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小学六年级写人作文

发布时间:2021-02-05 08:32:13

『壹』 10篇六年级的写人写事作文500字以上哦~~

那是寒假的一天中午,我正在床上剪纸。正剪得高兴,一不小心把床单剪坏了,床单上多了一个手指肚大小的洞。我望着那个洞,惊得张口结舌,心里忐忑不安。心想:要是把事情告诉爸爸妈妈,这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了,要不……,我眼珠子直转,想方设法,企图能免遭挨打。突然,我眼前一亮,一拍脑门,有了。
我把床单上的东西收拾好,然后把床单折起来,悄悄地藏在床底下,又从厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单,学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。我看着自己干的“好事”,后悔极了,谁让我这么调皮,连剪纸都要往床上爬。
“你给我过来。”只听内屋传来了叫喊声,我跑去一看,糟了,正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我,也没有打我,只是告诉我:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”并要我做一个诚实的孩子。
晚上,爸爸妈妈下班回到家,和往常一样。他们打开门,第一件事就问我:“今天乖不乖?”我支支吾吾的。妈妈见我不回答,严肃地说:“闯祸了吧!”“咋会呢?”我不承认。她听了,脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞庆幸时,爸爸问了句:“作业做完了吗?”“做完了,还剪了……”“还什么?”爸爸追问道。“没什么,还写了一篇日记。”吁……,好险!差点说漏嘴。
这件事虽然已经过去半年了,但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,鞭策我不断进步,因为诚实是智慧之书的第一章。
六年的小学生涯即将结束,我还经常回想起往事每当在我记忆的长河中闪过那一件事,我总会感叹道:真不应该

『贰』 六年级作文(写一篇写人记叙文)450字

我的表弟

我的小表弟今年十岁了,比我小一岁,他长的很瘦小,但眼睛特别的大,一笑起来有两个酒窝,很帅气。他很聪明,也很淘气,我觉得他最大的特点还是有一颗争强好胜的心。

弟弟对学习很重视,他的学习一直保持在全班前三名,老师们都很喜欢他。他平时上课都认真听讲,一放学也都先写完作业再玩。其实弟弟也挺贪玩的,他特别喜欢玩电脑游戏,是个游戏高手,有些游戏我都是跟着他学的。他平时都是写完作业就开始玩电脑,而我也就周末能玩会,我就纳闷了:我的学习怎么就不如他呢?

听舅妈说,有一次弟弟考试的成绩很不理想,竟然没有进前三名,他心里很难过,一进家就进他房间大哭起来,舅妈以为他与别人打架或出什么事了,问了半天他才说是因为自己考试的不好。舅妈一看卷子说这次的考试题有点偏难,一次没考好也没什么。可弟弟却不这么认为,他把卷子拿出来让舅妈给他讲错题,然后把错题都认真的抄到一个本子上,分析错的原因,并下决心说下次考试一定要考好,当天他还处罚自己没玩电脑。妈妈说这一点我与弟弟是截然不同,我是考试不好也不好好的找原因,总是找各种理由,错过的题有时还能再错。

每次弟弟都报辅导班:作文、英语和奥数,这几个班都连报了三年了。本来舅妈想着只给他报英语班就行了,可弟弟却不同意,非要连续报。我就不行,总是觉得想着周末好好的玩,不想报辅导班。

弟弟虽说比我小,可是他身上值得我学习的地方很多。怎么样,大家喜欢我这个争强好胜的小表弟吧?

『叁』 我要描写人物的作文(小学六年级水平)

人物描写——语文老师上课了,语文老师走了进来。老师满脸的严肃,版手里拿着教棍。语权文老师个子不高,穿着一身整齐的休闲装。老师戴着一副厚厚的眼镜,乌黑浓密的头发被梳得整整齐齐,脚上的皮鞋被擦得干干净净。老师讲课时非常认真,如果有人在下面说话,对付他们的绝招就是:一瞪,二批评,三“炸弹”。这不,赵领斌又在下面小讲了,老师瞪了赵领斌一眼,好像要把赵领斌吞下去似的。可是赵领斌没反应,还在下面小讲。老师说:“我在上面大讲,你在下面小讲,你给我注意点!”这下,赵领斌可老实多了。不一会儿,他又忍不住讲了起来。老师手拿着“炸弹”(其实是粉笔头),狠狠地向赵领斌扔去,在他的头上开了“花”。赵领斌这下可不敢再小讲了。

