六年级低头与昂头答案

Ⅰ 低头与昂首阅读最后一题答案

答：我认为两抄种观点都是正确的。因为低头不是“逆来顺受、低声下气”，而是一种谦虚和谨慎的生活态度，是一种对他人起码的尊重，但绝不代表低头可以放弃自己的人格和尊严。而韩信和勾践的低头不是放弃自己的人格和尊严，他们是为了忍一时之气，以便为自己日后的成功打下基础，他们的低头是真正的英雄行为，是值得赞赏的。

Ⅱ 低头与昂头阅读答案，求！！！！！！！！

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Ⅲ 低头与昂首》的阅读答案

我们应该低头处世，昂首做人。
比喻论证生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的版道理。权
他没有为了一时利益而放弃尊严和人格。
谦虚但不能放弃尊严自尊但不能看低别人
观点鲜明，理由恰当，表述清楚。
观点鲜明，理由较恰当，表述一般。
有认识，表述不够清楚。

Ⅳ 低头与昂头阅读的答案

低头与昂首

①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧!可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”

②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢?因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。

④当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。主考官问：“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味?”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。

⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢?

⑥不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

14、文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”但生活中也有人赞赏忍气吞声甘受胯下之辱的韩信，称道曲意逢迎讨好夫差的勾践，认为正是当初他们肯“低头”，才让韩信日后有机会成为三军统帅，让勾践最终有机会吞并吴国。对此你是怎样认识的?谈谈你的观点和理由。(2分)

参考答案：更多文章请参考 中小学作文阅读答案网

14、观点鲜明，理由恰当，表述清楚。(2分)

Ⅳ 低头与昂头阅读答案，急急急急急急急啊！！！！！！！！！！！！！

请参考：

老前辈来为什么说富源兰克林被撞是最大的收获？

答：因为被撞让富兰克林学会低头，而头代表谦虚，代表低调，这样更容易洞达世事，练达人情。

公司在招聘员工时，为什么有许多人会落聘？

答：缺少逆向思维方式，以及维护尊严的勇气

年轻人的录取对你有什么启发？

答：要有维护自尊的勇气。

Ⅵ 低头与昂首的阅读答案

昂首与低头的智慧
胡安运
人处世间，总免不了两种行动姿态：昂首与低头。昂首，给自己希望；低头，让自己思想；昂首，是向上的激情；低头，则是谦卑的风度。
为人处世，首先要学会昂首。
“仰天大笑出门去”，昂首，彰显的是人生的自信，抒写的是生命的豪迈。也许你身无半文，但也不妨心忧天下；也许你身处陋室，但同样可以激扬文字；让灵魂飞离俗尘，心游万仞，笑对天外云卷云舒。
在思想上的昂首，就是精神上的独立，就是心灵上的自由，就是人格上的尊严。自古就有“宁可站着死，不愿跪着生”的箴言，就有“不为五斗米折腰”的佳话，就有“安能摧眉折腰事权贵”的豪言。严峻的生活，有时就需要挺胸昂首，就需要“横眉冷对”，就需要不屈不挠。
世界有风雨，人生有坎坷，昂首，就是无论何时你都要给自己一个希望，经受风雨才能看见彩虹，踏过坎坷你才能迎接成功。你需要把痛苦的种子埋在心底，昂首向前幸福地活着。海伦•凯勒、邰丽华、史铁生……他们的名字已经幻化成神圣的星辰，永远在你我的心底闪亮。须知，任何坎坷和磨难都是上天对一个生命和心灵的考验。所以，我们都应当以坚定不移的信心和毅力，战胜自我，超越自我，感动自我，从而感动别人，让满世界的风雨，把自己磨炼成一棵执著昂首的向日葵，一棵“千磨万击还坚劲”的泰山松。
然而，在你昂首向上的同时，也要学会适时保持生命的另一种姿态：低头。
在印度，据说凡是报考孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰低头。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。
富兰克林在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，一进门，额头重重地撞在门框上，疼得他哭笑不得。老前辈笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。”
富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
是的，谦卑处世同样是一种人生的智慧。在人生道路上，不可能处处是康庄大道、阳光明媚，肯定有很多泥泞和阴霾，会遭遇挫折和困难。面对人生路上的种种小门，横冲直撞只会落得头破血流。这时你不妨弯个腰，侧个身，低个头，说不定，一个华丽的转身，前面就是“柳暗花明”的美好境界。
低头，就是大智若愚的养晦之术；低头，____________________________；低头，就是为人处世的平和心态；低头，就是容纳世界的宽广胸怀。当你高调做事的时候，不妨低调做人；____________________________，不妨低头看路；当你登上事业的峰巅，不要忘记低头看清身后的大地。
记住，你不是太阳，你不是超人，人生于世都离不开别人的关心与帮助，只有懂得低头让步，才能赢得他人的亲睐与资助，才能让你的理想生长飞翔的翅膀。
所以说，昂首与低头，是人生金币的两面，是人生大树的两枚闪光的金果。为人做事，掌握了二者的尺度，也就掌握了人生的金钥匙。
（选自《思维与智慧•上旬刊》2011年第12期）
22．这篇文的中心论点是什么？（2分）

