高中语文必修四题目

『壹』 高中人教版语文必修四的作文题目问题（我忘记带书了）

幸福在我们每个人的身边.只是人们不善于发现。缺少发幸福的眼睛。只要用心，身边的点点滴滴都是幸福！
幸福无处不在！幸福只是一种感觉.是一种心灵的感受.更是一种心灵的震颤.她朴素的存在于我们生活的每时每刻中.如果我们把每一个细小的幸福贮存起来.慢慢的你就会被幸福包围.幸福象春天的的风.春风拂面.可以享受一个季节的浪漫.幸福象夏天的雨.可以清凉烦躁的炎热.幸福象秋天的果实一样沉沉甸甸.幸福更象冬天里的一把火.温暖着你和我.

幸福就在身边！它每使每刻都环绕在我们的身边.幸福如云.如风.如月.如星.如甘露般滋润着我们.幸福属于每一个人.不分出身.不分贵贱.不为成败而论.幸福也不以金钱的多少.地位的尊贵.声望的大小来衡量.只要你有一颗感恩的心.一个健康的身体.一份称心的工作.一位深爱你的人.一帮可以信赖的朋友.你就真正拥有了幸福.真正的幸福来源于生活.它需要我们保持心灵的那份宁静和淡泊.幸福要开自己去创造.只有胸怀远志的人.只有愿意用汗水去辛勤劳作的人.才有资格得到幸福.事实幸福很简单.你觉得幸福的定义是什么.你想知道怎样是幸福?我告诉你：幸福就是口渴时的一杯水；就是冬天里的一件羽绒服;就是时刻有人惦记着.......是啊.其实幸福很简单.它就在我们生活的点点滴滴中.久别重逢朋友的一个温馨拥抱。同事、同学节日或聚会时的一份美好的祝福都会让我们激动不已，甚至热泪盈眶.让我们久久沉静在幸福的氛围里.唉！其实人身中最大的悲哀是什么呢？就是我们身在福中不知福而已.

其实幸福无处不在.只要我们每一个人都拥有宁静和淡泊的心境.拥有一双善于发现的眼睛.当幸福来临的时候提醒自己及时把握.那么幸福就会时刻宠爱着我们！包围着我们！

『贰』 人教版高中语文必修3、必修4所有的古文题目有什么（要的是所有哦）

必修3
4 蜀道难
5 杜甫诗三首
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
6 琵琶行并序
7* 李商隐内诗两首
锦瑟
马嵬（其二容）
8 寡人之于国也
9 劝学
10* 过秦论
11* 师说
必修4
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
5 苏轼词两首
念奴娇 赤壁怀古
定风波（莫听穿林打叶声）
6 辛弃疾词两首
水龙吟 登建康赏心亭
永遇乐 京口北固亭怀古
7* 李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
11 廉颇蔺相如列传
12 苏武传
13 张衡传

『叁』 有关高中人教版语文必修四的作文题目问题

71页第一题的话题作文 ：钟表之外的时间

72页第二题的命题作文：有感于”人生的时间开支“ 议论文

75页第三题的材料作文 题目自拟

在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位置，有一块黒渍。我不明白这块黒渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位置上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黒渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黒渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。

『肆』 求：人教版高一语文必修四的目录！

第一单元：

1、窦娥冤-关汉卿。

2、雷雨-曹禹。

3、哈姆莱特-莎士比亚。

第二单元：

4、柳永词两首。

望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）。

5、苏轼词两首。

念奴娇·赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）。

6、辛弃疾词两首。

水龙吟·登建康赏心亭永遇乐·京口北固亭怀古。

7、李清照词两首。

醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）

第三单元：

8、拿来主义-鲁迅。

9、父母与孩子之间的爱-弗罗姆。

(4)高中语文必修四题目扩展阅读：

高中语文第一册考试内容：

1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华，字佩弦，号秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。

1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。

2．《采莲赋》：南朝皇帝萧统著。

3．《西洲曲》：南朝乐府中的诗。

4．周瘦鹃：现代作家，翻译家，民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。

5．鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。

『伍』 高一语文必修四作文81页三题

你所说的作文题是关于孩子的教育问题---就“孩子该不该自由”谈你的看法，写一篇议论文。
每一个孩子都像洋洋一样渴望自由，可是对于孩子来说，究意什么才是真正的自由？家长到底应不应该给孩子自由？如果要给的话，怎么给？给多少？给到什么程度？

