小学六年级词语

A. 小学六年级比较难的成语

如雷贯耳 暴跳如雷 挥汗如雨 掌上明珠
唇枪舌剑 酒囊饭袋 口若悬河 鼠目寸光
千方百计 九牛一毛 立锥之地 入木三分
披星戴月 平步青云 画龙点睛 纸上谈兵
卧薪尝胆 完璧归赵 拔苗助长 亡羊补牢
惊弓之鸟 狐假虎威 百闻不如一见
骄兵必败 防患未然 良药苦口
再接再厉 走投无路 不甘示弱 专心致志
任劳任怨 以身作则 川流不息 循序渐进
和颜悦色 对症下药 承上启下 迫不及待
改邪归正 没精打采 勇往直前 风卷残云
不拘言笑 喜笑颜开 趾高气昂 熙熙攘攘
不知所措 顾名思义 欣喜若狂 欢欣鼓舞
汗流浃背 阴谋诡计 变本加厉 察言观色
熟视无睹 见异思迁 面面相觑 神机妙算
谈笑风生 防微杜渐 眼疾手快 毕恭毕敬
耀武扬威 洁白无瑕 兴国安邦 欣欣向荣
勤勤恳恳 喜出望外 大显身手 首屈一指
无事生非 异口同声 一一道来 受益非浅
应接不暇 各抒己见 赞叹不已 明辨是非
无微不至 一尘不染 仗义执言 万人空巷
相背相望

成语联句与成语克隆室

一、成语联句：
千里之行，始于足下；
天下兴亡，匹夫有责；
差之毫厘，失之千里；
若要人不知，除非己莫为；
司马昭之心，路人皆知；
以其人之道，还治其人之身；
只许州官放火，不许百姓点灯。
二、成语克隆室：
小巫见大巫；习惯成自然
功到自然成；万变不离其宗
反其道而行之；迅雷不及掩耳之势
九牛二虎之力；心有灵犀一点通
解铃还需系铃人；此地无银三百两
只知其一，不知其二；冰冻三尺 非一日之寒
听其言，观其行；求大同，存小异
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）
路遥知马力，日久见人心。
（十一）成语分类⑴

一、含“食”的成语
饱食终日 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 锦衣玉食 自食其力
二、含“理”的成语
慢条斯理 置之不理 蛮不讲理 合乎情理 明白事理
三、含“水”的成语
.水泄不通 水到渠成 水深火热 水乳交融 萍水相逢
四、含“身”的成语
身临其境 身败名裂 奋不顾身 以身作则
五、一（ ）半（ ）型
一鳞半爪 一知半解 一时半刻 一星半点
六、形容风格独特的
独具匠心 匠心独运 别出心裁 别具一格
（十二）成语分类⑵

一、ABCC式
忠心耿耿 野心勃勃 忧心忡忡 人心惶惶
众目睽睽 风度翩翩 小心翼翼 逃之夭夭
文质彬彬 无所事事 书声琅琅 兴致勃勃
大名鼎鼎 得意洋洋 大腹便便 气势汹汹
千里迢迢 想入非非 虎视眈眈 死气沉沉
人才济济 风尘仆仆 心事重重 威风凛凛
热气腾腾 目光炯炯 神采奕奕
二、 AABC式
心心相印 亭亭玉立 面面俱到 窃窃私语
姗姗来迟 斤斤计较 默默无闻 念念不忘
依依不舍 源源不断 振振有词 草草了事
比比皆是 楚楚动人 历历在目 花花世界
格格不入 高高在上 头头是道 夸夸其谈
多多益善 栩栩如生 娓娓动听 恋恋不舍
津津有味 咄咄逼人
（十三）成语分类⑶

一、ABAC式
无忧无虑 无法无天 自由自在 一心一意
诚心诚意 诚惶诚恐
二、 含“然”的成语
依然如故 焕然一新 肃然起敬 浑然一体
荡然无存 茫然若失 庞然大物 哑然失笑
三、祝福他人的成语
万事如意 飞黄腾达 笑口常开 寿比南山
福如东海 前程万里
四、写人心齐的成语
万众一心 众志成城 同心协力 同舟共济
风雨同舟 患难与共
五、写天气晴朗的成语
万里无云 风和日丽 碧空如洗 阳光明媚
艳阳高照
（十四）成语分类⑷

一、打比方的成语
朋友如云 亲如一家 挥汗如雨 胆小如鼠
情深似海 恩重如山 大雨如注 归心似箭
骄阳似火 观者如堵 日月如梭 人流如涌
二、与人体有关的成语
头头是道 张口结舌 千钧一发 刎颈之交
迫在眉睫 胸有成竹 眼明手快 大腹便便
嗤之以鼻 腰缠万贯 耳听八方 股掌之上
笑口常开 捷足先登 手舞足蹈 指东说西
肝胆相照 没齿不忘
三、含有反义词的成语
有头无尾 阳奉阴违 南辕北辙 家长里短
舍生忘死 朝三暮四 口是心非 瞻前顾后
有备无患 患得患失 逆来顺受 色厉内荏
异曲同工 因祸得福 说长道短
（十五）成语分类⑸

一、含有“水”的成语
水泄不通 水到渠成 水深火热 水乳交融
萍水相逢 车水马龙 山清水秀 山高水长
山穷水尽 井水不犯河水 水至清则无鱼
二、含有“马”的成语
快马加鞭 汗马功劳 老马识途 塞翁失马
人困马乏 蛛丝马迹 害群之马 指鹿为马
招兵买马 匹马单枪 兵荒马乱 心猿意马
三、含有“手”的成语
眼疾手快 心灵手巧 情同手足 手足舞蹈
妙手回春 爱不释手 握手言欢 得心应手
举手之劳 手眼通天 手忙脚乱 手到擒来
四、含有方位的成语
东山再起 东鳞西爪 上行下效 南征北战
前仆后继 后来居上 左顾右盼 思前想后
东张西望
（十六）成语分类⑹

一、含有看的成语
见多识广 望而生畏 一视同仁 左顾右盼
耳闻目睹 坐井观天 一览无余 望峰息心
察言观色 目不斜视 看风使舵 望风而逃
二、含有植物的成语
瓜田李下 世外桃源 火中取栗 青梅竹马
囫囵吞枣 李代桃僵 梨园弟子 望梅止渴
桃李满天下
三、成语中寻花
昙花一现 人面桃花 明日黄花 桂花飘香
出水芙蓉 春兰秋菊
四、成语中寻果
望梅止渴 世外桃源 瓜田李下 青梅竹马
火中取栗 投桃报李 囫囵吞枣 李代桃僵
哀梨蒸食