『肆』 小学生六年级描写人物的作文,要突出人物的特点500字左右

上六年级了,再也没有以前那么自由了。
好不容易挨到课外活动,玩点什么呢?几秒钟的商量,决定玩“老鹰抓小鸡”。
小丽当迅猛的“老鹰”,小丁当伟大的“鸡妈妈”。“卖米了!买米!一元钱一碗......”“老鹰”开始叫卖了。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”来买米。调皮的鸡宝宝吃完了米就把“老鹰”的碗摔碎了。一连三次,“老鹰”都忍气吞声,直到第四次,“小鸡”的“死期”到了。“老鹰”张开“翅膀”,扑向“小鸡”,任凭“鸡妈妈”的保护,小鸡还是接二连三地“被捕”。“老鹰”费了九牛二虎之力,终于,全“鸡”覆灭。这时,“老鹰”开始“煮鸡”。
正当我们玩得开心时,老师把我们揪了回去!老师站在讲台上,板着脸,说:“都是六年级的老大哥老大姐了!上课不专心听讲,下课居然为了玩那些小儿科的游戏都听不见上课的铃声!丢脸!从今以后不许再玩那些小儿科的游戏了!多看看书、多练练写作、互相交流一下英语单词!”大家就好像是从高山上跌了下来,丧失信心。

给我!”“给我!”“传球!”“快!”瞧!又来了新花样。
操场离教室太远了,大家干脆在教室前打篮球,把大树定为“栏”。
争球正在高潮之际,老师突然出现在大树下,球直冲老师飞来。胆小的同学闭上了眼睛,胆大的同学都瞪圆了眼睛。突然,老师把飞过来的篮球用力向左一推,“哗啦”一声,教室的玻璃碎了。
老师又一次板着脸,断决了我门体育课以外的剧烈活动。什么篮球呀!足球呀.......通通都和我们拜拜了。
可怜!可怜!上了六年级,学校生活的快乐二三事,拜拜了

『伍』 小学六年级上册的写人作文

叔叔结婚
叔叔在今年春节要举行婚礼,我们乘着叔叔接我们的车来到老家。那天天下着雪,路不是很好走,但是,我们都很激动,心早飞回老家了,远远的我们就听到了敲锣打鼓声,终于我们到了目的地。

下车时,带着满脸笑容的奶奶和叔叔来迎接我们,我看见叔叔上穿蓝色白边的休闲运动装,下穿蓝中泛白的牛仔裤,脚上穿着一双运动鞋。着装清新自然而又不失时尚。我问:“叔叔,你这是做新郎的服装吗?”叔叔笑着说:“你认为怎样?”

第二天,要去娶亲了。叔叔出现时,他头发梳得光亮,似乎还化了妆,穿着一身笔挺的深蓝色西装,打着红领带,胸前一朵红花,脚下一双崭新的皮鞋,显得既精神又引人注目。随着一阵阵喧闹的锣鼓声,娶亲的车队出发了。

下午一点左右,娶亲的车队回来了。在众人的簇拥下,一身雪白婚纱的新娘出现了,只见她高挑的身材,瓜子脸上洋溢着幸福的笑容,几个戴着不下三尺高帽子写着“水货新郎”的人背着新娘子,引得围观的村民前仰后俯地哈哈大笑。

婚礼仪式上,最有趣的是“过幸福桥”了。当主持人宣布新郎新娘“过幸福桥”时,早有人搬来一条长板凳,放在新郎新娘的面前。我一愣,呵,这大概就是幸福桥了,这究竟要怎么过呢?只见叔叔和新娘硬着头皮站上了高高的长板凳,然而凳子十分窄,叔叔和新郎只得面对面,相互搂抱着,小心翼翼地在又高又窄的长板凳上转起来,逗得大家哄堂大笑,叔叔和新娘子好不容易转了一圈,可是主持人故意刁难说大伙儿没看清,必须重来一遍,叔叔和新娘只好又搂抱起来,客厅里再次响起欢快的笑声。

