六年级上册科学试卷

『壹』 2013—2014学年度人教版六年级上册科学试卷

我有，怎么给你

『贰』 小学六年级上册人教版科学期中试卷

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『叁』 人教版六年级上册科学期末试卷

教科版六年级《科学》上册期末重点复习题
第一单元
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。
5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
6、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。
7、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。
10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
11、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
12、各种简单机械的比较：

简单机械 举例
杠杆 省力杠杆 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、
不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平
费力杠杆 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆
轮轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝
斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉
13、写出各类型滑轮的作用。

滑轮类型 作 用
滑轮 定滑轮 改用用力的方向
动滑轮 省力
滑轮组 既省力又改变用力方向
14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？

应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型
刹车 杠杆 脚蹬子 轮轴
车铃的按钮 杠杆 大齿轮和小齿轮 轮轴
后架上的弹簧夹 杠杆 车轮和车轴 轮轴
车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。
2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点，在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。
6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。
7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮，动滑轮能省力，但不能改变力的方向；固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮，定滑轮不能省力，能改变力的方向。滑轮组，技能改变力的方向又能省力。
8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成，在“轮”上用力时省力。
9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是一种比较方便的交通工具。
10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆不费力也不省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力。
11、运用杠杆原理：镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀
运用轮轴原理：汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手
运用斜面原理：斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀
运用滑轮原理：起重机吊重物、旗杆顶部装置
12、会标出杠杆三个点的位置，会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。
第二单元
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。
4、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
5、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
6、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
7、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
8、骨架式的构造叫做框架结构。 9、三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。
10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。
12、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 13、钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。
1、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。 2、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构。
3、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。
4、拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。圆形可以看成拱形的组合，它有拱形承受压力大的特点，而且不产生向外推的力。
5、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
6、要想提高纸的抗弯曲能力，可以增加纸的宽度，可以增加纸的厚度，也可以改变纸的形状。
7、三角形和四边形框架是最基本的框架，在这些最基本的框架中，经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好，所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。
8、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。
9、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱形受压时向外推的力。
10、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
11、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而平坦，方便通行。
第三单元
1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。 2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
5、做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
8、电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
9、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。
10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
12、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能：

用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式
电灯 电能 光、（热）
电视机 光、声、（热）
电冰箱 热、（光、声）
电吹风 风、热、（声）
空调 热、（光、声）
洗衣机 机械能、（光、声）
取暖器 热、（光）
电风扇 机械能、（声）
13、电池是把化学能或光能转化成了电能。 14、电能都是其他形式的能量转化来的。
15、发明了发电机后，人们能把其他形式的能量转化成电能：

用电器名称 输入的能量 输出的能量形式
普通电池 化学能 电能
光电池 太阳能
蓄电池 化学能
水力发电站 水能
风力发电站 风能
火力发电站 化学能
16、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。
17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
19、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等。
1、奥斯特在依次实验中，偶尔发现了通电的导线周围有磁场。
2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。
3、改变电池正负极接法和改变线圈绕线的方向会改变电磁铁南北极。
4、电磁铁的磁力是可以改变的。它与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、线圈粗细长短等因素有关。圈数少磁力小，圈数多磁力大；电池少磁力小，电池多，磁力大。
5、电动机是用点产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
6、能量有电、热、光、声等多种形式。能量还储存在食物、燃料中。和运动有关的物体的能量，叫机械能。能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中，叫化学能。
7、风、流水、电、汽油都具有能量。风和流水具有机械能，电具有电能，汽油具有化学能。电能可以转化成其他形式的能量，其他形式的能量间也能够转化。
8、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。
9、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。它们是不可再生的能源。
第四单元
1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。 3、在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。
4、不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。
5、分类是研究动物的一种基本方法。
6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
8、身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
9、已发现的动物种类有150多万种，是生命世界中类别最多的；其中昆虫达到100多万种，约占80％。
10、物竞天择，适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
11、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
12、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。
13、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
14、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。
15、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。
1、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性、遗传多样性，生态系统多样性。
2、“物竞天择，适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
3、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
4、植物的分类方法很多，可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物；也可以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物；还可以根据有没有花分成开花植物和不开花植物等等。
5、动物的分类方法很多，可以根据是家养的还是野生的，分为野生动物和饲养动物；也可以根据生活环境分水中游的，陆上走的和空中飞的，还可以根据有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。
6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有六对足的动物是昆虫。像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。身体上长羽毛的动物是鸟类。直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。 7、菌类不能进行光合作用来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的营养来生存。
8、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。
9、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。
10、《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年的5月22日被称为国际生物多样性日。全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。
毕业班科学复习资料

