『壹』 小学生汉字听写我收获到了什么
汉字听写大赛，是中央语委办发起的一项全国性活动，在全国的中小学陆续开展，去年夏天达到了高潮。去年的全国汉字听写大在中央一套直播，吸引了众多的眼球，收视率很高，尤其值得我们骄傲的是代表江苏省参赛的连云港市新海实验中学代表队夺得了全国的冠军，为港城扬了名。
默写几个字词，这本来是一件很小的事，可是其意义却是不可小看的，笔者去年暑假完整地观看了全国的汉字听写大赛，今年又带着年级的几名学生到东海参加真刀实枪的比赛，感触很深。
这项赛事弘扬了中华传统文化。汉字是表意文字，有着深刻的内涵，可是由于经济社会的发展，本着一切从简的原则，不少的汉字由于用几率小，逐渐被人们遗忘，而汉字听写唤起了大家对这些字的关注，汉字的魅力淋漓尽致地展示了出来。
汉字听写对于规范使用汉字，纠正目前社会上错别字连篇的现象同样有着不错的作用。一些容易混淆的字词经过孩子的书写，专家的评点让人们对汉字的规范有了进一步的认识。
当然培养孩子们热爱祖国的语言和文字才是这个活动的最终目的，孩子们在参与或者观看的过程中了解了中华文化的博大精深，自然唤起了他们对于祖国语言文字的热爱之情。
当然还有他们因为比赛变得沉稳和刚毅，竞争与合作意识有所增强，以及对于荣誉的不懈追求，也值得我们佩服和赞叹。
『贰』 小学生汉字听写大赛六年级
1、鼓舞 gǔ wǔ 强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响。
1、坪坝píng bà 方言中指平坦的场地。多用于地名。
2、蝴蝶hú dié 昆虫中的一类。
4、摇晃 yáohuàng 摇摆,晃动。
5、辫子 biàn zi 辫子是将成束的头发编织而成的发型。
6、蜜蜂 mì fēng 是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。
7、躲避 ǒ bì ①故意离开或隐蔽起来，使人看不见。②离开对自己不利的事物。
8、秦岭 qín lǐng 横贯中国中部的东西走向山脉。
9、磨坊 mò fáng 亦作“磨房”,磨面粉等的作坊，安装有能将谷物磨成面粉的机器的厂房。
10、妨碍 fángài 干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。
11、菠萝 bō luó 菠萝是一种原产南美洲巴西、巴拉圭的亚马孙河流域一带的热带水果。
12、娇嫩 jiāo nèn 柔嫩;嫩弱;娇柔。
13、拜望 bài wàng (敬辞)探望。
14、苏醒 sū xǐng 从昏迷中清醒过来，唤醒;使觉醒，苏醒过来;恢复知觉;醒悟过来;停止胡闹，恢复理性。
1、笑盈盈 xiào yíng yíng：形容满面笑容的样子。
2、熬汤 āo tāng ： 用微火炖。
3、穿梭 chuān suō ：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
4、人迹罕至 rén jì hǎn zhì：很少有人到过，形容荒凉偏僻。
5、肇事 zhào shì ：引起事故;闹事。
6、屏息凝视 bǐng xī níng shì ：忍住呼吸，全神贯注地注视着。
7、奚落 xī luò ：用尖刻的话诉说别人的短处，使人难堪，讥讽，嘲笑。
8、蜿蜒 wān yán ：蛇类爬行的样子;(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
9、如怨如诉 rú yuàn rú sù ：好像在哭泣，又好像在倾诉。
10、毽子 jiàn zi ：游戏的用具，用布把铜钱或金属片包扎好，然后装上鸡毛。
11、玉玺 yù xǐ ：君主的玉印。
12、柴扉 chái fēi ：柴门的意思。
13、针灸 zhēn jiǔ ：中医的一种疗法,针法和灸法的合称。
14、铿锵有力kēng qiāng yǒu lì：声音有力、响亮而有节奏。
15、搭讪 dā shàn ：为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。
16、鸟瞰niǎo kàn：从高处往下看。
17、自惭形秽 zì cán xíng huì：原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。
18、凄惨 qī cǎn ：凄凉悲惨。
19、攀援 pān yuán：抓着东西往上爬。
20、秘鲁 bì lǔ：国家名，在南美洲。
21、嘟嘟囔囔 dū dū nāng nāng ：连续不断地自言自语。
22、粗糙 cū cāo ：(质料)不精细;不光滑。
23、熠熠生辉 yì yì shēng huī：形容光彩闪耀的样子。
24、咫尺 zhǐ chǐ：比喻很近的距离。
25、霎时 shà shí：极短时间。
26、屋脊 wū jǐ：屋顶中间高起的部分。
