❶ 数学六年级上练习册1.5分解素因数答案
题目错没错，怎么看都象是求最大公因数或最小公倍数的题
8和9 最大专公因数1最小公属倍数72
9和18 最大公因数9最小公倍数18
17和51最大公因数17最小公倍数51
7和13 最大公因数1最小公倍数的题91
27和9最大公因数9或最小公倍数27
14和15 最大公因数1最小公倍数210
4和6 最大公因数2最小公倍数12
15和20 最大公因数5最小公倍数60
18和20最大公因数2最小公倍数180
9和63最大公因数9最小公倍数63
21和53最大公因数1最小公倍数是它们的积，这题你看看，是不是21和63，如果是就是最大公因数21最小公倍数是63
51和34最大公因数17最小公倍数是102
❷ 一道六年级因式分解题：（x+1）的平方+2（x+1）+1
第五辑，你好！
解：把x+1看做一个整体
（x+1）的平方+2（x+1）+1 就是一个关于x+1的完全平方式
（x+1）^2+2（x+1）+1
=[(x+1)+1]^2
=(x+2)^2
❸ 六年级数学趣味智力题（附上答案）
1、设p、q是两个数，规定：p△q=3×p-（p+q）÷2，求7△（2△4）。
2、如果1*5=1+11+111+1111+11111，2*4=2+22+222+2222，3*3=3+33+333，……，那么4*3=4+44+444 ；105*2=105+1155 。
3、x，y是自然数，规定x*y=4x-3y，如果5*a=8，那么a是几？4
4、设a*b=5a-3b，已知x*（3*2）=18，求x。9
5、设a*b=4a-b，求（5*4）*（10*6）。2
6、设x，y是两个数，规定：x*y=x/y-y/x，求18*3-1/3。5 又1/2
7、规定a*3=a+（a+1）+（a+2），那么x*5=45，求x。7
8、小芳三天看完一本书，第一天看了全书的1/3，第二天看余下的3/4，第二天比第一天多看了20页，这本书共有多少页？120
9、运送一堆水泥，第一天运了这堆水泥的1/4，第二天运的是第一天的2/3，还剩84吨没有运，这堆水泥有多少吨？144
10、修路队修一条公路，第一天修了这条公路的2/5，第二天修了余下的1/3，已知这两天共修路120米，这条公路全长多少米？200
11、某工厂有三个车间，第一车间的人数占三个车间总人数的20%，第二车间的人数是第三车间的2/3。已知第一车间比第二车间少30人，三个车间一共有多少人？250
12、甲比乙多60%，乙比甲少百分之几？37。5
13、加工一批零件，甲先加工了这批零件的1/3，接着乙加工了余下的5/6。已知乙加工的个数比甲多160个，这批零件共有多少个？720
14、学校体育室有篮球、排球和足球，篮球的只数占三种球25总数的3/5，足球的只数是排球的2/3，足球比篮球少11只，这三种球一共有多少只？25
15、实验小学六年级三个班植树，一班植树的棵树占三个班总棵树的1/4，二班与三班植树棵树的比是3:4，二班比三班少植树24棵，这三个班各植多少棵？ 56，72，96
(也可以找过去希望杯，华杯赛，五洋杯，两岸四地的题）
❹ 六年级数学题
选择题
1、下列数中，不是互素的是（d）
a 1 和23 b 13和33 c 91和158 d 22和143
2、在1、3、5、15中互素的对数有（c）
a 2对 b 3 对 c 4对 d 5对
3、如果A=2X2X3,B=2X3X3,那么A和B的最大公因数是（c）
a 2 b 3 c 6 d12
4、甲数除以乙数=13,则甲、乙2数的最大公因数是（A）
A乙数 B 甲数 C 13 D甲数乙数
二、解答题：
5、用短除法求下面各组数的最大公因数
1、27和54 2、39和52 3、45和75
（ 27 ) ( 13) ( 15)
4、72和96 5、33和198 6、84和112
（24） （33） （14）
6、用分解素因数求下面各组数的最大公因数
1、36和48
36=2x2x3x3
48=2x2x2x2x3
最大公因数：2x2x3=12
2、52和78
52=2x2x13
78=2x3x13
最大公因数：2x13=26
❺ 要六年级脱式计算，有带分数，分数，加减乘除的8题有详细分解的答案
【1/2+1/3】/1/2-1/3 1/5*1/2/1/5*1/2
❻ 六年级简单的数学题
六年级数学综合测试题库
