A. 六年级英语第一单元的单词
照着书上的音标读就行。其实读单词很简单的，你就跟读中文一样，当回音标跟拼音一样，多读答多写就会发现其实没你想象的那么难。英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。 比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
B. 六年级英语作文第一单元带翻译
There are four seasons in a year, spring means reborn, the trees become green and the flowers get boom. In the summer, the weather is hot while in the autumn, the weather is cool, the winter means cold. Among the four seasons, I like the winter best, though it is cold, I enjoy the weather. I don’t have to bear the hot weather, when I sleep, the warm makes me feel so comfortable, I have the good sleep. What’s more, I can play the snow, I like to build all kinds of snowmen, I play with my friends, we are enjoying the moment. I like winter so much, it brings me so much happiness.
一年有四个季节，春天意味着重生，树木变得油绿，花儿争相开放。在夏天，天气变得炎热，然而在秋天，天气变得凉爽，冬天意味着冷。在这四个季节当中，我最喜欢冬天，虽然那很冷，我喜欢那样的天气。我不用忍受炎热的天气，当我睡觉的时候，被窝的暖气让我觉得很舒服，我睡得很舒服。而且，我可以拿雪来玩，我喜欢堆各种各样的雪人，我和朋友们一起玩，我们享受着这个时刻。我很喜欢冬天，它给我带来了很多的乐趣。
C. 人教版小学六年级上册英语第一单元重点单词是哪些
Unit 1 How do you go to school？ 一、重点短语：
by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车 Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型：
1.How do you go to school？ 你怎么去上学？
2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？ 我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法：
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （ go to school除外。）
7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？
8、反义词：
get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的） 9、近义词：
see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词：
always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？ 一、重点短语：
library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院 bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转 turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南 east东 west西 next to靠近、与……。相邻 then 然后 二、重点句型：
1.Where is the cinema， please？ 请问电影院在哪里？ 2.It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
3.Turn left at the cinema， then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。
三、重点语法：
1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后
3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 in front of 在。。。前面 behind 在……后面
4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.
5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.
6、乘几路车可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。 9、find表示"找到"，强调找的结果。Look for 表示"寻找"，强调找的过程。 10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m. 11、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后 13、反义词或对应词：
here （这里）---there（那里） east（东）---west（西） north（北）---south（南） left（左）---right（右） get on （上车）---get off（下车）
14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15. be far from…表示离某地远。 be 可以是am ， is ，are. My home is not far from school.我家离学校不远。
D. 六年级英语第一单元作文范文
How do you go to school ?
My home is far.Usually I go to school by bus.Sometimes I go by bike .What about you?
I usually go to school on foot.
Where is your home ?
My home is near the bookstore.
E. 人教版小学六年级英语第一单元课文
暑假里的一件事
今年暑假，我又回了一趟老家与外公外婆、弟弟妹妹他们团聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔们都到齐了。于是，我就与妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件
很有趣也比较有意义的事情——自己动手为画板架做了一次挟手术’。
妹妹家里有一个摆放了多年的画板架，实际平时也是摆设，这几天突然有急用了，可就在这关键时刻，做支撑的一根木棍因为很久不用，钉子松了而脱离了它的“躯体”。所以，我们就对它进行了一次挟手术’。首先，‘手术’的工具不可少，什么剪刀啊，钳子啊等等，还好这些家里都有。一切准备就绪，两个伟大的‘木匠’开始行动啦!