喜宴结束以后,叔叔和新婶婶双双带着醉人的微笑,手牵手地来欢送我们,我调皮地对新婶婶说:“婶婶你们要加油,快点儿生个弟弟陪我玩儿!”爸爸妈妈和大伙儿还有奶奶都大笑起来,叔叔和新婶婶笑得更加开心了。

我的叔叔
我叔叔长得很帅,瓜子脸,浓浓的大眼睛,不大不小的嘴下没有一根胡子。

他是个三维设计者,每天早晨有时不吃饭,有时到包子铺吃包子。每天中午回到家就练习他的技术,这几个月从没停过。

一天考试我考差了,受到了妈妈的批评,我叔叔正巧到我家,看着我伤心的样子他悄悄的走过来,拍拍我的肩膀说:“别伤心了,人生是漫长的,你的机会还很多,你可以从来。”

“人生是慢慢来的”他平静地说,“我也是一点一点来的,我以前是一个卖烧饼的,慢慢地积攒够了钱才学三维设计的。”他又说:“就像你要慢慢的积累知识才能考好。”

我的学习成绩果然提高了。

我叔叔长得很帅,瓜子脸,浓浓的大眼睛,不大不小的嘴下没有一根胡子。

他是个三维设计者,每天早晨有时不吃饭,有时到包子铺吃包子。每天中午回到家就练习他的技术,这几个月从没停过。

一天考试我考差了,受到了妈妈的批评,我叔叔正巧到我家,看着我伤心的样子他悄悄的走过来,拍拍我的肩膀说:“别伤心了,人生是漫长的,你的机会还很多,你可以从来。”

“人生是慢慢来的”他平静地说,“我也是一点一点来的,我以前是一个卖烧饼的,慢慢地积攒够了钱才学三维设计的。”他又说:“就像你要慢慢的积累知识才能考好。”

我的学习成绩果然提高了。

『陆』 怎么办我要描写人物的作文(小学六年级水平),关于描写人物外貌的作文(要小学六年级的程度,500字

关于描写人物外貌的作文(要小学六年级的程度,500字!)我的同桌
我的同桌叫倪建炜,他长版着乌黑的头发,大约有权一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。
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『柒』 六年级优秀写人作文

买花记
那是我经历的第9个妇女节。
我与几个同伴商量后,决定每人向自己的妈妈送一朵鲜花。于是我们便偷偷地拿了自己攒了好些月的零花钱一起跑向了花店。
等到了花店,推开门,几百种鲜花,一齐跳了出来,到底选哪种更好呢?我们左挑右挑,足足挑了20多分钟,还是没有结果。这时老板出来了,问道:“小朋友,是不是给妈妈送花的呀?”“是是是,”我急忙答道,“可是这么多花,到底选那种更好呢?”老板笑了笑说:“既然是送给妈妈的,当然要送康乃馨了,这花最适合送给妈妈了。”我们听了也很高兴,这花名好听又合适,正当我们决定要买这种花的时候,老板却很抱歉地说:“这几年买这种花的人越来越少,所以,今年我们根本没进货。”“那该怎么办呀!”听到这个消息我们刚刚燃起的兴奋之火,就被一盆冷水浇灭了。泪水在我们眼眶中打转,老板看我们快要哭出来了,安慰又抱歉地说:“看在你们对妈妈有这份孝心上,我帮你们问问旁边花店里有吗。”说罢,他便出了门。我们在那耐心地等待着。
几分钟后,他手拿着几朵鲜花走了进来对我们说:“真巧,旁边那家花店今天刚刚进了货,我帮你们买了几朵。”“谢谢您叔叔,给您钱。”我们很高兴地将钱递了过去,“不要钱,不要钱,这年头像你们这么有孝心的孩子不太多了,这花就算我送给你们的了,代我向你们的妈妈问声好。”叔叔显得很欣慰。“谢谢您叔叔,你真是个好心人”谢过叔叔后,我们走出花店,内心的喜悦终于按捺不住,在我们的脸上显现出来。
我们走在路上,周围投来称赞的目光和语言,“现在像这么孝顺的人不多了”“这几个小孩真孝顺,我要是有这么孝顺的小孩就好了”“我怎么没想起给母亲送花呢?”“我也要给妈妈送一朵”“走我们也去买一朵。”……
我手捧着鲜花,嗅着康乃馨散发出来的淡淡的香气,享受着温暖的阳光的沐浴,和煦的春风吹在我的脸上,使我的心也暖洋洋的。

