考卷六年级

A. 试卷答案（六年级）

少壮不努力，老大徒伤悲。
却看妻子仇愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
比喻 的修辞手法。

（1） （ 错 ）
（2） （ 对 ）
（3）（ 对 ）
（4） （对 ）
（5)（错 ）
（6）（对 ）

B. 小学六年级（上学期）期末考卷

语文
一、基础知识。
1、在括号内填上正确的词语。(4分)
huí móu（ ）这个学期，我收获很多。其中我看到了荷花diǎn zhuì（ ）的池塘，认识了bǎo jīng fēng shuāng（ ）的鲁迅先生，听到了白桦林仿佛向我们dī yín qiǎn chàng（ ）……
2、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（4分）
例：扁 遍 （遍地） 编 （编织）
聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )
卒_____( ) _____( ) 聿_____( ) _____( )
3、把下面的成语补充完整，并按要求归类。（6分）
公正（ ）（ ） （ ）耳欲聋 一（）千里 刻（ ）求（ ）
心（ ）胆（ ） （ ）苗助长 （ ）死不屈 心（ ）肉（ ）
出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________
表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________
二、积累运用。
1、照样子，写词语。（6分）
粉骨碎身（相近） __________ ___________ ___________
承前启后（相反或相对） __________ ___________ ___________
2、读句子选择填空。（2分）
（ 利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 ）
也许我们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 ……
3、学了《白桦林的低语》一课，我能为看林人设计一条护林警示语（2分）： ________________________________________________________________________
4、按要求完成句子练习。（6分）
（1）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句）
（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）
________________________________________________________________________
（3）西湖风平浪静。 （改成拟人句）
________________________________________________________________________
5、积累填空。（8分）
（1）古人经常以战争为题材作诗，我印象最深的诗句为“_________________，___________________。”
（2）现在人民的生活水平越来越好了，正如“_______________________。”（填歇后语）
（3）小明平时不珍惜时间，你可以送他“ _______________，__________________”这句诗与他共勉。
（4）好朋友小江即将转学，你可以用“_______________，________________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
6、生活模仿秀。（4分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是 ____________________，就 ________________________；
如果你是_____________________，就 ________________________。
三、课文点津。（10分）
1、“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句______________，_____________。
2、……，某一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有_______，思 _________而射之，虽 __________，弗若之矣。本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。
3、《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 __________
_____________________________________。
4、你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。
四、阅读理解。
____________
苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhēng zhèng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来孩子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhōng zhòng），送进了战地医院。
第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套照片被印在传单上，标题是《柏林，请停止枪声》。许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tán dàn）雨中站起来，奥沙罗夫说:“爱，会让枪声停止”。然后，他流着泪讲述了一个鲜（xiān xiǎn）为人知的故事：
那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去，一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇。德国士兵明白，少年时在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙罗夫。
1、给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）
2、给文中加点字选择正确的读音，在上面打“√”。（2分）
3、写出下列词语的意思。（2分）
径直：________________ 鲜为人知：________________
4、用文中的词语填空。（3分）
（ ）的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的（ ），英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死（ ）。
5、短文给我们记叙了_________件事，事件的主人公都是_________。我觉得他是一个____________________________________的人。（3分）
6、“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此刻“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7、读完短文，你有什么感受？（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

五、习作尝试。（30分）
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
（2）内容具体，写出真情实感。

数学
一、 填空题
1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。
2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。
3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。
4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。
5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ），
只读一个零的数是（ ）和（ ）。
6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。
7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。
8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）%
9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。
10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。
11、a×3＝b× ，则a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。
12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。
二、判断题。
1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ）
2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ）
3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ）
4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ）
5、小于180o的角叫钝角.。 ( )
6、假分数大于1。 （ ）
7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ）
8、圆的半径是直径的一半。 （ ）
9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ）
三、选择题
1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。
A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大
2、把50分解质因数可以写成（ ）
A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25
3、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。
A、24 B、16 C、12 D、9、
4、分母是9的最简分数有（ ）个。
A、8 B、6 C、9
5、7．56÷0.85的商的最高位是( ).
A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位
四、计算题
1、直接写得数
0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=
0÷1 = × + = 1-0.025÷ =
1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=
2、脱式计算，能简算的要简算。
×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625

