六年级北京的

1. 在北京，六年级了，怎么准备小升初

六年级才准备小升初，有点晚了。
特长，来不及发展了。
学奥数，也内来不及了。好多宝容贝三年级就上奥数了，你家孩子现在如果以前没学现在才学都跟不上了。
运作关系，略有点迟，不硬的关系这回临阵磨枪磨不快了，如果有硬的，我觉得你也不会在这问了。

唯一能做的还是多做练习，让孩子考好吧，各种考试都考好。
模拟题，真题，面试题，多练吧。不要题海战术。孩子学习已经很累了，千万不要拿着试题试卷就让孩子练，因为很多试卷试题都相似，你这样是让孩子做重复劳动。孩子会的每次都会，不会的一直都不会，总犯相同错误，学习效率太低了。
每次练完，一定要把错误的题仔细分析，找到同类题让孩子再练，知道这一类题孩子都会。因为要找同类题练习，所以，买个题库就好了，网络的那种，从题库中找题，你也能节约不少时间。

2. 北京六年级的数学题都有哪些

小学六年级数学期中试卷
一. 填空 （每题2分 共24分）
<1>（ ）/ 40 = 12 ：（ ）= 0.25
<2> 3/4时 = ( )分 1 1/2 平方米 ＝ ( )平方米( )平方分米
<3> 一桶水到去5/6是把( )看作单位“1”,现在成本降低3/4,是把( )看作单位“1”，关系式是( )×( )=( )
<4> 2/3小时织毛毯2/5米, 1小时织毛毯( )米, 织1米要( )小时.
<5> 一个数的3/4是48, 这个数的4/9是( )
<6> 一根铁丝长12米, 剪去1/4后,又剪去1/4米, 共剪去( )米.
<7> 一个三角形, 三个内角的度数比是1∶1∶2,这三个内角度数分别是( ) ( ) ( ) , 这是( )三角形.
<8> 5/2 ∶0.25的比值是( ) ,化简成最简单的整数比是( )
<9> 25克糖放入100克水中配制糖水, 糖占糖水( ) / ( )
<10> 修一条路,已修好了2/5, 修好的和剩下的长度比是（ ）
<11> 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行75千米； 4小时行了全程的3/4甲乙两地相距（ ）千米。
<12> a ※ b = 3a － b 则 5 ※ 2 = （ ） （6 ※ 3）※ = （ ）
二. 判断题 （ 正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”）（5分）
姓名 成绩
<1> 除以a (a≠0), 结果等于a 的倒数………………( )
<2> 假分数的倒数(的)一定是真分数 ……………… ( )
<3> 甲数与乙数的比值是0.4, 那么乙数与甲数的比是5 : 2 ……………………………………………………… ( )
<4> 甲工厂人数的3/4, 一定比乙工厂人数的2/3多……( )
<5> 比的前项和比的后项互为倒数, 那么它们的比值一定是1.
…………………………………………………………… ( )
二. 选择题 (把正确答案的序号填在( ) 内) ( 10 )
<1>如果a 表示一个不为0的自然数,那么下面得数最大的( )
① a ×3/8 ② 3/8 ÷ a ③ a ÷ 3/8
<2>甲5小时打完一份稿件,乙6小时打完同一份稿件,( )的工作效率高.
① 甲 ② 乙 ③ 无法比较
<3>下列几句话中正确的是 ( )
① 假分数的倒数一定不大于1.
② 甲数除乙数( 0 除外).等于甲数乘以乙数的倒数.
③ 一个数除以1/5 , 这个数实际扩大了5 倍.
④ 一个数的2/3比这个数的1/2大. ( 这个数大于0)
<4> 1/3x =1/4 3x = ( )
① 1/3 ② 9/4 ③ 4/9
<5>一段路6千米,每天修1/6千米,修了5天,还剩( ) 千米.
① 1/6 ② 31/6 ③ 1
三. 计算 （ 32分）
1. 口算: (4分)
5/12 ÷ 10 = 0 × 7/4 3/10 × 3 3/4 ÷9/20=
4/5 × 4/5= 5/6×8/15 2/7×2/3+2/7×1/3
5/4 ×5/7 － 0.25 ×5/7 =
2. 化简下面各比 (3分)
1/2 : 1/3 3/4 : 5/8 1/3千米 : 450米

3. 求比值 ( 3分 )
1/2 : 1/3 0.7 : 1.4 2.8 :2/5

4. 解方程 ( 4 分 )
1/2x －3/4 = 5/6 x × 3/8 × 5/8 = 9/10

5. 计算下面各题,能简便的要用简便方法计算 ( 18 分 )
15 ÷9/10 ×3/5 (1/4－1/6) ×12
14/13×(26÷40/3) 3－6/13÷9/26－2/3
2/3×〔(3/4－1/6)÷1/5〕 3×(2/15+1/12) －1/4

四. 应用题(1.2.3.4.题 每题6分 5题3分 6题2分)
⑴ 小邮迷甜甜有中国邮票60张,___________有外国邮票多少张?
请根据下面的算式或方程,补出所缺的条件.
① 60×2/3 __________________________
② x×2/3 =60 __________________________
③ 60×2/3 +10 ___________________________
⑵ 一杯盐水200克,盐与水的比是1:24, 盐和水各多少克?(用两中不同的方法解答)

⑶小红打一份稿件,第一小时打了2400个字,正好是这份稿件的3/8,第二小时打了这份稿件的1/2,第二小时打了多少个字?

⑷甲、乙两人从同地同时向相反方向出发,甲每分钟行198米,与乙速度的比是18:17,问5分钟后,乙行了多少千米?