一、 直接写出计算结果。
34 ×25 = 67 ÷2= 12× 445 = 3÷13 = 65 ÷35 =
56 ÷32 = 27 ×14= 1- 12 × 27 = 6×12 ÷ 14 = 512 - 18 ×23 =
15÷35 = 12 ÷47 = 98 ×8 = 512 ÷10 = 710 ÷45 =
56 ÷6 = 34 - 12 = 38 ×45 = 56 ÷65 = 1÷23 ÷23 =
二、 填空。
（1）15 ×3表示（ ）；3×15 表示（ ）；
35 ÷3表示（ ）。
（2）25 ：3的比值是（ ），化成最简的整数比是（ ）。
（3）甲数是24，乙数是甲数的 13 ，乙数是（ ）；
甲数是24，相当于乙数的 13 ，乙数是（ ）。
（4）（ ）：5=9÷（ ）=15（ ） =0.6
（5）49 的倒数是（ ）,（ ）与7互为倒数。
（6）在O里填上“＜、＞或=”
20×45 〇20 12 ×56 〇 35 15 ÷1〇 15
56 ×30 〇30 45 ÷13 〇45 2÷23 〇 2
（7）读一本科技书，每天读它的 16 ，（ ）天可以读完这本书的 12 。
（8）一根绳子长5米，用去它的 25 以后，又用去25 米，还剩（ ）米。
（9）本月比上月节约用水 18 ，是把（ ）看作单位“1”，
本月的用水量是单位“1”的（¬¬——）。
（10）一个数是120，这个数的15 是______。
一个数的15 是120，这个数是______。
一个数的增加15 是120，这个数是______。
（11）甲数是乙数的45 ，乙数比甲数多（——）。
（12）a比b多27 ，单位“1”是（ ），则b是a的（——）。
b:a=（ ）, b比a少(——)
（13）修一条市政公路，每月修115 ，（ ）月修完，半年修（——）。
（14）一本小说300页，看了115 ，看（ ）页，剩下（ ）页。
（15）一本小说，看了115 ，正好是30页，这本书是（ ）页。
（16）一本小说，看了115 ，剩下28页，这本书是（ ）页。
（17）90千米比（ ）米多15 米。90千米比（ ）少15 。
（18）比180吨少23 吨是（ ）吨，比180吨多23 是（ ）吨。
（20）一种文具降价27 是105元，这种原价是（ ）元。
（21）一种服装先升价110 ，后降价110 ，现价是原价的（——）。
(22)找单位”1”
水果店里梨子重量是苹果的45 ,单位”1”是______，梨子重量：苹果=（ ： ）。
篮球只数的23 是排球只数,单位”1”是_____，排球只数：篮球只数=（ ： ）。
排球只数比篮球只数多13 ,单位”1”是______，排球只数：篮球只数=（ ： ）。
鸭的只数比鸡少14 ,单位”1”是______，鸭的只数：鸡的只数=（ ： ）。
（23）中国体育代表团在第十三届亚运会中获得金牌129块，在第十四届亚运会中获得金牌150块，增加了（——）
（24）分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。
（25）正方体的凌长是23 厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
（26）长方形的长是25 厘米，宽是14 厘米，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
（27）梯形的上底是23 分米，下底 45 分米，梯形的面积是（ ）平方分米。
（29）三角形的底是49 厘米，高是2厘米，三角形的面积是（ ）平方厘米 。
（30）正方形的周长是45 分米，它的面积是（ ）平方厘米。
（31）水结成冰后，体积增加110 ，那么水的体积：冰的体积=（ ： ）。
（32）一项工程，甲队独做12天完成任务；乙队独做15天完成任务。
甲乙队的工作效率的比是（ ）：（ ）。
（33）一项工程，甲队独做12天完成任务；乙队独做15天完成任务。如果甲乙合做，（ ）天完成任务。
（34）长方形的长是25 厘米，宽是14 厘米，宽是长的（——）；
长比宽长（——）；宽比长短（——）。
（35）六（1）班男学生有25人，女生有20人。
女生占全班人数的（——）；男生占全班人数的（——）；
男生比女生人数多（——）；
