A. 《身边的爱》500字小学六年级作文
我们整天都沐浴在妈妈的爱里，母爱就像夜晚的火把，为我照亮前进的方向回；母爱就像冬天里的一泓答甘泉，滋润着我的心 ……
我总记得那天中午 , 天灰蒙蒙的 , 好像要下雨了 , 妈妈让我带一把伞，我却给忘了。
上写字课时，阳光明媚，我以为不会下雨了，安心地做起了作业。
可上第二节课时，竟出乎意料地下起了雨。快放学时，雨打在身上都疼。
放学了，妈妈说好了来接我，我等了好长时间，妈妈还没来接我。在小卖部里等她吧。
大约又过了 20 分钟，妈妈还没有来接我，没办法，自己回家喽！
走在路上，我总是胡思乱想，是不是妈妈不要我了？脸上那晶莹的水珠，是汗水？雨水？还是泪水？
天冷，身冷，心更冷！
快到家了，这时我看到了一个熟悉的身影。近了，快了，到了！呀！是妈妈！我急忙坐上了车。
回到了家，我对妈妈不理不睬。妈妈急忙解释：“对不起，妈妈去滨海帮你买《话题作文》却遇上了堵车，对不起。”
事后，我还从爸爸那儿听说妈妈为帮我买书，上班也迟到了。这时，我不禁潸然泪下！
身边的爱，好浓，好浓 ……
B. 六年级作文 爱
爱
什么是爱？人人都说：爱，就是母亲（泛指你的亲人）对你的疼爱！是这样吗？其实这并不是真正的爱；什么是不爱，不爱就是母亲（泛指你的亲人）打你，骂你！是吗？其实这也不是不爱你。在这个世界上，是没有绝对的爱与不爱，只有你要或不要去爱别人。
一个母亲很爱他的儿子，每天都会对自己的儿子说：儿子，好好读书，虽然我们家很穷，但只要你愿意读，只要你想读，我就会尽我的努力帮你，加油啊！ 这句话他的母亲每天都会对他说，一直从小学说到中学。他的儿子都会背了，在他们家拥有足够的金钱之后，这个儿子终于考上了他心仪的大学，他的母亲还仍然每天不断的说那句话。儿子明白母亲每天都讲这句的原因。
还又一个故事：
有一个自称很爱孩子的父亲，他每天都向别人吹嘘自己对孩子怎样怎样的好，可是实际上，自己到底对自己的孩子怎么样，他自己也不知道。有一天，父亲的一位朋友说：“你的孩子可真是幸福啊，你每天都对他那么的好，你们关系一定很好吧！”这位父亲是很爱他的孩子，每次都把最完美的东西留给他孩子，可是........
有次，这个孩子考试考了56分。回去给了父亲看，他的父亲不但没有生气，还笑着说：“没关系的，不就是考试考了个56分吗？有什么大不了的事啊，咱们家有的是钱。”孩子一听，心里自然是乐滋滋的，从此分数一直都没超过56分。
爱是这个世界上最美好的字眼，那些不懂爱的人玷污了人世间最珍贵难得的东西，所以，我们一定要珍惜爱，拥有爱，爱才会把幸福带给你。
C. 小学六年级作文(关爱)
关爱是清晨的露珠，是夏日的荫蔽，是丰收的果实，是冬日里的暖阳，是孤单时的陪伴，我们每个人都在这浓浓关爱的包裹中成长。
有个诗人说﹕“父母的爱是汪洋的大海。”我说：“父母的爱是一副良药，是一串悦耳的零声。
当我感冒发烧时，一个忙着给老师请假，一个忙着给我买药。不停地倒开水给我喝，守着我闭上眼睡着，在睡梦中我能感觉到两双手轻轻抚摸着我的额头。我睁开眼时看到他们坐在我的床前，眼里充满了关爱地问：“好了点吗？”我点点头说：“舒服多！”他们轻轻地对我说些让人感到温馨的话，我的眼泪禁不住流出来，爸爸妈妈着急地问：“又不舒服吗？”我赶紧摇头说﹕“不是！”他们那紧张神情松懈下来。我心里暗暗对自己说，长大以后我也会好好爱你们。这时我的病也好多。当我不小心摔倒时他们关切地问：“疼吗？”其实很疼的我会摇摇头说﹕“没事！”他们高兴地说﹕“你真勇敢！”听了这话我似乎感到不疼。你说父母的爱，难道不是一副良剂吗？