『肆』 六年级上册科学单元测试卷

小学科学六年级上册单元检测卷（教科版） 第四单元 生物的多样性 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 亲爱的同学：当你拿到试卷后，请不要紧张，这是展示你对《科学》“生物多样性”这一单元学习理解的好机会。只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！ 一、把你所知道的有关“生物多样性”方面的知识填在方框中，如果方框不够可以自己增加。（10分） ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ ┌───────┐┌──────┐┌───────┐ │ ├─┤生物的多样性├─┤ │ └───────┘└──────┘└───────┘ ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（30分） （）1、科学家估计地球上现有的物种应有200万—450万种。 （）2、校园里的动物、植物在一年四季中都是一样的。 （）3、藏羚羊生活在我国的青藏高原，是我国稀有动物。 （）4、在调查动物时，对经常飞来的鸟类没有必要记录下来。 （）5、我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。 （）6、调查生物时，只要记录地面看得见的动物和植物就行了。 （）7、保护生物的多样性就是要保护它们赖以生活的环境。 （）8、蕨类、藻类、苔藓、裸子植物都是不开花的植物。 （）9、我们班上的李小龙和李小虎是双胞胎，他们的相貌特征完全相同。 （）10、相貌特征是指人的眼皮、眉毛、嘴唇等形态。 （）11、“物竞天择，智者生存”，说明生物的多样性与环境没有什么关系。 （）12、杂交水稻之父袁隆平将稗子与水稻经过人工杂交，培育出了杂交水稻。 （）13、蕨类、藻类、苔藓类和菌类一样，都要进行光合作用才能生存。 （）14、生活在不同地方的陆生植物，它们的叶子会不一样。 （）15、通过比较，我们发现鸟、狗、鲤鱼它们的共同特征是身体中都有脊椎。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（18分） 1、科学家把小麦和（ ）经过人工培育，变成了杂交小麦。 ①偃麦 ②优良小麦 ③狗尾草 2、北极狐生活在寒冷的北极，它圆而大的体形，有利于（ ）。 ①降温 ②保温 ③调节体温 3、蚂蚁、蝗虫、蜜蜂它们都属于（ ）动物。 ①鸟类 ②飞行类 ③昆虫类 4、通过观察发现，越是（ ）的地方，动物个体就越大，而且越接近圆形，鼻子、耳朵、嘴等暴露在外部的器官就越小。 ①冷 ②热 ③不冷不热 5、在下列植物中，（ ）的叶子逐渐退化成针状，茎黄色、肥厚多汁，承担光合作用和储存水份。 ①松树 ②仙人掌 ③香蕉树 6、在田野中，（ ）青蛙因为良好的伪装而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。 ①黄色 ②土灰色 ③绿色 7、如果将4种相貌组合，会产生（ ）种不同颜色的相貌。因此，世界上很难找到两个相貌完全相同的人。 ①16 ②32 ③64 8、（ ）是我国稀有动物，分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江等地。 ①大熊猫 ②白鳍豚 ③扬子鳄 9、昆虫是动物王国中各类最多的，已知的昆虫达到（ ）多万种，约占动物种类的80%。 ①200 ②150 ③100 四、我们在老师的指导下，进行过“校园生物大搜索”。请你根据搜索的生物，制作“校园生物分布图”。（要求：①以教学楼为中心，绘制出花坛、操场、校园主道图。②用文字标出这些区域的生物。）（10分） 通过制作“校园生物分布图”，你发现了什么？ 五、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物。请你根据科学家分类的方法给植物和动物分类。（12分） 1、 2、 ┌────┐ ┌────┐ │ │ │ │ ┌────┐└────┘ └────┘ │ │┌────┐ ┌────┐┌────┐ └────┘│ │ │ ├┤ │ └────┘ └────┘└────┘ ┌────┐ ┌────┐┌────┐ ┌────┐ │ 植物 │ │ ││ 动物 │ │ │ └────┘ └────┘└────┘ └────┘ ┌────┐┌────┐ ┌────┐ │ ├┤ │ ┌────┐│ │ └────┘└────┘ │ │└────┘ ┌────┐ └────┘┌────┐ │ │ │ │ └────┘ └────┘ 六、金鱼和鸽子是生活在不同环境中的动物。