Ⅰ 高中必修五语文 第八课所有生字拼音
每个省市、学校采用的教材不一样，我们不知道你的教材，你还是自己查吧，用不了多长时间的。
Ⅱ 字音练习100题
1、下面依次给出的加点的字注音全部正确的一组是（ ）
哺育 木讷 桎梏 瑕不掩瑜
A.bǔnèùyú B.bǔnàgùyù
C.pǔnàkùyù D.pǔnèkùyú
A（四个例字均为形声字。“哺”易错读为pǔ，现统读为bǔ；“讷”应注意其韵母变化，韵母为e而非ɑ；“梏”是不读声旁的形声字，音为gù，而“瑜”是读声旁的形声字，音为yú，故本题选A）
2、下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是( )
A.qiān阡陌 谦逊 歼灭 纤尘不染
B.zhì 虫豸 炽热 卷帙 栉风沐雨
C.yǔ 伛偻 囹圄 瘐毙 羽扇纶巾
D.jū 狙击 拘泥 倨傲 笑容可掬
C（A组四字都是形声字，“歼”读jiān音，“纤”是多音字在这里读xiān；B组“炽”是易错读的统读字，音为chì；D组“倨”音jù，意为“傲慢”）
3、下列词语中加点的字的读音正确的一组是( )
A.干涸（hé）追溯（shuò）绵亘（gèn）鞭笞（chī）
B.悭吝（qiān）伉俪（kàng）癖好（pǐ）惬意（qiè）
C.商埠（bù）偌大（nuò）花蕾（lěi）睚眦（yá）
D.熟稔（rěn）谄媚（xiàn）妊娠（rèn）良莠（yǒu）
B(声母错误的有“溯”应为sù，“偌”读作ruò，是读声旁的形声字；“谄”极易读错，因其形与“陷”相近，常被误读为xiàn；这个字正确的读音应是chǎn)
4、下列成语中加点的字读音不正确的一组是( )
A.众口铄金（shuò）暴殄天物（tiǎn）放荡不羁（jī）蹉跎岁月（cuō）
B.殚精竭虑（dān） 未雨绸缪（móu）觥筹交错（gōng）老牛舐犊（shì）
C.相形见绌（chù） 繁文缛节(rù) 高屋建瓴（líng）杞人忧天（qǐ）
D.怙恶不悛（hù） 蚍蜉撼树（bǐ）瞠目结舌（chēng）模棱两可（léng）
D（本题各组加点的字全为形声字，A、B、C中加点字注音全都正确。D项中“蚍”正确读音应为pí，“蚍蜉”是“大蚂蚁”，故有“蚍蜉撼树”来比喻“力量小而想动摇强大的事物，自不量力”）
5、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A.契约 休憩 修葺 锲而不舍
B.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物
C.裨益 荫庇 媲美 刚愎自用
D.曲折 祛除 崎岖 大势所趋
D（A中“锲”是易读错韵母的形声字，音为qiè，不是qì，其他各字均读qì；B组“峙”读zhì，其余都读shì。因“峙”与“恃”是形似字，故易混淆。C项中“媲”读pì，意为“并、比”；其他各字读bì；D项中“曲”是多音字和其他三个形声字都读qū）
6、下列词语中加点的字的读音，全都不同的一组是( )
A.形容憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防
B.喧嚣一时 声势煊赫 烜赫一时 大肆渲染
C.稗官野史 纵横捭阖 奴颜婢膝 俾有所悟
D.功亏一篑 精力匮竭 振聋发聩 溃不成军
C（所选16个加点字都是形声字。A中“猝”读音是cù，其他读cuì；B中“喧”和“渲”形似，“喧”读xuān，“渲”读xuàn，常被误读为xuān。“煊”也读xuān，而“”读xuǎn；C中分别读bài、bǎi、bì、bǐ;D中四字是一组同音字，都读kuì）
7、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
A.昭彰 召唤 招摇 朝思暮想
B.戮力 绿林 贿赂 碌碌无为
C.惩处 澄清 驰骋 锃光瓦亮
D.驯服 巡逻 煦暖 徇情枉法
B（A中“召”读zhào，其他读zhāo；B中都读lù；C中“锃”读zèng，其余读chéng；D中“煦”读xù，“驯”“徇”读xùn，“巡”读xún）
8、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是( )
A.唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足
B.憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃
C.啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍
D.悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心
【答案】D。A项中“唾”读tuò，“睡”读shuì，“锤”和“捶”chuí;B项中“悴”和“萃”读cuì，“碎”读suì，而“猝”读cù，都是由声旁“卒”而随形旁变化而变化；C项中“啜”和“辍”读chuò，“掇”读ō，“缀”读zhuì;D项是以“卓”为声旁的四个形声字，分别读“悼”dào，“淖”nào,“绰”chuò，“掉”diào。
