① 冀人版六年级科学复习题，急！
哦，是我的同胞呀！等一下我给你题
其实科学在小学应该是开卷考试吧，不会很难，只要是把书上的定理和老师讲的好好看看就行了！
加油了
《科学》六下一单元科学素养测试姓名 学号 20060221
一、填空。
1、在放大镜下看到的物体会 。
2、在计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由______________组成的。
3、放大镜也叫_________________镜 。
4、光线从空气进入凸透镜时会产生 而弯曲，而人认为物体反射的光是直线传播的，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
5、__________________________________________________放大镜放大倍数大。
6、倍数大的放大镜，看到的图像 ，看到的的范围 _______；倍数大的放大镜，看到的图像 ，看到的范围 。
7、放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的 。
8、象蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为 、 _、 ，胸部有三对足的都属于 。
9、在放大镜下蝴蝶的翅都由许多彩色的 组成，它们的眼睛由 组成。
10、蟋蟀的耳朵在足的 侧。
11、通过实验发现，实验包里的黑色放大镜，平贴在书上，能看到6个字，提升高度以后，能看到2个字，说明这个放大镜的倍数是 倍。
12、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的 ，蚜虫的大小如 。蚜虫的天敌是 。
13、常见的晶体有 、 、 等形状。
14、在17世纪，人们把两个凸镜组合起来，这是早期的 显微镜。
15、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大的倍数是 倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到 倍。
二、判断。
1.凸透镜没有放大物体图像的功能。………（ ）
2.放大镜不但能将物体放大，而且还能让我们观察到一些平时看不见的细节。…（ ）
3.象烧杯这样圆柱体的器皿装上水也具有了放大镜的功能。…（ ）
4.透明的玻璃球也有放大物体的作用。…………………（ ）
5.冰也能制成放大镜。………（ ）
6.一个放大镜的倍数是一定的。（ ）
7.放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。………（ ）
8.放大镜的厚度与放大倍数没有关系。…………………（ ）
9.中间厚，边缘也厚的放大镜，它的放大倍数大。………………（ ）
10.放大镜倍数越大，它的视野越大………………（ ）
11.凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。…………（ ）
12.每个放大镜的倍数是一定的. …………（ ）
13.草蛉是蚜虫的天敌。……（ ）
14.每个蚜虫大小不一如黄豆，是黄色的。………（ ）
15.蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。（ ）
三、选择题
1．倍数大的放大镜，其视野 （ ）
A 大 B 小 C 一样
四、填表格
表1
观察对象 桂花树叶 报纸上的文字和图像
用眼睛看到的报纸上的文字和用放大镜看到的有什么不同？
哪些细节是放大镜才能观察到的？
表2
放大镜的倍数倍数小倍数大
两次观察到的不同点
五、问答题：
1、你可以用什么样的方法测定放大镜的倍数？
2、什么样的放大镜倍数更大？
② 河北六年级期末考试卷
小学生活的酸甜苦辣
小学，是我一个梦的天地，它编织了我七彩的梦，给予了我幸福的六年时光。在这六年里，生活是丰富斑斓的。它们拥有不同记忆，不同的风采。仔细地品味，那多样的生活环抱着多样的味道：酸甜苦辣。
[酸：回忆中的青梅]
在我刚刚进入小学时，那平静的生活中，写满我的刻苦。但是，我的首次测验失败了。当时的我伤心极了；回到家中，劈头盖脸的一阵骂声之后。心像吃了一颗青梅般，酸溜溜的。
[甜：永久的美丽]
成功总在失败之后，紧接着又是一次测验。前次考试已经失利，这次考试，我当然发奋努力。没想到，“黄天不负有心人”，我竟得了满分。我太开心了，那样的感觉，是那么甜美，犹如一朵盛开的鲜花。
[苦：望而生畏的时光]
在我的小学，有一个游泳池。每年，那里都会举办游泳活动。我年年参加。我记得，有一回，我在学习“漂浮”这个动作时，竟学不会。正当我努力尝试时，老师突然过来，将我双脚提起，吓得我直冒冷汗，连呛好几口水。唉，谁叫我运动细胞不发达。回忆起那段让人望而生畏的时光，心中就觉
得苦涩不已。
[辣：永不释怀的教训]
在三年级时，骄傲和懒散慢慢侵近我。随着时间推移，成绩也逐渐下降。面对老师的疑惑，父母的担忧，毫不动心的我，终于在班主任刻入骨髓的，凄凉而又苦口婆心的训话中觉醒。我记得老师那苍白的脸上，写满愤怒和不满，那痛楚的表情，永久地，我记下它，作为永远的鞭策。时至今日，我仍没忘却那恨铁不成钢的脸。
一句句的话；一件件的事；一丝丝的情，构成了我缤纷的小学生活。
③ 河北科学报纸答案六年级
发报纸照片 帮你在线做
④ 谁有河北人民出版社的六年级上册的科学教案或资料啊
http://www.hbban.cn/view-700-1.html
⑤ 求六年级科学下册单元测试题，要河北版的。如果内容符合，就再送50分。
河北版六年级下册科学试题
一、我会填空：
1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（ ）和（ ），又要考虑建筑物的（ ），还要考虑如何体现建筑物的（ ）
2、（ ）就像一台强有力的泵，将血液压入（ ），推动血液流经全身各部位，从而将（ ）和（ ）输送到全身，满足人体（ ）的需要。
3、科学探究活动可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四类。
4、人体从（ ）和（ ）中获取的氧气和养料是通过血液运输到全身各处的细胞中的。
5、人造卫星可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多种不同用途的卫星。
6、像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等（ ）及水、空气、阳光、温度、土壤等（ ）共同构成一个相互作用的整体，被称为（ ）
二、我会判断
1、人体的消化吸收的主要器官是胃。（ ）
2、地球同步卫星是静止的。 （ ）
3、人呼吸时只吸进氧气，呼出二氧化碳。（ ）
4、中国是第三个有自主能力将航天员送上太空的国家。（ ）
5、牛、猪、鸡能为人们提供生活必需的食物，被称为生产者。（ ）
三、我会选择
1、任何事物的构成都有一定的层次，以下正确的是（）
A、一幢楼、房间、单元房、墙、砖
B、有机体、系统、器官、组织、细胞
C、生态系统、种群、群落、个体
2、中国航天的创始人是（ ）
A、张衡 B、钱学森 C、袁隆平 D、李四光
3、中国民间故事中反映了人类对星际航行的向往的是（）
A盘古开天B女娲补天C嫦娥奔月D牛郎织女
4、捆绑一个稳定的支架，至少需要（ ）根木棍。
A2 B3 C4
四、我会实验
地球同步卫星真的是静止在空中不动吗？请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。 我的假设：
我所用的材料：
我用（ ）来模拟卫星，用（ ）来模拟地球。
实验过程：
实验现象：
模拟实验结论是：
五、简答
反应时的长短与哪些因素有关系？
⑥ 六年级科学苏教版上册复习试题
试卷内容不错