A. 初中语文教材有哪些版本
北京的教材是人教版 苏教版 开明版
B. 求2001年版的初中语文课本封面图片 就是封面印的是文物 甲骨文 日晷 方鼎之类的
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C. 初中语文课本最前面的图片‘荷塘月色’。
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊蓊(wěng)郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人,背着手踱(ó)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛(yuàn)女,荡舟心许;鷁(yì)首徐回,兼传羽杯;欋(zhào)将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾(jū)。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起,《西州曲》里的句子: 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有了,妻已睡熟好久了。
一九二七年七月,北京清华园
D. 人教版初中语文教材
R
E. 初中语文教材有几个版本
初中语文教材有几个版本
初中语文教材有:
人教版(人民教育出版内社);
语文版容(语文出版社);
北师大版(北京大学出版社)等
高中语文教材有:
人教版(人民教育出版社);
语文版(语文出版社);
北师大版(北京大学出版社)等
F. 语文版初中语文教材,全六册
语文版初中语文教材编目及作者:
七年级(上)
风筝 鲁迅
忆读书冰心
山中避雨丰子恺
我的第一次文学尝试马克·吐温
回忆我的母亲朱德
小巷深处林莉
《我的老师》海伦·凯勒
邓稼先顾迈南
《春》朱自清
济南的冬天老舍
竹林深处人家 黄蒙田
树林和草原 屠格涅夫
空城计罗贯中
美猴王 吴承恩
心声 黄蓓佳
勇气狄斯尼
犟龟 米切尔·恩德
小溪流的歌 严文井
基因畅想 漆孝诗
如果人类也有尾巴坎斯·彼勒
《论语》六则
《世说新语》二则刘义庆
伤仲永王安石
木兰诗
第六单元《诗五首》夜雨寄北李商隐
杂诗淮上与友人别郑谷
送杜少府之任蜀州酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
卖油翁 欧阳修
三峡郦道元
蔡勉旃坚还亡友财
古文二则
戴震难师段玉裁)
陌上桑
古文二则(语文版七年级上第七单元《诗五首》:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
江南春杜牧 登飞来峰 王安石 望岳杜甫 观沧海曹操
七年级(下):
石榴 郭沫若
《海燕》郑振铎
白鹅丰子恺
鹤群江口涣
鲁迅自传鲁迅
毛泽东的少年时代埃德加·斯诺
第一千个球贝利
少年爱因斯坦 王滨等
骆驼寻宝记陈伯吹
地毯下的尘土 莫德·林赛
巨人和孩子王尔德
蟋蟀在时报广场塞尔登
我爱这土地 艾青
乡愁 余光中
我为少男少女们歌唱 何其芳
泰戈尔《纸船》泰戈尔
苏州园林叶圣陶
桥梁远景图茅以升
洲际导弹自述朱毅麟
珍奇的稀有动物-针鼹王晓雨
爱莲说 周敦颐
陋室铭刘禹锡
口技 林嗣环
黔之驴 柳宗元
语文版第六单元《诗词五首》
包拯 脱脱
强项令
岳飞毕沅
《列子》二则
语文版七年级下第七单元《诗词五首》
八年级(上)
巴东三峡 刘大杰
周庄水韵赵丽宏
青海湖,梦幻般的湖冯君莉
走进纽约刘成章
北京喜获2008年奥运会主办权许基仁
别了,“不列颠尼亚” 周婷
生命之舟 梁家新
杂交水稻之父--袁隆平谭士珍
纪念白求恩毛泽东
谈语言王力
最苦与最乐 梁启超
懒惰的智慧凯利
鲁提辖拳打镇关西施耐庵
范进中举 吴敬梓
选举风波秦文君
山米与白鹤 贝特西·贝尔斯
花儿为什么这样红 贾祖璋
雨林的毁灭——世界性灾难巴里·齐默尔曼
海洋是未来的粮
世纪之交的科学随想 杨振宁
小石潭记柳宗元
记承天寺夜游苏轼
游恒山记徐霞客