（十七）成语分类⑺

一、成语中寻动物
虎头蛇尾 龙腾虎跃 闻鸡起舞 画蛇添足
守株待兔 亡羊补牢 鸡争鸭斗 狼狈为奸
胆小如鼠 龙吟虎啸 狗急跳墙 对牛弹琴
二、带“鼎”的成语
三足鼎立 鼎力相助 钟鸣鼎食 一言九鼎
大名鼎鼎
三、人物动作
张牙舞爪 指手画脚 狼吞虎咽 抓耳挠腮
手到擒来 左顾右盼
四、心理活动
忐忑不安 潸然泪下 泣不成声 提心吊胆
义愤填膺 惴惴不安
五、褒义成语
废寝忘食 拾金不昧 大公无私 夜以继日
视死如归
（十八）成语分类⑻

一、贬义成语
口是心非 三心二意 垂头丧气 横行霸道
花言巧语 狼狈为奸
二、人物学问多
才高八斗 学富五车 博学多才 才华横溢
七步之才 才疏意广
三、人物勤奋
一丝不苟 埋头苦干 悬梁刺股 囊萤映雪
争分夺秒 程门立雪
四、珍惜时间
流年似水 惜时如金 光阴似箭 日月如梭
一刻千金 稍纵即逝
五、表现革命者的品质
不屈不挠 坚贞不屈 宁死不屈 视死如归
百折不挠 大义凛然

（十九）成语分类⑼

一、遇险不紧张
急中生智 临危不惧 从容不迫 临危不乱
当机立断 泰然自若
二、表现情况万分紧急
千钧一发 迫在眉睫 火烧眉毛 燃眉之急
危在旦夕
三、表现人物遇事没办法
六神无主 无可奈何 无计可施 束手无策
惊惶失措 坐以待毙
四、表现声音特别大
惊天动地 震耳欲聋 山崩地裂 响彻云霄
地动山摇
五、口才好的
头头是道 能说会道 妙语连珠 口若悬河
滔滔不绝 绘声绘色

（二十）成语分类⑽

一、带有“前”“后”的
承前启后 鞍前马后 遮前掩后 惩前毖后
思前想后 意前笔后 空前绝后 瞻前顾后
二、带有“花”字
走马观花 铁树开花 明日黄花 锦上添花
春暖花开 花言巧语 移花接木
三、 带“月”字
披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月
岁月悠悠 日新月异 日月如梭 日落星沉
四、 读书不求理解
囫囵吞枣 浮光掠影 一知半解 不得要领
张冠李戴
五、 朋友交情特别深
忘年之交 莫逆之交 刎颈之交 患难之交

（二十一）成语分类⑾

一、与“马”有关的成语
粗略地看（走马观花） 立了功劳（汗马功劳）
地势平坦（一马平川） 声势浩大（万马奔腾）
随便走走（信马由缰） 走在前列（一马当先）
单独行动（单枪匹马） 心思不定（心猿意马）
人马众多（千军万马） 扩充实力（招兵买马）
快上加快（快马加鞭） 军务繁忙（厉兵秣马）
二、感情深厚
恩重如山 情深似海 情深义重 深情厚意
情同手足 情深意笃
三、 写人多
人山人海 人流如潮 举袖成云 摩肩接踵
人声鼎沸 挥汗如雨
四、 描写山
峰峦叠嶂 连绵起伏 奇峰罗列 峰峦雄伟
危峰兀立
（二十二）成语分类⑿

一、 描写水的成语
波涛澎湃 波光粼粼 水平如镜 惊涛骇浪
波澜壮阔 巨浪排天
二、 人品德差
无恶不作 自私自利 狼狈为奸 口是心非
花言巧语 口蜜腹剑
三、 人品德好
拾金不昧 舍己为人 助人为乐 一尘不染
大公无私 毫不利己，专门利人
四、 带“日”字
烈日当空 日月如梭 日新月异 时日短暂
烈日炎炎 日理万机
五、 带“月”字
岁月悠悠 日月如梭 日新月异 月落星沉

（二十三）成语分类⒀

一、 带“星”字
披星带月 日月星辰 星移斗转 星罗密布
二、 带“云”字
腾云驾雾 乱云纷飞 云消雾散
三、 带“雨”字
雨过天晴 雨后春笋 暴风骤雨 雨雪霏霏
四、 带“白”字
白龙鱼服 白日做梦 白发苍苍 白头偕老
五、 神态自如
面不改色 从容不迫 泰然自若 怡然自得
六、 说话不流畅的
欲说还休 吞吞吐吐 闪烁其词 断断续续

（二十四）成语分类⒁

一、精神面貌
精神抖擞 昂首挺胸 鹤发童颜 没精打采
垂头丧气 神采奕奕 得意洋洋 神采飞扬
兴致勃勃 兴高采烈
二、思想品德
舍己为人 助人为乐 拾金不昧 大公无私
三、赞许
惩恶扬善 赤胆忠心 除暴安良 从容就义
四、批评
吃里扒外 称王称霸 乘虚而入 出尔反尔
出言不逊 乘人之危 粗心大意 粗枝大叶
六、 描写山水
绿水青山 山穷水尽 山光水色 山高水低
山清水秀 山高水长
七、 人物外貌
尖嘴猴腮 眉清目秀 面目狰狞 衣冠楚楚
披头散发 面黄肌瘦 青面獠牙 健步如飞
美如冠玉 口吐狂言 花容月貌 衣锦还乡
八、 带有植物的
奇花异草 昙花一现 百花争艳 百年树人
花红柳绿 移花接木 指桑骂槐 花枝招展
鸟语花香 花团锦簇 柳暗花明 草菅人命
秋菊满枝 金桂飘香 姹紫嫣红 绿草萋萋
绿叶红花 草碧黄花

（二十五）成语积累⒂

一心一意 一五一十 一丝一毫 一言一行
一朝一夕 一丝不苟 一无所知 一泻千里
三言两语 三头六臂 三三两两 三心二意
四分五裂 四海为家 四面楚歌 四平八稳
五光十色 五颜六色 五彩缤纷 五花八门
五体投地 五湖四海 六神无主 六亲不认
六畜兴旺 六雪纷飞 七零八落 七拼八凑
七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑
八面威风 八仙过海 九霄云外 九牛一毛
九死一生 九头二虎之力 十全十美 十拿九稳
十年寒窗 十万火急 百发百中 百感交集
百花齐放 百里挑一 百炼成钢 百家争鸣
百口难辩 百年大计 千变万化 千差万别
千军万马 千呼万唤 千门万户 千真万确
千言万语 千头万绪 千方百计 千娇百媚
千奇百怪 千依百顺 万家灯火 万籁俱寂
万里长城 万马奔腾 万事大吉 万水千山
万无一失 万象更新 上行下效 上梁不正
上漏下湿 上天无路，入地无门
（二十六）成语分类 季节、方位⒃