9、下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是( )
A.鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆
B.隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅
C.癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪
D.茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌
答案C是2004年湖北省自主命题的试题。命题者的关注点依然是形声字。分别涉及了“台”“亥”“辟”“出”四个声旁。A项中“怠”与“殆”读dài，“笞”读chī，“苔”读tāi，特别是“笞”与“苔”两字结构相同，体形相似，只是形旁中“”和“艹”的细微差别，而“怡”读yí；B项中“阂”与“劾”读hé，“骸”读hái，“骇”读hài，“赅”读gāi；C项“癖”读pǐ，“薜”读bì，“擘”读bó，“僻”读pì，“劈”读pī，每字读音全都不同；D项中“黜”和“绌”皆读chù，“茁”读zhuó，“拙”读zhuō，而“咄”读ō。
10、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A.泊车（bó） 船舶（bó） 粳米（gěng） 心肌梗塞（gěng）
B.招徕（lái）青睐（lài）切磋（qiē） 雕栏玉砌（qì）
C.拙劣（zhuō）罢黜（chù）伉俪（háng）引吭高歌（kàng）
D.宿敌（sù）星宿（xiù）恰当（dāng）螳臂当车（dàng）
答案B从命题的角度看，命题者不仅关注形声字同时也关注多音字。A项中“泊”是多音字，“舶”是形声字，而“粳”作为形声字是误读频率极高的字，读jīng；C项四个字全为形声字，其中“伉俪”的“伉”读kàng，“引吭高歌”的“吭”读háng；D项涉及两个多音字的读音，其中“螳臂当车”的“当”读dāng。
11、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是( )
A.同胞（pāo）澎湃（pài）哺（pǔ）育 扒（pá）窃
B.萝卜（bo）因为（wèi） 其（qí）他潜（qián）力
C.素质（zhì）血脂（zhǐ） 祛（qū）除挣（zhēng）扎
D.烧柴（chái）刚才（cái） 裁（cái）剪豺（cái）狼
答案B本题涉及的各加点的字，在字形上没有共同的规律，也不是多音字，但命题者所关注的是对声母和声调变化的把握。A项的加点字中的“同胞”的“胞”读bāo，“哺育”的“哺”读bǔ；均是要求考生能辨别声母中b和p的区别；D项中“豺狼”的“豺”读chái，也是对声母c和ch的辨别；而B项中的“潜力”的“潜”和C项中“血脂”的“脂”都是易读错声调的字，“潜”读qián，“脂”读zhī不读zhǐ。全日制普通高级中学（实验修订本、必修）教科书第二册附录中收录的国家语委公布的《普通话异读词审音表》对这部分汉字的读音加以了规范。如“框架”的“框”不读kuāng而读kuàng，“脊梁”的“脊”不读jí读jǐ等。注意这些被规范了的“统读字”可能避免类似的错误。
12、下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是( )
执著 结束 妊娠 言简意赅
A.zhuó shù shēn gāi
B.zhú shù chén hái
C.zhuó sù shēn hái
D.zhù sù chén gāi
答案A试题中“娠”和“赅”是形声字，其声旁分别是“辰”和“亥”，如果按其声旁去读这两个字是必错无疑，正确的应读shēn和gāi， 故排除了B、C、D；而“执著”的“著”亦可以写作“着”，是个多音字，读zhuó或zhù，在“执著”一词中读zhuó；至于“结束”的“束”应注意其声母是sh而不是s，少数方言区的同学应引起注意，区别平舌音和翘舌音。
13、下列词语中加点的字的读音，全部都不相同的一组是( )
A
Ⅲ 高中语文必修五基础知识
【第一单元】
赍发（jī） 迤逦（yǐ lǐ） 玷辱（diàn） 酒馔（zhuàn） 休恁地说（nèn）
口呐（nè） 髭须（zī） 提防（dī） 庇佑（bì） 央浼（měi）
搠倒（shuò） 朔风（shuò） 彤云（tóng） 洗漱（shù） 沽酒（gū）
模样（mú） 必必剥剥（bō） 削铅笔（xiāo） 祈祷（qǐ） 讥诮（qiào）
辖制（xiá） 胆怯（qiè） 憎恶（zēng） 滑稽（jī） 阗（tián）
谗言（chán） 撮合（cuō） 泅水（qiú） 茶峒（dòng） 傩送（nuó）
氽着（tǔn） 鞶鼓（pán） 碧溪岨（jū） 悖时（bèi） 怏怏（yàng）
睥睨（pì nì） 糍粑（cí bā） 角隅（yú） 嗤笑（chī） 埋怨（mán）
【第三单元】
倒涎（xián） 岑寂（cén） 锱铢（zī zhū） 没镞（mò zú） 付梓（zǐ）
殚（dān）精竭虑 咀嚼（jué） 晕车（yùn） 一蹴而就（cù） 尺牍（dú）
慰藉（jiè） 歧路（qí） 拈轻怕重（niān） 桅杆（wéi） 窸窣（xī sū）