满井游记袁宏道
第六单元《诗词五首》茅屋为秋风所破歌杜甫 过故人庄孟浩然
游山西村 陆游 渔家傲范仲淹浣溪沙苏轼
生于忧患,死于安乐 孟子
曹刿论战《左传》
干将莫邪 干宝
劳山道士蒲松龄
语文版八年级上《诗词五首》
八年级(下)
背影朱自清
永久的悔 季羡林
铁骑兵杨朔
苏珊·安东尼乔安娜·斯特朗等
大堰河——我的保姆艾青
长城谣席慕容
一片槐树叶纪弦
致空气邵燕祥
樵夫,别砍那棵树乔治·铂金斯·莫里斯
日出曹禺
钦差大臣果戈理
放下你的鞭子陈鲤庭
为人民服务毛泽东
应有格物致知精神 丁肇中
我有一个梦想 马丁·路德·金
你是你的船长 崔卫平
南京大屠杀温书林
寻找时传祥孙德宏
阿炳在1950
滑铁卢之战 斯蒂芬·茨威格
邹忌讽齐王纳谏《战国策》
细柳营司马迁
古文二则(司马光)(孙权劝学祖逖北伐)
公输《墨子》
语文版八年级下第六单元《诗词五首〉
桃花源记 陶渊明
岳阳楼记范仲淹
醉翁亭记 欧阳修
湖心亭看雪
语文版八年级下第七单元《诗词五首〉
九年级(上)
白杨礼赞 茅盾
囚绿记陆蠡
西花厅的海棠花又开了 邓颖超
草莓伊瓦什凯维奇
孔乙己鲁迅
一厘米毕淑敏
差半车麦秸 姚雪垠
清兵卫与葫芦志贺直哉
中国人失掉自信力了吗鲁迅
吴汉何尝杀妻邓拓
大小猫洞金克木
世上没有傻问题尔·萨根
致蒋经国先生的信 廖承志
给儿子的一封信 刘亚洲
给女儿的信苏霍姆林斯基
给布特勒的信 雨果
茶馆老舍
陈毅市长沙叶新
开国大典张天民
秋水《庄子》
愚公移山《列子》
扁鹊见蔡桓公《韩非子》
捕蛇者说柳宗元
语文版九年级上第六单元《诗词五首》
《论语》十则 ]
鱼我所欲也《孟子》
订鬼 王充
马说韩愈
第七单元《诗词五首》
九年级(下)
《家》周国平
石缝间的生命林希
废墟的召唤宗璞
更浩瀚的海洋纪伯伦
忆秦娥·娄山关毛泽东
沁园春·雪毛泽东
再别康桥徐志摩
这是四点零八分的北京食指
假如生活欺骗了你普希金
未选择的路弗罗斯特
《家》的序和跋巴金
读《堂吉诃德》海涅
永远新生吴冠中
科学与艺术李政道
《故乡》鲁迅
小男孩魏志远
百合花茹志娟
奥伊达的理想 凯瑟琳·奥尼尔
《笑》高士其
南州六月荔枝丹贾祖璋
善待家园吴岗
龙永图趣说WTO甘远志
四知范晔
私心范晔
与朱元思书吴均
送东阳马生序宋濂
与妻书林觉民
第六单元《诗词六首》
混沌之死《庄子》二则
呆若木鸡《庄子》二则
周公诫子《孟子》
出师表诸葛亮
答司马谏议书
第七单元《诗词五首》
G. 人教版与语文版在初中语文课本内容有什么区别
一、出版社不同。
1、语文版是由由中国少年儿童出版社出版。出版社等出版社出版的内一系列中小学教科书容教材。
2、人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
二、出版教材科目不同
1、山东教育出版社建社以来,先后出版了100多种教材,目前正在开发多个门类的新课标教材。
2、初步构建了新课标教材框架,完善了五四学制教材和地方教材体系,新课标小学《英语》、初中《化学》、高中《地理》已通过教育部审查并已在全国6个省试验推广。
3、人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。
4、人教课标版是2001年后课程改革后的新教材,涵盖小学、初中、高中三个阶段。
三、要求不同:
部编本”是由教育部直接组织编写的教材,除了语文,还有德育和历史。现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”,小学有12种版本,初中有8种版本。“部编本”教材力图在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质量的提升。
H. 求新版初中语文部编版教材的电子版
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I. 人教版初中语文教科书(八下九上九下)封面上的书法和插图出处在哪里
人教版八年级上册语文课本封面上的背景书法
这是明朝著名书画家徐渭的《秋兴八首》
封面上的书法