下不为例 下笔千言 下笔如有神 东倒西歪
东奔西走 东拉西扯 东张西望 东拼西凑
东摇西摆 东涂西改 东山再起 西方净土
西窗剪烛 西装革履 南腔北调 南征北战
南辕北辙 南来北往 左顾右盼 左邻右舍
左思右想 左右为难 左右逢源 左右开弓
前呼后拥 前因后果 前功尽弃 前思后想
后生可畏 后起之秀 后继有人 后会有期
夏日可畏 夏雨雨人 夏炉冬扇 秋高气爽
秋收冬藏 秋毫无犯 秋风扫落叶 冬日可爱
冬扇夏炉 冬温夏清 高不可攀 高高在上
高山流水 高谈阔论 高朋满座 高瞻远瞩
高抬贵手 高官厚禄 低三下四 低声下气
山明水秀 山崩地裂 山穷水尽 山清水秀

（二十七）成语分类⒄

精：精兵简政 精疲力竭 精打细算 精益求精
神：神机妙算 神采奕奕 神通广大 神魂颠倒
举：举世闻名 举目无亲 举足轻重 举棋不定
举世无双 举一反三 举世瞩目
初：初出茅庐 初露锋芒 初生牛犊不怕虎
不X不X式：
不三不四 不折不扣 不知不觉 不阴不阳
不明不白 不上不下 不闻不问 不言不语
自X自X式：
自高自大 自生自灭 自由自在 自吹自擂
天X地X式：
天罗地网 天长地久 天高地厚 天经地义
X天X地式：
顶天立地 欢天喜地 惊天动地 开天辟地
无X无X式：
无忧无虑 无穷无尽 无影无踪 无法无天
化X为X式：
化险为夷 化整为零 化干戈为玉帛
有X无X式：
有口无心 有气无力 有头无尾 有眼无珠
有X有X式：
有声有色 有始有终 有板有眼 有条有理
如X似X式：
如饥似渴 如花似玉 如狼似虎 如花似锦
无X不X式：
无奇不有 无所不能 无所不通 无恶不作
若X若X式：
若明若暗 若隐若现 若即若离
明X暗X式：
明争暗斗 明枪暗箭 明察暗访 明珠暗投
爱X如X式：
爱民如子 爱国如家 爱财如命

（二十八）成语分类⒅
一、描写春景：春意盎然 春暖花开 春色满园
繁花似锦 百花争艳
二、描写夏景：花繁叶茂 烈日当头 大雨倾盆
骄阳似火
三、描写秋景：五谷丰登 稻谷飘香 硕果累累
金风送爽 秋风扫落叶
四、描写冬景：雪兆丰年 鹅毛大雪 天寒地冻
五、 心情特别高兴： 欣喜若狂 欢天喜地
喜笑颜开 兴致勃勃 兴高采烈
六、 当人注意力集中的： 全神贯注 聚精会神
专心致志 屏息凝视 目不转睛
七、 描写天空的： 乌云密布 众星拱月 月黑风高 花好月圆
八、 写颜色的多： 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 五彩斑斓 万紫千红

（二十九）课本上的成语（2册）

万水千山 绿水青山 锦绣江山 大好河山
春暖花开 春色满园 春意盎然 春光明媚
循序渐进 日积月累 由浅入深 温故知新
骨肉之情 无私奉献 痛痒相关 恩重如山
春生夏长 精耕细作 秋收冬藏 千仓万箱
临危不惧 从容不迫 多谋善断 方寸大乱
精卫填海 愚公移山 勇往直前 百折不回
人无远虑 必有近忧 防患未然 未雨绸缪

（三十）课本上的成语（3册）

金风送爽 秋色宜人 雁过留声 天朗气清
日月如梭 寒来暑往 光阴似箭 星移物换
风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成
天外有天 人外有人 学无止境 一往无前
滴水成冰 雪窖冰天 鹅毛大雪 雪兆丰年
勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追
宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然
火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵

（三十一）课本上的成语（4册）

张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋
百花争艳 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全
感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地
舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷
摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨
莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教
跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目
披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月

（三十二）课本上的成语（5册）

学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟
孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步
高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽
千岩竞秀 万壑争流 眼花缭乱 美不胜收
雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出
鸡飞狗走 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟
和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨
未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
人生一世 草木一春 昙花一现 硕果仅存
十围之木 树大根深 树高千丈 叶落归根
东张西望 东奔西跑 东躲西藏 东征西讨
东邻西舍 东鳞西爪 东拉西扯 东扶西倒
约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 随机应变
戒备森严 荷枪实弹 出生入死 南征北战
变废为宝 点石成金 去粗取精 沙里淘金
言而有信 一诺千金 掷地有声 一字千金
（三十三）课本上的成语（6册）

不厌其烦 苦口婆心 嘘寒问暖 促膝谈心
精诚团结 万众一心 保国安民 赤胆忠心
有心无力 有口无行 有凭有据 有始有终
有求必应 有志竟成 沧海桑田 峰回路转
神出鬼没 若隐若现 错综复杂 瞬息万变
不折不扣 不阴不阳 不疾不徐 不慌不忙
不骄不躁 不声不响 不知不觉 不痛不痒
蔚然成风 依然如故 怅然若失 恍然大悟
黯然神伤 勃然大怒 岿然不动 悍然不顾
喜形于色 满面春风 少气无力 弱不禁风
盛气凌人 八面威风 心悦诚服 甘拜下风
海不扬波 海波不惊 海纳百川 海晏河清
海水群飞 海啸山崩 海枯石烂 海誓山盟
坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动
兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动

（三十四）课本上的成语（7册）

以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大仪灭亲
敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存
初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细
鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力
名山胜水 风月无边 风清月朗 蔓草荒烟
白练腾空 古木参天 诗情画意 蔚为壮观
学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今
功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬
和蔼可亲 平易近人 妙手回春 治病救人
脱颖而出 一鸣惊人 文思敏捷 聪明过人
足智多谋 精明强干 刚柔相济 通权达变
敢作敢为 当机立断 力挽狂澜 别开生面
以史为镜 以人为鉴 以简驭繁 以一持万
以牙还牙 以眼还眼 以少胜多 以点带面
惟妙惟肖 如痴如醉 载歌载舞 一唱一和