颦蹙（pín cù） 江浦（pǔ） 铁砧（zhēn） 创痛（chuāng） 不落言筌（quán）
汗涔涔（cén） 单薄（bó） 枭雄（xiāo） 精髓（suǐ） 千里迢迢(tiáo)
纸鸢（yuān） 叫嚣（xiāo） 撩人（liáo） 哈（hǎ）巴狗 数见不鲜（shuò）
斟酌（zhēn zhuó） 杀一儆百（jǐng） 矫揉（jiǎo róu） 蜿蜒（wān yán）
【第四单元】
墁地（màn） 房檩（lǐn） 接榫（sǔn） 柁墩（tuó） 随声附和（hè）
屋脊（jǐ） 额枋（fāng） 穹窿（qióng） 戗兽（qiàng） 繁文缛节（rù）
椽子（chuán） 蚁冢（zhǒng） 毗邻（pí） 阈值（yù） 高潮迭起（dié）
苜蓿（mù xu） 胚细胞（pēi） 混沌（hùn dùn） 倚重（ yǐ） 告罄（qìng）
坍缩（tān） 隘道（ài） 诘问（jié） 蜂窠（kē） 模棱两可（mó léng）
Ⅳ 高中语文必修一到必修五的字音字形
书店高考语文知识清单（应该是叫这个名字）里全部都有，而且还有选修的内容
Ⅳ 跪求 高中语文必修5知识点梳理
一、识记下列字音、字形
复习提示：词语的掌握，要音、形、义三者结合，请你把下面的词语认真抄写下来，对于不熟悉的词语可以在右边的空白处多抄几遍。
【第一单元】
赍发（jī） 迤逦（yǐ lǐ） 玷辱（diàn） 酒馔（zhuàn） 休恁地说（nèn）
口呐（nè） 髭须（zī） 提防（dī） 庇佑（bì） 央浼（měi）
搠倒（shuò） 朔风（shuò） 彤云（tóng） 洗漱（shù） 沽酒（gū）
模样（mú） 必必剥剥（bō） 削铅笔（xiāo） 祈祷（qǐ） 讥诮（qiào）
辖制（xiá） 胆怯（qiè） 憎恶（zēng） 滑稽（jī） 阗（tián）
谗言（chán） 撮合（cuō） 泅水（qiú） 茶峒（dòng） 傩送（nuó）
氽着（tǔn） 鞶鼓（pán） 碧溪岨（jū） 悖时（bèi） 怏怏（yàng）
睥睨（pì nì） 糍粑（cí bā） 角隅（yú） 嗤笑（chī） 埋怨（mán）
【第三单元】
倒涎（xián） 岑寂（cén） 锱铢（zī zhū） 没镞（mò zú） 付梓（zǐ）
殚（dān）精竭虑 咀嚼（jué） 晕车（yùn） 一蹴而就（cù） 尺牍（dú）
慰藉（jiè） 歧路（qí） 拈轻怕重（niān） 桅杆（wéi） 窸窣（xī sū）
颦蹙（pín cù） 江浦（pǔ） 铁砧（zhēn） 创痛（chuāng） 不落言筌（quán）
汗涔涔（cén） 单薄（bó） 枭雄（xiāo） 精髓（suǐ） 千里迢迢(tiáo)
纸鸢（yuān） 叫嚣（xiāo） 撩人（liáo） 哈（hǎ）巴狗 数见不鲜（shuò）
斟酌（zhēn zhuó） 杀一儆百（jǐng） 矫揉（jiǎo róu） 蜿蜒（wān yán）
【第四单元】
墁地（màn） 房檩（lǐn） 接榫（sǔn） 柁墩（tuó） 随声附和（hè）
屋脊（jǐ） 额枋（fāng） 穹窿（qióng） 戗兽（qiàng） 繁文缛节（rù）
椽子（chuán） 蚁冢（zhǒng） 毗邻（pí） 阈值（yù） 高潮迭起（dié）
苜蓿（mù xu） 胚细胞（pēi） 混沌（hùn dùn） 倚重（ yǐ） 告罄（qìng）
坍缩（tān） 隘道（ài） 诘问（jié） 蜂窠（kē） 模棱两可（mó léng）
二、了解下列熟语的含义
【第一单元】
逼上梁山：逼：被迫，不是自愿。比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。
安然无恙：安然：平安；恙：疾病，伤害之类的忧伤的事。原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。
天理昭然：昭然：明显。旧称天能主持公道，善恶报应分明。
【第二单元】
迷途知返：返：返回。迷失了道路后知道返回来。人们经常用这个词引申为犯错后知道改正。
欣欣向荣：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。
息交绝游：屏绝交游活动。多指隐居生活。
趋之若鹜(wù)：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事务。
好高骛远（wù）：不切实际地追求过高的目标。‘骛'也作务。
暴戾恣睢(zì suī)：形容残暴凶狠，任意胡为。
失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。东隅：东方日出处，指早晨；桑榆：西方日落处，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。
涸辙之鲋：涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。
10) 高山流水:原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。
11) 萍水相逢：萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻
从来不相识的人偶然相遇。
12) 饮鸩止渴：用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。
13) 鹊巢鸠占：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。
14) 游刃有余：厨师把整个的牛分割成块，技术熟练，刀子在牛的骨头缝里自由移动着，没有一点阻碍。
比喻做事熟练，轻而易举。
15) 鹏程万里：鹏：传说中的大鸟。鹏鸟向南海飞去，水击三千里，乘着旋风一下子就飞出九万里。后
来比喻前程远大。
16) 扶摇直上：扶摇，急剧盘旋而上的暴风。乘着暴风一直上升。形容快速上升。
17) 夏虫朝菌：夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
【第三单元】
咬文嚼字：过分地斟酌字句（多用来死抠字眼儿而不领会精神实质）。
锱铢必较：锱、铢，都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
学富五车：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
才高八斗：形容人的文才高，知识丰富。("才"指文才、才华)
自鸣得意：自己表示很得意（多含贬义)。
不即不离：既不亲近也不疏远。
点铁成金：神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子，比喻把不好的作品改好。
买椟还珠：楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了（见于《韩非子·外储说左上》）。比喻没有眼光，取舍不当。
穷兵黩武：使用全部武力，任意发动侵略战争。
箪食（sì）壶浆：古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。
不落于言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。筌，捕鱼的竹器。
望文生义:不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。
同仇敌忾：全体一致的仇恨敌人。同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。
喧宾夺主：客人的声音比主人的声音还要大。比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵
占了原有的、主要的事物的地位。
【第四单元】
富丽堂皇：宏伟美丽。
天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物（多指诗文、话语等）没有一点破绽。
得陇望蜀：后汉光武帝刘秀下命令给岑彭：‘人苦不知足，既平陇，复望蜀。’教他平定陇右（今甘肃一带）以后领兵南下，攻取西蜀（见于《后汉书·岑彭传》）。后用‘得陇望蜀’比喻贪得无厌。
不落窠臼：比喻文章或艺术等有独创风格，不落俗套。
佶（jí）屈聱牙：(文章)读起来不顺口（佶屈：曲折；聱牙：拗口）。也作诘屈聱牙。
浑水摸鱼：比喻趁混乱的时机攫取利益。‘浑’也作混。
不足为训：不能当作典范或法则。
【文言文基础知识梳理】
《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》
【重点通假字】（写出本字，并解释其含义）
乃瞻衡宇 （“衡”通“ 横 ” 与“竖”相对 ）
景翳翳以将入 （“景”通“ 影 ”，日光 ）
俨骖騑于上路 （“俨”通“ 严 ”，整齐的样子 ）
云销雨霁 （“销”通“ 消 ”，消失 ）
所赖君子见机 （“机”通“ 几 ”，预兆 ）
北冥有鱼 （“冥”通“ 溟 ”，大海 ）
小知不及大知 （“知”通“ 智 ”，智慧 ）
汤之问棘也是已 （“已”通“ 矣 ”，句末语气词 ）
此小大之辩也 （“辩”通“ 辨 ”，区别 ）
而征一国者 （“而”通“ 耐 ”，能 ）
而御六气之辩 （“辩”通“ 变 ”，变化 ）
夙遭闵凶 （“闵”通“ 悯 ”，可忧患的事，多指疾病死丧）
零丁孤苦 （“零丁”通“伶仃”，孤单的样子 ）
常在床蓐 （“蓐”通“ 褥 ”，垫子 ）
旬有五日而后反 （“有”通“ 又”，用在整数与零数之间）（“反”通“返”，返回）
【重点实词、古今异义词】
（解释下列词语在古代汉语中的含义）
千里逢迎，高朋满座 古义：.迎接 今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)
海运则将徙于南冥 古义：海动 今义：海上运输
野马也，尘埃也 古义：游动的雾气 今义：一种野生动物
三餐而反，腹犹果然 古义：很饱的样子 今义：表示事实与所说或所料相符
之二虫又何知？ 古义：泛称动物 今义：虫子
众人匹之，不亦悲乎 古义：一般人 今义：大家，许多人
抟扶摇羊角而上者九万里 古义：旋风 今义：羊的犄角
虽然，犹有未树也 古义：即使这样 今义：转折连词
神人无功 古义：无所为，故无功利 今义：没有功劳