夕阳西下,我幽闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵,好似天妈妈正在给云孩子们讲道理,云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了。这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事。
那是寒假的一天中午,我正在床上剪纸。正剪得高兴,一不小心把床单剪坏了,床单上多了一个手指肚大小的洞。我望着那个洞,惊得张口结舌,心里忐忑不安。心想:要是把事情告诉爸爸妈妈,这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了,要不……,我眼珠子直转,想方设法,企图能免遭挨打。突然,我眼前一亮,一拍脑门,有了。
我把床单上的东西收拾好,然后把床单折起来,悄悄地藏在床底下,又从厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单,学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。我看着自己干的“好事”,后悔极了,谁让我这么调皮,连剪纸都要往床上爬。
“你给我过来。”只听内屋传来了叫喊声,我跑去一看,糟了,正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我,也没有打我,只是告诉我:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”并要我做一个诚实的孩子。
晚上,爸爸妈妈下班回到家,和往常一样。他们打开门,第一件事就问我:“今天乖不乖?”我支支吾吾的。妈妈见我不回答,严肃地说:“闯祸了吧!”“咋会呢?”我不承认。她听了,脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞庆幸时,爸爸问了句:“作业做完了吗?”“做完了,还剪了……”“还什么?”爸爸追问道。“没什么,还写了一篇日记。”吁……,好险!差点说漏嘴。
这件事虽然已经过去半年了,但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,鞭策我不断进步,因为诚实是智慧之书的第一章。

六年的小学生涯即将结束,我还经常回想起往事每当在我记忆的长河中闪过那一件事,我总会感叹道:真不应该。

记得那是我读四年级的时候。在一个骄阳似火的下午,李老师叫我和陈芳出来,我以为我和陈芳做错了什么事怀着忐忑不安的心情和慢吞吞脚步走到外面去。当我来到老师面前时,她说:“你们俩愿意做护旗手吗?”还没等我反应过来,陈芳就答应。“你呢,你愿意吗?”我心里琢磨:上到讲台,面对全校八百多个学生,我还真不敢呢!我带着歉意说:“老师,我知道您很想让我成为护旗手。可是,我不敢面对全校八百多名和三十多名优秀教师,对不起,老师,请您另选一个合适的人吧!”我低下了头。老师说,不要紧,你不敢做护旗手,我可以选别的人嘛!你不用这么内疚。于是,老师叫我和陈芳回去,把赵葶喊了出来,她也一口答应了老师的要求。

每当我看到她们俩在讲台上保护国旗时,我才知道这是一件光荣的事,心里总在想:真不应该这么好的锻炼机会竟然让赵葶抢了。其实这不应该怪赵葶的,那是我不珍惜老师给我的锻炼机会。

这件事离现在已经两年多了,可这件事却随着时间的推移而变得清晰、难忘,是永远擦不去的痕迹。

虽然今年已经上初二,可是幼儿园发生的一件事,却仍然在脑海里若隐若现地徘徊,有时还能清楚地在脑海里放映.

记得上幼儿园时,我也是一个不大不小的芝麻官――组长,古人有云:天有不测风云。老天爷故意对我玩了几把,偏偏在我最心爱的体育课上,让我肚子痛,还让我成了跳进黄河也洗不清的“千古罪人”。那天望着同学在操场上玩,心里像打翻的五味瓶,真不是滋味。好不容易熬了过去,冤案就发生了。一个同学说是钢笔丢了,顿时,一双双锐利的目光向我扫来,仿佛我就是小偷,我的脸也情不自禁地刷上了红漆。那同学一个箭步向我走来,掀开我的书包,一只钢笔掉了出来,“看吧!人脏惧获,你还有什么好说的。”同学们乱成了一窝蜂,七嘴八舌,你一言,我一语得议论开了,“什么组长吗!原来是小偷,还枉费了大家对你的信任。”我急忙辩解道:“这只钢笔是我爸爸买给我的,昨天不是和你们说过嘛!”可大家哪听我解释啊!正巧老师来了让这件事火上加油。老师失去了平时的慈祥,怒发冲冠地指责我,还说我死鸭子嘴硬。顿时,数不尽的冤屈压在我心里,眼泪也在眼眶里打转……