（三十五）课本上的成语（8册）

拨乱反正 独立自主 一衣带水 和睦相处
礼贤下志 周公吐哺 长治久安 家给人足
承前启后 鞍前马后 遮前掩后 惩前毖后
瞻前顾后 思前想后 意前笔后 空前绝后
喜闻乐见 兴致勃勃 喜怒哀乐 抑扬顿挫
声情并茂 别具一格 雅俗共赏 自娱自乐
蜻蜓点水 走马观花 百年不遇 铁树开花
时过境迁 明日黄花 精益求精 锦上添花
囫囵吞枣 浮光掠影 一知半解 不得要领
追本穷源 滚瓜烂熟 熟能生巧 运用自如
荣辱与共 唇已齿寒 同忧相救 同病相怜
肝胆相照 亲密无间 千丝万缕 藕断丝连
湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香
水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡
欲说还休 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾
口若悬河 妙语连珠 谈笑风生 眉飞色舞
（三十六）词语搭配

明确目的 端正态度 纠正态度 摆正位置
陈设简单 设备简陋 手续简便 生活简朴
保护庄稼 保护地球 爱护公物 爱护幼小
保持一致 维持秩序 维持纪律 维护尊严
保卫边疆 保卫祖国 维护荣誉 维护团结
爱惜粮食 珍惜时间 克服困难 改正缺点
发展生产 发展事业 发扬优点 发扬成绩
发挥作用 发动进攻 发表意见 发表见解
发扬传统 继承传统 山谷幽静 树林幽静
小路僻静 山村偏僻 冷静地处理 镇静地指挥
清静的日子 平静的心情 平静的水面 宁静的夜晚
安静的会场 安静的教室 寂静的冬夜 工作细致
做事细心 观察仔细 攻克难关 介绍得详细
性格开朗 天气晴朗 月光清朗 书声琅琅
改进方法 改善条件 改善生活 改变面貌
调查深入 教训深刻 含义深刻 光线强烈
发言热烈 争论激烈 战斗激烈 进攻猛烈
疼痛剧烈 掌声热烈 待人热情 比赛激烈
提高效率 提高水平 培养能力 增进友谊
增强体质 增加产量 增进了解 增强记忆
（三十七）词语分类

一、ABB式词语（颜色）
黑糊糊 黑洞洞 红通通 绿油油 黄澄澄
白花花 黑乎乎 红彤彤 灰溜溜 黄灿灿
白茫茫 紫莹莹 蓝幽幽 灰蒙蒙 红扑扑
二、ABB式其它词语
眼睁睁 活生生 亮晶晶 香喷喷 甜津津
甜滋滋 酸溜溜 水灵灵 水汪汪 苦巴巴
臭烘烘 娇滴滴 傻乎乎 粘糊糊 沉甸甸
阴森森 轻飘飘 冷冰冰 血淋淋 空荡荡
三、AABB式
干干净净 整整齐齐 勤勤恳恳 踏踏实实
大大方方 风风火火 匆匆忙忙 高高兴兴
一、 ABAB式词语
讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑 商量商量
整理整理 研究研究 打扮打扮 安慰安慰
五、ABAB拟声词
嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 扑哧扑哧 叮咚叮咚
哗啦哗啦 咕咚咕咚 叮当叮当

B. 小学六年级语文词语

课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。
课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。
选编这篇课文的目的在于：让学生认识到，动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍的回报。在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。
本课教学的重点是练习以较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。是什么给了老人这么大的动力？无疑，是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。
②老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。
③在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
多么朴实的名字！然而透过这一个个朴实的名字，我们看到的是老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱。老人亲昵而自然地呼唤着一只只海鸥，就像在呼唤着自己的儿女。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？
④意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为是老人又来给它们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快就发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。
⑤过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
海鸥也像人一样，它们有着人一样的情感。急速翻飞后，海鸥们“纷纷落地”，“竟在老人遗像前后站成了两行”，它们是那么地严肃和安静，也许它们知道老人再也不会来了，于是它们默默地“肃立”，好像在为老人守灵。这样的场面，相信无论谁都会为之动容。
⑥它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
当老人的遗像被我们收起时，海鸥们的举动又是那么地让人吃惊，所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，使我们几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
（2）对词语的理解。
褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。
撮：吮吸。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，古称滇南泽，是云南省面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。
漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。
二、教学目标
1．学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。
2．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。
3．抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
三、教学建议
1．本组教材的主题是人与动物和谐相处。本课是这一组教材的首篇课文，导入时可从单元的导语入手：和人一样，动物也有自己的爱憎、自己的情怀。在这个单元，我们将走进动物丰富的情感世界，去感受它们与人之间真挚的情感。由此带领学生走进文本。
2．初读课文时，着重引导学生理清课文的思路。可以先让学生谈自己的初步感受，在此基础上引导学生理清课文的脉络。本文的重点是引导学生体会老人与海鸥之间的深厚感情，了解作者是如何表达的。教学时可以采用以下的思路：
首先，学习第一部分，找一找文中老人爱海鸥的句子，细细地品读，深入地讨论、交流。让学生在老人看似平常的举动和谈吐中，感受老人对海鸥的一片真情：老人每天步行二十余里，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”；老人喂海鸥的动作是那么娴熟，海鸥与老人之间又是那么默契，老人一声呼唤，海鸥“应声而来”，在老人边走边放的节奏中“起起落落”；老人给海鸥取了名字，“亲昵”地叫着它们的名字，边喂食边聊天；“太阳偏西”，海鸥即将飞离，老人眼里满是“企盼”；十多年了，“老人每天必来”……老人视海鸥为儿女，对海鸥一片深情。要让学生在充分朗读的基础上表达自己的感悟和理解，让学生真切地体会老人对海鸥的情感。
在学生充分感受老人对海鸥的情感的基础上，组织学生读、悟课文的第二部分，体会海鸥对老人的情义。海鸥对老人的情义重点体现在老人去世以后。教学时要结合课后习题2，让学生默读课文，说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”。重点抓住课文第15~17自然段中描写海鸥在老人的遗像前“翻飞盘旋”“连声鸣叫”“肃立不动”“炸了营似的朝遗像扑过来”等句子，引导学生朗读感悟，从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。说明为什么会发生这样的事情，落实课后习题2。
课文共六处用了省略号，作用也有所不同，阅读时应引导学生联系上下文仔细体会。第4自然段的省略号表示列举的省略；第11自然段有两处使用了省略号，表示话未说完；而第15、16自然段的两处省略号，则表示语意未尽；最后一处省略号用在17与18自然段之间，单列一段，也表达了未尽的语意。
3．朗读指导。在引导学生交流体会的同时，要相机指导学生读好有关的句子和段落。课文中有些句子，尤其是描写海鸥的句子写得非常生动传神，又十分感人。教学时要将朗读和体会结合起来，让学生在朗读中感受老人与海鸥之间的情感，在朗读中体会作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写具体、写生动的。在阅读的同时，还要让学生积累这些句子。
4．在字词教学中要提醒学生注意一些生字的读音和字形，如，“塑”读sù，不要错读成shuò；“饼”读bǐng，不要读成bǐn；“营”是后鼻音。另外一些生字的字形也要提醒学生注意，如，“抑”的中间不要加点或撇，“吉”的上半部分是“士”；写字指导时要强调“塑”三部分靠拢。
5．这篇课文语言明白晓畅，学生容易理解。为了加深学生的认识和体会，教师也可根据班级的实际情况，如，结合选读课文《军犬黑子》进行对比阅读教学，深化学生对本单元主题的认识：人类爱护动物，动物会回报以爱；但假如人类欺骗了动物，他也就得不到动物的信任何支持了。
这篇课文主要写了老人身前天天给海鸥送食，和海鸥相依相随，以及老人死后海鸥为老人送行的感人场面。
课文内容：
那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（tuì）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
“您给海鸥取了名？”我忍不住问。
老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”
“您认得出它们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。
“你看你看！那个脚上有环的是老沙！”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚！老沙！起来一下！”
水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
“ 海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧（zé）啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。
太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇（diān）池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。
朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人样。
没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