⑸某学校食堂原有的大米用去3/5后,又买进60千克,这样和原有大米同样多,食堂原有大米多少千克?

⑹在手拉手献爱心活动中,四年纪捐款数是五年纪的2/3,五年纪捐款数与六年纪捐款数的比是4:5,你知道哪个年纪捐款数最多,请简要说出理由.

3. 北京小学西城区六年级都学了什么

语文:拼音，识基础字，散文、小说、文言文的基础了解，简单作文(看图写文，简专单议论，简单记叙)
数学:算数属(加减乘除，质数，整数，小数...)，简单几何(平面几何的认识和证明)，简单方程(一元一次方程和二元一次方程)
外语:(有的学校会教音标)，基础语法(时态的简单认识)，造生活常用句，
语文，外语主要还是背单词~

4. 六年级北京的春节分段

1-6为第一段，介来绍北京的源春节从腊月的初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的准备。
7为第二段，详细描绘了除夕夜北京的热闹场景。除夕夜家家灯火通明，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭，守岁。
8-10为第三段，写正月初一至正月十五以前这段时间，人们过年的一些活动。
11、12为第四段，写北京过春节的三次高潮：元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵。
13为第五段，写正月十九春节结束，人们又投入新的工作、新的生活当中。
。

5. 小学六年级下册语文北京的春天

北京的春节 老舍
按照北京的老规矩，过农历的新年（春节），差不多在腊月的初旬就开头了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是为祭祖祭神的。可是细一想，它倒是农业社会的—种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果（杏仁，核桃仁，瓜子，荔枝肉，桂圆肉，莲子，花生米，葡萄干，菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农产展览会！
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
从腊八起，铺户中就加紧的上年货，街上加多了货摊子—— 卖春联的，卖年画的，卖蜜供的，卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的，松枝的，薏仁米的，年糕的等等。
在有皇帝的时候，学童们到腊月19日就不上学了，放年假一月。儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生，胶枣，榛子，栗子等）与蜜饯搀合成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如：普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝，空竹， 口琴等——和年画儿。
儿童们忙乱，大人们也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。他们也必须给儿童赶做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
二十三日过小年，差不多就是过新年的“彩排”。在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。在前几天，街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法：用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
过了二十三，大家就更忙起来，新年眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房，必须把肉，鸡，鱼，青菜，年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。还有，旧社会里的老妈妈论，讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来，省得在正月初一到初五再动刀，动刀剪是不吉利的。这含有迷信的意思，不过它也表现了我们确是爱和平的人，在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮；全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。同时，城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶，食品，和各种玩具。北城外的大钟寺，西城外的白云观，南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们还正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，小孩们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的；在老年①〔老年〕过去，以前。间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争取谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。
多数的铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城的炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙，逛天桥，和听戏。
元宵（汤圆）上市，新年的高潮到了——元宵节（从正月十三到十七）。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这，在当年，也就是一种广告：灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要作一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁的，制成各样的冰灯，或用麦苗作成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
除了悬灯，广场上还放花盒。在城隍庙里并且燃起火判，火舌由判官的泥像的口，耳，鼻，眼中伸吐出来。公园里放起天灯，像巨星似的飞到天空。
男男女女都出来踏月，看灯，看焰火；街上的人拥挤不动。在旧社会里，女人们轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自由。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光的玩耍。家中也有灯：走马灯——原始的电影——宫灯，各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。大家还必须吃汤圆呀。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常作事，新年在正月十九结束了。腊月和正月，在农村社会里正是大家最闲在的时候，而猪牛羊等也正长成，所以大家要杀猪宰羊，酬慰一年的辛苦。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村社会一齐过年，而且过得分外热闹。
在旧社会里，过年是与迷信分不开的。腊八粥，关东糖，除夕的饺子，都须先去供佛，而后人们再享用。除夕要接神；大年初二要祭财神，吃元宝汤（馄饨），而且有的人要到财神庙去借纸元宝，抢烧头股香。正月初八要给老人们顺星，祈寿。因此，那时候最大的一笔浪费是买香蜡纸马的钱。现在，大家都不迷信了，也就省下这笔开销，用到有用的地方去。特别值得提到的是现在的儿童只快活的过年，而不受那迷信的熏染，他们只有快乐，而没有恐惧——怕神怕鬼。也许，现在过年没有以前那么热闹了，可是多么清醒健康呢。以前，人们过年是托神鬼的庇佑；现在是大家劳动终岁，大家也应当快乐的过年。

6. 小学六年级《北京的春节》

通过 灯火通宵 、张灯结彩 、分外热闹 等词语,我们感受到了老舍先生写除夕不是只写一家一户过除夕的景象，而是从整体上给我们描绘了一幅老北京过除夕的民风民俗图。

7. 北京那里六年级算中学还是小学

六年级,应该算小学

8. 六年级北京的春节哪些部分写的详细,那些部分写的简略

详写的是：除夕，正月初一，元宵节。简写的是：腊八，小年（腊月二十三），正月十九．好处是：详略适当；突出了北京过年的风俗；体现了北京人欢欢喜喜过春节的心情！

9. 六年级下册第六课北京的春节的主要内容

文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。

文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。

(9)六年级北京的扩展阅读

此文的陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，明白如话，没有难懂的字，没有拗口的句子，没有文雅的辞藻，就像同读者拉家常、讲故事一样亲切自然。语言生动、活泼、准确，又有浓郁的地方色彩，是文章的又一个特色。

主题思想

此文是一篇风俗志，作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情，并通过对比，显示了新时代移风易俗的巨大力量，最后作者肯定了新风尚，歌颂了新社会。