六年级14课

『壹』 6年级下册语文第14课预习

问题来：找出小女孩一共擦燃了源几次火柴？每次擦燃火柴都出现了什么幻象？
答案：
第一次 大火炉 温暖

第二次 烤鹅 渴望 食物

幸福 ? 第三次 圣诞树 欢乐 不幸！

第四次 奶奶 疼爱

第五次 和奶奶一起飞走 幸福

『贰』 六年级下册14课为什么说这是一道奇异的火光

积累·运用
一、看拼音，写词语（每空0.5分，共5分）
guāi qiǎo chú chuāng yī dōu chōu yē dú dǎ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yōu yù shēng xiù wéi qún dǎ jiǎo xiá zi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词（每空0.5分，共5分）
和hé（ ） huó（ ） 强 qiáng（ ）àng（ ） 卷 juǎn（ ）juàn（ ）
传chuán（ ）zhuàn（ ） 长 cháng（ ）zhǎng（ ）
三、读词语，组成近义词或反义词（每组1分，共9分）
埋怨 潮湿 顾惜 嘶哑 魁梧 忧愁
蜷缩 探望 抱怨 爱惜 干燥 伸直
洪亮 瘦小 舒服 看望 忧虑 舒适
1. 近义词：
2. 反义词：
四、比一比，再组词（每空0.5分，共8分）
蜷（ ） 烘（ ） 焰（ ） 僵（ ）
倦（ ） 哄（ ） 掐（ ） 疆（ ）
吭（ ） 揉（ ） 锤（ ） 桅（ ）
炕（ ） 柔（ ） 锤（ ） 危（ ）
五、联系课文，填上适当的词语（每空0.5分，共4分）
金黄的（ ） 暖和的（ ） 美丽的（ ） 甜蜜的（ ）
奇异的（ ） 雪白的（ ） 精致的（ ） 模糊的（ ）
六、照样子写词语（每3个词1分，共3分）
笑眯眯：
平平安安：
收拾收拾：
七、读句子，并联系上下文写出同一字在各句中的意思（每空1分，共9分）
1. 赤：
（1）小女孩只好赤着脚走。 （ ）
（2）赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 （ ）
（3）武松赤手空拳打死了一只老虎。 （ ）
2.妙
（1）更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，向小女孩走来。 （ ）
（2）电子计算机奏出美妙的交响乐。 （ ）
（3）诸葛亮神机妙算，三天内借到了十万支箭。 （ ）
八、在括号里填上恰当的关联词语（每空1分，共4分）

『叁』 语文六年级上册第14课读后感300字

读《狼和鹿的故事》有感：
我读了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，今天我无意中又翻到了一篇同样的文章，它讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林，总统为了保护鹿而猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
一直以来，我都认为狼是邪恶的，鹿是善良的。但如果地球上没有狼的话，其他动物肯定十分安全，可现在我认为这种想法是十分错误的。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗？不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去平衡，总有一天，后果将不可预料！
同理，人类之间也是平等的，每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们——不管是残疾人，老人，他们都有着自己的价值及作用。
让我们为了大自然的平衡、人类社会的和谐，尽自己一份力，去把自己的本职工作努力做好吧！

『肆』 六年级语文14课好词好句.急

鹿和狼的故事?

『伍』 小学六年级上册英语第14课课文

大瀑布的葬礼

大瀑布的葬礼

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布--塞特凯达斯大瀑布举行的。

这到底是怎么回事呢？

事情的原委是这样的。在拉丁美洲的巴西与阿根廷两国国境线的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布--塞特凯达斯大瀑布。

塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布气势更是雄伟壮观，每秒钟就有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下，在下面撞开了万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，有时高达近百米。更有震耳欲聋的水声，为大瀑布壮威。据说在3O千米外，瀑布的巨响声还清晰可闻。

长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的情新空气。游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。

但这雄奇的景观，竟然不辞而别。

2O世纪8O年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站--伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。

几年过去，塞特凯达斯大瀑布已经逐渐枯竭，即使是在汛期，也见不到昔日的雄奇与气势。它在群山之中无奈地垂下了头。像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息，等待着最后的消亡。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。

科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。

1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下汇集。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼即将消失的大瀑布。

这个行动立即引起了更大的震动。

9月下旬，巴西当时的总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中。那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。

菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的骄做与欢乐，号召人何立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！

『陆』 六年级上册第14课的主要内容

『柒』 语文6年级上册14课的表达方法

第一段；1-6 运用列数字 举例子的说明方法叙述了猎狼保鹿而最终导致狼鹿两衰这回一事例
第二段；答7-8对狼的猎杀虽然使鹿得到了一时的兴盛,但最终还是走向衰亡
第三段；9 人们必须尊重生物界这种相互联系的关系

『捌』 六年级下册语文14课小练笔 字数要多

读过这遍课文来后，我感到有源些吃惊.
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，任何事物都有两面性。所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
只有全面认识自然法则，才能更好的生活。

『玖』 六年级第14课的背景

六年级下册抄第14课是安徒生的作品《卖火柴的小女孩》。1848年，安徒生到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的画片写故事。其中一张画片上，画的是一个美丽的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上。她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，不由得想起了自己的身世：他出生在一个贫苦家庭，11岁时爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿……想着这些，安徒生以自己的亲身感受，借助他超凡的想像能力，写下了《卖火柴的小女孩》这篇凄美动人的童话。

『拾』 人教版六年级语文14课课文

1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼.这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的.
事情是这样的.
在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布.
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里.尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋.据说在30公里外,瀑布的巨响还清晰可闻.
长期以来,塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲.世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,感受着这世外桃源的清新空气,游客们常常为此陶醉不已,流连忘返.
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失.
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站.水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减.而且,周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少.
几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势.它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息.许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去.
科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失.消息传开,令人震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心.
1986年8月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热