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六年级下册语文12课

发布时间:2021-01-28 20:24:02

1. 六年级下册语文课本第12课课文里的生字

您好,请问一下,是人教版吗?如果是的话,生字是鸿(hong) 鼎(ding) 旺(wang) 炊(chui),希望我的回答能帮到你

2. 语文六年级下册第十二课《为人民服务》的课文的主要内容

主要写了五方复面内容:(1)完全制彻底为人民服务是我们的宗旨;(2)为人民利益而死比泰山还重;(3)正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;(5)悼念为人民而死的人.

3. 六年级下册语文12课近义词

六年级下来册语文书:源第12课《为人民服务》
近义词:
完全——全部
兴旺——兴盛、旺盛
目标——目的
压迫——欺压
解救——救助
哀思——哀悼
五湖四海——五洲四海、四面八方
寄托——寄予
反义词:
批评——表扬
坚持——放弃
团结——分裂
兴旺——衰败、萧条
死得其所——死有余辜
采用——拒绝
压迫——反抗

4. 小学六年级下册语文第12课预习,主要内容

为人民服务

主要内容:

(主要写了五方面内容)

  1. 共产党的宗旨就是,为人民的利益而奋斗。(党的宗旨)

  2. 树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。(死的意义)

  3. 正确对待批评,为人民利益坚持好处改正错误的精神。(是非判断)

  4. 互相关心,互相爱护,互相帮助。(具体做法)

  5. 用开追悼会的方式使整个人民团结在一起。(形成制度)


原文:

①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

②人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

④我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其 所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

⑤今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。

5. 六年级语文下册12课主要内容

本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次实验,终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

6. 六年级下册语文第12课课文怎么背

这……你先读,读几遍理解了自然就背下来了。其实我觉得语文比英语好背多了

7. 人民教育出版社六年级下册语文第12课的教案

你麻痹 老师你妹的 干嘛要写 智障

8. 六年级下册语文第12课主要围绕什么讲了哪三方面的意思

全文围绕“为人民服务”讲了三个方面的问题:
一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重内”的容生死观;
二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错误的;
三是搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来.
保证对 这是我们教材书上的原句子~

9. 六年级语文下册12课主要内容《为人民服务》拜托,要快!!!!!

.《为人民服务》这篇课文的中心思想是什么?课文主要讲了哪几方面内容?

提示:通读全文,逐段归纳大意,然后总结一下,全文写了哪些内容?作者写这些内容是围 绕什么中心来讲的?

答案要点:在这篇课文中毛泽东通过赞扬张思德那种为人民而生、为人民利益而死的共产主义精神,阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民服务的问题。

围绕这个中心,课文主要写了五方面内容:(1)完全彻底为人民服务是我们的宗旨;(2)为人民利益而死比泰山还重;(3)正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;(5)悼念为人民而死的人.

2.结合《为人民服务》这篇课文,理解加点词语以及整个句子的意思。

(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(3)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。

(4)但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民利益而死,就是死得其 所。

提示:先结合课文内容,并借助字词典解释加点词在句子中的意思,然后说说这句话在课文中的意思。理解句意不能脱离上下文。

答案要点:(1)“完全”就是全心全意、真心实意。“彻底”就是经常地、永远地、自觉地。这句话的意思是:全心全意地为人民服务是“我们”(指共产党及其领导的军队)的宗旨。

(2)固:本来。或:有的。于:比……还。这句话的意思是:人都会死,但死的意义和价值不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

(3)五湖四海:指全国各地。这句话的意思是:虽然我们来自不同的地方,但我们所从事的是相同的事业,奋斗目标是一致的。

(4)死得其所:形容死得有价值。这句话的意思是说:如果是为了人民的利益,为了解除人民的痛苦而牺牲,那么这种牺牲就是最有价值的。

3.说一说《为人民服务》这篇课文是怎样一步一步地把下面的道理讲清楚的?

(1)张思德同志的死是比泰山还重的。

(2)我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

提示:重点阅读课文第二、三自然段。看一看每段中各有几句话,每句话之间是什么关系。
补充回答:
答案要点:(1)作者是分四步讲清这个道理的:先说“人总是要死的,但死的意义有不同”,这是人所共知的道理,作为前提;接着引用司马迁的一句话作为说理的论据;然后就根据现实情况,指出什么样的死重于泰山,什么样的死轻于鸿毛;最后得出结论;张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(2)作者也是分四步讲清这个道理的:首先指出我们不怕别人批评,根本原因在于“我们是为人民服务的”;接着进一步指出,无论是什么人,只要你的批评是正确的,是对人民有好处的,我们就接受,就改正;然后具体举了“我们”接受党外人士李鼎铭先生“精兵简政”意见的例子,证明“我们是不怕别人批评的”;最后,强调指出:只要我们坚持为人民服务,只要我们能坚持好的,改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
望采纳,累

10. 六年级下册语文12课

《为人民服务》这篇课文围绕“为人民服务”为中心,深刻说明了一个革命者应该正确对待生死、批评、困难、同志等问题,赞扬了张思德同志全心全意为人民服务的精神。

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