九岁不行 古义：不能走路 今义：不可以；不被允许
至于成立 古义：一直到....... 今义：表示另提一事或另一情况
至于成立 古义：成人自立 今义：创办；建立
举臣秀才 古义：优秀人才 今义：古时作为学校生员的专称
非臣殒首所能上报 古义：报答恩情 今义：向上级汇报
臣欲奉召奔驰 古义：奔走效劳 今义：(车、马等)很快地跑
臣之辛苦 古义：辛酸苦楚 今义：比喻艰难困苦，很疲倦
则告诉不许 古义：报告申诉 今义：说给人听，使人知道
【词类活用】（解释下列加点的字词）
1．名词作状语
园日涉以成趣 每天，天天
雄州雾列，俊采星驰。像雾一样；像星一样
非臣陨首所能上报 向上
臣不胜犬马怖惧之情 像犬马一样
则刘病日笃 一天天
外无期功强近之亲 在家外
内无应门五尺之僮 在家内
2．名词用作动词
策扶老以流憩 拄着
梓泽丘墟 变为荒丘废墟
襟三江而带五湖 以……为襟；以……为带
而后乃今图南 向南飞
臣少仕伪朝 做官
前太守臣逵察臣孝廉 做孝廉
历职郎署 担任……官职
少多疾病 患疾病
3．形容词作名词
宾主尽东南之美 俊杰
《齐谐》者，志怪者也 怪异的事情
4．形容词作动词
善万物之得时 喜好、羡慕
则刘病日笃 加重
是以区区不能废远 远离
悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 以……为喜悦，以……为快乐
5．动词的使动用法
1) 腾蛟起凤，孟学士之词宗 使……腾空，使……起舞
2) 屈贾谊于长沙 使……屈居
3) 臣具以表闻 使……知道
4) 无以终余年 使……终
【特殊句式】
1．省略句
寓形（于）宇内复几时？
译文：身体寄托在天地间还能有多久。
且臣少仕（于）伪朝。
译文：而且臣年轻时在伪朝做过官。
2．定语后置
都督阎公之雅望，棨戟遥临
译文：享有崇高威望的都督阎公，远道来到洪州。
宇文新州之懿范，襜帷暂驻
译文：具有美德楷模的新州刺史宇文氏，车架在此停留。
3．介宾短语后置
农人告于以春及，将有事于西畴
译文：农夫把春天到了的消息告诉我，将要去西边的田地耕种。
俨骖騑于上路，防风景于崇阿
译文：在山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。
覆杯水于坳堂之上
译文：在堂上低洼之处倒一杯水
州司临门，急于星火。
译文：州官登门催促，像流星的火光一样急。
4．宾语前置
乐夫天命复奚疑！
译文：乐天安命，还有什么犹豫怀疑的呢
童子何知，躬逢胜饯。
译文：我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。
莫之夭阏者。
译文：没有什么能阻碍它。
之二虫又何知！
译文：这两个小动物又懂得什么呢
彼且悉适也？
译文：它将要到哪里去？
彼且恶乎待哉？
译文：他们还将依靠什么呢？
5．判断句
南冥者，天池也。
译文：南海，就是天然形成的水池。
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
译文：朝菌不知道一个月的始终，蟪蛄不知道一年有春有秋，这是因为寿命短。
被动句
1）家叔以余家贫，遂见用于小邑。
译文：我叔父因为我家境贫苦（推荐了我），于是我被任用为小县县官。
2）既自以心为形役，奚惆怅而独悲。
译文：既然自己的心智为形体所役使，为什么如此失意而独自悲伤呢
3）欲苟顺私情，则告诉不许。
译文：想暂且迁就私情，而向上申诉不被允许。
固定格式
奚以九万里而南为
译文：哪里用得着飞到九万里的高空再向南飞呢？（表示反问，相当于“哪里用得着… …呢？”）
众人匹之，不亦悲乎
译文：一般的人与他相比，不也是很悲伤吗（表示反问，相当于“不也是。。。 。。。吗？”）
臣无祖母，无以至今日
译文：臣没有祖母，没有办法到今天。（没有用来… …的办法。）
【高考重点背诵片段】
《归去来兮辞》
1.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
2.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。
3.策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
4. 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
5．富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？
《滕王阁序》
6. 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得先人之旧馆。
7．层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀（tīng）凫(fú )渚，穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
8.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
9. 时运不济，命途多舛；冯唐易老，李广难封。
