A. 六年级下册语文第十二课解词
字词解释
(1〕 九千一百万人口:这是指当时陕甘宁边区和华北、华中、华南各抗日根据地所拥有的人口的总数。
(2)固:本来或总是。
(3)于:比。
(4)重于泰山:比泰山还重,形容十分重大。泰山,山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。于,比较。
(5)轻于鸿毛:比天鹅的毛还轻,形容十分轻薄(薄,báo),微不足道。鸿毛,天鹅(也可说是大雁)的毛,比喻事物微不足道。
(6)精兵简政:缩小机构,精简人员,使部队、机关变得更精干,更灵活,更有战斗力。
(7)五湖四海:泛指全国各地。联系上下文,可理解为革命队伍的人来自全国各地,四面八方。
(8)死得其所:形容死得有意义,有价值。
(9)追悼:指怀念死者,表示哀悼的意思。
(10)根据地:据以长期进行武装斗争的地方,特指我国在第二次革命战争、抗日战争和解放战争时期的革命根据地。
(11)或:有的。
(12)兴旺:兴盛;旺盛,蓬蓬勃勃地向前发展。课文指不断地扩大、强盛的意思。
(13)法西斯:法西斯(英语:fascism;德语:Faschismus),本义是“束棒”,是一种被多根绑在一起的木棍围绕的斧头,在古罗马是权力和威信的标志。法西斯也是一种国家民族主义的政治运动,在1933年至1945年统治了德国,在1922年至1943年间的墨索里尼政权下统治了意大利,在1931年至1945年统治了日本。类似的政治运动,包含了纳粹主义,在第二次世界大战期间蔓延整个欧洲。法西斯主义可以视为是极端形式的集体主义,反对个人主义。
(14)哀思:悲伤的思念。
(15)彻底:一直到底,深入而透切。
(16)泰山:中国五大名山之一,五岳之首。常用来比喻敬佩的人或有价值的重大事物。
B. 六年级下册语文课本第十二课后小练笔作文600字
我们班里的笑声六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边,勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际,我心头不禁微微一震,多么熟悉的笑声啊!它仿佛是一股甘甜的泉水,滋润着我的心田,这感觉让我仿佛回到了从前,陷入了深深的回忆之中。那是我们上五年级时的一次音乐课上,同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意,留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话,活跃气氛。顾浩然同学先发制人,第一个走上讲台。讲之前,顾浩然邀请一位同学协助他,这可把大家搞懵了,不知道顾浩然葫芦里卖的什么药,讲个笑话怎么还要人合作,他一定是想用什么花招来欺骗人,所以大家一个都没有去。这时,只见张廉维同学英勇地走上讲台,一副大无畏的架势,对顾浩然说:“我来吧,没什么大不了的!”只见顾浩然一脸坏笑,说:“不许反悔哦!”“知道知道!”张廉维不耐烦地答道。这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上,看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说:“昨天晚上我做了一个梦,梦见你拿着一把大刀,正在追一头猪,这时你把猪追进了死胡同里,猪知道它必死无疑了,就在这千钧一发的时刻,只见它对你说:‘本是同根生,相煎何太急!’”顿时,全班哗然,大家都哄堂大笑,只有张廉维还一脸茫然地看着大家,这时不知哪个调皮鬼对张廉维说:“本是同根生,相煎何太急,哈哈,还和猪同根生呢!”张廉维顿时明白了,顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛!“你也欺人太甚了吧!”,“谁让你自投罗网呢!”。张廉维愤怒极了,开始满教室追赶顾浩然,而同学们呢,早已经笑得肚子疼了。“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔,我心头不禁又一次微微一震,多么令人怀念而留恋的笑声啊!它仿佛是一杯清茶,细细品味后仍有余香,这感觉让我又一次回到了从前。那是一次奥数课上,同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵,邓嘉毅因口才能力不及吕如茵,所以甘拜下风,邓嘉毅理屈词穷了,突然想起语文书本上一句幽默的话语,仿佛抓住了一根救命稻草,冲着吕如茵就喊:“吕如茵,你算什么东西,我一眼把你望到底!”“哈哈哈!”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子,而这时的吕如茵,脸上也由阴转晴,“扑哧”笑出了声,一场矛盾就在这一句话中化解了。我的小学生活即将在两个月后结束,时间就像一列飞驰的火车,从不会因为谁而特意停留。而那些纯真的笑声,就让它们永远萦绕在我的耳畔吧!