请你分别写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。这些特征对它们有什么意义。（10分） 生活环境 身体特征 身体特征对它们生活的意义 金鱼 鸽子 七、围绕“生物的多样性与人类健康”这一主题发表你自己的看法。（10分） 小学科学六年级上册单元检测卷（教科版） 第三单元 能量 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 一、把你所知道的有关“能量”方面的知识填在方框中，如果方框不够可以自己增加。（10分） ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ ┌───────┐┌─────┐┌───────┐ │ ├─┤能量├─┤ │ └───────┘└─────┘└───────┘ ┌───────┐ ┌───────┐ │ ├─ ─┤ │ └───────┘ └───────┘ 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（24分） （）1、我们天天都生活在能量世界里，我们做的每一件事情都和能量有关。 （）2、丹麦科学家奥特斯在一次实验中发现电与磁之间有着密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。 （）3、有些物体工作是不需要能量的。 （）4、电磁铁也有南极和北极，它的两极是固定不变的。 （）5、风、流水、电、汽油都能使物体运动起来，我们说它们具有能量。 （）6、电磁铁线圈的绕法有顺时针方向和逆时针方向两种。 （）7、我们做电磁铁实验时用过的铁钉，不通电也可以吸引大头针，这说明电磁铁不通电也产生磁性。 （）8、转动手摇发电机，可以发出电来点亮小灯泡，如果小灯泡不亮，就是没有发出电来。 （）9、电动机的工作原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 （）10、我们放磁带听录音时，是磁转化成电，电又转成声音。 （）11、煤、石油、天然气再过几亿年，地球上仍然会形成。 （）12、我们经常使用的“录音磁带”、“磁盘”，就是用电磁铁来记录信息。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（16分） 1、煤、石油、天然气的能量最初来自（ ）。 ①太阳能 ②古代生物 ③地热 2、有的能量储存在燃料、食物中，这种能量叫（ ）。 ①热能 ②化学能 ③机械能 3、电动机中的（ ）的作用是接通电流并能转换电流的方向。 ①电刷 ②转子 ③换向器 4、如果电磁铁的钉帽与小磁针南极互相吸引，可以判断它的钉尖是（ ）。 ①南极 ②北极 ③无法判断 5、由线圈和（ ）组成的装置叫电磁铁。 ①电池 ②铁芯 ③小磁针 6、激光可以像钻和刀一样打孔和切割材料，这是（ ）的转化。 ①电能 ②机械能 ③热能 7、两手互相摩擦会发热，这是（ ）的转化。 ①机械能 ②化学能 ③热能 8、把电能输入电视机中，输出的能量是（ ）。 ①光能 ②光能、声音 ③光能、声能、热能 四、看图做题。（12分） 1、比较下列电磁铁，在磁力大的图下画“√”。 2、写出下列电磁铁的磁极。 3、比较下列电磁铁，在磁力大的图下画“√”。 4、写出下列电磁铁的磁极。 五、分析与推测。（13分） ·我们常常能在煤块中看到植物枝、呈的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形成的煤。 ·埋藏的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。 ·煤埋藏在地下也是一层一层的。 ·科学家研究证实，2-3亿年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。 请你分析以上煤带给我们的信息，推测煤是怎样形成的？ 六、实验与分析。（25分） 1、下面是应城市实验小学608班的同学研究“电磁铁磁力大小与线圈圈数关系”的实验记录： 线圈圈数 （圈） 吸大头针数量 磁力大小 排序 第1次 第2次 第3次 第4次 60 30 31 30 30 3 100 81 80 80 80 2 130 96 95 96 96 1 请你分析：（15分） ①实验前的假设是什么？ ②实验中要改变的条件是什么？控制不变的条件是什么？ ③分析以上实验数据，你的发现是什么？ 2、我们可以从哪几个方面来增强电磁铁的磁力？请你设计一个强磁力电磁铁（可以画图表示）。（10分）