女生人数比男生多（——）。
三、 判断题。
（1）比的前项和后项都乘以或除以一个数，比值不变。 （ ）
（2）甲数是乙数的 27 ，那么乙数是甲数的 72 。 （ ）
（3）男生比女生多 25 ，那么女生比男生少 25 。 （ ）
（4）5吨的 19 与1吨的 59 重量相同。 （ ）
（5）把3米长的钢管平均截成4段，每段长是 14 米。 （ ）
四、 选择题。
1）一个零件，甲需要5分钟，乙需要7分钟，丙每分钟做一个零件的 14 ，三人中（ ）的工效最高。 ①甲 ②乙 ③丙
2）在比中前项，后项是（ ）的比，是最简整数比。
① 质数 ②互质数 ③自然数
3）1吨菜籽可榨油 15 吨，要榨3吨菜油，需要菜籽（ ）。
①15吨 ② 35 吨 ③ 115 吨
4）一项工程，甲乙两队合作10天完成，甲队单独做要15天完成，
算式“110 ―115 ”表示的是（ ）
①甲队工效 ②乙队工效 ③两队工效差
5）下面的计算结果最大的是（ ）
①3.6×(1＋14 ) ②3.6÷(1＋14 ) ③3.6÷14
五、 计算题，下面各题，怎样算简便就怎样算。
（1）9－920 ÷9 (2) 712 ×37 ×56
（3）2.4－2.4×47 ― 37 (4) 49 ÷25 ＋59 ÷25
(5)3×（215 ＋112 ）－25 （6）15 ÷[（23 ＋15 ）×115 ]
（7）2006×92005 （8）49 ×25 ＋59 ×25
（9）15÷（215 ＋112 ） （10） 2 －613 ÷926 －23
（11）79 ÷115 ＋29 ×511 （12）13 ÷（23 －25 ）×35
2．化简下面各比。
12 ：21 16284 120 ：15
58 : 2 0.25 ：1 3 ：0.5
8：12 0.25:0.45 2厘米:2千米
15分:1小时 0.2千克:100克 25毫升:25生
3、解方程：
12 x＋34 x=1 x－14 x= 12 23 x－5×14 = 14
12 ＋34 x=56 2－14 x= 12 23 x－14 x= 14
x＋14 x= 65 23 x=14 x ＋14 x－12 x －14 x=12
六、 文字题。
（1） 一个数的 57 是 12 ，它的 23 是多少？
（2） 比一个数多13 是60，求这个数。
（3）比一个数少13 是60，求这个数
（4）13 的 34 是一个数的 59 ，这个数是多少？
（5）2加上一个数的 13 恰好与 718 同样多，求这个数？
（6）比123米多13 是多少？
七、 应用题：
1.一个商店运来一批蔬菜，卖出 25 ，还剩440千克，这批蔬菜共有多少千克？
2.一套西装的裤子是180元，其中裤子的价格是上衣的 45 ，上衣价格是多少元？
3.一套西装180元，其中裤子的价格是上衣的 45 ，上衣和裤子的价格各是多少元？
4.一套西装180元，裤子的价格比上衣便宜15 ，上衣和裤子的价格各是多少元？
5.平坝村去年种西瓜子150公顷，今年比去年多种 13 ，今年种瓜多少公顷？
6.两辆汽车同时从甲乙两地相对开出，一辆汽车从甲地开往乙地要4小时，另一辆汽车从乙地开往甲地需要6小时，经过几小时两车相遇？
7.六年级一班有三好学生4人，占本班人数的 19 ，六年级一班学生人数是六年级总人数的 314 ，六年级有多少学生？
8.一件工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要12天完成。两队合做这件工程的一半，需要几天？
9. 四季鲜果品店运来14筐梨，每筐65千克，还运来16筐苹果，每筐58千克.运来的梨和苹果共多少千克？
10.一次，A，B，C三人合乘一辆出租车，大家商定，出租车费一定要合理分摊。A在全程三分之一处下车，到三分之二处B也下了车，最后C一人坐到终点站，付车费90元，他们三人如何承担车费比较合理？
11. 一个工厂由于采用新工艺，现在每件产品成本是37.4元，比原来降低了15%，原来每件成本多少元？(用方程解)
12商店运来三种水果，苹果的重量是橘子的115 ，橘子的重量是鸭梨的112 。如果运来的苹果有480千克，运来的鸭梨有多少千克？
13、六年级有三好学生28人，是六年级学生人数的16 。六年级学生人数占全校学生人数的29 。全校有学生多少人？