我们先试了试把原来的钉�雨保缓蠖宰寄就飞系目撞褰ァ？墒牵辶苏庖煌罚且煌肪筒宀唤耍辶四且煌罚庖煌肪吐湎铝恕T趺窗炷�?只好采取方案2了——先插一头进去另一头的两个钉子为了不碍事，我们用钳子把它扭到一边去，然后用图钉的‘圆屁股’将木棍和它的‘残体身躯’固定祝说干就干。我们用手先把钉子插个小孔让它能钉住，然后用钳子敲。我先敲，妹妹扶着板，过一会儿再还她敲，我扶，如此循环。一阵‘叮叮当当’后，地上都是图钉的‘尸体’，有的顶头呈楼梯状，有的顶头扭到了一边，还有的被‘分尸’，顶头和‘圆屁股’断开了。“唉，可怜的钉子埃”我们不禁发出感慨。方案2又失败了，那些钉子似乎和我们作对似的，也不看在我们汗流浃背的分上，一点也不‘给面子’，不配合我们对它进行的‘接肢手术’，它难道不知道这是在帮它吗?
我已经开始打起了退堂鼓，可妹妹没有提出来，我这个做姐姐的能先倒下吗?于是我们采取最后一个保守的办法，也只是为了这次急用，就是用原来两枚较为‘结实’的钉子敲回45度，弄直，挡住那跟木棍的‘去路’，基本把它固定住(所谓的‘固定’就是不让它动太大幅度)，也只能这样了。与方案1和2比起来，这个可简单多了，没多久，我们就成功将它们‘制服’了。哼!小样，我还对付不了你?“好啦!大功告成!耶!”我们互相击掌。呀!蹲地时间太久，站不直了!不过，我们看着一旁被我们‘修复’好的画板架，都开心地笑了。
这次的挟手术’不仅使我增强了动手能力，还让我体会到了成功的乐趣!
2.记暑假里一件有趣的事
暑假里的事多如繁星，我觉得最有趣的是跟表哥学游泳。
一天中午12点刚过，我和表哥一起去游泳。到了游泳场，我们买了票换上游泳衣就进去了。我们来到一号游泳区，表哥说：“这里的水太深了，我们换一个游泳池吧。”我们就来到了二号游泳区，这里的水比较浅所以我们选择了这个游泳池。我刚开始下去的时候觉得水有点冷，我在水池里走来走去，表哥就在池里游，我又不会游泳，这时我很羡慕会游泳的人们。
表哥好像看透了我的心思，他说：“我来教你吧!”我非常高兴。我就认真的学了起来。表哥说：“其实，学游泳很简单，只要你肯学，就一定能成功。听好了，先是学潜水;潜水一定要先吸一口气，然后头潜入水中，潜水不能紧张。屏住呼吸，以免被水呛着，觉得憋不住了就马上起来，然后张开嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做，经过反复练习，我居然能在水里潜半分钟以上了。接着表哥教我游水，他边讲边做示范，我照着他的样子去学，身体放平俯在水面，双手交稽划水，双腿上下摆动。经过大约半个小时的反复练习，我终于学会了游泳。我刚学会游泳就想试试，由于我太紧张不小心喝了一口水。我们大约游了5个多小时，我们看到天色已晚，而且肚子也饿了，我们就回家了。
这就是我在这个暑假里最有趣的一件事!