『伍』 六年级 科学试卷

一、填空题：
1．当把食糖加热到变焦的时候，食糖已经发生了（化学）变化。
2．具有规则几何外形的固体，叫做（晶体）。请你举例三例（白糖）、（食盐）、（味精）。
3．将两个凸透镜组合起来，就能做成简易的（显微镜）。
4．显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的（表皮细胞）。
5．硫酸铜溶液的颜色是（宝蓝色）。
6．我们已经知道（二氧化碳）气体能够灭火。
7．当月球运动到太阳和地球中间，而且三者正好处于一条直线上时，就发生了（日食）现象。
8．推行“无车日”可以减小（大气）的污染。
9．月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。
10．光的传播速度是每秒钟（30）万千米，光年就是光在（一年）中所走的距离。
11．目前人类已经发现了超过（100）亿个河外星系。

二、判断题：
1．用放大镜观察物体时，需要移动的是放大镜。 （√）
2．月球在不断地绕着地球转动。 （√）
3．放大镜人们又把它叫做平面镜。 （×）
4．铁钉放在潮湿的地方很容易生锈。 （√）
5．离地球最远的行星是海王星。 （×）
6．电子显微镜可把物体放大到200万倍。 （√）
7．在淀粉中滴上碘酒，发生的变化属于物理变化。 （×）
8．小苏打和白醋混合后，产生的气体能灭火。 （√）
9．发生月食和日食的时候，三球的位置都是相同的。 （×）
10．在太阳系中的所有行星，自转、公转的周期都是相同的。 （×）
11．铁片和铁锈是性质不同的两种物体。 （√）
12．目前，我们已经观测到宇宙的边缘了。 （×）
13．废电池随便丢弃对环境污染很严重。 （√）

三、选择题：
1．放大镜的（B），放大倍数就越大。
A、中间越薄 B、中间越厚 C、直径越大
2．离地球最近的星球是（B）。
A、月球 B、金星 C、火星
3．月球引力大约是地球的（B）。
A、1/10 B、1/6 C、1/2
4．下列物品中，没有放大能力的是（A）。
A、老花眼镜 B、一滴水珠 C、平玻璃片
5．昆虫头上的触角，相当于（A）。
A、鼻子 B、眼睛 C、耳朵
6．光年是（C）单位。
A、时间 B、体积 C、距离
7．显微镜上靠近载物台的镜头叫（B）。
A、反光镜 B、物镜 C、目镜
8．下列工具中，增大了人的视野的是（C）。
A、简单机械 B、随身听 C、显微镜
9．下列食物中，没有淀粉成分的是（A）。
A、猪肉 B、面包 C、马铃薯
10．北斗七星的位置在（A）中。
A、大熊座 B、天鹅座 C、天琴座
11．我国政府规定从今年（A）起，停止使用塑料包装袋。
A．6月份 B．8月份 C．10月份
12．“白色污染”是指（B）。
A、白纸 B、白色塑料 C、所有白色的物品
13．农历上半个月，月亮的圆弧面是（A）。
A、朝上的 B、朝下的 C、不确定的
14．下列宇宙空间中，范围最大的是（C）。
A．太阳系 B．河外星系 C．银河系