先来看看我们的家长一般是怎样对待孩子的？

孩子一岁左右处于撕纸的敏感期，把家里便宜的卫生卷纸撕了几下，就要遭到家长的训斥，甚至还要被打手，从此家里的卷纸都被藏到孩子拿不到的地方了。

可是，孩子想要买玩具买小车子，无论多贵，只要孩子提出要求，就立刻会满足他（她）。甚至现在很多父母有一种攀比的心理，同一个小区或学校里别的小朋友有了一个什么新鲜的或昂贵的玩具，就立刻要给自己的孩子也买回来，不然就怕被别的家长看不起，认为自己小气舍不得为孩子花钱。慢慢地，孩子也学会了攀比。

在孩子的眼中，他（她）最想撕着玩的价值一元钱的纸，比起那价值几百元的车子可能要有意义得多，因为通过撕纸，他可以发展手部的精细动作，也是积极探索世界的开始。可是，我们家长到底有没有站在孩子的角度想过呢？我们不让孩子撕纸却又愿意花钱买昂贵的玩具，满足的到底是我们自己的需求还是孩子的需求呢？

有些家长，对孩子物质上的需求样样满足，但对于孩子思想上和行为上的探索和发展的需求却横加阻拦。

孩子想去玩沙，大人不准，因为担心他（她）弄脏漂亮的衣服；

孩子想去踩水，大人不准，因为害怕他（她）搞湿了名牌的鞋子；

孩子想自己去倒杯水，大人不准，因为他（她）可能会打碎了杯子；

孩子想按自己的想法穿衣服，大人不准，因为“穿得不伦不类”怕人笑话；

孩子想学画画，大人不准，因为大人想让他学钢琴；

孩子想学医，大人不准，因为大人觉得学工商管理更有出息；

孩子想跟这个人结婚，大人不准，因为大人觉得另一个人更适合做孩子的伴侣；

孩子有一天长大了，终于挣脱了大人种种的“不准”而离家出走，去追求渴望已久的自由，大人唯有捶胸感叹：逆子不孝啊！
问题倒底出在孩子的身上，还是大人的身上？大人有没有把自己放在与孩子平等的位置上，有没有设身处地地去从孩子的角度思考过？

只有当大人把孩子看成平等的人，去关注孩子的内心需求时，才会给孩子真正意义上的自由。

给孩子自由，才能保护和激发孩子的创造性。

与孩子相处，给孩子真正意义上的自由，需要保持一颗孩子的童心。

把自己当成孩子，把孩子当成大人，不要把自己摆得那么高，不要以为自

己是大人就可以命令孩子无条件服从你的意志。孩子虽然年龄小个子小，但也是一个完整的有独立人格和思维的人，我们能给予孩子的最基本的自由就是尊重、理解与平等。

当我们需要与孩子交流时，最好蹲下来，把自己的身体与心态都降低到与孩子同样的平等的高度，这样，我们与孩子的距离才会缩短，才能建立更好的亲子关系。

『陆』 高中语文 人教版 必修一至四 必背古诗文的题目 和 必背段落

必修一：《沁园春长沙》《烛之舞退秦师》《鸿门宴》《荆柯刺秦》必修回二：《诗经氓》《诗经采薇答》《离骚》《孔雀东南飞》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》必修三：《蜀道难》《秋兴八首其一》《咏怀古迹其三》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《马嵬》《书愤》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》必修四：《望海潮》《雨霖铃》《念奴娇赤壁怀古》《定风波》《水龙吟楚天千里》《永遇乐京口北固亭怀古》《醉花阴》《声声慢》《廉颇蔺相如列传》《长亭送别》《虞美人》《浪淘沙》《扬州慢》。必修五：《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》

『柒』 高中语文必修四目录

一
1窦娥冤
2雷雨
3哈姆雷特
二
4柳永词两首 望海潮、雨霖林
5苏轼词两首 念奴娇赤壁版怀古、定风波权
6辛弃疾词两首 水龙吟、永遇乐
7李清照词两首 醉花阴、声声慢
三
8拿来主义
9父母与孩子之间的爱
10短文三篇 热爱生命、人是一根会思想的芦苇、信条
四
11蔺相如与廉颇列传
12苏武传
13张衡传