14、公园里有芍药花20盆,是菊花盆树的14 ,菊花盆数又是月季花盆数的23 。公园里有月季花多少盆？
15、停车场停着16辆面包车，是小轿车的23 ，而停的摩托车又是小轿车的16 。停车场停着多少辆摩托车？
16、某市市内固定电话以分钟为单位计时收费，6分钟内收费情况如下表：
通话时间（分） 1 2 3 4 5 6 ……
收费（元） 0.30 0.30 0.30 0.50 0.70 0.90 ……
（1）你能从上表中得出该市市内电话的收费标准吗？
（2）按这样的收费标准，小丽打了10分钟市内固定电话，应付多少元？
17、一个蓄水池，装有甲、乙、丙三个进水管，单开甲管45分钟注满，单开乙管60分钟注满，单开丙管90分钟注满.如果三管一齐开放，几分钟可以注满全池？
18、一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装。从外面量盒子长6厘米，宽4厘米，高10厘米。盒面注明“净含量：240毫升”。请分析该项说明是否存在虚假。
19、实验小学四年级有120人参加数学开放题竞赛。获奖人数占总人数的45 ，而获奖人数中的 14 是女生。获奖的男生占总人数的几分之几？
20、商店同时卖出两台洗衣机，每台2400元，其中一台比进价高15 ，另
一台比进价低15 。总的来看商店是赚钱还是赔钱？
21．一项工程，甲队独做12天完成任务；乙队独做15天完成任务。如果甲乙合做，几天完成工程的34 ？
22．一项工程，甲队独做12天完成任务；乙队独做15天完成任务。乙先做5天后余下的由甲完成，多少天做完？
23．一项工程，甲队独做12天完成任务；乙队独做15天完成任务。如果甲乙合做3天后由乙独做，多少天完成任务？
六年级数学复习题
姓名
平均数应用题
1、 王红看一本文艺书，前6天每天看25页，以后每天看50页，又经过4天正好看完。平均每天看多少页？
2、 某钢厂四、五月份各产钢8200吨，六月分产钢9080吨，第二季度平均每天产钢多少吨？
3、 一辆汽车以每小时40千米的速度，从甲地到乙地用了3小时，返回使用了4小时，求这辆汽车往返甲乙两地的平均速度？
4、 五年级开展植树活动，一般比二班少植13棵，一班有45人，平均每人植7棵，二班有41人，平均每人植数多少棵？
5、 某厂前3天生产170个零件，后5天生产930各零件，这个厂平均每天生产多少个零件？
6、 某车间有两个班，一班有8名工人，平均每人做84个零件，二班有6名工人共做588个零件，这个车间平均每人做多少个零件？
7、 从甲地到乙地240千米，一辆汽车从甲地到乙地的速度为60千米，返回时的速度为40千米。求这个人的平均速度？
8、 张强期终考试，语文、数学的平均分是93分，加上英语三门的平均分是95分，张强英语考了多少分？
9、 五年级有两个班采集树种，一班34人，共采集98千克，二班36人，共采集112千克。两班合计平均每人采集树种多少千克？
❼ 求几道关于分解素因数、最小公因数、公倍数的应用题，要六年级的！
1、填空：在正整数中，既不是素数也不是合数的数是_____，既是素数又是偶数的数是______
2 、在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。
（A）素数 （B）互素数 （C）素因数 （D）公因数
3 、将下列各数分解素因数，并用连乘的形式表示结果。（1）48； （2）120
4、39、47、57、83中为素数的有（ ）
（A） 39，47 (B) 47，57 （C）57，97 （D）47，83
5、12的素因数是（ ）
（A）1，2，3，4 （B）2，3 （C）2，2，3 （D）1，2，3，4，6，12
6、下列分解素因数正确的是（ ）
（A）42＝2×21 （B）48＝1×2×2×2×2×3
（C）24＝4×6 （D）62＝2×31
7、下列说法中正确的是（ ）
（A）自然数包括素数和合数两类 (B）不存在最小的素数
（C）1既不是素数，也不是合数 （D）2是最小的合数
8、两个素数相乘的积一定是 （ ）
（A）奇数 （B）偶数 （C）素数 （D）合数
9、根据要求填空：在1，2，9，21，43，51，59，64这八个数中，
（1）是奇数又是素数的数是（ ）； （2）是奇数不是素数的数是（ ）；
（3）是素数而不是奇数的数是（ ）；（4）是合数而不是偶数的数是（ ）；