C. 六年级小学生易错100个词

1、按（安）装

“安”与“装”同义，都指按照一定的方法、规格把机械或器材（多指成套的）固定在一起的地方。由于“安装”是动词因此易误作“按装”。还有“安排”也易误作“按排”。“安排”的“安”指“使有合适的位置”。

2、甘败（拜）下风

这里的“拜”指“拜服”，引申为“承认不如别人”，不可写为“败”。

3、自抱（暴）自弃

这里的“暴”指“糟蹋、损害”，写成“抱”就不好解释了。

4、针贬（砭）

“砭”（biān）是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。“针砭”比喻深刻批评。

5、泊（舶）来品

“泊”指“停船靠岸”，是动词语素；“舶”指“航海大船”，是名词语素。“舶来品”指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品；写成“泊来品”就不好解释了。

6、脉博（搏）

这里的“搏”指“跳动、搏动”，写成“博”语意不通。

7、松驰（弛）

“松”和“弛”同义，都指“松懈、松散”；写成“松驰”就不好解释了。

8、一愁（筹）莫展

这里的“筹”指计算用的筹码，引申为计策。写成“愁”是望文生义所致。

9、穿（川）流不息

这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。“川”指“河流”，写成“穿”也是望文生义所造成的。

10、精萃（粹）

“精粹”指“精炼纯粹”。“粹”是“****”的意思，常组成“荟萃”一词，如“精英荟萃”也不能缩简为“精萃”。

11重迭（叠）

1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭（叠）”，恢复了“叠”字的使用。“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。

12、渡（度）假村

在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。

13、防（妨）碍

“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”；写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。

14、幅（辐）射

“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。

15、一幅（副）对联

量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。

对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。

16、天翻地复（覆）

1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。

17、言简意骇（赅）

“赅（gāi）”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思；写成“言简意骇”就解释不通了。

18、气慨（概）

“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。

19、一股（鼓）作气

原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。

20、悬梁刺骨（股）

说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。“股”指大腿，故不可写作“骨”。

21、粗旷（犷）

“粗”与“犷（guǎng）”同义，都是“粗野”的意思；写成“粗旷（kuàng）”不好解释。

22、食不裹（果）腹

意为“吃不饱肚子”。“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。

23、震憾（撼）

“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。

24、凑和（合）

“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”；写成“凑和”就不好解释了。

25、侯（候）车室

这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。

26、迫不急（及）待

意为“紧迫得来不及等待”。“不及”即“来不及”，可见“及”不可写成“急”。

27、既（即）使

“即使”是连词，表示假设的让步。“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。

28、一如继（既）往

意为“完全同过去一样”。“既往”指“已往、过去”，不可写成“继往”。

29、草管（菅）人命

意为把人命看作野草一样，指任意残害人命。“菅（jiān）”指一种野草。

30、娇（矫）揉造作

“矫”指使弯的变成直的，“揉”指使直的变成弯的，故“矫揉”不可写作“娇揉”。

31、挖墙角（脚）

意为“拆台”，比喻从基础上破坏。这是惯用语，语素是固定的，《现代汉语规范词典》特地提示：“脚”不要误作“角”。

32、一诺千斤（金）

意为“一声答应，价值千金”，形容说话算数，绝对守信用。“金”指古代计算货币的单位，如汉代以黄金一斤为一金。

33、不径（胫）而走

意为没有腿却能跑，比喻没有宣传、推行就迅速地流行开来。“胫”指小腿。

34、峻（竣）工

“竣”指“完毕”。“竣工”指“工程完成”，写成“峻工”就解释不通了。

35、不落巢（窠）臼

比喻文学作品等不落俗套，有独创性。“窠臼”本指鸟兽的窝和舂米工具，比喻老套子、旧格式。“窠”读kē，不能读成cháo或写作“巢”。

36、烩（脍）炙人口

意为“美味的食品人人爱吃”，比喻优秀的文艺作品，人人赞美和传诵。“脍”指切细的肉，“炙”指烤熟的肉。“脍”读kuài，不读huì，也不能写成“烩”。

37、打腊（蜡）

“打蜡”指“涂蜡，使器物保持光洁”，写成“打腊”就不好解释了。

38、死皮癞（赖）脸

形容胡搅蛮缠、死不要脸的无赖形象。“赖”指刁钻撒泼，不讲道理。

39、兰（蓝）天白云

“蓝天”指蔚蓝色的天。“兰”不表示“蓝色”，不可能组成“兰天”一词。

40、鼎立（力）

“鼎立”“鼎力”是两个词儿：前者指像鼎的三条腿那样立着，形容三种势力对峙；后者是敬词，用于请求或感谢别人帮助。两个词儿各司其职，切莫混用。

41、再接再励（厉）

原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次不懈地努力。“厉”（通“砺”）指“磨”，故不可写成“励”。

42、老俩（两）口

“俩”指“两个”，后面不能再加“个”或别的量词。“口”在这里是作量词用的。故不能说“老俩口”，只能说“老两口”。

43、黄梁（粱）美梦

意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦；原比喻富贵无常，后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。“粱”是小米，不可写成“梁”。跑

44、了（了）望

1986年《关于重新发表<简化字总表>的说明》中说：“‘了’字读‘liǎo’（了解）时，仍简作‘了’，读‘liào’（了望）时作‘了’，不简作‘了’。”