四、连线题：
1．给下列星球用连线的方式来分类：
太阳（恒星）
月亮（卫星）
地球（行星）
水星（行星）

五、图形题：
1．下图是显微镜上看到的一部分叶子的表皮，请你在图上标出气孔。
（可以参照科学教科书P15页中间的图片）

六、简答题：
1．制作神秘的信件，你需要哪些材料？
答：制作神秘的信件，需要的材料有毛笔、淀粉调制的液体、白纸。

2、物理变化与化学变化的区别是什么?
答：物理变化与化学变化的区别是物理变化没有产生新物质，化学变化产生了新物质。

『陆』 (教科版)六年级上册科学期末试卷及答案教案

教科版科学六年级上册期中试卷
一.填空题：
1、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥，这就是著名的___________。
2、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫___________；承受重物的点叫___________；起支撑作用的点叫___________。
3、用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。
4、圆顶形可以看成是________的组合。球形在各个方向上都是_______。
5、___________结构具有稳定性的特点。
6、人体自然形成的结构非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保护。
7、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有_______、_________等。
8、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。
二、选择题

1．螺丝刀是轮轴，下面还有哪些不是轮轴（ ）。
A、方向盘 B、斧头 C、螺丝钉 D、水笼头
2、我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏，这时的螺丝刀就成为（ ）。
A 轮轴 B 杠杆 C 滑轮
3、下列杠杆类类工具中，工作时是费力杠杆的为（ ）。
A 实验时用的镊子 B 饮水机水龙头上的开关 C 电工用的老虎钳
4、剪刀是一种常用的杠杆类工具，下列剪刀中是省力杠杆类剪刀的为（ ）。
A 理发师用的剪刀 B 裁缝师剪布用的剪刀 C 花匠剪树枝用的剪刀
5、下列工具中应用了斜面的为（ ）。
A 斧头 B 螺丝刀 C 羊角锤
6、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。
A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固
7．下列哪种情况能平衡（ ）。
A B C

8、下列哪种情况最省力（ ）。
A. B. C.

9、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ ）。
A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力
10．下列哪个框架不易变形（ ）。
A. B. C. D.

三.判断题
1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。（ ）
2．房屋的房顶是应用了斜面原理。（ ）
3．自行车中没有滑轮原理的存在。（ ）
4．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（ ）
5．葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。（ ）
6、用一张纸搭一座“平桥”，这座“平桥”所能承受的压力比用这张纸搭一座“拱桥”所能承受的压力要大。（ ）
7、拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）
8、剪刀既有杠杆的作用，又包含有斜面的作用在里面，而螺丝刀只能起轮轴
的作用。（ ）
9、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（ ）
10、改变薄形材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（ ）
四.填图题
1、用线段表示绳子，
连接好右图（请用尺子画）。

2、标出下面各图中的三个点，并回答问题。

克丝钳
火钳 开瓶器
问题：上图中的省力杠杆有（ ），
费力杠杆有（ ）。
五、连线题
把下列物品和应用的原理用线连起来。
汽车方向盘 斜面 扳手
斧子 滑轮 盘山公路
螺丝钉 杠杆 镊子
钓鱼杆 轮轴 吊车
六．实践与探究题
1、举例说明为什么有的工具设计成费力杠杆呢？