（5）是合数而不是奇数的数是（ ）．
10、把下列各数写成几个素因数乘积的形式．
（1）18
（2）35
（3）45．
11、把以下各数分解素因数
（1）189
（2）72
（3）238
（4）338．
12、将20写成两个质数之和，这两个质数最大乘积是多少？
【知识点2】1、互素：如果两个整数的公因数只有1，那么称这两个数是互素．
2、公因数和最大公因数：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数．
【典型例题2】 根据要求填空：
a能被b整除，则a、b两数的最大公因数是（ ）．
a是b的倍数，则a、b两数的最大公因数是（ ）．
a、b两数互素，则a、b两数的最大公因数是（ ）．
a是b的因数，则a、b两数的最大公因数是（ ）．
a、b是两个连续的正整数，则a、b两数的最大公因数是（ ）．
【基本习题限时训练2】
1、已知9的因数是1，3，9；12的因数是1，2，3，4，6，12，那么下列说法正确的是（ ）
(A) 9和12有1个公因数 （B）9和12有3个公因数
（C）9和12最大公因数为3 （D）9和12的最大公因数是9
2、16和24的公因数有（ ）
(A) 2，4，6，8，12 （B）2，4，8，12 （C）1，2，4，6 （D）1，2，4，8
3、下面各组数中两个数为互素数的是（ ）
（A）12和65 （B）115和70 （C）119和17 （D）36和45
4、在15和8、10和42、25和26、45和55、13和65这5组数中，最大公因数不是1的有（ ）组。 （A）1 (B)2 (C)3 (D)4
5、三个连续自然数的最大公约数是（ ）。
（A）最小的数 （B）最大的数 （C）1 （D）无法确定
6、正整数a既是甲的倍数，又是乙的因数。下列说法中，正确的是（ ）。
（A）甲乙两数大小相等 （B）甲小于乙
（C）甲是乙的因数 （D）乙是甲的因数
【知识点3】求两个数的最大公因数可以用列举法、分解素因数法和短除法。
【典型例题3】求下列各组数的最大公因数：
（1）30和42 （2）16和80 （4）4、12和18
【基本习题限时训练3】
求下列各组数的最大公因数
（1）30和42 （2）56和126 （3）16和80 （4）40和48
【知识点4】公倍数和最小公倍数：几个整数的公有的倍数叫做他们的公倍数，其中最小的一个叫做它们的最小公倍数.
【基本习题限时训练4】
1、27是3和9的（ ）
（A）最小公倍数 （B）公倍数 （C）最大公因数 （D）公因数
2、已知m=2×3×5, n=2×5×7, 那么m、n的最小公倍数是（ ）
（A）10 （B）60 （C）70 （D）210
3、用一个数去除以12和18，正好都整除，则这个数最小是（ ）
（A）72 （B）36 （C）18 （D） 6
4、如果整数P是整数Q的2倍，那么下列说法正确的是（ ）
（A） P, Q的最小公倍数一定是P
（B） P，Q的最小公倍数一定是Q
（C）P，Q的最小公倍数一定是P的2倍
（D）P，Q的最小公倍数一定是P、Q 之积
5、两个数互素，且它们的最小公倍数是72，那么这两个数可能是（ ）
（A）3，24 （B）8，9 （C）18，4 （D）36,8
【典型例题4】求下列各组数的最小公倍数
（1）48和30 （2）36和18 （3）11和12 （4）9、12和18
【知识点5】求两个数的最小公倍数可以用列举法、分解素因数法和短除法。
【基本习题限时训练5】
1、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．
（1）48和72
（2）30和15
（3）27和36
（4）12和40
（5）15和8
（6）12、18和24
2、求出下列每组分数中分母的最小公倍数
（1） 和 （2） 和 （3） 和
【拓展题5】
1、大雪后的一天，大亮和爸爸共同步测一个圆形花圃的周长，他俩的起点和走的方向完全相同，大亮每步长54厘米，爸爸每步长72厘米，由于两人脚印有重合，所以各走完一圈后雪地上只留下60个脚印，求花圃的周长．
2、在一根100厘米的木棍上，自右至左每隔5厘米染上一个红点，同时自左至右每隔6厘米也染上一个红点，然后沿红点将木棍逐段锯开，问长度是1厘米的短木棍有多少根?
