A. 六年级老师让在电脑上画画,画什么好
画个苹果吧,基本上1个能算苹果图案基本可以让别人知道你懂得怎么操作绘画这个软件了,你的老师让你自由发挥的同时,也想考察你们有没有掌握绘画软件的使用。
B. 小学电脑课时老师要我们画画用的那个软件是什么 随便给我个下载地址....谢谢啦、
四年级:画图
五年级:ppt
六年级:PClogo
C. 六年级下册电脑课有小猫的是什么画图软件
scratch,不谢
D. 六年级有电脑 美术 数学三个兴趣小组 已知参加电脑兴趣小组的人数比参加美术
电脑人数:美术人数=1/3:1/2=2:3=6:9,
电脑人数:专数学属人数=0.375:0.5=3/8:1/2=3:4=6:8,
∴电脑人数:美术人数:数学人数=6:9:8,
230÷(6+9+8)=10,
∴电脑人数:6×10=60人,
美术人数:9×10=90人,
数学人数:8×10=80人.
E. 学校有合唱队 电脑绘画班
电脑48 美术72 合唱80
解答方法如下:因为是2:3是电脑与美术,3:5是电脑与合唱,电脑是两方都参与版了比例计算,那么权就将电脑与美术的2:3变成3:4.5,现在就变成了电脑:美术:合唱为3:4.5:5,这3个数字相加为12.5,也就是份为了12.5份了.将200除以12.5为16,然后分别乘以3和4.5以及5,答案就是48和72以及80.
F. 小学生优秀绘画作品(六年级的哦)
G. 以“我爱我的祖国”为主题的电脑小报
以“赞歌献给我的祖国”为主题创作漫画、电脑小报总结暑假期间我带领四、五、六年级的10名电脑爱好者参加了区里举办的以“赞歌献给我的祖国”为主题创作漫画、电脑小报。在这个过程中,学生们和我都收获了很多。下面就谈谈这次活动的总结。我们利用中午休息的时间和放学后的一段时间来进行制作,首先确定制作内容——以画图、photoshop工具进行电脑绘画,四年级的时候他们学过画图软件,也是很简单的一些操作,而photoshop他们还没有接触过,给予的制作时间并不是很充裕,如果边学边画恐怕时间不够,所以我们的软件就是windows自带的画图软件,如果有必要再用photoshop简单处理一下。电脑小报就是用word。软件选定后我们把绘画主题定为“赞歌献给我的祖国”,一是献给国庆60周年,二是对学生进行爱国主义教育。但是我们还不清楚电脑绘画作品的要求,于是我找了一些网上的图片给学生欣赏,让他们感受一下并希望能激发他们的创作灵感。后来我才发现灵感是在创作过程中慢慢显现的, 每一幅作品都有一个故事,每一个故事都代表了我们的进步,创作的过程我和孩子们一起成长,感受着他们带给我的灵感和快乐,虽然还很不成熟,但是我们付出努力,在这一笔一划中我们收获了很多。虽然这次活动时间很短暂,但是我们不仅收获的电话绘画的技术本领,更加深了对祖国的热爱。我爱我的祖国,我以我是中国人为荣。 行吗?
H. 六年级暑假老师让电脑绘画,画什么好
马上不就是奥运会了?画跳水不错~
I. 六年级进行绘画比赛,有五名同学进入决赛学校准备了七台电脑供他们使用,会出现多少种选择电脑的方法
算是数学题目么
J. 六年级有230人参加电脑,美术,健美操三个兴趣班,已知参加电脑班的人数:参加美术班的人数=2:3,
电脑班:美术班来:2:3=6:9
电脑自班:健美班:3:4=6:8
电脑班:美术班:健美班=6:9:8
每份:230除以(6+9+8)=10(人)
电脑班:6x10=60(人)
美术班:9x10=90(人)
健美操班:8x10=80(人)