第二天,同学告诉我笔找到了,可我心里怎么也高兴不起来。

父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……
啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。

责任

当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,责任便注定与我们行影不离
——题记

从今年3月起,我就成为15岁的女孩了,也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄。真希望自己永远别长大,可时间总是如行云流水般从我的指间滑过,从我的笔尖跃过,从我的梦中飞过,人,总是要长大的。随着时间的流逝,与我一同成长的,除了欢乐,还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯,无忧无虑,可以什么都不担负的日子。

但现在,我已经是一名即将毕业的初中生了,这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到头了,可是,我学到了什么呢?回想着这几年的自己,到底是为什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就这样浑浑噩噩的过了15年,15年来,我存在的价值是什么呢?

一辈子就这么一个15岁,我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢?我要怎样做才能对得起自己,对自己的人生负责呢?

15岁了,世界变复杂了,诱惑变多了,当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时,我该何去何从呢?当面对人生的十字路口时,谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢?15岁的年纪,应该学着对影响前途的路边诱惑说:拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星,只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来,日复一日,年复一年,我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”;对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说:“不行!”对着那优秀,体贴的男孩说:“真情若是长久时,岂在朝朝暮暮。”15岁了,我们已经有了自己的思想,自己的主见,我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃;不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界,所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后,已学着独自长大;在一次次沉重的跌倒后,已学着努力站起。并吸取教训,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已学会告诉自己,逃避问题才是最大的问题,逃避毫无价值,因为逃避过后,问题依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找寻人生的位置。当然,在这漫漫旅途中,我也许会千疮百孔,血流不止,但我心安然,人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤,为自己止血。

我们需要对自己负责,对自己的人生负责!要能为自己的行为买单,毕竟,我们正一步步走向成熟!

责任的考验

每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。
在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。
对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?
责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭, 事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验那把!

课了,五(1)班的李老师提着一台录音机出现在了门口,她把录音机放在讲台上,说:“这节阅读课同学们自己安排学习任务,可以完成练习,也可以阅读‘图书角’的书籍。”她顿了顿,指着录音机继续说:“这节课老师不在,这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完,李老师按下录音键,走了。
李老师走了,班里鸦雀无声,可等李老师一走远。“调皮大王”——王明,轻手轻脚的走上讲台,准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂,王明吓了一跳,连录音键都来不及关,拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室,现在成了一锅粥。尖叫声,笑声,吵声混成一片,班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律,可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把‘挺身而出’把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了,可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些‘狐朋狗友’商量一些鬼主意。‘女子汉’——李雨正在和一帮男生打口水仗;‘娇娇女’——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭;班干部也没心思管了,各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的‘犯罪’证据。这时不知谁喊了一声:“老师来了!”
同学们就像接到什么指令一样,顿时教室又安静下来。有的做练习;有的看书;还有的在传小纸条。
李老师走进教室,看了一眼我们,按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆,啊!忘关录音了!
接下来会怎样,大家可想而知了……这就是老师不在的时候。

蔻年华

清纯的岁月轻松地过。 --题记

过去的时光一直很悠闲,我们可以在课余做一切自己想做的事,为一生的性格、兴趣埋下种子。
春天时,我想放风筝。我会在明媚的下午,独自去长满青草的广场。因为我的朋友都在埋自己的种子。他们从不迷恋这些事,风筝、蓝天、白云、青草,以及温暖的空气。而我却深深迷恋。我想没人愿意和我一起放着风筝,踩着软软的小草,安静地呼吸。

