『壹』 必修四《辛弃疾词两首》原文
水龙吟·登建康赏心亭
作者：辛弃疾 朝代：南宋 体裁：词
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
【注释】
①建康：今江苏南京。
②遥岑：远山。
③玉簪：碧玉簪。
④螺髻：螺旋盘结的发髻。皆形容远山秀美。
⑤断鸿：离群失侣的孤雁。
⑥吴钩：指吴国制造的一种兵器。
⑦流年：流逝的时光。
⑧倩：请托。
⑨红巾翠袖：代指美人。
⑩揾：擦拭。
【译文】
楚地一片清秋，水光连接天边，秋色无边无际。我向远山望去，山都皱着眉，仿佛在向我倾述着无限怨恨。面对着落日，我一个人独立楼头，听着南飞鸿雁来来往往的声音。我这位江南的游子啊，把吴钩看了又看，将楼上的栏杆都拍了数遍，可又有谁能理解我心中的情意？不要说鲈鱼脍的鲜美，西风吹，我却不能像张季鹰那样归去。我更不愿像许汜那样求田问舍，我羞于见人，怕被刘备那样的英雄人物小看。可惜时光年年，大好年华在风雨中白白过去，就连树木也是如此老去。想到这里，我不禁伤感不已，落下眼泪。好心的佳人用红巾绿袖，为我擦掉英雄泪。
【赏析】
这首词大约写于淳熙元年（1174年），是借登临周览以抑郁悲愤之情。词的上片借景抒情，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”！写出了没有人了解他雄心壮志的苦闷。词的下片借归典抒怀：他决不愿学晋代的张翰为了贪恋家乡鲈全味美就想归隐，更鄙视像三国时的许汜专为个人打算而不管国家大事。只可惜时光流逝，恢复中原汪是无望，他的忧国心情也一天深似一天。词中深刻地表达了他的这种悲愤情绪。下片连用三个典故，正反两面见意，用张翰之典，既有故乡难归之慨叹，也有不忍置国事不顾而隐居的责任感，这正是作者性格的两个重要方面。许汜之典，对那些只知购田买房自私自利的官员表示极大的鄙夷之情。结尾六句抒发举世皆浊我独醒，世无知已之深慨，与上片“无人会、登临意”遥相呼应，章法谨严。本词写尽英雄失路之感，如垓下悲歌，动人心魄。全词借景抒情，意境悲壮而深曲，或比兴，或用典，贴切灵活，豪气浓情，沉郁淋漓。
永遇乐·京口北固亭怀古
作者：辛弃疾 朝代：南宋 体裁：词
千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾
『贰』 辛弃疾的两首词 是什么
永遇乐·京口抄北固亭怀古
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛（bì）狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
另一是
水龙吟·登建康赏心亭
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
『叁』 高中语文辛弃疾词两首词人借这些历史人物表达了自己怎样的感情
阅读辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》，回答1～4题。
南乡子·登京口版北固亭有怀
何处望神州？满权眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流！
年少万兜鍪①，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！
注：①兜鍪：俗语叫头盔，词中借指兵士。
1、词的上阕用了两个问句，一个感叹句，表达了作者什么样的思想感情？
2、"悠悠，不尽长江滚滚流"中，"悠悠"即指，又指。"不尽长江滚滚流"是借用了杜甫《登高》中的名句：，。
3、词的下阕怀古，作者写到"生子当如孙仲谋"，根据你所掌握的史料，简述作者为何如此推崇孙权？
『肆』 语文必修四辛弃疾词两首怎么写
想像英雄般拯救朝政，力挽狂澜奋勇退敌！北宋年间契丹辽国、西夏、女真这些少数民族政权崛起，宋朝被压缩得无法生存，辛弃疾心理上是想整顿朝纲，驱除鞑虏！
『伍』 高二语文必修四中辛弃疾词两首的读法
成语：秋水伊人、小鸟依人、蒹葭伊人、百世一人、旷古一人、
词语：秋色宜人
不知道是否符合朋友所言之情境
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『柒』 高中语文必修四《辛弃疾词两首》的难点字词拼音
⑴遥 岑 远目cén
⑵玉 簪 螺 髻zān jì
⑶鲈鱼堪 脍 kuài
⑷揾 英雄泪 wèn
⑸舞 榭 歌台 xiè
⑹封狼居 胥xū
(7)佛 狸祠下bì