『捌』 高中语文必修四目标检测答案

高中语文必修四第一二单元检测
（时间：120分钟，满分：100分）

一、知识积累。（每空1分，10分）
1、〔正宫〕〔端正好〕 没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生怨。
〔正宫〕是 ，〔端正好〕是 ，这一段文字出自课文
，作者 。
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
， ， 。江山如画，一时多少豪杰。
3、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 ， ，
。

二、诗词鉴赏（15分）

雨 霖 铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门账饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤别离，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是、良辰美景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？

1、这首词里描写了哪些离别景象？（4分）

2、词的上片和下片所描写的景色有什么不同？（3分）

菩 萨 蛮 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。
注：①白居易《山鹧鸪》：“啼到晓，唯能愁北人，南人惯闻如不闻。”
3、这首词起笔写“郁孤台”表达了诗人什么样的情感？ （2分）

4、上片“中间”“可怜”各是什么意思？（2分）

5、下片第一句“青山遮不住”，“遮不住”的是什么？（2分）

6、末句写“鹧鸪”对表现诗人的情感起到什么样的作用？（2分）

三、课内阅读（15分）
周朴园 你以为你们那些代表们，那些领袖们都可靠么？
鲁大海 至少比你们只认识洋钱的结合要可靠得多。
周朴园 那么我给你一件东西看。
周朴园在桌上找电报，仆人递给他；此时周冲偷偷由左书房进，在旁谛听。
周朴园 （给大海电报）这是昨天从矿上来的电报。
鲁大海 （拿过去读）什么？他们又上工了。（放下电报）不会。
周朴园 矿上的工人已经在昨天早上复工，你当代表的反而不知道么？
鲁大海 （怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了么？（笑起来）哼，这是假的，你们自己假作的电报来离间我们的，你们这种卑鄙无赖的行为！
周 萍 （忍不住）你是谁？敢在这儿胡说？
周朴园 没有你的话！（向大海）你就这样相信你那同来的几个代表么？
鲁大海 你不用多说，我明白你这些话的用意。
周朴园 好，那我把那复工的合同给你瞧瞧。
鲁大海 （笑）你不要骗小孩子，复工的合同没有我们代表的签字是不生效力的。
周朴园 合同！
仆人进书房把合同拿给周朴园。
周朴园 你看，这是他们三个人签字的合同。
鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？（伸手去拿，想仔细看一看）他们不告诉我，自己就签了字了？
周朴园 （顺手抽过来，交给仆人）对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。
鲁大海 那三个代表呢？
周朴园 昨天晚车就回去了。
鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周 萍 （怒）你混账！
周朴园 不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了！？
周 冲 爸爸，这是不公平的。
周朴园 （向周冲）你少多嘴，出去！
周冲愤然由中门下。
鲁大海 好，好。（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——
周朴园 你胡说！
鲁侍萍 （至大海前）走吧，别说了。
鲁大海 哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——
周朴园 （厉声）下去！
仆人们 （拉大海）走！走！
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——
周 萍 （冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。
周 萍 打他！
鲁大海 （向周萍）你！
仆人们一齐打大海。大海流了血。
周朴园 （厉声）不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海 （挣扎）放开我，你们这一群强盗！
周 萍 （向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
周 萍 你是谁？
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 （呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！
大海为仆人们拥下，侍萍随下。

1、请说明“周萍”“鲁大海”“周冲”三人的关系。（2分）

2、从和鲁大海的冲突中，可以看出周朴园哪些心理和性格特征。（4分）

3、鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
第二句话巧妙在哪里？表现了鲁侍萍什么样的感情？（4分）

