小学音乐加伏特舞曲教案

❶ 在小学毕业典礼上用小提琴演奏的乐曲《爱的赞礼》好吗除了这首还能演奏哪些乐曲呢提点建议，好的追加

请问你是老师还学生呢？我在一些校级典礼上演奏过，故提一下一些建议：回
1、老师的话，不宜带头悲答伤，可以演奏较欢快，激昂的曲目以此来鼓励学生梦想未来，如《幽默曲》（加伏特舞曲）或是快节奏的《卡农》； 还有一首名为《He’s a pirate》的曲目，是加勒比海盗中的主题曲，你可以找他的谱子练练，节奏感很强，可以很好的鼓舞人。
2、作为学生的话，为纪念同学友谊，可以选择较舒缓的曲目以表达同学间的情谊，如你所提到的《爱的礼赞》、慢节奏的的《卡农》还有比较好的是《沉思》（马思奈 泰依冥想曲）或是《圣母颂》，不知道小提琴版的《kiss the rain》你会不会，那个拉出来也是别有风味的。
嗯我演奏比较多的是这些～～呵呵``·希望可以帮到你^ - ^

❷ 单簧管 《加伏特舞曲》的五线谱

帮你找到相应的乐谱。

有简谱和五线谱等形式，兼具不同乐器演奏的谱子。

已发到你的邮箱：[email protected]

❸ D大调加伏特舞曲的特点

1．器乐曲《加伏特舞曲》
《加伏特舞曲》是荷兰作曲家、指挥家戈塞克所作歌剧《版鲁吉纳》中的一首小提权琴曲，后被改编为管弦乐、钢琴曲等其他器乐演奏形式。
“加伏特”原是法国古代民间舞曲。17世纪中叶由法国作曲家吕利(1632-1687)采用于歌剧、舞剧后，在法、德两国流行一时。其特点为中速，2/4或4/4拍。常以包括两个四分音符的弱拍开始，各乐句通常从小节的中间部分起拍和结束。
戈塞克所作的这一乐曲为D大调，4/4拍，单三部曲式结构，他没有遵循常见的规律，而是采用了较早期的加伏特舞曲形式，开门见山地从第一拍开始。
戈塞克的《加伏特舞曲》距今约有200年历史了，但它仍然充满着生命力，久演不衰，一些轻音乐队对这支曲子非常感兴趣，常常把它改编成轻音乐曲来演奏。

❹ 加沃特舞曲和加伏特舞曲是同一首舞曲吗

应该是指同一首。但它们都不是特指一首曲子，是指一个种类的曲子，源于民内间而后流行于宫廷、贵族社容会的一种法国舞蹈音乐。加沃特舞曲的特点是2/4或4/4拍子，通常是小快板的速度，由短促的顿音构成跳荡的节奏，性格生动活泼。
著名的加沃特舞曲有 戈赛克《加沃特舞曲》、托玛《加沃特舞曲》。
巴赫好像也写过。最著名的应该还是戈塞克的，耳熟能详。

❺ 急求一份小学舞蹈课教案

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性版，不要事无权巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

❻ 世界各地都有哪些著名的教育家 特别是音乐教育这块儿

世界最著名的教育家，当然是中国的【孔子】和古希腊的【苏格拉底】

中国最早的音乐教育家名叫【夔】
《尚书》记载，舜帝让夔掌管乐舞，并教导年轻人习乐

德国的【卡尔.奥尔夫】是当代国际最知名的音乐教育家