2、我们曾对自行车进行过研究，发现在自行车上有许多简单机械的应用。请你举三个例子，说说应用机械的位置，应用机械有类型和应用机械起什么作用？

『柒』 小学六年级上册科学期末试卷人教版

人教版六年级科学上册期末试卷
一、 填空题（40分，每空1分）
1、动物进化的主要原因是（ ），它能促使生物进化或（ ）。
2、地球在自转过程中形成太阳的东升西落、（ ）等现象。
3、电磁铁由（ ）和（ ）两部分构成。
4、一部完整的机器分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个部分。
5、当凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时，形成的是（ ）的像。
6、蒸发和（ ）都是水变成水蒸气的现象，在变化过程都要（ ）热。
7、（ ）、（ ）、（ ）可以加快蒸发。
8、一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生（ ）力。
9、岩石发生的（ ）作用和流水的（ ）作用是卵石形成的主要原因。
10、野生动物被驯化是（ ）的结果。
11、燃烧必需的萨那个条件是（ ）、（ ）、（ ）。
12、常见的传动装置有（ ）传动，（ ）传动和（ ）传动。
13、美国科学家（ ）发现了雷电的秘密，这个秘密是（ ）。
14、实验室常用（ ）给物体加热，它的火焰分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，其中（ ）部分的温度最高。
15、在春、秋星空。我们分别可以通过（ ）和（ ）找到北极星。
16、人体的消化系统包括口腔、食道、（ ）、小肠、（ ）、肝等。
17、宇宙是由广阔的（ ）和无数的（ ）构成的。
18、太阳系的九大行星中，只有（ ）和（ ）没有卫星。
二、选择题（共17分，每小题1分）
1、下列是我国特有的珍稀植物的是_________。
（1）骆驼（2）水杉（3）莲（4）鸵鸟
2、能说明光是沿直线传播的是_________。
（1）光的折射（2）光的反射（3）幻灯机放大像（4）小孔成像
3、近视眼形成的原因是_________。
（1）晶状体凸度变小（2）晶状体凸度变大
（3）肌肉舒张（4）营养不良、尤其缺少蛋白质
4、能看到人造彩虹的是_________。
（1）对着太阳向天空喷水（2）在家里喷水
（3）背着太阳向天空喷水（4）随便怎么办
5、仅生存在我国的世界珍稀植物______被称为“植物中的大熊猫”。
（1）银衫（2）水杉（3）银杏
6、制作电磁铁时，应选用______来绕线圈。
（1）有绝缘层的导线（2）裸铜线（3）细铁丝
7、起钉锤是应用______类机械制造的。
（1）斜面（2）杠杆（3）轮轴
8、在某地发现古象化石，据此推测在远古时代这个地区是________。
（1）海洋（2）热带森林（3）草原
9、利用杠杆原理的工具是________。
（1）水龙头（2）门把手（3）剪刀（4）自行车龙头
10、月相变化是在________过程中发生的。
（1）地球自转（2）地球公转（3）月球公转
11、450多年前，波兰天文学家________提出了“日心说”。
（1）牛顿（2）开普勒（3）伽利略（4）哥白尼
12、夏历工具都是使用轮轴原理的是________。
（1）水龙头开关 铁钳（2）自行车龙头 起钉锤
（3）扳手 螺丝刀（4）汽车方向盘 螺丝钉
13、下列食物链中，_________的写法的正确的。
（1）田鼠 小麦 蛇 老鹰（2）田鼠 小麦 蛇 老鹰
（3）小麦 田鼠 蛇 老鹰（4）小麦 田鼠 蛇 老鹰
14、_________是容易导电的物体。
（1）碳棒 湿木头（2）铁链 毛皮摩擦够的橡胶棒
（3）玻璃 铜线（4）赶水泥 毛衣
15、夏历哪些东西的费力的？_________。
（1）钳子（2）钥匙（3）镊子（4）斧头
16、两次月圆的的时间相隔________。
（1）一季度（2）一年（3）15天（4）农历一个月
17、晒干后的种子装在粮仓里不会发芽，主要是因为________。
（1）没有阳光（2）缺少空气（3）缺少水分
三、判断题，正确的打（√）错误的（×）（共15分，每题1分）
1、“热气球”是利用热空气上升的原理制成的。 （ ）
2、水和盐是人体必需的营养。 （ ）
3、星座在天空中的位置是固定不变的。 （ ）
4、在“小白菜 兔 人”这条食物链中，人是能制造“食物”的。 （ ）
5、电磁铁起重使用方便，能吊起适当重量的任何物体。 （ ）
6、镊子、钳子都是利用杠杆原理制成的。 （ ）
7、定滑轮和动滑轮的作用是一样的。 （ ）
8、火山可以为死火山和活火山，有生命的火山叫活火山。 （ ）
9、物体在眼睛里的视网膜成像是倒的。 （ ）
10、同样的凸透镜形成的像大小是一样的。 （ ）
11、收集二氧化碳的集气瓶口应朝下，因为二氧化碳比空气轻。 （ ）
12、轮轴可以分为省力轮轴和费力轮轴。 （ ）
13、杠杆分为省力杠杆和费力杠杆，省力杠杆比费力杠杆用处大。 （ ）
14、浮在水上的物体受到了水的浮力，沉入水下的物体也受到了水的浮力。（ ）
15、所有金属都是固体，没有液体金属。 （ ）
四、作图题（共8分，每题2分）
1、画出右图蜡烛火焰上下两条通过小孔的 2、请连出正确的并联点路图，开关
光线传播途径，并在纸屏上画出成的像。 只控制一个灯泡