回家作业：
一填空题：
1. 最小的自然数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），
2. 20以内的素数有（ ）．
3. 20以内的数中不是偶数的合数有（ ），不是奇数的素数有（ ）．
4. 在5和25中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数，（ ） 能被（ ）整除．
5. 在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588这十个数中：能同时被2、3整除的数有（ ），能同时被2、5整除的数有（ ），能同时被2、3、5整除的数有（ ）．
6. 下面是一道有余数的整数除法算式：A÷B=C……R，若B是最小的合数,C是最小的素数,则A最大是( ),最小是( ).
7. 三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数分别是（ ），（ ），（ ）．
8. 一个两位数既是偶数，又是5的倍数，同时它的素因数包括3，符合条件的两位数共有（ ）个，它们分别是（ ）．
二选择题：
1. 把24分解素因数应该写成（ ）．
（A） 2×2×2×3=24 （B） 24=4×6
（C） 24=2×2×2×3 （D） 24=2×2×2×3×1
2. 28=4×7，4和7都是28的（ ）．
（A） 素因数 （B） 素数 （C） 因数 （D） 奇数
3. 下面的说法中错误的是（ ）．
（A） 3和5都是素数 （B） 3和5都是60的素因数
（C） 3和5都是15的因数 （D） 3和5都是60的分解素因数
4. 两个奇数的和（ ）
（A） 是奇数 （B） 是素数 （C） 是偶数 （D） 是素因数
5. 不能被2整除的自然数是（ ）
（A） 奇数 （B） 偶数 （C） 素数 （D） 合数
6. 下面各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（ ）
（A） 4和8 （B） 18和9 （C） 9和2 （D） 2和0.2
三 把下列各数分解素因数：
1.48； 2.51； 3.60； 4.128
四 求下列各数的最大公因数和最小公倍数：
1．12和15
2．32和16
3．48和72
4．4，12和20
四．解答题：
1．74051至少减去多少后，就能被3整除？
2．放寒假了,小明总希望让爸爸．妈妈一起带他去科技馆参观,因为听同学说那里可好玩啦！可是他遇到了一个难题,因为他的爸爸．妈妈不在同一天休息．爸爸每上4天班休息一天,妈妈却是上5天班休息一天，如果放假前的一天爸爸妈妈同一天休息，那么小明至少要在放假后第几天才能实现他的愿望?
3．有三根绳子，一根长36米，一根长16米，一根长24米．要把它们剪成同样长的小段做跳绳，每小段要尽量长，一共能剪成多少根跳绳？
4．边长是整厘米数，面积是196平方厘米的形状不同的长方形共有多少种？
❽ 六年级数学应用题可以用分解算式解答吗
六年级数学应用题当然可以用分步算式来解答，也可以用方程来解答，可灵活多样。
❾ 六年级数学题
看不清楚啊。拍清楚点我给你做。
补充资料：对于很多小学生而言，数学可能一直回是学习上的短板。掌答握正确的数学学习秘诀，可以有效的帮助学生提升自己，完善自己。下面星火教育就来说说六年级数学的学习秘诀，逻辑思维的培养与锻炼，以及良好的学习习惯的养成。
数学一直是学习成绩中，拉分最大的科目。尤其是六年级，在六年级的学习中，学好数学可以在短时间内提升成绩，但是，想要学好数学并不容易。学好数学有一些秘诀，掌握这些秘诀，可以帮助学生更高效率的学习数学。