㈠ 老师课堂上表扬和鼓励学生的话
课堂上表扬学生的话1、在这个问题上,你可以当老师了!
2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、
19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
㈡ 课堂表扬语
学生取得成果时:
1.你真像位小科学家,有这么多重大发现!
2.了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!
3.你完成得好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!
4.你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!
5.真是好样的,你的作品真的是非常出色!
6.哇,你的作品太好了!
7.你太厉害了!
8.为我们的成功鼓掌!
9.你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!
10.参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!
11.你研究的课题很有价值,请继续研究!
12.这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
学生遇到困难或者想退缩时:
1.心动不如行动,让我们研究吧!
2.你真有毅力,能坚持研究这么久!
3.研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!
4.大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
5.坚持到底就是胜利!
6.男子汉再大的困难也不怕!
7.别泄气!机会等着你!
8.你敢于向困难挑战,我要向你学习!
9.你已经很努力了,别急,自信点!
10.只要认真细心,什么也难不倒你!
11.你的问题难住老师了,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?
12.自信是走向成功的开始!
13.研究就是错了再试的过程!
14.小疑有小进,大疑有大进!
15.别放弃!坚持下去准能行!
16.相信自己,你会做得更好!
17.老师很佩服你的钻劲儿!
18.你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。
19.老师相信你们是最棒的!
20.试一试,老师知道你能行!
21.你又有了新发现,真为你高兴!
22.你是敢于尝试的勇士,好极了!
23.阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?
㈢ 表扬学生课堂表现的话术
昨天下课时,上课的老师表扬了在课堂上表现出色的孩子,并给予了他们‘抽分’内奖励。
何为‘抽分’?容就是一个小箱子里面装满了大小不一的纸团,每张纸团各写着数字,最小的数是1,最大的是6。表现好的孩子可以拥有抽取的机会,抽取的分数累积起来可以兑换小礼物。至于能抽多少分,全凭自己运气。
今天一个表现不错的孩子来抽分了。他正要把手伸进去,妈妈走过来拔开了他的手,把自己的手放了进去,扒拉几下,拿出了一张明眼人一看就知道是6的纸团,示意孩子抽这张。
孩子顿了一下,拿过纸团把它丢了回去,重新抽取了一张,一打开,只有1分。他看了一眼,坦然地把纸团递了过来!
看,大人煞费苦心营造的成功,孩子还不领情。他们只想要体验,体验成败得失,那就由他嘛,多好。成长就是要有赢时快乐,输有勇气这样的体验!
㈣ 课堂上表扬和鼓励学生的话语
1、在这个问题来上,你可以源当老师了!
2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!
㈤ 表扬学生课堂表现的话
1.说的非常正确,同学们要向他学习
2.你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!
3.你表达的很完整,大家回答问题时也要注意这一点
4.学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。
5.你的表现很出色,老师特别欣赏你!
6.老师向你学习,你的宝典真多!
7.每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
8.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
9.这么好的想法,为什么不大声地自信地表达出来呢?
10.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
11.你性格温和,言语不多,但待人诚恳礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!
12.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
13.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
14.这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯,看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪。
15.能用学过的知识解题,真了不起
16.翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。
17.你探索学习的方式值得我们学习
18.老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。
19.好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。
20.每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。
21.通过你的发言,老师知道你不仅认真听讲,还积极思考了
22.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
23.老师也没有想到这个方法,非常棒
24.你表达得这么清晰流畅,真棒!
25.课堂上赞美学生回答问题的话语
26.工整正确的作业常常是同学们的榜样。
27.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
28.你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。
29.老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?
㈥ 初中语文课堂激励性的语言有哪些
开展激励性评价重点在于如何抓好契机,也就是说老师要善于做“及时雨”.在学生最专需要的时候去属鼓励,“雨”要下得及时,既不可久旱后降甘露,也不要水漫金山悲戚戚.在课堂上,当一个学生尽其所能解答了一道疑难的时候,教师就应当堂表扬他;当一个学生回答问题错了的时侯,教师也应先肯定他勤于思考,勇于回答问题,然后再鼓励他从多角度去思考问题.这样适时适度的激励表扬,学生学的专注,也学的开心.
㈦ 老师语文课堂表扬和鼓励孩子的话语
语文课堂上鼓励孩子的话
1、在这个问题上,你可以当老师了!
2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、
19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
㈧ 课堂表扬学生的话
课堂上表扬学生的话
1、在这个问题上,你可以当老师了!
2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”
15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、
19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!
22、同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?
24、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
25、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。
31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
32、你的想法真不错,向你学习。
33、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
34、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
35、你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!
36、每次见到老师,你总是甜甜地问一声:“老师好!”老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!
27、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
28、你的解题思路很奇妙。
39、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。
40、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。
41、你真行!一次比一次有进步!
42、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
43、你认识的字真多,真是“识字大王”啊!
44、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!
45、你提的问题很有价值,都快成小老师了。
46、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
47、你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
48、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
49、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
50、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
51、你敢天发言,是一个真正的男子汉。
52、比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
53、老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。”
54、你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。
55、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
56、你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。
57、瞧!问题在你面前害怕了。
58、问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗?
59、错了,没关系,下次努力!
60、你的字如果再大点会更漂亮!
61、你的作业又进步了,再整齐点会更好!
62、你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。
63、只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。
64、没关系,说得很好,再来一遍好吗?
65、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?
66、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。
67、你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。
68、老师希望同学再接再厉,取得更大的进步。
69、不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。
70、从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。
71、你能勇敢地站起来回答,有进步!
72、你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
73、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍!
74、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。
75、你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。
76、你的声音真好听,能再大点声吗?
77、这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。
78、你的数字写得比老师写得还漂亮。
79、你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。
80、你的作业有进步了,加油啊!
81、你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
82、你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。
83、你的想法很好,希望你做得更好。
84、你的作业真整洁。
85、你很有创造力,但还要继续努力。
86、你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。
87、你每天都有进步,老师真为你们高兴。
88、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。
89、大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。
90、你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。老师都被你感染了。
91、在我们这个团结、奋进的集体中,有着巨大的凝聚力,号召力。有存在差生,你们都是最优秀的。
㈨ 表扬上课表现好的语句
1.说的非常正确,同学们要向他学习
2.你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!
3.你表内达的很容完整,大家回答问题时也要注意这一点
4.学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。
5.你的表现很出色,老师特别欣赏你!
6.老师向你学习,你的宝典真多!
7.每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
8.“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。
9.这么好的想法,为什么不大声地自信地表达出来呢?
10.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
11.通过你的发言,老师知道你不仅认真听讲,还积极思考了
12.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
13.老师也没有想到这个方法,非常棒
14.你表达得这么清晰流畅,真棒!