45、水笼（龙）头

“水龙头”指自来水管的开关。“笼头”指套在骡马等头上用来系缰绳、挂嚼子的东西（多用皮条或麻绳制成），不可能有“水笼头”一词。

46、杀戳（戮）

“杀戮”指大量杀害。“戮（lù）”也是“杀”的意思，故与“杀”构成同义语素黏合词。“戳（chuō）”是向前“刺”的意思，不表示“杀”。

47、痉孪（挛）

“痉挛”指肌肉紧张，不自然地收缩。“挛”指蜷曲不能伸直，写成“孪”不好解释。

48、美仑（轮）美奂

形容建筑物高大和众多。“轮”指“轮囷（qūn），古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。“奂”指“众多”。可见“轮”不可写作“仑”。

49、罗（啰）唆

重新公布的《简化字总表》中，“罗”不再简化为“罗”，而简化为“啰”。

50、蛛丝蚂（马）迹

蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹；比喻隐约可见的线索或痕迹。把“mǎ迹”误解为蚂蚁爬行的痕迹，就会误作“蛛丝蚂迹”。

51、萎糜（靡）不振

“萎靡”指精神不振或意志消沉。“靡（mí）”是“倒下”的意思，不能写作“糜”。

52、沉缅（湎）

“沉湎”指“沉迷、沉溺”（含贬义）。“湎”指“沉迷、迷恋”，故有“沉湎”一词。

53、名（明）信片

指邮局发行的供写信的硬纸片，含邮资，可以不加信封直接邮寄。因信的内容是透明的，故叫“明信片”；写成“名信片”就令人费解了。

54、默（墨）守成规

战国时期墨翟善于守城，人称善守为“墨守”，后用“墨守成规”来形容固守现成的规矩不肯改变。所以，“墨”不能写成“默”。

55、大姆（拇）指

“拇”即“拇指”，也说“大姆指”。“姆”只构成“保姆（mǔ）”“姆（mū）妈”两个词，不能构成“大姆指”一词。

56、沤（呕）心沥血

“呕”是“吐”的意思。“呕心”指把心都吐出来了，形容用尽心思。“沤”指水中的气泡(读ōu)或物体经长时间浸泡而变质（读òu），不可能 构成“沤心”或“沤心沥血”。

