高中语文生词汇量

❶ 高中生词汇量最基本的需要多少

那要来看你是想上什么高中，普通自点的就不需要英语特别好。背一些基础词汇就好，把初中词汇记熟就够用。要是去外校一类，以英语为主体的话那就要下功夫背更多得了。初中词汇肯定不够用，但无论怎样基础单词是一定要记熟的。所以你可以看看基础词汇手册之类的书，增加词汇。

❷ 高中生词汇量多少，麻烦你们说说，谢谢了

高中学完一般 你们都背过4000单词 自己记住了多少我不知道哦。 四级英语6000， 六级8000，八级 18000以上，专 雅思属7000-8000，托福8000，sat/act 18000, 美国人平均单词量20000以上 其中包括 习惯用语 单词 词组

❸ 中国高中生词汇量有多大

这个要看什么级别的高中生了…这些都是相对的。按理来说，高中生掌握高中专3500足以应对高考属了，题主应算是平均水平以上挺多了。

都算上 4000左右应该是目标 大学英语4级词汇量要求是4000，六级是6000。

你要是想在高中的基础打得比较牢的话建议以4级为目标。

普通高中生的词汇量为3000-4000。

❹ 各位学长学姐们，高考的文言文词汇量得多少才算

文言文词汇可以分实词、虚词两类，现在我们分开说：
先说文言虚词，高考的内《考试说明》规定必须掌握的文容言虚词是18个，分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。但是常见的文言虚词一般说法是20个，除去上面所列的18个以外，另外的2个是：然、矣。另外比较重要的常见的文言虚词还可以列出几个，总数大约25个。
再说文言实词，高考的《考试说明》并未实际列举，原先的高中语文《教学大纲》列举的文言实词是120个，可以参见《教学大纲》附录部分，也可以参见原人教版高中语文1-6册课本后面的附录（每篇文言文课文中的重要实词）。上海市高考大纲里面所列的文言实词是300个，可参见上海市高考《考试说明》附录部分。另外需要说明的是，高考中还会出现一些既不属于120个实词之列，又不属于300个实词之列的，但数量并不多，虽然数量并不多，但是因为不确定，因而掌握起来有一定难度，基本方法是平时文言文阅读练习、训练、模拟考试、统考、月考中涉及的文言实词，需要积累。

❺ 高考需要多少词汇量

通常情况下，考需要3500词汇。应该分成三个层次来背诵：

第一层次，历年高考真题中自己不会的单词。

第二层次，考试大纲中自己不会的单词，

第三层次，背诵四级词汇。

如果是学习一般的学生和基础较差的学生应先完成第一层次。较好的同学要完成第一和第二层次。更好的同学要完成第一，第二，第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。

特别注意：要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵。

(5)高中语文生词汇量扩展阅读

外语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同都是150分。英语考试分分为两部分：一是笔试部分（考试时长120分钟）；二是口语部分(或听力）（10分钟左右）。

生词猜测能力

掌握一定量的词汇是进行阅读的前提，但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。倘若单词都不认识，也就无法阅读下去。然而，并不是说，一定要把所有的单词都认识才能进行阅读。事实上，阅读当中出现一些生词，是一件非常正常的事情。

不仅英语阅读如此，就连本族语也是这样。正因为如此，有些语言专家把阅读戏称为猜词游戏。因此，考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时，要根据各种知识大胆地猜测生词的意义，培养猜测生词意义的能力。

❻ 中国高中生词汇量有多大

中国高中生词汇量来应自在3000至4000，高一学完应掌握1000词左右。在课外还进行英语学习的学生应有4500左右词汇量。

❼ 高三的词汇量有多少

按照大纲来说,是3500,但是这些词汇包括了很多十分简单的词,所以说需要补版充的只有2000左右权,基础好一些或者是平衡时注意积累的人会需要补充的更少。高考所需的词汇量,大概2500----3000. 如果你的词汇量是3000左右,肯定够了。

❽ 高中毕业词汇量大概是多少

各个省份和直辖市的高中英语词汇量要求是不同的，一般大概都在3000-3500左右，主专要以教科书属后面的单词表为准。高中英语词汇量是英语学习的关键，如果词汇量不足，就不能很好地理解英语语句，因此，词汇量是学好英语的基础，也是提高英语成绩的重要检测指标。

(8)高中语文生词汇量扩展阅读：

英语词汇量水平对照表

500：国内小学生平均水平。

1000：国内初中生或美国农民平均水平。

3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。

5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。

8500：托福水平，足以应付英语社会工作场所的材料。

12500：甚至可以让外国人崇拜。可以理解英语原著小说。

20000：尽情遨游在英语书海。

❾ 现在高中语文所具备的词汇量是多少（上海地区）

作为母语，词汇量不是用数字来衡量的，而且也不会有一个标准。

你不能说词汇量超过XXXXXX数字，这专个人就算高中语文属达标了，而低于这个标准的，他就不合格了。

作为母语，更重要的应用和理解能力，而不是停留在简单的背诵单词。

就我理解的，到了大学，除非是文科专业，都已经不学语文了。所以，高中阶段应该是把所有词汇都掌握了。
至于多少，以新华字典为例吧，93年版新华字典收入11100个词汇。汉语常用字约3500个，通用字约7000个。

❿ 高中生，如何增加词汇量

1.背单词：背单词书，背词频表，使用各种各样的背单词应用辅助背单词（比如百词专斩，扇贝，不背单词属等）

2.阅读：通过大量阅读来记单词，在阅读中自然积累生词 先说背单词。这种方法有用吗？有。因为我也试过背单词，而且通过背单词的方法完成了第一批词汇的原始积累。但是在衡量一种方法靠不靠谱的时候，我们不仅仅要看它是否有效果，还要综合考虑它的时间成本，执行效率，可行性等问题。通过背单词来提高词汇量这种方法存在的最大的问题是：它是一种非常低效的方法。