六年级下册英语配套答案

① 英语配套练习册六年级下册的答案

不知道你们学校用的是什么版本？人教版的答案： 一．A)1.has 2.are watching 3.playing 4.did 5.bought (B) 6.fight 7.outside 8.classroom 9.else 10.hall 二． CBDCD 三．1Can eat 2.Come to 3.No don’t 4.Don’t listen 5.other things 四 1. thoes rules 2.sports shoes 3.arrive late for 4.in the dining hall 5.at classroom outside 五．CAFDE Section B 一．（A）1. on 2.to 3. from to 4.at on 5.in by at (B) 6.children 7.talking 8.any 9.her 10.speaking 二．1~5. DCABC 6~10. CDADD 三．1.Do have to 2.Don’t run 3.Can play 4.have fun 5. can’t have to 四．1.Do you usually help your mom make dinner 2.Don’t talk loudly in the classrooms! 3.I have to go to bed by 10 o’clock. 4.Do have to go to the Children’s Palase to learn the paino 5.Can you meet friends at night 五．1~5.CABDA 6~10CBDCA 六．Welcome to School Library 2.Don’t take your food into the libray or eat in here . 3.它们会使书本潮湿。 4.Three weeks 5.If you lost them,you have to play for them-------either pay money for them or buy the some books. 期中综合练习 1. across 2.hospital 3.magazines 4.camera 5. snows 二．1. us 2. friendly 3.begining 4.Children’s 5. surprised 三．1~5 BBCCC 6~10 CDDBA 11~15.DDCCC 四．1.aren’t any 2.Does have 3.What does 4.Why do 5.What does 6.What’s doing 7.is doing 8.does do 9.What’s like 10.having a good time 五.1.What are you doing 2.Do you have a pen pal 3.Where does she from 4.Are there any famous animals 5.What’s the weather in Australia 六.DBCAC BACCD 七．BCBAC 6.David is 12 years old 7.Beause it can make him get up early to take exercise 8.Three 9.香水10.On the table 期末综合练习（一） 1． height 2.dinner 3.pratice 4.Geography 5.loudly 2． 1.colorful 2.writes 3.potato4.wearing 5.talking 3． BCCCD ACBAD CBBDC 4． 1.Were any 2.didn’t play 3.doesn’t have 4.Don’t arrive 5.didn’t do 6.What would 7.Who does 8.How like 9.would like 10.Don’t take 5． GCFED 6． DBADC BCBCA 7． DBCBA 8． 1.He is a reporter. 2.Because he thinks they are interesting 3.Sports News 4.He thinks the coolest thing is the sungiasses 5.He doesn’t like game shows or wallets. 期末综合练习（二） 一．1.popular 2.expensive 3.agree 4.garden 5. build 二． 1. cloudy 2. went 3.singer 4. washed 5. us 三．BDADC BDACC CCBBD 四．1.Does have 2.didn’t went 3. doesn’t or 4.Were any 5.he didn’t 6.Why does 7.How were 8.Where does 9.How was 10.to me 五．1. goes shopping 2.wrote to 3.help me 4. for joining 5.arrived late 六．1.Where does he come from 2. What does he look like 3. what does he like 4. Do you want to meet him 5.What is the weather in Toronto 七．BBABC DABBA 八．DCBDA BCDAB 1.They lived in a big city 2.Because it was a quiet and clean plase 3.No,it wasn’t 4.Everbody knows everybody ,People often come and see him and he often go and see them.5.Yes,he did

② 外研版小学六年级下册英语配套练习册全册答案谁有会加分的！！

第一题：

(2)六年级下册英语配套答案扩展阅读

这部分内容主要考察的是助动词的知识点：

协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb），也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。助动词用来构成时态和语态。

助动词具有语法意义，但除情态助动词外没有词汇意义，不可单独作谓语。它没有对应的汉译，例如： He doesn't like English. 他不喜欢英语。（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

最常用的助动词有：be， have/has， do/does/did ， shall， should， will， would，can，could等。助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。

③ 六年级下册英语配套小书答案

选择题
I want to study in university in a foreign country in the future .
A an
B a
C the
D \
答案：B
2.—____
—Rice and fish, please.
A. How are you?
B. May I take your order?
C. Help yourself!
答案：B
根据所给汉语完成下列句子，词数不限。
1.我知道如何照料这些花。