3、请将下面的滑轮安装成滑轮组。 4、请画出下面动、植物之间食物网。

五、实验（共7分）
1、你是怎样通过实验验证出光是沿直线传播的？（3分）

2、在一次用酒精灯给物体加热实验中，你发现你的同学小刚使用酒精灯的方法不正确，请你告诉他使用酒精灯应注意些什么？（4分）

六 、简答题（13分）
1、小明自制了一个电磁铁，但吸不起小铁皮。他怎样才能使这个电磁铁吸起这块铁皮？（3分）

2、平面镜和凸透镜成像有什么不同？（2分）

3、上海的小朋友和新疆的小朋友看到日出和日落的时间一样吗？为什么？（4分）

4、用螺丝刀拧相同长短和粗细的两颗螺丝钉，螺纹多的和螺纹少的谁更省力，为什么？（4分）

『捌』 小学六年级上册第一单元科学试卷（教科版）

第一单元
一、填空
1、放大镜也叫（ ）。
2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（ ）组成的。
3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（ ）。
4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是（ ）倍。
5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（ ）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（ ）倍。
6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的（ ）组成。
7、生物体都是由（ ）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（ ）。
二、判断
1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。（ ）
2、草蛉是蚜虫的天敌。（ ）
3、晶体只有在显微镜下才能看到。（ ）
4、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。（ ）
5、微生物对人类都是有害的。（ ）
三、选择
1、放大镜的放大倍数越大，它的视野（ ）。
A越大 B越小 C不变
2、世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近300倍。
A列文虎克 B巴斯德 C罗伯特.胡克
3、下面几种纸纤维最细的是（ ）。
A吸水纸 B书写纸 C过滤纸
4、蝇眼是（ ）。
A单眼 B复眼
四、分类
松香 玻璃 白糖 珍珠 食盐 琥珀 碱面 水晶
晶体：
非晶体：
五、问答
你可以用哪些方法来测定放大镜的放大倍数？

第二单元
一、填空
1、( )是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。
2、植物的“杀手”有( )、( )等。
3、生活垃圾一般可以分为( )、( )、( )类
4、环境问题的类型主要有( )、( )、( )、( )、( )等。
5、人类消耗石化燃料，造成大气中二氧化碳浓度增加，使得地球表面( )。
二、判断
1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（ ）
2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。（ ）
3、废旧日光灯管是有害的垃圾。（ ）
4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。（ ）
三、选择
1、下面的做法，你认为正确的是（ ）。
A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收站
2、全球荒漠化的土地面积每年以（ ）平方千米的速度扩展。
A、5至7 B、50000至70000 C、500至700
3、海平面再上升50厘米的话，全球（ ）人口得迁移。
A、1% B、30% C、5%
四、连线
电池
可回收垃圾 玻璃
塑料
不可回收垃圾 菜叶
过期药品
有害垃圾
碎砖块
五、实验
回忆垃圾填埋模拟实验，它模拟的是（ ）。实验中的细石子、沙和清水分别代表（ ）。浸过墨水的纸巾代表（ ）。观察到的现象是（ ），实验说明：（ ）。