57、凭（平）添

“平添”指自然而然地增添，有人误解为凭空添上，故写成了“凭添”。还有，“平心而论”指平心静气地评论，不是“凭良心来说”的意思，故也不能把“平”误作“凭”。

58、出奇（其）不意

语出《孙子－计篇》：“攻其无备，出其不意。”这个“其”是第三人称代词，表示领有，指“他们（对方）的”。“出其不意”是指“出击于对方意想不到的时候”。

59、修茸（葺）

“修葺”指修缮。“葺（qì）”指用茅草覆盖房顶，今指修理房屋。“茸（róng）”指草初生纤细柔软的样子，不可能组成“修茸”一词。

60、亲（青）睐

“青睐”指用黑眼珠看人，表示喜爱或看重。“青”指黑色，不可写为“亲”。

61、磬（罄）竹难书

意为“用尽竹子制作的竹简也难以写完”，形容事实（多指罪行）多得不可胜数。“罄”指用尽，写成“磬”（指一种玉石或金属制成的曲尺形的打击乐器）就解释不通了。

62、入场卷（券）

“入场券”是进入某活动场所的凭证。“券”指票据或作为凭证的纸片，读quàn，不能读成juàn，也不可写成“卷”。

63、声名雀（鹊）起

形容名望迅速提高。“鹊起”指像喜鹊一样起飞，比喻名声突然被传扬兴起。

64、发韧（轫）

“发轫”原指拿开止住车轮的木头，使车前进；比喻事业开始出现。“轫”指用来阻止车轮滚动的木头，故不可写成“韧”。

65、搔（瘙）痒病

“瘙痒”指“（皮肤）发痒”，“搔痒”指在皮肤发痒处抓挠。作为一种病，应写作“瘙痒病”，不可写作“搔痒病”。

66、欣尝（赏）

“欣赏”指以喜悦的心情去观赏、赏识。“赏”指观赏、赏识，它没有简化为“尝”。“尝”读cháng，不读shǎng。

67、谈笑风声（生）

意为“谈笑之中风趣横生”。“生”指“产生、发生”，写成“声”就解释不通了。

68、人情事（世）故

“世故”指处世的经验，“事故”指意外的损失或灾祸。跟“人情”搭配的只能是“世故”，不可能是“事故”。

69、有持（恃）无恐

意为因有所倚仗就无所畏惧或顾忌。“恃”指依仗，不读chí，也不能写作“持”。

70、额首（手）称庆

意为“把手放在额头上表示庆幸”，形容高兴、喜悦的情态。写成“额首称庆”就不好解释了。

71、追朔（溯）

意为“向着江河源头逆流而行”，比喻逆着时间 顺序探求事物的根源。“溯”指逆着水流的方向走，写成“追朔”就解释不通了。

72、鬼鬼崇崇（祟祟）

“祟（suì）”原指鬼怪或鬼怪害人（迷信），借指不正当的行为。“祟”不读chóng，不能写作“崇”。

73、金榜提（题）名

科举时代指殿试的录取榜上写有录取者的名字。“题”指“写”，不能写作“提”。

74、走头（投）无路

意为无路可走，形容极其困难，陷入绝境。“投”指“投奔”，不可写作“头”。

75、趋之若骛（鹜）

意为像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。“鹜”指鸭子，不可写作“骛”。

76、迁徒（徙）

“迁徙”指迁移。“徙”也是“迁移”之意，读xǐ，不读tú，也不能写作“徒”。

77、洁白无暇（瑕）

“瑕”指玉上面的斑点，“暇”指空闲。“洁白”只能与“无瑕”搭配，不能与“无暇”搭配。

78、九宵（霄）

“九霄”指天空的最高处。“霄”指天空，“宵”指夜晚；“九霄”不可写作“九宵”。

79、渲（宣）泄

“宣泄”指倾吐发泄（心中的某种情绪），“宣”指“公开说出来”。“渲”只能组成“渲染”一词，不能组成“渲泄”。

80、寒喧（暄）

见面时问候起居、冷暖等，叫“寒暄”。“暄”指“（太阳）温暖”，故用“日”字旁的“暄”，而不用“口”字旁的“喧”。

81、弦（旋）律

“旋律”指音乐上若干乐音的有规律、有节奏的组合，不可写作“弦律”。

82、膺（赝）品

“赝（yàn）品”指伪造的东西（多指假的书画文物）。“赝”指假的、伪造的，写成“膺（yīng）品”就不好解释了。

83、不能自己（已）

意为不能控制自己的感情。“已”指“止住”，写成“不能自己”就没法解释了。

84、尤（犹）如猛虎下山

“犹”与“如”同义，都指“好像、如同”，因此“犹如”是个同义语素黏合词，写成“尤如”就解释不通了，倒有可能让人理解为“尤其像”或“更加像”。

85、竭泽而鱼（渔）

意为放干了池水捉鱼，比喻做事只图眼前利益，不考虑将来发展。“渔”是动词，指“捕鱼”，故不可写作“鱼”。

86、滥芋（竽）充数

指不会吹竽的人列在乐队里以凑足人数，比喻没有本领的人混在行家里头凑数或以次充好。“竽”是古代的一种簧管乐器，不可写成“芋”。

87、世外桃园（源）

源自东晋诗人陶渊明的《桃花源记》，故“桃源”的“源”字不能写成“园”。

88、脏（赃）款

“赃”指贪污、受贿或盗窃等所得的财物，用这些手段所获取的钱就叫“赃款”。

89、醮（蘸）水

把东西放在液体、粉状物或糊状物里沾一下就拿出来叫“蘸”，如“蘸水钢笔、大葱蘸酱”。“蘸”读zhàn，不可写成“醮（jiào）”。

90、蜇（蛰）伏

动物冬眠，潜伏起来不食不动叫“蛰伏”。“蛰”常组成“惊蛰”“蛰伏”“蛰居”等词，它容易跟海蜇的“蜇”相混。

91、装祯（帧）

指书画、书刊的装潢设计（书刊的装帧包括封面、版面、插图、装订形式等设计）。“帧”指“画幅”（作名词用）；还常作量词用于字画，如“一帧山水画”。“祯”是“吉祥”的意思，不可能构成“装祯”一词。

92、饮鸠（鸩）止渴

“鸩”是传说中的一种毒鸟，羽毛有剧毒，用以泡酒可以毒死人；泛指毒酒。此成语意为喝毒酒来止渴，比喻只顾眼前而不顾后患。“鸩（zhèn）”不读jiū，也不可写成“鸠”。

93、坐阵（镇）

指（军官）亲自镇守某地；也用于比喻，如“总经理亲临现场坐镇”。“镇”指用武力守卫，不是“阵地”的意思，故不能写成“阵”。

94、旁证（征）博引

形容作文、说话广泛引用材料。“征”指“收集”，不是“证明”之意，故不能写作“旁征博引”（“旁”“博”都指广泛）。

95、灸（炙）手可热

意为手一接触就感觉到热得烫手；比喻气焰盛，权势大。“炙（zhì）”指“烤”，不可写成针灸的“灸（jiǔ）”。还有，“脍炙人口”也容易误作“脍灸人口”。

96、九洲（州）

“州”是古代行政区划名称。传说我国上古时期的行政区域划分为九个州，故后来“九州”成为“中国”的代称。“洲”是水中的陆地，也指海洋所包围的大陆及其附近岛屿的统称。可见，“州”与“洲”不能通用。

97、床第（笫）之私

“床笫”是个文言词，指床铺；多借指闺房或夫妻关系。“笫”读zǐ，不读dì，不要误作“第”。

98、姿（恣）意妄为

指自己想干什么就干什么（含贬义）。“恣意”指“任意”。“恣”指放纵、无拘束，读zì，不读zī，不可写作“姿”。

99、编篡（纂）

“纂（zuǎn）”指“编辑”，故能构成“编纂”一词。篡（cuàn）指“夺取”或“用作伪的手段改动或曲解”，不可能构成“编篡”一词。

100、做（坐）月子

妇女在分娩后一个月内休息调养叫“坐月子”。“坐”在《辞海·语词分册》上有“不劳、不动”的引申义，写成“做月子”就不好解释了。

D. 小学一到六年级的所有词语、成语有哪些

1、生龙活虎[ shēng lóng huó hǔ ]：形容活泼矫健，富有生气。

2、兴高采烈[ xìng gāo cǎi liè回 ]：兴：原指志趣，后指答兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

3、欣喜若狂[ xīn xǐ ruò kuáng ]：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

4、肝肠寸断[ gān cháng cùn àn ]：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

5、数一数二[ shǔ yī shǔ èr ]：不算第一也算第二。形容突出。

E. 小学语文六年级四字词语和成语

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、 硕果累累
4、形容冬天的成语： 冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 寒冬腊月
5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
8、含有云的成语：腾云驾雾 壮志凌云、云雾迷蒙 风卷残云彤云密布
9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香 花红柳绿
11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高
12、描写颜色的成语：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠色欲流 古色古香
13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
16、描写月亮的成语：明月清风 春花秋月 浩月千里风清月朗 皓月当空 玉兔东升
17、描写太阳的成语：夕阳如丹 夕阳西下 艳阳高照 骄阳似火 烈日炎炎
18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜
19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎 不甘落后
24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义
25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已
27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗
28、描写人物神态的：神采奕奕 眉飞色舞 炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气 没精打采
29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、
31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水
32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故
33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼
39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝
41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛 一心一意

43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈

44、形容谦虚的：不骄不躁 大智若愚 功成不居戒骄戒躁 洗耳恭听、虚怀若谷 谨言慎行
45、形容骄傲的成语：班门弄斧 目空一切 目中无人 妄自尊大 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自命不凡
46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣 万象更新 蒸蒸日上 日新月异 政通人和 百废俱兴 繁荣昌盛
47、描写建筑物的：金碧辉煌 鳞次栉比 富丽堂皇 造型细致 古香古色 气势雄伟 摩天大楼
48、含有夸张的：地动山摇 惊天动地 气吞山河 震天动地 气壮山河 气贯长虹 顶天立地
49、含有比喻的：呆若木鸡 心如刀割 泪如泉涌 光阴似箭 胆小如鼠 挥汗如雨 视死如归
50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋 宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
51、以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
52、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
53、描写高兴的：眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生 兴高采烈
54、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

55、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄 心惊肉跳 心惊胆寒
56、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 失声痛哭
57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待 燃眉之急
58、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地 瞻前顾后、南腔北调、南征北战
59、含有“想”意思的：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想

60、含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变

61、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

62、含有“走”意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚
63、含有“兴”字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴
64、含有两个“看” ：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、
65、形容书的内容精彩的成语：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌
66、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、
67、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死
68、含有两个数字的：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌
69、含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失
70、含有数字的成语：一箭双雕 两面三刀 三心二意四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 万紫千红
71、含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌
72、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

73、含有“马”字的：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸
74、含有两个动物的：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸
75、鼠字成语 鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 抱头鼠窜 獐头鼠目 胆小如鼠
76、虎字成语：虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 谈虎色变生龙活虎藏龙卧虎
77、龙字成语： 龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 龙蛇混杂 望子成龙 车水马龙
78、蛇字成语： 蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 怀弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇
79、牛字成语： 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 老牛舐犊 搏牛之虻 对牛弹琴 九牛一毛
80、兔字成语； 兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟乌飞兔走 守株待兔
81、做事情有把握的成语：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、
82、形容没有退路的成语：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
83、描写房间干净、整洁的成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序
84、风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨
85、“不”在第三个的：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认
86、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气
87、含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