____________.
答案：I know how to look after these flowers .
2.丹尼尔来自南京，但是现在住在抚顺。

____________.
答案：Daniel comes from Nanjing , but he is living in Fushun now .

④ 小学六年级下册英语练习册答案 人教版

课时1
第一大题抄：袭
C A B D
第二大题:
D B A E C
第三大题:
where.park.rode a horse. saw animals
课时2
第一大题：
rode. went. hurt. could. fell
第二大题：
rided.went.camping.fell.hurt
第三大题：
1、what did they do yesterday?
2、where did you go last Saturday？
3、 I want to a forest part last Sunday.
4、 they won't be ready till August.
5、 it looks like a mule.
只知道这么多了，谅解一下吧，其实这第三单元我也没有写完，本人答题新手哦～

⑤ 05网六年级下册英语同步练习配套试卷答案

1、首先单词字母一定要记牢。汉语盲打之所以块是因为我们很容易想到中文的发音回及拼音。英答文这点是想通的。
2、对电脑键盘要熟练，比重中文打字，它也是用英文字母打出来的。
3、熟悉英文中的句子，也就是语感，这样就可以一边心里想，一边打。注意单词顺序。

⑥ 英语配套练习册6年级下册答案

一.写出下列字母的左邻右舍 ：10%

1. Dd 2. Hh 3. Ll

4. Rr 5. Xx

二.根据元音字母的读音，找出发音相同的单词：5%

（ ）. Aa A. cap B. map C. name D. watch

（ ）2. Ee A. bed B. meet C. red D. pen

（ ）3. Ii A. nice B. his C. pig D. fifty

（ ）4. Oo A. home B. long C. dog D. from

（ ）5. Uu A. uncle B. hungry C. sun D. use

三.变换一个字母，使之成为一个新单词：10%

1. son 2. hand 3. see 4. these

5. has 6. meat 7. grass 8. come

9. sweep 10. think

四.我能行：12%

1. sheep（复数） 2. first（基数词） 3. July（中文）

4. fifth （缩写形式） 5. do （过去式） 6. run（现在分词）

7. play （单数形式） 8. it`s （完全形式） 9. she （宾格）

10. Uu （同音词） 11. box （复数） 12. short （反义词）

五.把下列单词组成一个句子：5%

1. Where the is school ？

2. does father What your do ？

3. a student I am .

4. can make He kites .

5. is beautiful Our school very .

六.我会选：20%

（ ）1. Good afternoon，Miss Li！

A. Good afternoon！ B. Hello！ C. Thank you1

（ ）2. How do you do？

A. How are you？ B. Fine，thank you. C. How do you do？

（ ）3. Nice to see you again！

A. Hi！ B. Nice to see you！ C. How are you！

（ ）4. Mum， my teacher.

A. this is B. she is C. this`s

（ ）5. There is apple. It is red apple.

A. a，a B. an，an C. an， a

（ ）6. What colour is that jacket？ It`s

A. an orange B. orange C. the orange

（ ）7. May I use your car？ No，you

A. can`t B. mayn`t C. needn`t

（ ）8. Can I ask you some questions，please？

A. Sure. B. Yes. C. No.

（ ）9. You are very beautiful.

A. Yes. B. Thank you. C. It`s OK.

（ ）10. How many seasons are there in a year？

A. Three. B. Four. C. Five.

（ ）11. Would you like coffee or tea？Coffee，please.

A. some B. X C. any

（ ）12. It`s time dinner.

A. to B. at C. for

（ ）13. I a brother. She a sister.

A. have，has B. has，has C. have，have

（ ）14. You a student. He a teacher.

A. is，is B. are， is C. are，are

（ ）15. There is a bridge the river.

A. over B. on C. above

（ ）16. Look！The kite in the sky.

A. fly B. flies C. is flying

（ ）17. I`d like some English stories.

A. read B. to read C. to reading

（ ）18. We to the park last Sunday.

A. go B. went C. going

（ ）19. This is a boy. name is Mike.

A. He B. His C. Him

（ ）20. Elephant is than horse.

A. stronger B. strong C. strongger

七. 我会连：10%

New Year`s Day June 1st summer cold

Children`s Day Sep. 10th winter hot

Teachers` Day Jan. 1st Friday Chinese

Labour Day Dec. 25th October Fri.

Christmas Day May 1st China Oct.

八. 选择正确的词：10%

1. There are （twelve，twelfth）months in a year.

2. In fall，the trees` （leaf，leaves）are colourful.

3. This is （my，mine）skirt. That one is （your，yours）.

4. He is （reading，looking）a book now.

5. Liu Xiang runs as as a horse. （fast，faster）

6. Amy likes drawing （picture，pictures）very much.

7. In the morning，I go to （school，the school）. In the afternoon，I go （home， to home）.

8. We go to the park （by，buy）bike.

九.阅读理解：

It`s Sunday today. It`s a sunny day. Lucy is going to the park.