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个更应该去关心爱护他人。这样世界才会充满——爱。如果你遇到别人最需要帮助的人，你不去关心、理睬，他可能会记恨。而你在别人的困难降临时，他会报答你，不信你来看看我亲身经历的事。
D. 写关于《爱》作文六年级的
世界上最伟大的是爱。有了爱我们的世界将会变得更温暖更美丽。当我内们互相传递爱的时候我们容的距离将会进一步的靠近，将会感到有种温暖在靠近。 我不能没有爱，所以我那个亲爱的的妈妈不停的把爱传递给我。这种事不仅是我妈妈，每一个妈妈都会那样做。她们给我们打气，给我们帮助，还会给我们关心，这一些都是母爱。每一次我生病的时候，当我睁开眼时第一个就可以感受到我妈妈的那一双眼睛里表示出很担心，每一次我摔倒的时候我第一个就可以看到妈妈的那一双温暖的手向我伸来，每一次我感到失落的时候我第一个可以听到妈妈对我说；《加油！》。这一些都是我最爱的人《妈妈》给我的爱。 除了我们父母给我们的爱以外处处都充满了爱。每一个国家，每一个家，每一个街道，每一个公交车和每一个商店里面都充满了爱！让我们我们去寻找这些爱，让我们的世界变得更加美丽和温暖吧！！！！！
E. 小学六年级上册作文题目《爱》
有一种情，沉默无言，但足以令人为之感动；有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。这就是家，一个充满爱的港湾。 记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
F. 六年级关爱作文
木樨留香
夜深人静，习习的晚风轻轻地将阳台上那两株木樨幽幽的香气送进屋里。思绪如露珠般滴入心灵的湖水中，泛起一圈圈的涟漪……
奶奶很喜欢木樨，阳台上那两株就是她种的。但是，我却不喜欢。
“小文，快看！”奶奶一大清早将我从暖暖的被窝中拉起，把我领到饭桌前。
“这是什么？”望着眼前一杯平淡无奇的茶，我脸上写满疑惑。
奶奶抿了抿嘴，挑了挑眉头，爬满皱纹的脸犹如一朵盛开的野菊花。她拿起那杯茶，将鼻子慢慢凑近，大力地深呼吸，一脸陶醉——“这是奶奶特地为你泡制，沁人心脾的‘超级爱心’木樨茶。”……
“奶奶，我跟您说过，我最讨厌这木樨的香味。以后您要是喜欢，就给自己泡制，我那份就免了！”我丢下这一句冰冷的话就走了，奶奶孤零零地站在那，热情被冷水浇灭了。
在往后的日子里，每天早上，奶奶还是照例泡一杯木樨茶。整个屋子里都像弥漫一股奇妙的气息，感觉上很舒适，很祥和，也很安心。但是，我还是不喜欢这木樨。
后来，奶奶回老家了，那一股奇特的芳香也随之消失了。
说来也奇怪，每天早上，我就会因闻不到那股熟悉的香气而感到莫名的失落，空虚……
一天，我来到奶奶的房间，发现了她留下的那装满晒干了的木樨的玻璃瓶。在瓶底，我赫然发现一张纸条——“我的‘最爱’，留给我的最爱——小文”，我的心如触电般痉瘼……
我也泡了一杯木樨茶。它发散的是令人神往的香气，还夹杂着奶奶对我浓浓的爱意。我猛地发现，原来它的花朵也是那样的小巧，精致，可爱，牙黄中透出淡淡鹅黄，鹅黄中闪着点点金黄；它具有属于东方女性的那种含蓄美，像仕女图般的古典。浅尝一小口，让人豁然开朗，齿唇留香，给人以“明月松间照，清泉石上流”的感觉，宁静，无欲无求……渐渐地，我也喜欢上了这奶奶的“最爱”——木樨。
感谢奶奶，感谢她将认为是这世上最美好的东西留给了我，感谢她将这个世上最伟大的东西——爱留给了我。虽然我对它曾经有过漠视，但现在，我会把它保存，永远留在我心中，让它像这木樨般留香，永远留香……
让这个世间到处留爱吧！因为爱是一缕叮咚的泉水，送来清凉，带来慰籍；爱是一种悠扬的清笛，抚平心灵的伤痕，增添前行的勇气；爱是一轮红日，发出万丈光芒，照亮每一个角落，化解冰冷的仇恨……
（注：木樨为桂花的别名）
G. 关于爱的作文 要小学六年级的 啊