10. 关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
11. 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
《陈情表》
12．臣以险衅，夙遭闵(凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
13. 既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。
14. 今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
15. 臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
Ⅵ 求几道高中语文必修五基础选择题 一道字音 一道字形 一道成语
1．字音辨析：选出读音完全相同的一项是（3分）（ ）
A．称职/称意 阏与/夭阏 堤岸/提防 裨益/裨将
B．商贾/贾勇 连累/累积 劲敌/劲旅 露馅/露骨
C．押解/解元 连翘/翘首 处方/相处 应届/应允
D．古刹/刹那 拾级/拾掇 泥淖/泥古 熨帖/熨斗
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑
B．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹
C．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体
D．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉
4、下列加点字的成语，运用正确的一项是（ ）
A．老书记动情的说：“搞旅游、建宾馆无可非议，但决不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。”
B．指导员工作细致，战士的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。、
C．他请我们吃一顿饭就花去1000元，真可谓大方之家啊。
D．这些来自全国各地的参加模特大赛的小姐们，个个都是豆蔻年华，风姿绰约。
5、下列句子中，没有语病的一句是( )
A、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
B、为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。
C、初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。
D、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
Ⅶ 高中语文必修1-5基础知识
一、 踏实字音
橘子jú 百舸 gě 寥廓 liáo kuò 峥嵘zhēng róng 遏止è 遒劲qiú 灰烬jìn 笔杆gǎn 瞳孔tóng 惆怅chóu 轻蔑miè 嘲讽fěng 脊骨jǐ 不屈不挠náo 矿藏zàng 闪烁shuò 震颤chàn 战栗lì 憎恨zēng 栖息qī 倔强jué 诞生dàn 迷惘wǎng 炫耀xuàn 沉湎miǎn 眷恋juàn 溺爱nì 抹煞shā 遨游áo 翱翔áo 磕绊bàn 汗流浃背jiā 感慨kǎi 企望qǐ 挣脱zhèng 愚昧mèi 干瘪biě 召唤zhào 厌倦juàn 蒙蔽méng 藐视miǎo 恪尽职守kè 吮吸shǔn 钦佩qīn 教诲huì 斟酌zhēn 水泵bèng 雏形chú 纤细xiān 忐忑tǎn tè 抉择jué 瞠目结舌chēng 奢侈chǐ 商榷què 思忖cǔn 苟延残喘chuǎn 墓冢zhǒng 骨骸hái 狭隘ài 跋涉bá 沉溺nì 慰藉jiè 时髦 máo 什刹海shí chà 僻静pì 菜圃pǔ 黏合nián 别墅shù 逃遁dùn 惦念diàn 贫瘠jí 悲怆chuàng 酒阑灯灺xiè 搭讪shàn 崎岖qíqū 濡染rú 烙印lào 缔造dì 低徊huí 方兴未艾ài 翘首qiáo 迁徙xǐ 撼动人心hàn 按捺不住nà 颠簸bǒ 抛锚máo 烟垢gòu 仓皇huáng 打夯hāng 涮shuàn 蛰居zhé 丰腴yú 绿林lù 惊骇hài 震撼hàn 安谧mì 瘴气zhàng 停滞zhì 蓦地mò 酝酿yùn 蓊郁wěng 游弋yì 徜徉cháng 惬意qiè 涟漪yí 吞噬shì 喧嚣xiāo 一瞥piē 引擎qíng 嗥叫háo 残羹gēng 毛骨悚然sǒng 扳机bān 饿殍piǎo
二、 无畏字形