1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷

2005× 2004 ÷4

3、求未知数x
= (4－x)×2＝8

0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ :

4、列式计算
<1>120的 增加5比120的 多多少？

<2>一个数的 比最大的两位数小1，这个数是多少？

五、看统计表解答下面问题，下表是某校2007年各年级学生人数统计表。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
人数 200 205 245 160 174 178
<1>制作条形统计图

<2>五年级的人数占全校总人数的百分之几？

<3>人数最多的年级比人数最小的年级多百分之几？

<4>全校年级的平均数是多少？
<5>看图求∠1，∠2的度数。

1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。

2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？

3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？

4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？

5、两筐水果，第一筐与第二筐的比是7：8，如果从第二筐拿出8千克放到第一筐中，两筐的重量相等，这两筐水果共有多少千克？

6、把一个圆形剪拼成一个近似长方形，这个长方形的宽等于圆的半径，面积不变。已知这个长方形周长是16.56厘米.剪开的圆形有多大？

7、有一堆苹果，如果3个3个地数，最后余2个；如果5个5个地数，最后余4个；如果7个7个地数，最后余6个。这堆苹果最少有多少个？

七、附加题
(1)国家规定个人发表文章、出版图书获得的稿费要交纳个人所得税。其交纳的计算方法是：<1>稿费不高于800元的不交税；<2>稿费高于800元但不高于4000元的应交纳超过800元的那一部分稿费的14%；<3>稿费高于4000元的应交纳全部稿费的11%。今知学校的王、李两位老师都获得一笔稿费，王老师交税550元，李老师交税392元。问：王、李两位老师获得的稿费各是多少元？

(2)电影院门前的一条圆柱子，外围周长是314厘米，求这条柱子的横截面积是多少平方厘米？

C. 六年级试卷

一、看拼音写词语。（10分）

qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò

（ ） （ ） （ ） （ ）

yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、组词。 （8）

1、比一比，组词语。

埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 偿（ ）

挨（ ） 谋（ ） 涯（ ） 尝（ ）

2、多音字组词。

bō（ ） qiáng（ ） mēng （ ）

剥 强 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )

bāo（ ） jiàng（ ） měng（ ）

三、按查字典的要求填空。 （4.5分，每空0.3分）

要查

的字
部首查字法
音序查字法
应选那种解释

（用“√”在序号上标出）

部首
再查几画
音序
音节

盛气凌人

①兴盛 ②强烈 ③盛大 ④深厚

滥用

① 流水漫出 ②过度，无限制

歧途

①岔（道） ②不相同，不一致

四、填空。（12.5分）

1、在括号里填上加点词的反义词，组成成语。（每词0.5分）

得不偿（ ） 无中生（ ） 出生（ ）（ ）

同甘共（ ） 生离（ ）别 大同（ ）（ ）

弄（ ）成真 （ ）争暗斗 外强 （ ）干

深入（ ）出 口是心（ ） 改天换（ ）

损公肥（ ） （ ）口同声 三长两（ ）

2、把下面各组中不是同类的词找出来，写在后面的括号里。（每空0.5分）

① 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 （ ）

② 海洋 山川 江河 河流 溪流 （ ）

③ 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 （ ）

④ 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 （ ）

3、选词填空。（3分）

隐蔽 隐藏 发现 发觉

(1)地道气孔的口都在（ ）的地方，敌人很难（ ）。

夸口 夸耀 夸奖

(2)大家都（ ）小洪的功课最好，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。

(3) 用关联词语填空。

（ ）在家里看电视，（ ）去山上呼吸新鲜空气。

小明的学习成绩（ ）这么好，（ ）他平时刻苦努力的结果。

五、按要求改写句子。（6分）

1、雷锋精神值得我们学习。

改为反问句：

2、总理站起来对我说：“我要去休息了。”