F. 新版 六年级英语下册第一单元第一课是什么意思(翻译)
新学期开始了.学生回到学校.他们在假日里干什么了？他们享受了吗？
郜伟：你好，
凯特内.你在假日里干什么了？容
凯特说：这是太棒了！我跟我的父母去海南。
郜伟：你度过了一段好时光？
凯特说：当然！我们去访问三亚.在那儿我们看到许多香蕉树，椰子树和花.它是一个美丽的城市.我们非常喜欢它.你想要去那里吗？
郜伟：当然.我将在夏天去那里。我也不知道是不是
G. 六年级下册英语作业第一单元
一、找出不同类的单词。（5分)
答案如下：
1、 A、water B 、jump C、run D、climb ( A )
2、 A、longer B、taller C、tired D、stronger ( C )
3、 A、teeth B、length C、feet D、arm ( B )
4、 A、head B、hand C、taller D、leg ( C )
5、 A、big B、old C、tall D、how ( D ) ，
二、按要求写单词。（15分）
1、写出下列词的比较级。
答案如下：
big ___bigger
short ___shorter
heavy ___heavier
fat ___fatter
happy____happier
late ___later
strong ___stronger
fine___finer
2、 meter(复数）meters foot (复数）feet
dive (现在分词）diving do（第三人称单数）does
by (同音词）bye konw(同音词）No old（反义词） new
以上回答希望能帮到你。
H. 六年级下册第一单元(人教版） 英语 语法
六年级下册第一单元语法
形容词比较级、最高级的构成
一、 规则变化
1. 单音节词和少数双音节词
(1)一般情况在原级词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：high→higher→highest。
(2)以e结尾的词，直接加-r 或-st。如：large→larger→largest。
(3)重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er或 -est。如：big→bigger→biggest。
(4)以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er 或-est。如：happy→happier→happiest。
2. 大部分双音节词和所有多音节词
在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如：beautiful→more beautiful→the most beautiful。
二、 不规则变化
有一些词的比较级、最高级变化是不规则的，需要特殊记忆。如：
原形 比较级 最高级
好的 good / well →better →best
坏的 bad / ill →worse →worst
很多 many / much →more →most
小的/少的 little →less →least
远的 far →farther →farthest(表示距离)
far →further →furthest (表示程度)老的 old →older / elder →oldest (表示新旧或
年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)
形容词比较级的用法
1. 两者比较时用形容词比较级，其结构为“A+ be动词+ 比较级 + than+B ”。如：My arms are bigger than yours .
2. 在两者之间选择“哪一个更……”时，用句型 “Which / Who is +比较级, ... or ...?”。
如：Who is taller , Amy or Sarah ?
3. 表示“越……，越……”时，用“the + 比较级，the + 比较级”。如：The more you eat, the fatter you will become.
4. 表示“越来越……”时，用“比较级 + and + 比较级”，多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。
如：The little water drop goes higher and higher .5. 形容词比较级前可以用下列词修饰：much, a little, 等。
如：You’re much taller than me . 你比我高的多。
六年级下册第一单元重点句子
1、How tall are you ? 你多高？/ How tall is he ?他多高？I’m 164cm tall . 我164厘米高。/ He is 159cm tall .他159厘米高。
2、You’re much shorter than me . 你比我高的多。
3、I’m 160cm . You’re 4 cm taller than me .
我160厘米。你比我高4厘米。
4、I’m 11 years old . 我11岁了。
I’m 12 . I’m one year older than you .
我12岁了. 我比你大一岁。
5、You’re taller than your brother . 你比你的哥哥高。
6、How heavy are you ? 你多重？
I’m 48kg. 我48 公斤。
7、I’m thinner and shorter than you . 我比你更矮、更瘦。
8、I’m bigger and stronger than Mike .
我比Mike更大、更壮。
9、How big are your feet ? 你的脚多大？
I wear size 17 . 我穿17号。
10、How long are your legs ? 你的腿多长？
My legs are 76cm . 我的腿长76厘米。
11、Line up from younger to older . 从小到大站队。
line up 站队 from….to …. 从…到…..
12、Line up from shorter to taller . 从矮到高站队。
13、Which monkey is stronger ? 哪个猴子更强壮？
The brown monkey is stronger . 棕色的猴子更强壮。
14、I like the little monkey . It’s younger and funnier .
我喜欢这只小猴子，它更小更有趣。
15、How long is its tail ? 它的尾巴多长?
its 它的 (形容词性物主代词) it’s= it is 它是
Its tail is about 30cm long . 它的尾巴大约30厘米长。
16、The yellow monkey is taller but the little monkey is funnier . 这只黄色的猴子更高但那只小猴子更有趣。
17、My hands are bigger than yours .我的手比你的手大。
yours（名词性物主代词）= your(形容词性物主代词) + arms（名词）
18、My arms are longer than his / hers .
我的胳膊比他的/她的更长。
19 How large is your room ? 你的房间多大？
My room is 20 square meters . 我的房间20平方米。
希望可以帮到你！