然后我写了一篇文章,把那些感觉和思绪第一次总合,没想到被语文老师肯定了。他在课堂上读我的文章。我很开心,随即也很伤心。 因为除了语文老师,没有谁关注我的这些心情。
我的一篇即兴诗歌,是被他肯定的。他很惊喜那是我的诗,他借了一本厚厚的现代诗给我看……等等等等。而那首诗我今天再拿出来,却被老师改得面目全非了。于是我不再拿出它。不知道如果他看了我的现在的文章,会不会还那么兴奋地去读。
可惜我再也没机会了。
小学里唯一的一次野炊也在春天,那天是异常难忘的。我们用最原始的方式做一顿午餐。至今我仍自认为是那天功劳最大的人。我负责炒的菜都很可口。其实也许并不是可口,而是到后来大家都饿坏了。别人都是洗洗菜,捡捡柴禾,趟趟水什么的,只有我被烟熏了个半死。并且别的组有的吃面条,有的根本没得吃。我好朋友那组就是饿了一顿的。而我们组是唯一吃上"中餐"的组。我捧着碗看着他们大吃的样子,真想站起来大声宣布我的伟绩,然后等待他们的欢呼。当然我并未这样做。而后来,我在洗碗的时候弄丢了一只筷子。不过野炊的地点很棒。所以记忆里大多是美丽鲜艳的油菜花、水草以及阳光等美好的东西。
我和那个好朋友关系很好,在别人心里已经到了"相互依存"的地步。我们每天早晨一起在校门口的店里吃炒面,那种很辣的面,放学一起回家,出去玩儿也是一起,连交的朋友都一样。而我也因和她在一起爱上了辣和水果,吃炒面的速度加快了三倍。那时的生活就是这样。我有时也奇怪我们怎么可以那么坚持,后来我去参加县里运动会的训练。每天早晨6点就去广场,下午6点才回家,两个月没和她在一起。然而也就这样过来了。她一个人上学、回家两个月,我也是。然后一切结束,回归正轨。因此我们同行可以算作两年。就如同穿衣服一般习惯,早晨在微凉的晨露中背着书包看对方从岭上或岭下向自己缓缓地跑过来,眯起眼勾出一抹淡淡的笑(我们都近视)。放学收拾书包时互相等待,然后讲着漫无边际的话在懒散的金色阳光里一起晃回家。我都惊异于自己曾有过那样的单纯时光。
阳光从树叶细缝露出了笑容,温暖了我的美梦。

『捌』 六年级,写人的作文怎样写

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

『玖』 小学六年级的写人作文开头结尾(优美)

我心中的歌

开头:复
时间如小河的水制,带着悠悠笑声流去,岁月匆匆,无法冲淡的是我对陈老师的感情,我要唱出我心中的颂歌。

结尾:
多少年过去了。我仍深深地惦念着陈老师,她那热切的期望,不倦的教海,永远铭刻在我的心间。我要为乡村女教师和所有的园丁唱一支深藏心中的心中的颂歌。

『拾』 小学生六年级写人优秀作文 500字

我的妈妈,中等匀称的身材,白皙的脸庞,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,长长的黑发中夹着几根白头发。

妈妈总是尽量满足我的合理请求。有一次,我的小伙伴孙志超买了一个篮球。我央求爸爸也给我买一个,可爸爸说我家生活条件不好,怎么也不肯买。我硬着头皮去求妈妈,妈妈竟爽快地答应了,很快给我买了一个篮球。

妈妈十分关心我的身体状况。上个月初,我患严重感冒,一直高烧不退。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。白天,她请了事假带我看医生,给我喂药,量体温。晚上,她几次起来为我盖被。一听见我的咳嗽声,便叫我起来喝水。

妈妈对我的行为习惯有着十分严格的要求。记得刚上小学一年级时候,有一天放学回家,我在路上买了一包小零食吃了。我本以为可以瞒天过海,可是,出乎意料的事发生了。一进门,妈妈先和和气气地对我说:“宝贝儿,今天吃没吃零食?好宝贝儿,不说半句谎!”我愣了一下,犹豫了一会儿,支支吾吾地对妈妈说:“没……有吃……”妈妈盯着我:“是吗?”我被吓傻了,哆哆嗦嗦地对妈妈说:“我…..我……我吃……零食……了。”妈妈用手抚摸着我的头发,和蔼地对我说:“做错了事大胆承认,不撒谎,是好孩子。不吃零食,是好孩子。记住了吗?”“记住了。”我说。妈妈看着我高兴地笑了。

如果我做错了事,而且想瞒她,被她知道了,铁定要承受严厉惩罚的。那是三年级上学期一次数学测试。我因为粗心只考了89分。回家后,我不敢告诉爸爸妈妈。不知道妈妈怎么知道了真相,她恼怒极了,一连抽我好几巴掌!当时,我惨叫一声、悲鸣一声,眼泪夺眶而出。我便觉得妈妈太狠了。

既温柔又严厉,这就是我的母亲。

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