改为转述句：

3、花儿开了。

扩写句子：

4、他被敌人抓起来了。

改“把”字句：

5、他一定要去上学。

改为双重否定句：

6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。

缩句：

六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法，写在括号里。（2.5分）

1、是谁创造了人类世界？是我们的劳苦大众。 （ ）

2、这不是伟大的奇观吗？ （ ）

3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动，向我们招手。 （ ）

4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。（ ）

5、我谨慎地把握住生活的小船。 （ ）

七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。（6分）

1、一切任何困难都吓不倒我们。（ ）

________________________________________________

2、听了这个故事，受到深刻的教育。（ ）

__________________________________________________

3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。（ ）

___________________________________________________

4、半个学期以来，我的语文知识提高了。（ ）

___________________________________________________

5、我听见他一个人在默默地唱歌。（ ）

_________________________________________________________

＿6、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅画。（ ）

_________________________________________________________________________________

课内阅读

一、 默写古诗《长征》，并按要求填空。（6分）

________________

___________________________,__________________________。

___________________________,___________________________。

___________________________,___________________________。

___________________________,___________________________。

这首诗前两句的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

这首诗表达了 _______________________________________________________________

_________________________精神。

二、根据课文内容填空。（6.5分）

（1）、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦，着重从

____________________________________________________________________________

方面讲。生活俭朴，着重从 方面讲。

（2）、“真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这一句与开头一段有什么联系？

(3)、把下列诗句补充完整。

愿乘风破万里浪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

虚心竹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，傲骨梅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

课外阅读

阅读短文，完成练习。（13分）

游龙华公园

星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方－－龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多，有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的、真是五彩缤纷！微风吹过，送来了缕缕清香。

你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同，所以人们称它为“蝴蝶花。”‖

饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华千载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一股鲜艳一股红。”读着碑文，我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……‖

离开了纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。

这时，我不禁低语：“烈士们，安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去，走到底！”‖

⒈ 给带点字选择合适的解释，把序号写在横线上。（1.5分）

⑴桃花盛开_____（①盛大，隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓）

⑵饱览_______（①满足了食量 ②饱满 ③充分满足）

⑶沿着_______（①顺着 ②依照以往的方法、规矩 ③镶边 ④边儿）

⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方？（2分）

__________________________________________________________________

⒊ 根据“//”分好的意义段，写出第三段的段意。（2分）

_______________________________________________________________

⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话，用“ ～～～～～～”画出能连接上下文

的句子，把文章中联想的句子抄下来。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、给第二段没有标点的地方加上标点。（4.5分）

作文（25分）

要求：根据以下提供的材料，展开联想写一篇记叙文，适当写一些人物心理活动。书写认真，语句通顺。

题目：香蕉皮引起的风波

内容提要：①小明和小军在下棋。 ②冬冬从楼上的窗口扔下了一个香蕉皮。 ③小军生气了，冬冬不服气，小明劝阻。 ④小明帮助冬冬认错。

D. 六年级考卷

一、填空题。（25分，第8题1分，其余每空1分）
（1）在括号里填上适当的分数。
85分=（ ）小时 360克=（ ）千克 2立方分米60立方厘米=（ ）
（2）把 米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ），两段长（ ）米。
（3） 公顷的 是（ ），（ ）的 是60米。
（4） 12÷（ ）= = ( ) : 8 = 15( ) =（ ）（填小数）
（5）在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。
×2.4 ○ 5÷8 ○ 0.625 ÷12 ○
÷ ○ × ○ ÷0.1 ○ ×0.1
（6）一个正方形的周长和它的边长的比是（ ），比值是（ ）。
（7） A = B（A、B不为0），那么B:A =（ ）:（ ）。
（8）水结成冰后，体积增加 ，冰化成水后体积减少 ( )( ) 。
（9）把10克的糖放入100克的水中，糖占水的（ ），糖和糖水的比是（ ）。
（10）一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（ ）厘米。
二、判断题 （ 对的打“√” 错的打“×” ）。（5分）
（1）一个数（0除外）除以真分数，所得的商大于这个数。 （ ）
（2）1的倒数是1，0的倒数是0。 （ ）
（3）一个数除以 ，就是把这个数扩大8倍。 （ ）
（4）有两根木棒，第一根用去它的 ，第二根用去 米，两根剩下的长度相等。（ ）
（5）比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变。 （ ）
三、选择正确答案的序号填在括号里。（5分）
（1）如果甲数的 等于乙数的 （甲、乙两数都不等于零），那么（ ）
A、甲＞ 乙 B 甲＜ 乙 C、 甲＝ 乙 D、无法判断
（2）甲数除以乙数的商是3.2，乙数与甲数的最简整数比是（ ）。
A、16:5 B、5:16 C、3:2 D、2:3
（3）一根水管，第一次用去全长的 ，第二次用去剩下的 ，两次用去的长度（ ）。
A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法比较
（4）两个正方形边长的比是2∶3，它们的面积比是（ ）。
A、2∶3 B、4∶6 C、4∶9 D、3∶2
（5）甲班人数比乙班人数多 ，乙班人数比甲班少（ ）。
A、 B、 C、 D、
四、计算题。（36分）
1、用简便方法计算。（8分）
24× × ×21 813 ÷7＋17 ×613