4、试根据原文分析鲁大海与周朴园斗争失败的原因。（5）分

四、课文阅读（20分）
给“书虫”当夫人
“书虫”是我母亲送给我先生的雅号，他敬受不辞。说他是“书虫”，自然与书有缘。先生在高校从事教学与研究逾州五载，家中藏书少说也有两万册。当我们还住在旧居时，已是书满为患，但先生视为珍宝，待若上宾，并且任其喧宾夺主，几乎占领了家庭所有领土，连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。好不容易盼到迁移新居，“分居”的书籍终于统一归置于顶天立地的大书架里了，我还特意给先生买了一张非常宽大的写字台，好让他有个宽松、舒适的读书写作之地。然而好景不长。不知觉之间，写字台四周又摞满了书，形成高高矮矮的“书笋”，光洁的台面不久也被各种书稿覆盖，连喝水杯也没有容身之地。对此“惨”状，我实在目不忍睹。一日趁他外出，我花了两个小时整理写字台，自以为替他办成了一件好事。殊不知，我的整理反面打乱了他的秩序——他按照自己的习惯去找东西，可东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲道：“看来我这是‘意识先于存在’。”见此问题已上升到哲学的高度，我从此不敢再替他整理写字台了。
先生的藏书不仅耗尽了他大半生的积蓄，也耗去了他大半生的时间。从日出到日落，从周一到周七，从春夏到秋冬，只要他在家，除了吃饭、睡觉，便可以不挪窝地读他那些永远读不完也永远读不厌的书。母亲关于“书虫”的灵感大抵由此而来。即使是旅途中，他与书的关系也难以“离间”。记得有一次他与几位同道乘火车去外地开会，我特意买了一副扑克给他带上，供他们一路消遣。出差回来他连声向我道谢。原来他一上车，便把扑克送给别人玩，自己却借此抽身去读书了。我曾经问他：如今商海大潮汹涌澎湃，读书人是否知道钱多的好处、生活享受的乐处？他抬头望了望我，不无歉意的说：“知道，怎么不知道。可我们这一代起码被耽误了十年读书和研究的时间，只有全力拼命赶才行啊。”说完，仍埋头读书。从此，我也不好再用这样的问题为难他了。有时，看到一些商界朋友“妇唱夫随”，双双出入于各种消费与娱乐场所，我也不免有点失落。但有一点，我心里是笃的：我的这位仁兄决不会有外遇，只要他有书。为了节省一切时间来读书、研究，他甚至不愿装修新居，说是装修好了，就得打扫、维护，时间花得太不值，末了还引经据典道：“这就叫做‘不为物役’。”我只好无可奈何地回他一句：“但为书痴。”
先生读书破万卷，但自己的论著并不很多。与那些著作等身的学者相比，他不算高产。我有时嗔怪他动作太慢。可每当我看到他那些写得一丝不苟的手稿，读到那些像他的人品一样不容置疑的文字时，我不能不心悦诚服。说来，我的先生既不风流倜傥，也非有钱有势。当初吸引了我、使我心甘情愿以身相许的，正是他那些写得工整隽秀而又朴实无华的情书。现在我常常是他的文章的第一读者。他总是谦虚地说想听听我的意见，于是关于他的或者别人的作品的讨论便成了我们之间交流最多的内容。有时我也会不经意地把自己工作中的酸甜苦辣说给他听，他总是聚精会神地听着，很少插嘴，只是在重要问题上才发表些意见。起初我奇怪他何以那样客于言辞，后来才悟出他准是把我念叨的一切也当成书给“吃”了下去。而我则在向他倾诉之中审视了自己。赢得了自信。
（取材于肖融《给“书虫”当夫人》）

1、下列对文章内容的理解，不正确的两项是（4分）【 】【 】
A.所谓“惨”状，是说写字台及其周围又被书籍和文稿占据了，显得又乱又挤。
B.“我从此不敢再替他整理写字台了”，说明妻子对丈夫有点畏惧。
C.妻子有时“不免有点失落”，这表明她希望丈夫也能和自己一起享受点生活的乐趣。
D.丈夫说“不为物役”妻子回他一句“但为书痴”。看来这对夫妇也存在着沟通障碍。
E.丈夫做事非常认真细心，不论是写论文还是写情书都一丝不苟。
2、解释词语并回答问题。（6分）
①解释下面加点的词语在本文里的含义。
A、连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。
答：

B、东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲道：“看来我这是‘意识先于存在’。”
答：

②结合以上两句话以及文中其他类似的语句，简要说明这篇散文的语言特点。
答：

3、本文生动地刻画了一个“书虫”形象。你认为第一段和第二段对“书虫”的描写各有什么侧重？这两段的内容有什么关系？（6分）

4、文的结束句“而我则在向他倾诉之中审视了自己，赢得了自信”，深化了作者给书虫“当夫人”的感受。联系最后一段的有关内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）

