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初中语文是什么短语

发布时间:2021-02-04 10:41:21

❶ 语文短语的类型有哪些

偏正短语:马上出发 十分可爱 伟大的祖国 不坚固 一辆汽车 因为勤奋 昏黄的火球 铁路工地 几是名工人 学习时间 认真学习
补充短语:看清楚 快得惊人 红起来 暗下来
主谓短语:经济繁荣 损害健康 按照规定 辩论开始 空气稀薄 学习认真 品质优良 历史悠久
并列短语:提高或降低 调查研究 又说又笑 风雨雷电
同位短语:首都北京 婆媳俩
介词短语:在雪山上 为了明天
动宾短语:进行研究 晒太阳

中学阶段短语类型分为12种类型,初中阶段语文基本类型五种:1、并列 2、偏正 3、动宾 4、补充 5、主谓
一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1、类型
⑴ 名+名 文化教育 今天或明天(名词短语)
⑵ 动+动 调查研究 愿意并实行(动词短语)
⑶ 形+形 光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语)
⑷ 代+代 我和他 这样那样(名词短语)
⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语)
2、并列短语有时..前后可以互换位置。 例如: 工厂 农村 我 你 他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴ 时间顺序:春、夏、秋、冬
⑵ 大小顺序:省、市、县
⑶ 年龄顺序:老、中、青
⑷ 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
例如: 姐姐和我(名词+代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形+形+代)
二、偏正短语
偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语;动词、名词、形容词在它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语,动词、形容词前的修饰成份是状语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系;偏正短语包括定中短语与状中短语(仅作了解)。 前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
⑴ 定+中(名、代),如:(祖国)大地,(一朵)茶花,(前进)的步伐
⑵ 状+中(动、形),如:[很]好看,[独立]思考,[慢慢]地走 ,长途跋涉
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如: 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠
四、述补短语(动补和形补短语均属于补充短语) A、动+补
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如:
看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急
五、形补短语 (动补和形补短语均属于补充短语) B、形+补
以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。
例如: 机灵得很 密得不透气 漂亮极了
六、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动 B名+形 C代+动 D代+形 例如:
觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。 例如:
今天星期三 明天国庆节 他中等身材
七、复指短语
两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。
例如:
首都北京 厂长老王 华罗庚教授 他自己 咱们学生 母子二人 鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级及地主 我们每一个人 复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。 例如:
我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。
八、方位短语
由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。 例如:
井冈山上 月光下 他们之间(名词) 吃饭以前 改革中 回收之间(动词) 树林东边 操场上(处所) 六十分以下 三十岁以上(范围) 开会以前 一年以上 解放后枣(时间) *九、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。
1、数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
2、指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回。
十、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 例如:
为人民(服务) 对群众(说) 从现在(起) 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定(办理) 把大门(推开)
十一、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同。 类型:1、名词+的 这本书是哥哥的。 2、代词+的 这本书是我的。
3、动词+的 现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。 在冰场上滑冰的是一位姑娘。
4、形容词+的 红的是花、绿的是草
十二、“所”字短语
“所”加在动词前,组成名词性短语。 例如:
所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所图 “所”字短语一般不独立使用。

❷ 初中 语文 短语类型

偏正短语:马上出发 十分可爱 伟大的祖国 不坚固 一辆汽车 因为勤奋 昏黄的火球 铁路工地 几是名工人 学习时间 认真学习
补充短语:看清楚 快得惊人 红起来 暗下来
主谓短语:经济繁荣 损害健康 按照规定 辩论开始 空气稀薄 学习认真 品质优良 历史悠久
并列短语:提高或降低 调查研究 又说又笑 风雨雷电
同位短语:首都北京 婆媳俩
介词短语:在雪山上 为了明天
动宾短语:进行研究 晒太阳

初中语文五个短语分别举例

偏正短语【悠久历史】
并列短语【德高望重】
主谓短语【感觉良好】
动宾短语【沿着湖边】
动补短语【上山植树】
另外介宾,的字,固定短语也很常用哦

❹ 是什么语文短语的类型

经济发展 主谓短语 补充经济繁荣 损害健康 按照规定 辩论开始 空气稀薄 学习认真 品质优良
发展经济 动宾短语 补充进行研究 晒太阳
历史悠久 主谓短语
悠久历史 偏正短语 补充马上出发 十分可爱 伟大的祖国 不坚固 一辆汽车
描写景物 动宾短语
景物描写 偏正短语
市场繁荣 主谓短语
繁荣市场 动宾短语
分类方法:

一).并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1.类型:
1)名+名文化教育今天或明天(名词短语)
2)动+动调查研究愿意并实行(动词短语)
3)形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)
4)代+代我和他这样那样(名词短语)
5)数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)
2.并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
时间顺序:春、夏、秋、冬
大小顺序:省、市、县
年龄顺序:老、中、青
逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学
语言习惯:男女老少金银铜铁油烟酱醋
1.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
如:姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形+形+代)
(二)、偏正短语
前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
1)定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
2)状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。
新语法:统一为“的”。
(三)、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠
(四)、动补短语
动+补。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里
(五)、形补短语
形+补,以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志,如:跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气
(六)、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材

❺ 初中语文有哪些结构的短语

短语有以下几类来:并列短语、偏自正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语.
1.搜索并列短语:词与词之间有并列关系.
2.偏正短语:前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词.
3.动宾短语:前面的动词支配或关涉后面的词.
4.后补短语:后面的词补充说明前面的动词或形容词.
5.主谓短语:后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系.
6.方位短语:名词或动词后面带上方位名词.
7.介宾短语:有介词和名词或代词等结合构成.
8.的字短语:由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成.
9.复指短语:两个或几个词同指一个对象.
10.固定短语:结构固定的专名或成语.