C. 六年级下册语文第12课主要围绕什么讲了哪三方面的意思
全文围绕“为人民服务”讲了三个方面的问题:
一是树立“为人民利益而死,就比泰回山还重”的答生死观;
二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错误的;
三是搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来.
保证对 这是我们教材书上的原句子~
D. 六年级下册语文课本第十二课意思
仅供你抄参考、要学会自己总结、运用、才能进步。
以张思德的事迹为基础论述了要有正确的生死观、正确的面对批评和搞好人民团结、互相关爱、克服困难,号召大家学习张思德同志完全彻底为人名服务的精神、团结起来、打败日本侵略者。
E. 六年级下册语文第十二课近反义词,求求大家了~
近:
灵活 灵巧
敏捷 灵敏
敏锐 尖锐
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反:
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热闹 安静
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F. 六年级下册语文课本第12课课文里的生字
您好,请问一下,是人教版吗?如果是的话,生字是鸿(hong) 鼎(ding) 旺(wang) 炊(chui),希望我的回答能帮到你
G. 人教版六年级下册语文第十二课《为人民服务》
活着就应该为别人着想,如同张思德同志一样。雷锋也是我们很好的榜样,版他曾说过一句话权:我活着就是为了被人着想的! 共产党员活着首先是为他人而活,为他人谋利益,象张思德、雷锋同志那样,为帮助他人而感到幸福,为帮助他人而感到快乐的助人为乐精神,雷锋同志走了一路好事做了一火车,其精神传遍祖国大江南北,感染了整个一代甚至几代中国人,使自己的名字刻在了全国亿万人民心中,他的生命虽然短暂,但他的英名将万古留 ... ...
H. 六年级下册语文第12课课文怎么背
这……你先读,读几遍理解了自然就背下来了。其实我觉得语文比英语好背多了
I. 人教版六年级下册语文第十二课后题准确答案
你好,请问,是不是<为人民服务>如果是的话,那么就好办了!
1.课文围绕"为人民内服务"讲了三个方面的意容思:一是对于死的不同意义和价值的理解----"为人民利益而死,就比泰山还重........就比鸿毛还轻": 二是正确对待批评为人民的利益坚持好的,改正错的.;三是搞好团结,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来.
2.(1)点明了中国共产党极其所领导的革命军队的根本宗旨就是全心全意为人民服务.不管在什么地方,不管做什么工作,都应该为人民某利益.
(2).这句话指出我们的革命队伍不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心,爱护和帮助.共产党领导下的革命军队向来都是官兵平等,干部与战士之间互相关心,爱护.
3.这段话一共有四句.第一句是讲"我们"要欢迎批评;第二句是讲我们欢迎任何人的批评,第三句是讲我们接受任何人的正确批评,第四句是讲你说的办法对人民有好处,我们就照你的办.
这四句话之间联系紧密,意思层层递进,句与句之间是围绕一个意思从不同的侧面展开论述的,
-------------------------------好了,这些是准确答案,希望能够对你有帮助.----------
J. 语文六年级下册第十二课《为人民服务》的课文的主要内容
主要写了五方复面内容:(1)完全制彻底为人民服务是我们的宗旨;(2)为人民利益而死比泰山还重;(3)正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;(4)正确对待困难,对待同志,为人民的利益团结互助;(5)悼念为人民而死的人.