五、作文（选做一篇，40分）
1、现在，“看电视”是许多人消遣空闲的主要方式。有人认为电视主要功能是教育而不是娱乐，你是否同意这一观点，说明理由，写成一篇不少于800字的文章。
2、阅读下面一则材料，根据要求作文。
佛印禅师与苏东坡，一起在郊外散步时，途中看到一座马头观音的石像，佛印立即合掌礼拜观音。
苏东坡看到这种情形不解地问：“观音本来是我们要礼拜的对象，为何他的手上与我们同样挂着念珠而合掌念佛，观音到底在念谁呢？”
佛印禅师：“这要问你自己。”
苏东坡：“我怎知观音手持念珠念谁？”
佛印：“求人不如求己。”
你对“求人不如求己”有什么联想或感悟？请自选角度，自定文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

题目：

700字

800字

《高中语文必修四》第一、二单元检测参考答案
一、知识积累（每空1分，10分）
1、宫调名 曲牌名 《窦娥冤》 关汉卿
2、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
3、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦

二、诗词鉴赏（15分）
1、①饯别时暗淡、低落的心情；②船要出发时难舍难分的痛苦；③设想中“今宵酒醒”后的凄凉、怅惘；④日后“良辰好景”不再的极度痛苦无聊。（4分，每小点各1分）
2、上片所描写的是离别时实际的环境，（1分） 下片是对第二天清晨酒醒后所见到的景物的设想，（1分） 上片是实写，下片是虚写。（1分）
3、“郁孤台”虽为台名，却也寄寓了作者的情感，“郁”有忧愁、沉郁之意，（1分） “孤台”有孤独、寂寥之意。（1分）
4、“中间”指江水中；（1分） “可怜”是可惜之意。（1分）
5、“遮不住”的是对故土的思念和恢复的强烈愿望。（思念、恢复各1分）
6、“鹧鸪”叫声对诗人的情感起到烘托的作用，（1分）“正愁余”已是哀伤愁苦不已，鹧鸪声声又仿佛是提醒人莫忘故土，使人愁上加愁，悲凉不已。（1分）

三、课内阅读（15分）
1、周萍与鲁大海是亲兄弟，周萍鲁大海与周冲是同父异母的兄弟。（2分）
2、开始时周朴园因为稳操胜券，对鲁大海的责骂，保持着冷静，不轻易动怒；（1分）得意，不多说话，一再向鲁大海炫耀实据。（1分）鲁大海揭穿他的罪恶时，他则恼羞成怒。（1分）对多年前遗弃的儿子并无眷顾之情。
3、鲁侍萍已经叫出了儿子的名字，（1分）又赶紧改口，先用同音的“凭”接着又用了“凭什么”来掩饰自己的失态。（1分）表现出了鲁侍萍在情绪激动的情况下，几乎要揭开母子、兄弟关系，（1分）却马上意识到不能这样做的心理过程，显示了她痛苦、复杂的心情。（1分）
4、①工人代表不坚定，被分化瓦解；②鲁大海自身缺乏斗争经验；③周朴园圆滑老辣，收买工人代表，金钱再一次起作用。（5分，对一点2分，三点5分）

四、课外阅读（20分）
1、B D（4分,一项2分）
2、（6分）
①A、“有电而无视”将“电视”一词分拆开来使用，表现了家里虽有电视却常常不能看的尴尬。
B、“意识先于存在”化用哲学术语，是说东西已经被挪动了位置，自己仍然按照先前的记忆去找，自然找不到了。
②幽默（风趣、诙谐）；富有书卷气（符合人物的修养和性格）。
3、（4分）
第一问：第一段着重写“书虫，进一步写到他爱读书（研究、写书），两段描写逐步深化，丰富了“书虫”的形象。
4、（4分）
要点一：丈夫耐心听而少插嘴，使妻子感受到丈夫的关怀、理解与尊重。
要点二：妻子在向丈夫的倾诉中，也加深了对自己的认识和对自我价值肯定。

『玖』 人教版高中语文必修四第二单元题目有哪些

柳永词两首（望海潮，雨霖铃）
苏轼词两首（念奴娇 赤壁怀古，定风波）
辛弃疾词两首（水龙吟 登建康赏心亭，永遇乐 京口北固亭怀古）
李清照词两首（醉花阴，声声慢）