She`s going to fly a kite with Lily. Lily`s mother doesn`t go to the park.

Because Tomorrow is Lily`s birthday. She is going to buy a new dress for

her. Her mother and Lucy`s mother are going shopping. Lucy`s mother

wants to buy a pair of new shoes for herself.

A. 判断正（T）误（F）：5%

（ ）1. It`s Sunday today.

（ ）2. Lily and Lucy are going to the park.

（ ）3. Lily`s mother is going to the park.

（ ）4. Lily`s mother and Lucy`s mother are going shopping.

（ ）5. Lucy`s mother wants to buy a dress for herself.

B. 根据短文内容填空：5%

1. It`s a day. is going to the park.

2. Lucy is going to fly a kite Lily.

3. Lily`s mother wants to buy a new for her. Because tomorrow is Lily`s .

.C. 抄写短文的前四句话；3%

⑦ 六年级下册英语配套阳光计划第一步参考答案

1-B D B B A C B D C A A C C A
-BCADC-0BDACB1-BGDCE-0DBCCA1-CABBD-0DABCB1-DACAB.havebeentraveling.the.staying.in0.isfied1.amazing.it.where.Sounds.willgoamgoing第一节：Onepossibleversion:Lastweekend,.Afterabout10minutes’walk,wearrivedatthefarm..,andwesawpigs,goats,cckensaswellascowsthere..Thefarmownerwassowarm-,allofwchwerefreshanddelicious.Whenthesunset,wesaidgood-byetothefarmownerandwentback.Whatanunforgettableexperience!第二节：Onepossibleversion:“No,no,”saidtheother.“.Theywouldn'thurtm.Sometngmustbewrong.”ThetwoIndiansfollowedthebears.SoontheyfoundthemselveJohnny'shouse.Theycouldseethathewasveryill...Theycarriedmtotheirhorses,andtookmtotheirhome.There,.WhenJohnnywasreadytoleave,.“Donotthankus,”saidoneoftheIndians.“..,theanimals.”部分解析阅读理解：A篇(个人情况)本文是记叙文。文章道了一个10岁小男孩获得英雄称号的事迹。1.B。推理判断题。第三段的Forallswork说明了Cody成为HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推断，Cody被选为HuggableHero是因为他的关爱行为。.C。词义猜测题。根据该段的$10,000以及倒数第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被选为一名HuggableHero，由此可知，select意为“选为”。.A。细节理解题。根据第四段可知，Cody在岁那年就萌发要以实际行动来感谢战士保家卫国的想法，再根据第一段可知，Cody在01年获得英雄称号时10岁，由此可知，Cody岁那年是00年。.D。推理判断题。根据第四段的.可知，Cody希望他的爱心包裹可以让士兵感到很温暖。B篇(科学技术)本文是说明文。文章主要介绍了一项可笑的发明。.C。细节理解题。根据第二段的可知。.B。细节理解题。根据第四段的可知。.D。推理判断题。根据最后一段所描述的一名动物美容师在一条狗身上使用doghoser后，那条狗一个月后都害怕遇见其他狗可知，这个doghoser前景黯淡。C篇(旅游)本文是应用文。哦 顺便一提，我现在学的ABC天丅英语中心的助教说过，就是要掌握好英语是很容易的 一定有个恰当的学习空间和熟练口语对象，这取决于外教资质，纯正欧美口音才是最好，不间断逐日口语交流，1&1加强化教学才会有很.好.的进步效率..课后同样要重复复习课堂音频 把所学知识融会贯通。如果真的无口语交谈的人的话，就到可可或大耳朵获得课余学习材料练习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语境就培养起来，学习效果会非常迅速明显的；文章介绍了两个火车时刻表及其相关事项。.A。细节理解题。根据第一个表中CapitolLimited那列可知，路火车从华盛顿到芝加哥。由于时间是星期二，因此Cardinal的1路不符合时间要求。.C。推理判断题。根据第一个表可知，从纽约到芝加哥最快的单程为LakeShoreLimited的路车，行程为1个小时；根据第二个表可知，从芝加哥回纽约最快的火车为LakeShoreLimited的路车，行程约1个小时。由此可知，纽约到芝加哥的往返行程最快需要个小时左右。