关于赞美母爱的小学生作文
伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁；能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁；不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁？
打开我那多姿多彩的记忆宝库，发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏，火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小，要到铁牛广场时格外兴奋，拼命地跑着，哪还注意到后面有一辆出租车。这时，出租车正向我奔驰而来，眼看我就要受伤，妈妈冲了过来喊着：“宝宝，宝宝！并急急忙忙用手拦住了出租车，此时，我望着妈妈细小的双臂，内心充满了无限的感激，我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上，这种力量，是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去，抓住妈妈，趴在妈妈的怀抱里哭了起来，此时，我看到的是一张喜极而泣的脸，是一张泪眼模糊的脸，是一张充满兴奋的脸。那情景，是我一辈子都难以忘记的。
还有一件事，让我记忆深刻。那一天，天下起了倾盆大雨。我没有带伞，看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子，我想：妈妈来了吗？正当我不知所措的时候，妈妈神奇般的降临在我眼前，可她只有一把伞，为了我，妈妈没有打伞，娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后，妈妈咳嗽不停，一直发高烧，我大哭起来：“妈，都是我不好，都是我不好，我错了，我错了……”妈妈抚摸着我的额头，轻轻说道：“孩子，你没错，你是清白的，是妈妈自己的错呀！”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千：妈妈为我遮风挡雨，任劳任怨，我平时还不听她话，难道妈妈就这样离去了吗，她要轻生吗？我生怕妈妈出什么事，越想越害怕，不由得哭了起来，我这时才明白，妈妈在我身边是我的福，拥有母爱的人多么快乐，我应该孝顺她才是。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春辉？母爱，就这样默默的透露着，永不会暴露。
H. 小学六年级作文要求题目内容生活中的爱越简单越好
简单爱，才是幸福
雨轻轻地叩着窗户，鲜艳的花瓣零落
在被雨点浸湿的窗台上，空气中满是残余
的花香，轻轻一嗅，便醉倒在满是余香的
烟雨中。我的思绪也在一片雨中渲染开
来，无声无息。
已走过十二个春秋的我，对这个世界
的许多事物，或略知一二，或了解深刻。
可对于爱情这两个字来说，我有些迷惘，
直到最近我才正真懂得了什么叫做爱情。
以前的我认为，要爱，就要有唐玄宗
与杨贵妃般“在天愿作比翼鸟，在地愿结
连理枝”的海誓山盟；要爱，就要有“为伊
消得人憔悴”的辛苦付出；要爱，就要
有“夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的决
心；要爱，就要有焦仲卿与刘兰芝般“孔
雀东南飞，五里一徘徊”的生死与共……
可从父母的身上，我却看到了不一样
的爱情：妈妈生病了，爸爸就像哄小孩一
样哄着妈妈喝药；劳累了一天的爸爸回到
家要帮妈妈做饭，只听到妈妈温柔的呵