❻ 初中语文有哪些短语句型

短语有以下几类:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方内位短语容、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。
1.搜索并列短语:词与词之间有并列关系。
2.偏正短语:前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。
3.动宾短语:前面的动词支配或关涉后面的词。
4.后补短语:后面的词补充说明前面的动词或形容词。
5.主谓短语:后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系。
6.方位短语:名词或动词后面带上方位名词。
7.介宾短语:有介词和名词或代词等结合构成。
8.的字短语:由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。
9.复指短语:两个或几个词同指一个对象。
10.固定短语:结构固定的专名或成语。

❼ 初中语文短语分类(并列短语等)并且举例说明要求简单易懂。

一).并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1.类型:
1)名+名文化教育今天或明天(名词短语)
2)动+动调查研究愿意并实行(动词短语)
3)形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)
4)代+代我和他这样那样(名词短语)
5)数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)
2.并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
时间顺序:春、夏、秋、冬
大小顺序:省、市、县
年龄顺序:老、中、青
逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学
语言习惯:男女老少金银铜铁油烟酱醋
1.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
如:姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形+形+代)
(二)、偏正短语
前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
1)定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
2)状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。
新语法:统一为“的”。
(三)、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠
(四)、动补短语
动+补。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里
(五)、形补短语
形+补,以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志,如:跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气
(六)、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材

❽ 初中语文文言文短语

遂:于是,就
瞬息:一眨眼
顷刻:一会儿
少顷:一会儿
食顷:一顿饭工夫
卒:“同猝”,突然
倏尔:忽然
无何:没有多久
未几:没多久
寻:不久
适:刚才
即日:当天
今者:现在
已而:不久
走:跑
亡:离开
耳:罢了;而已
但当:只是
之:指代事物;的;助语无意
止:停留
吾:我
更:再
少选:一会儿
故:原因
去:离开
姑:暂且
有利:认为....有利
雨:下雨
期:约定
信:信服
已:停留
但:只
戏:戏弄
尝:曾经
......

❾ 初中语文五个短语分别举例,各要二十个,希望各位高手帮帮忙啊!

一、并列短语:
1. 名+名
文化教育 今天或明天 良师益友 工人农民 报刊书籍 报纸杂志 老师同学 (名词短语)
2. 动+动
调查研究 关心支持 愿意并实行 团结互助 团结和谐 齐心协力(动词短语)
3. 形+形
光辉灿烂 真诚忠实 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 雄伟壮丽(形容词短语)
4. 代+代
我和他 这样那样 这里那里 他和她(名词短语)
5. 数量+数量
二、主谓短语:
精力充沛、心情愉快、声音响亮、月光皎洁、老师讲课、露珠晶莹、大家唱歌、我们回去、XXX起立、XXX坐下、觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、身心愉悦、工作繁忙、今天星期三、明天国庆节、他中等身材、你是中学生
三、动宾短语:
讨论问题、追求真理、热爱生命、攀登顶峰、喜欢游泳、学习开车、歌唱祖国、学习知识、关心集体、包罗万象、顾全大局、爱护公物、暗度陈仓、傲睨一切、饱经霜雪、饱经忧患、抱成一团、逼上梁山、稳操胜券
四、偏正短语:
粉红的荷花、严肃处理、完全相信、非常激动、辽阔的草原、美丽的朝霞 、我的故乡、世外桃源、后起之秀、层出不穷、趁火抢劫、趁水和泥、瞠目而视、乘热打铁、乘胜逐北、赤子之心、鹑衣百结、蠢蠢欲动、从长计议、从恶如崩、从谏如流
五、动补短语:
读两遍、飞进来、走在前面、安静得很、拿出来、住一年、快得很、轰动一时、恍如隔世、荒淫无度、悔之晚矣、嫉恶如仇、坚韧不拔、坚贞不渝、见势不妙、缄口不言、惊惶失措、精美绝伦

❿ 语文短语类型

分别是偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语和动宾短语。

1、偏正版短语:马上出发权、十分可爱、伟大的祖国、不坚固、一辆汽车、因为勤奋、昏黄的火球、铁路工地、几是名工人、学习时间、认真学习

2、补充短语:看清楚、快得惊人、红起来、暗下来

3、主谓短语:经济繁荣、损害健康、按照规定、辩论开始、空气稀薄、学习认真、品质优良、历史悠久

4、并列短语:提高或降低、调查研究、又说又笑、风雨雷电

5、同位短语:首都北京、婆媳俩

6、介词短语:在雪山上、为了明天

7、动宾短语:进行研究、晒太阳

(10)初中语文是什么短语扩展阅读:

1、主谓短语

语法关系:陈述关系

整体性质:谓词性、名词性

2、动宾短语

语法关系:支配关系

整体性质:谓词性

3、偏正短语

语法关系:修饰关系

整体性质:谓词性、名词性

4、中补短语

语法关系:补充关系

整体性质:谓词性

5、联合短语

语法关系:并列、选择、递进等关系

整体性质:谓词性、名词性

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