0.B。细节理解题。根据两个表中LakeShoreLimited在华盛顿都没有时刻表可知，该火车没在华盛顿设站点。七选五：话题：人际关系本文是说明文。文章介绍了如何给人留下美好的第一印象。1.B。根据该段具体介绍握手前要确保双手干净以及握手的力度等可知，该段主要讲述握手方式要合适。.G。根据前一句讲述握手时通常用右手可知，划网处接着说明虽然通常情况下左手不用来握手，然而也不能将左手揣在口袋里。.D。根据该段的小标题Beontime以及最后一句的“宁可到了约定地点闲逛也不要被堵在路上”可知，通常情况下要早0分钟左右到达约定地点。.C。根据前一句Askfortheirnameinapoliteway和后一句可知，礼貌地询问对方的姓名后要在随后的交谈中提及对方的姓名。.E。根据前一句的可知，E项中的“对衣服的品位相同”和“共同的兴趣爱好”属于双方的共同点。完形填空：话题：语言学习本文是说明文。文章介绍了一个笑话的来源。.D。根据上文的lookingforland可知，那名船员渴望找到地。.B。根据下文的The“land”isnotngbutacloud可知，船员将天边的云误以为是地。下文的thesailor'smistake为提示。.C。根据上文的可知，船员大呼“地”。.C。其他船员也都纷纷跑到船边，向远处的天边望去。0.A。根据上文的Greatlyexcited可知，船上的船员一想到地都很兴奋、高兴。1.C。几个星期以来，船员除了大片的水域外没见过其它东西。.A。.B。根据下文其他船员发现所谓的地其实是漂浮的云并开那名船员的玩笑可知，大家发现了那名误把云朵当作地的船员的错误。.B。根据下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船员和那名船员开了一个玩笑。.D。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，这句玩笑是：你只是看见了炊火下面的土。.D。but后面的itwasahumorousresponse与划网处所在句构成对比，由此可知，这个笑话可能现在听上去不好笑。.A。根据文中的sps和sailors可知，故事发生在船上。.B。根据下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥伦布是从西牙经大西洋航行。.C。根据下文描写船员在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要设施可知，船上的生活条件很艰苦。0.B。Therewereno与therewasnot之间为并列关系。1.D。根据下文描写在甲板上做饭可知，船上没有厨房。.A。.C。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船员冒着烧了木船的危险在甲板上生火做饭。.A。根据文章最后一句的可知，厨子在灶火下铺土以防木船被烧毁。.B。那名船员错误地以为自己发现了地。语法填空：.havebeentraveling。考查时态。由forthepasttwomonths及语境可知，设空处用现在完成进行时。.the。考查冠词。由Ithoughtyou’deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意为“最不可能的事情”。.staying。考查非谓语动词。beintodoingsth.意为“喜欢做某事”。.in。考查介词。takeinterestin意为“对……产生兴趣”。0.isfied。考查非谓语动词。设空处表示主语的状态，故用过去分词作表语。1.amazing。考查形容词。设空处是对travels的评介，故用amazing（令人惊讶的）。.it。考查代词。空处作形式主语，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意为“看起来……”。.where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词village，且在从句中作地点状语，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查时态。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的动作尚未发生，故填willgo或amgoing。[选做题参考答案及解析]参考答案1-CACBD解析阅读理解：话题：个人情感本文是记叙文。作者下定决心阅读来自不同国家的书籍，并从中体会到了读书的好处。1.C。句意理解题。根据接下来的-speakingauthors可知，作者以为自己是一个国际化的人，但是自己阅读的书却局限于英语国家的作品，因此划网句子意为“自己家里没有世界各国的书籍”。.A。细节理解题。根据第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled“AYearofReadingtheWorld”可知。.C。段落大意题。第三段主要列举了作者寻找圣多美和普林西比民主共和国和南苏丹共和国的书籍的例子，以此来说明有些国家的书找起来是非常困难甚至是找不到的。.B。推理判断题。倒数第二段提到阅读不同国家的书籍不仅拓宽了作者的视野还使她更明白不同地方生活的人们的心理感受，最后一段介绍了作者觉得书籍使得这个世界更加真实。由此可推断，作者从她的不同寻常的阅读经历中受益匪浅。.D。标题归纳题。文章第一段最后一句So,atthestartof01,...为文章的主题句，随后文章具体介绍了作者阅读不同国家的书籍的经历，故D项概括准确。

⑧ 小学六年级下册英语练习册答案（全部）

我知道第四单元的三BAECD五DCDBC和七BCBAABCAA 我就知道这么多 最好自己做哦