F. 小学一到六年级的所有词语、成语

词语盘点
1. 数字词语
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 横七竖八 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 九牛一毛 一暴十寒 十全十美 百花盛开 千篇一律 千姿百态 千方百计 成千上万 万紫千红 形态万千万里无云
2.AABB式
花花绿绿 干干净净 高高兴兴 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 郁郁葱葱 零零星星 结结实实 郁郁苍苍 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 歪歪斜斜 磕磕绊绊 端端正正 辛辛苦苦 跌跌撞撞 踉踉跄跄 明明朗朗 缝缝补补 马马虎虎 匆匆忙忙 结结巴巴 恍恍惚惚 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实
3.ABAC式
不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不折不扣 不屈不挠 多灾多难 多姿多彩 百发百中 再接再厉 任劳任怨 自言自语 自作自受 群策群力 自由自在 如怨如诉 全心全意
4.AABC式
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 默默无言 碌碌无为 念念不忘 依依不舍 喋喋不休 奄奄一息 闪闪发光 蒙蒙细雨 孜孜不倦 空空如也 闷闷不乐 呀呀学语 窃窃私语
5.ABCC式
银光闪闪 可怜巴巴 生气勃勃 清波漾漾 人影绰绰 得意扬扬 气喘吁吁 清香袅袅 饥肠辘辘 小心翼翼 热气腾腾 千里迢迢 兴致勃勃 含情脉脉 文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕 行色匆匆 微波粼粼
6.ABCB式
将心比心 将计就计 以毒攻毒 倚老卖老 应有尽有 将错就错 人云亦云 悠哉游哉 就事论事
7、有反义词
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 东倒西歪 出生入死 同甘共苦 大同小异 大材小用
8、意思相近的
呼风唤雨 腾云驾雾 美味佳肴 灯红酒绿 耀武扬威 崇山峻岭 枯枝败叶 风平浪静 聚精会神 心灵手巧 虎背熊腰 身强力壮 垂头丧气 目瞪口呆 点头哈腰 低声细语 语重心长 姹紫嫣红 手忙脚乱 摇头晃脑 狂风暴雨 惊心动魄 张灯结彩 能歌善舞 精兵简政 天涯海角 标新立异 调兵遣将
9.人体成语
目瞪口呆 目空一切 目不转睛 瞠目结舌 触目惊心 刮目相看 举目无亲 有目共睹 耳聪目明 耳闻目睹 眉清目秀 本来面目 历历在目 琳琅满目 口若悬河 口是心非 出口成章 苦口婆心 守口如瓶 异口同声 病从口入 手不释卷 手无寸铁 手忙脚乱 手舞足蹈 措手不及 妙手回春 拍手称快 爱不释手 大打出手 高抬贵手 棋逢对手 鹿死谁手 心安理得 心不在焉
心花怒放 心旷神怡 粗心大意 归心如箭 呕心沥血 全心全意 惊心动魄
10.动物成语
照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 狼吞虎咽 兔死狐悲 守株待兔 龙飞凤舞 画龙点睛 来龙去脉 马到成功 闻鸡起舞 杀鸡取卵 鹤立鸡群 狗急跳墙 狼心狗肺 偷鸡摸狗 莺歌燕舞
11.描写春天的成语：
草长莺飞 春光明媚 春暖花开 春和景明 春晖寸草 满园春色 大地回春 春雨如油 春色满园 春意盎然 雨后春笋 春暖花开 阳春三月 春光灿烂
12.描写夏天的成语：
烈日炎炎 酷热难耐 骄阳似火 热浪滚滚 暑气逼人 烈日当空
13.描写秋天的成语：
秋风送爽 天高云淡 秋高气爽 红叶似火 秋风习习 落叶纷纷
14.描写冬天的成语：
银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 冰封雪盖 漫天飞雪 朔风凛冽 寒气逼人 秋收冬藏

G. 小学一到六年级的孩子可以用哪些词语来形容

淘气、顽皮、调皮、文静、好动、捣蛋、捣乱 、扰乱、作怪、多动

H. 小学六年级语文（词语搭配）

（困难的 ）问题 （ 深刻的）启示 （ 漂亮的）玩具 （快速的）浏览（历史的）考验（持久的）平衡（人格的）魅力（青春的）活力

I. 小学一到六年级可以用哪些词语来形容

一年级：憧憬

二年级：迷茫

三年级：轻松

四年级：混沌

五年级：朝气

六年级：奋斗

一、憧憬 [ chōng jǐng ]

释义：对美好事物的向往。

引证：茅盾 《创造》二：“ 君实在二十岁时，满脑子装着未来生活的憧憬。”

近义词：钦慕、遐想、向往、期待、期望、仰慕、神往、展望。

二、迷茫 [ mí máng ]

释义：

1、广阔而看不清的样子。

2、（神情）迷离恍惚。

引证：魏巍 《东方》第一部第三章：“ 郭祥心中一阵迷茫慌乱，不知道家里发生了什么变故。”

近义词：迷濛、苍茫、渺茫、迷惑、迷惘。

三、轻松 [ qīng sōng ]

释义：不感到有负担；不紧张。

引证：沙汀 《一个秋天晚上》：“但认真要找出一个人来，倒也很轻松的，这便是那个被人拖来示众的流娼。”

近义词：松弛、 疏朗、舒缓、 放松、轻快、容易、轻易、轻便、简便、轻巧。

笔顺

四、混沌 [ hùn dùn ]

释义：

1、我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。

2、形容糊里糊涂、无知无识的样子。

引证：洪深 《现代戏剧论》六：“拿见形式不见内容的浮薄眼光和‘知二五不止一十’的混沌头脑去观察社会，固然觉得各种职业界很有高下的区别。

近义词：含混、朦拢、模糊、朦胧、笼统、含糊、无极。

五、朝气 [ zhāo qì ]

释义：精神振作，力求进取的气概（跟“暮气”相对）。

引证：巴人 《点滴集·唯动机论者》：“青年大都有朝气，对事业有进取心，对自己有很高的期望。”

近义词：愤怒、发怒、 生机、发火、生气。

六、奋斗 [ fèn dòu ]

释义：为了达到一定目的而努力干。

引证：鲁迅 《集外集拾遗补编·关于知识阶级》：“因为我去年亲见易先生在北京和军阀官僚怎样奋斗，而且我也参与其间，所以他要我来，我是不得不来的。”

近义词：斗争、博斗、搏斗、 奋发、战争。