寥廓 峥嵘 遒劲 遏制 风华正茂 灰烬 摇曳 曙光 笔杆 瞳孔 撒遍 倔强 金碧辉煌 迷惘 炫耀 晨曦 沉湎 眷念 杂夹 溺爱 惆怅 干涉 譬如 抹煞 急噪 慈祥 摭拾 轻率 鞭笞 洋溢 涉猎 琐碎 废寝忘食 引吭试啼 锈钝 磕绊 孕育 懊恼 淘汰 落寞 敷衍 怨天尤人 入不敷出 驱使 蒙蔽 废墟 啮噬 鬼迷心窍 妄自菲薄 战战兢兢 完美无瑕 斑斓 妥帖 逻辑 勾销 执著 百无聊赖 不可或缺 忐忑不安 瞠目结舌 苟延残喘 四肢百骸 跋涉 丰盈 慰藉 麻痹 恢宏 望洋兴叹 名胜 蜻蜓 僻静 喘气 菜圃 逃遁 惦念 海鸥 静谧 贫瘠 悲怆 矫饰 烙印 一无所有 搭讪 褪色 融化 熔化 溶解 濡染 朦胧 缔造 发轫 魂牵梦萦 铩羽而归 寄人篱下 衣锦夜行 含辛茹苦 休戚相关 憔悴 颠簸 惶惑 温馨 焦躁不宁 索然无味 坍塌 证据 榆树 牲畜蛰居 明朗 丰腴 润泽 肃杀 喧哗 恣意 逍遥 曝背谈天 直截了当 诳语 颤抖 雾霭 混沌 弥漫 焦躁 炫目 敦煌 回光返照 山崖 慵懒 挥霍 涟漪 厮守 深邃 湍急 蜿蜒 嬉戏 蠕动 疲惫 内涵 毛骨悚然 无动于衷
三、 文学常识
1、毛泽东，伟大的无产阶级革命家，也是杰出的诗人。词作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等。
2、食指，本名郭路生，生于1948年。食指早期的诗歌有一种对待生活“不抱幻想，也不绝望”的存在主义的精神。
3、张洁，作品《森林里来的孩子》《谁生活得更美好》《条件尚未成熟》分别获1978、1979、1983年全国优秀短篇小说奖，电视剧《有一个青年》获全国优秀电视剧评一等奖。《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争。
4、毕淑敏，著有长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》，中篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《婚姻鞋》《素面朝天》《保持惊奇》《提醒幸福》，短篇集《白杨木鼻子》《毕淑敏文集》（8卷）等
5、赫尔曼·黑塞，诗人、小说家。生于德国，后入籍瑞士。代表作《在轮下》《荒原狼》《纳尔齐斯与哥尔德蒙》《玻璃球游戏》等。1946年获诺贝尔文学奖。
6、荀子，（约公元前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人，他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。荀子的著作有《荀子》二十卷。标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。
7、韩愈（768-824），字退之，祖籍昌黎，韩愈在文中多次自称“昌黎韩愈”，人们也称他韩昌黎。韩愈是唐代古文运动的倡导者，他提倡三代两汉散文，主张“文以载道”，强调文章内容的重要性；在文学形式上力主创新，对后世散文影响深远。他的诗歌，题材广泛，风格险怪，讲究用奇字，造奇句，人们评为“以文为诗”。与孟郊、贾岛等人自成一派，史称“韩孟诗派”。诗文被门人辑为《昌黎先生集》。
8、老舍：满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。代表作长篇小说《骆驼祥子》，以沦陷了的北平为题材的长篇《四世同堂》。1951年北京政府授予他“人民艺术家”称号。话剧《龙须沟》《茶馆》。
9、柯灵：原名高季琳，现代作家。少时因家贫失学，走上了文学道路。建国前的主要著作有儿童诗歌《月亮姑娘》、童话《蝴蝶的故事》、短篇小说《掠影集》等。建国后主要著作有杂文和散文选集《遥夜集》，短篇小说集《同伴》，散文集《暖流》，电影文学剧本《腐蚀》《不夜城》。根据夏衍的剧本改编的《秋瑾传》等。
10、郁达夫：名文，字达夫。郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》。
11、高建群：新时期重要的西部小说家，国家一级作家、陕西省作协副主席。
12、苏轼：北宋文学家、书画家、字子瞻，号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”。在散文领域也有很高成就，与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋古文八大家“之一。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
13、柳宗元：字子厚，世称“柳河东”，也称“柳柳州”。提倡“古文”创作。其散文以山水游记和寓言成就最大。在他的山水游记中常把自己的身世遭遇和个人情怀融于自然风景的描绘中，代表作是《永州八记》。梭罗：作家、思想家。他是19世纪超验主义运动的重要代表人物。代表作《瓦尔登湖》。奥尔多·利奥波德：美国著名生态学家和环境保护主义的先驱，《沙乡年鉴》的作者。
四、文言通假
輮 以为轮 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其弯曲。
虽有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝， 晒干。
则知明而行无过矣 知 通 “智”， 智慧。
君子生非异也 生 通 “性”，天赋，资质。
传道受业解惑 ：同 授，传授。
句读之不知 ： 同逗，停顿。
或师焉，或不焉：同 否。
举酒属客：通“嘱”，劝酒。
浩浩乎如冯虚御风：通“凭”
山川相缪 ：通“缭” 连结，盘绕。
五、古今异义