46× 11.58－（7 ＋1.58）

2、计算。（16分）
×0.625÷ （0.55－ ）÷（ × ）

－ ÷ × （ ＋ ）÷ ＋
3、解下列方程。（6分）
X= × 1－ X= X÷ = ÷

4、文字题 。（6分）

（1）从38 的倒数里减去14 的23 ，差是多少？（列综合式子）
（2）23 与14 的差等于一个数的56 ，这个数是多少？（用方程解）

五、解决问题。（25分）
1、只列式不计算。（9分）
（1）制造一种机床，原来每台用钢材3吨，现在每台用的钢材比原来节约 。现在每台用钢材多少吨？ 列式：
（2）德阳市实验小学科技小组有 是男生，女生有30人，科技小组有一共有多少人？
列式：
（3）某食品厂计划生产一批饼干，食品一厂生产了这批饼干的 ，食品二厂生产了这批饼干的 ，结果超产450千克。这个工厂计划生产多少千克饼干？
列式：

2、养禽厂养的鸭是鸡的 ，同时又是鹅的 ，养的鸡有2400只，养的鹅有多少只？（4分）

3、阅览室里科技书的本数相当于文艺书的 ，文艺书相当于全部书的 ，其中科技书有250本，阅览室里共有多少本书？（4分）

4、用192厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是7∶5∶4。这个长方体框架的体积是多少？（4分）

5、两筐梨子共重216千克，若从第一筐内拿出它的 放入第二筐，这时两筐重量相等。第一筐原有梨子多少千克？（4分）

六、看图填空 。（4分）

（1）图书馆的位置可以用（ ）表示；公园的位置可以用（ ）表示；
（2）王玲家在学校以东500米，再往北800米处；赵华家在学校以东300米，再往北400米处，在图中标出这两位同学家的位置

E. 六年级数学毕业试卷答案

自己好好复习一下 这是小学的公式 看看什么不会
然后再补补
不用找卷子的 相信自己
公式集
一般运算规则
1 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数
2 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数
3 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度
4 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价
5 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率
6 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数
8 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数
9 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1 正方形 C周长 S面积 a边长
周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×a
2 正方体 V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 长方形 C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽 S=ab
4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高 V=abh
5 三角形 s面积 a底 h高
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形 s面积 a底 h高
面积=底×高 s=ah
7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r
面积=半径×半径×∏
9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
侧面积=底面周长×高 表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高 体积＝侧面积÷2×半径
10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3

小学奥数公式
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式
和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)
差倍问题的公式
差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)
植树问题的公式
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题的公式
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题的公式
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题的公式
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题的公式
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题的公式
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%

