高中语文教材袁隆平

⑴ 为何养活了上亿中国人的袁隆平现在才被编入语文教材

养活了上亿中国人的袁隆平才被录入语文教材，是信息的滞后？还是科技界的忽视？亦或是文化界的无视？都不是——应该是社会难以承受其重！！

我相信，所有的努力都将获得最真诚的福报……8月27日，教育部召开新闻发布会，介绍高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况。会上，普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏介绍了普通高中语文教材的编写情况。据温儒敏介绍，教材注重选取反映社会主义建设和改革开放时期的作品。这些课文，有的反映党领导人民建设社会主义的伟大成就，展现祖国日新月异的变化，如《哦，香雪》；有的讴歌时代楷模，赞颂自力更生、执着探索、忘我奉献的宝贵精神，如《喜看稻菽千重浪一—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》…

时间不负年华，袁老那一份难以承受之重终于伴随着新版高中语文教材款款而来！愿科技常在，愿故人常在！！

⑵ 袁隆平、屠呦呦被编入语文教材，现在的语文学科素养是什么

袁隆平、屠呦呦被编入语文教材是一件好事，这样可以更好的让我们了解现在，更好地是可以了解名人事迹。具备丰富的社会科学知识和掌握比较宽厚的语文学科知识。

5.信息素养:它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力。

6.美学素养:懂得一些自然美、社会美、艺术美的知识，具有美的感知能力，美的欣赏能力，美的表达能力。

7.实践素养: 教育部在《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(简称《标准》)中对语文课程的性质、特点、地位、目标及课程的基本理念都有所规划，对小学语文教师应具备的素养提出了更新和要求。

这些都是为了拓展视野，塑造健康人格，通过积淀，增强文化底蕴，发展思维，提高审美能力。

⑶ 袁隆平、屠呦呦被编入语文教材，对学生的人生观价值观能起到什么影响

袁隆平和屠呦呦的《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》入选统编语文教材，我想是一件非常好的事情，很有利于对于现在的学生树立一个正确的人生观。

为了重点突出革命文化和社会主义先进文化，让袁隆平和屠呦呦的事迹和贡献编入了语文教材，他们的事迹可以看得出来就是创新是非常的重要，创新才能够在某个领域有所突破，乃至改了整个世界，所以让高中生一定要懂得创新，努力学习科学文化知识，培养创新精神，提议搞创新能力。

另外就是这些的成就也是来自不易的，需要克服巨大的困难还有走很多的弯路，所以在人生的道路上需要磨砺坚强意志，自觉艰苦奋斗

⑷ 袁隆平入高中教材，他对中国的发展有哪些贡献

说到袁隆平爷爷，恐怕是无人不知无人不晓的大人物。

但是放眼现在，四海八荒，粮食紧缺，说出来就是不可能、荒谬的事情。我们不用再为粮食而忧愁，这一局势的转变离不开袁隆平爷爷的功劳，袁隆平爷爷是生于北京的江西人，西南农学院毕业，是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，一生致力研究杂交水稻和相关体系，现年88岁的他，至今还致力于他毕生热爱的农业事业。袁隆平爷爷这样的素朴，无私奉献精神，影响着我们一代又一代的人。

说到袁隆平爷爷，肯定离不开他研发的最伟大的杂交水稻。袁隆平爷爷在一次发现一株特殊性状的水稻之后，开始了探索和研究。正因为有这么一双发现的眼睛和乐于探究的精神，终于在一次又一次实验和证明中，研发出了让我们都能吃上饭的杂交水稻。人民不再为粮食而担忧，也有精力干活，鼓足干劲力争上游，我们的社会建设才能慢慢地搞起来。

至今袁隆平爷爷的水稻还在让更多的地区和国家受益，不得不说，袁隆平爷爷才是我们最值得崇拜的人。

⑸ 袁隆平入高中教材，他是如何做到“忘我奉献”的

谈到袁隆平，相信国内没有人会说是不认识的。小学的社会与实践、中学的语文科学书，无一不写有袁隆平爷爷的事迹。

袁隆平爷爷一生低调，从不向外界吹嘘什么，他也只把自己看作一个农学家。但是像如今竟然还会出现一些抨击袁隆平爷爷杂交水稻无用或其他的言论，这真的是如广大网民所说的袁隆平爷爷最后悔的就是让你吃得太饱了。

⑹ 你觉得袁隆平人物该不该写进教材

我觉得袁隆平人物应该要写进教材里，因为袁隆平先生，老爷爷一生正能量，为了国家为了人名的粮食安全，付出太多，也是很好的教育下一代的榜样。

⑺ 袁隆平、青蒿素纷纷入选高中教材，这是为什么

教材内容会随着时代的发展和需要而不断地发生变化。它集中体现了我们的教育方针，引导民众学习传承优秀思想，起着教书育人的重要贡献。

这次语文教材加入了《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》、《青蒿素：人类征服疾病的一小步》这两篇赞颂自力更生、力求不断进步、极具奉献精神的课文。为当代高中生树立了值得自豪的时代楷模。

之所以选择这两个题材加入教材中，是因为袁隆平是当之无愧的“杂交水稻之父”。他的研究成果给中国人民以及全世界人民带来了难以估量的贡献。中国是世界粮食进口大国，如果能依靠自给自足解决吃饭问题，不受控于其他国家，这是历代中国人的梦想。同时也解决了全球几十亿人的饥饿问题。

这样的精神怎不令人敬佩向往？正值世界观、人生价值观形成之际的高中生，更应该以此精神来激励自己，不拘泥于个人所得，致力于为国家和民族的发展做出巨大的贡献。

⑻ 这次的袁隆平、青蒿素入选高中语文教材意味着什么

这次袁隆平、青蒿素入选高中语文教材意味着我们的教育越来越重视科技，越来越重视与时俱进了。

袁隆平、屠呦呦入选高中语文课本是教育系统一次自我革命，是教育系统与时俱进的一次真实写照。今后我们的社会各方面都会发生日新月异的新变化，我们只有紧随进步的阶梯，才能够不被时代拉下，才能够成为时代进步的“弄潮儿”。

⑼ 袁隆平、青蒿素入选高中语文教材，入选语文教材的标准是什么

此次教育部召开新闻发布会，介绍高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况，这次袁隆平和青蒿素入选进入了高中语文的课本。

引导学生认同中华5000多年文明史 ，教材内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神，共涉及历史文化名人100余位，思想、科技、文学、法律等著作80余部，四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项，书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件，引导学生形成对中华文化的认同感，树立正确的文化观。

⑽ 袁隆平，青蒿素入选高中教材，高中生可以从里面学习什么

袁隆平老爷爷的青蒿素入选高中教材，高中生可以从中学习应该，执着追求国家人民能更好的生活做深谋远虑敢于付出贡献的伟大精神，不忘初心，朴实坚韧的高尚品格。

活到老，学到老，劳动就是一种成长，在师生们看来，大科学家甚至还劳动到老。水稻之父袁隆平老爷爷为了找到理想中的稻株，他吃了早饭就下田，带着水壶与馒头，一直到下午4时左右才回来。六七月份的天气，他每天都手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗，大海捞针般在几千几万的稻穗中寻找，汗水在背上结成盐霜，皮肤被晒得黑里透亮，连常年扎在水田里的农民都自叹不如。