1．蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。
2．金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等； 今义：黄金。
3．君子博学而日参省乎己 古义：检查； 今义：探究并领会。
4．古之学者必有师 古义：求学的人。 今义：学问上有一定成就的人。
5．所以传道受业解惑也 古义：用来。 今义： 连词，表因果关系。
6．小学而大遗，吾未见其明也 古义：小的方面学习 今义：初等教育学校
7．吾从而师之 古义：从，跟从；而，连词。 今义：连词。
8．今之众人 古义：一般人。 今义：很多人。
9．攒蹙累积：古义 重叠、积压 今义 积累
10.然后知吾向之未始游： 古义 这样以后 今义 转折连词
11.游于是乎始 ：古义 从此，从这时 今义 递进连词
六、词类活用
木直中绳， 輮以为轮 輮，使动用法，用煣的工艺。
君子博学而日参省乎己 日，名词作状语，每天。
上食埃土，下饮黄泉 上，向上；下，向下；名词作状语。
非利足也----非能水也 足，名词作动词，用脚走。水，名词作动词，游泳。
吾从而师之 以……为师，意动用法。
而耻学于师 以------为耻，意动用法。
其下圣人也亦远矣 低于，名词作动词。
是故圣益圣，愚益愚 圣人 愚人 形容词作名词。
西望夏口，东望武昌 （名作状）向东
方其破荆州，下江陵，顺流而东也 （名作动）向东去
侣鱼虾而友麋鹿 （意动）与……为侣，与……为友
舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇 （使动）使……舞，使……泣
乌鹊南飞 （名作状）向南
七、特殊句式
判断句
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 即使又被风吹日晒而干枯了，也不再能再挺直，（这是由于）煣的工艺使它变成这样的。
登高而招，臂非加长也，而见者远 登上高处招手，手臂并没有增长，但是远处的人能看得见；
君子生非异也，善假于物也 君子的天资同一般人没有什么差别，（只是）他们善于借助外物罢了。
师者，所以传道受业解惑也。 老师(是)用来传授道理、授予业务知识、解释疑难问题的人。
固定句式
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海： “无以…” “没有用来…的办法”。 （所以不积累小步，就不能远达千里；不汇聚细流，就不能成为江海。）
定语后置
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，（却能）在上面吃泥土，在下面饮地下的泉水，这是因为用心专一的缘故。
纵一苇之所如， 凌万顷之茫然。 任凭小船儿自由漂流，浮动在那茫茫无边的江面上。
客有吹洞萧者，倚歌而和之。 有个吹洞箫的客人，按着节奏为歌声伴奏。
介词结构后置
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 靛青是从蓝草中提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝成的，但比水更冷。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 在我之前出生的人，他懂得道理本来就比我早。我跟从他以他为师。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 月亮从东边山上升起，在斗宿、牛宿之间徘徊。
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。
宾语前置
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 不知道句读，不能解决疑难问题，有的从师学习，有的不从师学习。
何为其然也？ 为什么奏出这样悲凉的声音呢？
固一世之雄也，而今安在哉 他本是一时的豪杰，如今在哪里呢？
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎 如果从没有变化的一方面去看，那么事物和我们都是无穷无尽的，还羡慕什么呢？
被动句
六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。 六艺经传都普遍的学习，不受时俗的拘束，向我学习。
此非孟德之困于周郎者乎？ 这不是曹操被周瑜围困的地方吗？
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。 我以为永州的山，凡具有特别形态的，都有我的足迹。
Ⅷ qiushui高二必修五读拼音写汉字
qiū shuǐ
秋水
选自《庄子·外篇》，《秋水》篇。庄子，姓庄，名周，字子休(亦说子专沐)，宋国蒙(今河南商丘属)人。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一。
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