23．“然而，在你昂首向上的同时，也要学会适时保持生命的另一种姿态：低头”这句话在文中有什么作用？简要分析。（3分）

24．文中提到了海伦•凯勒、邰丽华、史铁生等人，作者这样写的目的是什么？（3分）

25．富兰克林年轻时去拜访一位老前辈，进门时额头被撞在门框上，老前辈却说富兰克林有大收获。想想，富兰克林有什么收获？（3分）

26．根据前后文在文中横线上分别补写一个句子，从而让文章前后贯通起来。（2分）

22．人处世间，既要昂头（1分），也要低头（1分），这是人生两枚的金币。意思对，用了肯定句回答即给分。
23．这句话起到了承上启下的作用（1分）。承接上文论述的为人处世要学会昂首（1分），启示下文为人处世要学会低头（1分）。意思对即可。
24．这里采用了事实论证的方法（1分），目的是证明人生只有“经受风雨才能看见彩虹，踏过坎坷才能迎接成功” （1分），从而论证“人生要学会昂首”的正确性（1分）。意思对，表述清楚即可。
25．他悟出了“一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头”的道理（2分），从此把谦虚列为他一生的生活准则（1分）。意思对即可。
26．就是修炼自己的黄金法则（1分）当你昂首前进的时候（1分）句式与前后文连贯一致即可。
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Ⅶ 低头与昂头阅读答案

年轻人被录取的原因是他睿智，昂首做人 3我们应该做一个低调的人，不炫耀自己的才能，踏踏实实地做好每一件事，总之，我们要低头处世，昂首做人 ...

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1、因为这次被撞教育了他一生要学会谦虚。他收获了“一个人要想洞察世事，回练达人情，答就必须时刻记住低头。”
2、落聘的人因为没有维护自己的尊严。一个人不论怎样，如果连自己的尊严的都维护不了，又有什能力去做这份工作。
3、像文中所说的“一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头”，就是说为人处事要学会谦虚，不能一味的自高自大，但谦虚的同时也要有自己的尊严，如果丧失了尊严，那么以后所做的一切又有什么意义呢！

Ⅸ 低头与昂首 阅读答案

1、人生在世，应该正确衡量自己。摆正自己的位置，对待别人要谦虚，孔版子曰：“三权人行，必有我师焉”，所以要谦虚待人。但并不是对待别人的意见也要人云亦云，要有判断理解能力。敢于发表自己的看法和意见。
2、年轻人不是因为看到考官就唯唯诺诺，而是敢于面对强权，是个有胆识的人。公司最需要的也是有胆识、有魄力的人。

Ⅹ 低头与昂首阅读答案

我也不是很明白什么阅读理解，题目也不知道，就给你找了一些题目和相应的答案过来

1、联系上下文，理解词语的意思：
逆来顺受：
悖论：
2、文中第1自然段中的词语“低头”的含义是什么？
文中第4自然段的词语 “低头”的含义是什么？
3、第4段中划线的句子在文中的作用是
4、文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人欣赏忍气吞声、甘受“胯下之辱”的韩信，认为正是当初他的肯“低头”，才让他日后有机会成为三军统帅。结合本文，谈谈你对此是怎样认识的？
5、短文列举富兰克林的事例是为了说明 ；列举年轻人应聘的事例是为了说明 。
6. 用波浪线画出文章的中心句。
7. 你对“低头”与“昂首”怎么理解？写一句为人处世的警句。

参考答案
1、逆来顺受：指对恶劣的环境或无理的待遇采取顺从和忍受的态度（很坦然地接受）。悖论：自相矛盾之结论（荒谬理论）。但悖论并非无稽之谈，它在荒诞中蕴含着哲理，给人以启迪。（导致矛盾的命题）
2、第1自然段“低头”的含义是 谦虚 ；文中第4自然段“低头”的含义 逆来顺受。3、第4段中划线的句子在文中的作用是 承上启下（过渡）
4、韩信受胯下之辱，勾践卧薪尝胆，他们忍辱负重，是为了保存实力，以图将来的发展……
另一种：在世界的各种角落，每个人都有每个人的生活方式。所以无所谓的真正法则，没有绝对的规律。为人处世这只是在交际面上的冰山一角而已，所以仅仅凭借这里的几句话，几段文就得出人生法则，纯属荒谬无稽之谈。就如崇文笔下的所有的恶人也只不过是在世俗的压迫和环境下产生的一种病态的性格罢了
5、列举富兰克林的事例是为了说明 应该低头处世，谦虚做人 。列举年轻人是为了说明 做人应该有尊严，昂首做人。
6、中心句是最后一句。
7、在社会中生存，应该摆正自己的位置。谦虚是美德，谦虚但不能放弃尊严，自尊但不能看低别人。警句：如，低头处世，昂首做人。