第三单元
一、填空
1、（ ）是地球的卫星。
2、月球在（ ）过程中出现的各种形状叫做（ ）。
3、天空中这些被人们分成的许多区域叫（ ）。
4、科学家发现宇宙正处在（ ）之中。
5、月球引力大约为地球的（ ）。
6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7、大熊座的七颗亮星构成（ ），根据它我们比较容易找到（ ）。
二、判断
1、光年是计算时间的单位。（ ）
2、月球看上去明晃晃的，它是一个发光体。（ ）
3、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。（ ）
4、我国不是公认的火箭发源地。（ ）
5、月亮明亮的部分总是向着太阳。（ ）
三、选择
1、环形山的形成，目前公认的说法是（ ）。
A、撞击说 B、火山爆发 C、地震
2、月球的直径大约是地球的（ ）。
A、1/2 B、1/4 C、1/6
3、日食时，太阳被遮住的部分是从（ ）边开始。
A、东 B、南 C、西
4、银河系大约由（ ）亿颗恒星组成。
A、10—20 B、100—200 C、1000—2000
四、排序
将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系

五、问答
根据日食的模拟实验，说说日食的形成过程，并画图加以说明。

第四单元
一、填空题：
1．科学探索要经历 ,提出猜想与假设 形成解释的过程。也是一个 与 的过程。
2．人们通过 ， ， ， 和 方式获取信息。为了能获取正确的信息，对收集的信息要 。
3．我们可以采取多种方法对信息进行整理，使获得的信息更加 ， 以便我们发现规律。
4． 是科学探究中不可缺少的一部分，能帮助我们纠正错误，获得更多的信息。
二、选择题：
1．电波在1秒内能行进的距离是（ ）
A. 3000米 B. 300米 C. 30万千米 D. 3万米
三、判断题:
1.眼见为实,耳听为虚. ( )
2.通过查阅的方式,我们也可以获得信息. ( )
3.交流是科学研究中不可缺少的一部分 ( )
4.从报纸,书刊中获取的信息都是可信的. ( )
5.要想使信息和更多的人分享,可以采取许多不同的方式 ( )

参考资料：http://lcsxkx.bokee.com/viewdiary.16490806.html

※ 小学科学六年级下册第一单元试卷 ※

小学科学六年级下册第一单元试卷

2009.3

一．填空。（每空1分，计17分）

1．早在一千多年前，人们就已经发明了_______，而_________的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

2．在水中生活着很多形态各异的__________，如草履虫、________等。

3．放大镜的放大倍数和____________没有关系，和______________有关。由此推断________________放大倍数最大。

4、洋葱表皮是由_________构成的。一切生物体都是由_______组成的，它是生物最基本的__________，也是生物最基本的____________。

5、__________________被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

6、放大镜的镜片特点是透明、中央_____边缘_____，凡是和放大镜片具有同样特点的器物（比如_______________、__________等），都具有_______功能。

二．判断。（5×1=5分）

1、把洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。 （ ）

2、蚜虫是草铃的天敌， 所以蚜虫吃草铃。 （ ）

3、昆虫的触角能分辨各种气味，但灵敏性不如人的鼻子。（ ）

4、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 （ ）

5、微生物对人类只有危害，没有好处。 （ ）

三．选择。（5×2=10分）

1、下列不属于晶体的是( )。

A、食盐 B、玻璃 C、碱面

2、使用显微镜正确的步骤是( )。

A、摆放在平坦的桌面上—将低倍物镜转到镜筒下—调节反光镜—将镜筒抬离载物台2～3厘米—放玻片标本—调整准焦螺旋至看清标本

B、摆放在平坦的桌面上—调节反光镜—将低倍物镜转到镜筒下—将镜筒抬离载物台2～3厘米—放玻片标本—调整准焦螺旋至看清标本

C、摆放在平坦的桌面上—将低倍物镜转到镜筒下—将镜筒抬离载物台2～3厘米——放玻片标本调节反光镜—调整准焦螺旋至看清标本

3、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（ ）。

A、越小 B、不变 C、越大

4、蟋蟀的耳朵在 ( )。

A、头部 B、足内侧 C、腹部

5、下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。

四．写出显微镜的各个部分（5分）

（ ）

( ）

（ ）

（ ）

（ ）

五．将下列人物同他的成就连起来。（5分）

袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称

列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻

罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系

巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜

培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜

六．简答。（4×2=8分）

1、细胞有什么作用？ (写出3种)

2、举例说明人类探索微小世界取得了哪些成果。（3种以上）