『叁』 小学六年级听写大赛作文400字
近年来，越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大赛》。本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。”为此，我们北关示范小学在2013年12月17日这天下午，我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛，主题是《感受汉字魅力，传承中华文化》。
赛前——
上个星期四，在老师严格的选拔下，选了五名生字错的最少的人来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛，其中就有我的身影。听到这个消息，我心中激动万分，心想：我要珍惜这次的机会，为班级献出自己的一份力量，为班级争光！
于是，我开始努力的把所学过的生字记了一遍，即使是十分好写的字也不放过，因为这关系到班级的荣辱，不能给班级丢脸！
赛中——
比赛这天终于来到了，我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地，在上面等待主考官对我们所积累的进行“考核”在这之前，我默念着那句话：一定不要紧张！一定要发挥出自己真正的水平！绝对不能辜负老师、同学、亲人们的期望！
到我上场了，虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张，可心却不由自主的加快了，写字的手不由的颤抖了起来，字也越来越写的不规范了。时间越来越少，终于写的满意了，“好，提交！”。看到台下的裁判举起“正确”的牌子我心中的一块大石头终于落地了。我长舒了一口气，然后快步走回自己的位置。
第三轮比赛开始，又到我上场了。我健步朝书写台走去，当听到主考官念到“雾凇”这个词时，我心中窃喜，心想：这个词真简单。写着写着，突然脑子“短路”，“糟！凇字咋写！算了，写上‘松’字试一试吧”于是我抱着试一试的心态提交了，可心中知道，这个字肯定不对。果然，我失败了，离开了台上。
赛后——
虽然我失败了，可我不甘心，我一定要在下次的听写大赛中更加努力，取得一个优异的成绩。
这场“汉字听写大赛”既提升了学生传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响，它是一场全体学生参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。让学生体会到，汉字是一门艺术，如果用的好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象。
望采纳
『肆』 小学生汉字听写大赛 怎样训练学生
（1）听写前练习来加强信心，几分钟即可。 可以由教师带领学生读一读上节课内学过的生容词（带上搭配读哦）
（2）或者做一个复习的小游戏，比如我来比划你来猜。
（3）要求学生要声、意、形结合起来并养成这种习惯。 如果时间允许，最好能让学生讲听到的生词的拼音和汉字都写出来。
（4）写完后，要学生互相检查错误打分并签名。这样做的目的是为了加强记忆和责任感。在修改别人作业时，学生可以有机会再看一遍刚听写的汉字；同时，在看的过程中他们会更仔细、更负责。（教师应该在学生互改后再次修改和评分，同时要注意考虑学生的自尊心）
（5）可以让学生上黑板听写汉字，这样教师可以看清学生写汉字时的笔画和笔顺。
（6）在学习繁难字的时候，教师应该在黑板上一笔一画地写，让学生拿出手。
『伍』 小学生汉字听写手机游戏
这样的手机游戏没有玩过，不过可以在应用宝里面下载。
因为应用宝里面的手机游戏很全内面。想玩什么就可以容下载什么。里面有现在的游戏，也有以前的游戏。还有腾讯自己独家发布的。是应有尽有。应用宝是一个为安卓系统手机提供的一个下载平台，里边的软件都是经过认证的正版绿色软件，可以放心下载使用 。
『陆』 小学生汉字听写的内容
可借鉴中国汉字听写大会。
光绪 间歇 甲胄 味同嚼蜡 梧桐 陡峭 秋毫无犯 荷尔蒙 雾凇回
颠茄 熨帖答 猢狲 图们江 恃才傲物 腭裂 秃鹫 癞蛤蟆 惴惴不安
髋关节 繁文缛节 咋舌 裘皮 沟壑 日臻完善 恽代英 矫揉造作
镪水 炉箅子 分道扬镳 黑曜石 攥拳头 黏稠 三聚氰胺 暴殄天物
拾掇 束河 瓮中捉鳖 驽马 曾国藩 枭首示众 谥号 襁褓 核苷酸
溘然长逝 摩羯座 陀螺 桀纣 馥郁 斧钺 貔貅 汗水涔涔 尥蹶子
万目睚眦 嬷嬷 神龛 郫县豆瓣 兄弟阋墙 荦荦大端
『柒』 小学六年级汉字听写大会容易考什么词
是电视上的汉字听写大会吗？如果是的话，那就没有范围，因为小学不怎么学古文，要听写的话一般都是考书里的生字词，或课文里的
『捌』 六年级汉字听写大会听写什么字默写什么诗
这得到现场才知道啊。
是现场临时，随机抽的。