,后绘画。

2、大胆地运用炫彩棒画出大面积颜色的画作,颜色鲜艳丰富,发挥创意想象。

3、掌握正确的对称水印画的制作过程。
4、保持桌面、地面及衣服的清洁。

五、欣赏评价:

1、同伴互相交流欣赏作品。
2、说说你们都画了哪些风景或画面?哪幅作品最漂亮?

(说明:鼓励幼儿大胆用语言进行表述,激发自信。)

❹ 有种美术手法是在纸的一边用颜料绘画后将纸对折后出现倒影叫什么画

根据你的叙述,应该是对印版画。

❺ 东鄱小学二年级下册美术第9课我的影子 怎么画

影子,顾名思义是倒影。。可以多重表现。比如地上的倒影。。水中的倒影。。玻璃中版的倒影。。
也可以用构权成法。。将画面切割,以自己喜欢的色调作画。。。构思大胆,风格明显。而且内容可以因此而变少。。比如画一个人的脚和他的影子(当然,影子指的是完整的人影)。。可以参考蒙德里安的作品。。
希望对你有帮助。。

❻ 绘画里面倒影与物体的关系是怎样的

从光的角度去思考.........

先把水面当成镜子,这样好理解一些...

  1. 首先肯定是符合光的反射定律的,成倒像什么的...

  2. 其次菲尼尔反射,这个说起来有点麻烦分成2和3来说。 当光从一种介质进入到另一种介质的时候,一部分会发生折射,一部分发生反射(即菲尼尔反射),由于倒影的光对于原本的物体而言并不是全部进入到我们的眼睛,所以整体上肯定会暗上一点。

  3. 对于反射的光又会有一个规律,也是菲尼尔反射的内容。 网络给出的解释如下:视线垂直于表面时,反射较弱,而当视线非垂直表面时,【夹角】越小,反射越明显。所有物体都有菲尼尔反射,只是强度大小不同。 说明下这句话的意思:你站在湖边,看下脚底下的水时(垂直于表面),你会看到水里的石头,沙子之类的是吧(反射较弱),往远处看,就会看到水倒映出天,云之类的是吧。大致懂了,附张图说明:红线代表水平面,A点为人眼,紫色线为阳光(照的时候近似的看成平行线),粉色的是法线...角1离我们比角2远,同时角1与水面形成的夹角(不是反射角哦...为什么要来强调这个呢...被坑了好久啊...)比角2小,所以根据菲尼尔反射,则可以知道,他反射的光比角1位置反射的光要多,也就越亮,正好印证了我们观察到的现象...

  4. 当水很浅的时候 ,(比如说下雨过后,有机会可以自己观察一下)由于水的透明度,我们会看到水底的的固有色,水的反射的光与倒影一起进入我们的眼睛,所以这时我们倒影还要考虑水底透过来的固有色.....

大致就是这样,还有不懂得请追问...

阅读全文

与美术课倒影教案相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216