斥：“去去去！快休息去！在这里只会帮
倒忙！”；晚上，妈妈为爸爸梳头，看见
几缕白发掺杂在黑发中，妈妈开玩笑地
说：“你已经是老头子了！”爸爸也随声
道：“是啊，我们都老了！瑾瑾也都这么
大了，还记得她小时候多可爱啊……”两人
回忆着往事的点点滴滴，相视一笑，眼中
有着心照不宣的甜蜜……
现在的我终于明白了什么是真正的爱
情了：不是每一份爱都需要“众里寻他千
网络，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追
寻；不是每一份情都需要“十年生死两茫
茫，不思量，自难忘。”的肝肠寸断。持
子之手，与子偕老，这也是一种幸福。
感谢父母，感谢生活，更感谢父母之
间的那份互相体贴、互相礼让和家庭的和
睦，让我明白了爱情不需要轰轰烈烈，爱
情只需要简单幸福……
I. 以《爱》为题目的作文，小学六年级作文
爱
岁月匆匆，花开花落，六年的小学时光转瞬即逝，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
在这即将离开母校的时刻，再次漫步在昔日充满欢声笑语的校园，再次扶摸大成殿前的两棵老槐树，啊！老槐树，您如一位德高望重的老人，在这站了几百年了吧？是您见证了我们的友谊。炎热的夏天，我和同学们在您浓密而翠绿的头发下乘凉，玩耍，嬉戏，深深地陶醉在您那白中透着一点儿嫩黄的花朵散发出的香味中，听妈妈说，您开出的那些花不仅美丽芬芳，而且还具有很高的药用价值呢！寒冷的冬天我为您画着一幅幅美丽的画像。您看了后，很满意的点了点头，然后和我一起咧开了嘴，哈哈大笑起来。
不知不觉间，我来到了教室门口，教室里似乎传出了老师那谆谆教诲和同学们整齐的朗朗读书声。从点、横、竖、撇到加、减、乘、除。从天上的星海到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量，墙上贴满了同学们漂亮的小报、获得的奖状、证书，小组比赛积分表。刚劲有力的书法，惟妙惟肖的绘画，阵阵书香扑鼻而来，这些小报、奖状可都是同学们呕心沥血的创造啊！看着雪白的墙壁，光洁如镜的玻璃，干净的窗帘，我的眼前又浮现出同学们辛勤劳动的场景，擦地的擦地，打水的打水，同学们像一家人一样忙得都不知道累。
啊！母校，您是我们的乐园，您是爱的天堂。
J. 小学六年级作文：《爱心》
爱是暖和的，爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写到：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。
寒假的一天，我和妈妈在楼底下乘坐2路公交车去三外氏做客。车上十分拥挤，简直让人气都喘不过来，车上有一位老太太，公交车上的座位满满的。人群中我看见老奶奶住着拐杖努力地站着，但还是站不稳，四周人支撑着，绝对不会倾倒。这时我再也坐不住了，一种强烈的义务感，责任心涌上心头，立即站起挤到她跟前，“奶奶，你年纪这么大了，还站着，这儿有空座，你赶紧坐下”，她挥着颤抖的手，还是说不坐，在我的再三劝导下，把她硬拉到座位上，此时他没有说话，也许车内吵声大，从他的眼神里完全可以看出他对我这种举动表示意外赞赏，小孩子要比成人更成熟。虽然我站着，心里确有说不出的幸福滋味。还没走多远，一幕感人事迹又发生了。老奶奶用拐杖支撑身子，慢慢站起来，把座位让给一位左下肢残疾青年，那青年也是不愿意接受，但最终还是坐下来，他们之间表演的不是***真情，胜似***真情。
三外氏还不到三站路就到了，可是从短短距离中，上演了一段长长的爱心传递感人事迹，正体现了中华民族的传统美德。我想，只要多一些这样老奶奶，那么构建和谐，幸福，安康的社会并不遥远