F. 六年级毕业考试试卷

一、 填空题( 20%)
1. 一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%．
2. 把630本图书按34分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本．
3. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例．
4. 在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例．
5. 圆的直径和它的面积( )比例．
6. 在比例式X： ＝ ：2中，X＝（ ）
7. 走一段路，甲用4小时，乙用3 小时，甲和乙行走的速度比是（ ）。
8. 在比例尺是12000000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米．
10、1 米：40厘米化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
11、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长相当于圆柱的（ ）, 宽相当于圆柱的( )。
13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( )．
14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ，圆柱的高与圆锥高的比是4：5，那么圆锥的体积是圆柱体积的（ ）。
15、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12平方分米，原来这根钢材的体积是（ ）立方分米.
二、选择题。（8%）
1、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是[ ]
A．12个 B．8个 C．36个 D．72个
2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ]
A．正方体体积大 B．长方体体积大 C．圆柱体体积大 D．一样大
3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是[ ]
A.3 B.6 C.9 D.27
4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成〔 〕
A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。
三、判断。（12%）
1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（ ）
2、圆的面积和半径成正比例。（ ）
3、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（ ）
4、一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（ ）
5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。（ ）
6、如果x 与y成反比例，那么3 x与y也成反比例。（ ）
四、求未知数x (12%)
（1）3：8 = x： 2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6

五、应用题(40%)
1、 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米?

2、有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数)

3、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?

4、一块长方形地，量得它的周长是48米，长和宽的比是5：3。这块长方形地的面积是多少平方米？

（反面还有题）
5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）如果每升油重0.8千克，这个油桶可装油多少千克？（保留整千克数）。

6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)

7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)

8、有AB两个容器，如图先把A装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？

思考题。（10分）
某工厂四月份（30天）计划生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个。照这样计算，完成原计划任务要用多少天？（分别用正、反比例解)

G. 六年级数学期末试卷

数学）
一、认真观察我会算。（30%）
1．直接写出得数。（8分）
100－89= 1.25×4= 7.5+( )=10
( ）×（ ）=1 3/8+5/8 = 4/9÷2/3 =
2－( )= 2.4÷( )＞1

2．求未知数x。（4分）
5x－3.5=8 4 ∶ x = 3 ∶ 12

3．用递等式计算（能简算的要用简便方法计算）。（13分）
①13×8×125
② 8.9×99+1.1×99
③12.12÷(4.3×2－7.4)
④ 4/7×7/24 + 1/5÷6/5
⑤1/4 ÷（1―1/2 －1/4 ）

4.只列综合算式不计算。（2分）（单位：厘米）（3分）
4.5加上3的和除以它们的差,商是多少？
5.计算下图圆锥的体积 （单位：厘米）（3分）
d=4；h=6

二、细心思考我会填。（21%）
(1)地球赤道的周长四万零七十五点六九千米，横线上的数写作：
(2)84000000改写成用“亿”作单位的数是（ ） 亿。
(3) 3千克800克=（ ）克 85000毫升= （ ）升
(4)把3米长的铁丝平均分成5段，每段占这根铁丝的 ,每段长（ ）米。
(5)甲=2×3×5，乙=3×5×7，甲乙两个数的最大公约数是（ ）。
(6)（ ）÷24= =（ ）%=24∶（ ）=（ ）（小数）
(7) 0.57÷0.06,当商是整数9时，余数是（ ）。
(8) 8是5的( )%； 32比20多（ ）%。
(9) x/5 =y, x和y成( )比例。
(10)图形 有 ( )条对称轴。
(11)2008年北京奥运会吉祥物“福娃”(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)，每个售价a元，购买一套需要( ) 元。
(12)在一幅比例尺是 的地图上，图上1厘米表示实际距离( )千米。
(13)王老师买了1500元国家建设债券，定期3年，如果年利率3%，到期时他可以获得本金和利息一共( )元。
(14) 右图中3号图形的面积占七巧板面积的 。
(15)观察下列一组图形，找出规律，在括号里填写字母。

三、明辨是非我会判。（4%）（对的在括号里打√，错的打×）
1．0.383838是循环小数。 ……（ ）
2．12/15 不能化成有限小数。 ……（ ）
3．我的身高在1米至2米之间。 ……（ ）
4．从3∶00到3∶10，钟面上的分针转过了60° （ ）

四、仔细推敲我会选。（4%）（选择正确答案的序号填在括号里）
1．成为互质数的两个数，一定（ ）。
①只有公约数1 ②都是质数 ③没有公约数
2．如右图，将一张正方形的纸沿虚线对折，
再对折，并在中央打一个孔，再将它展开，
展开后的图形是（ ）。
① ② ③
3．今天中午，长汀是太阳高照，再过12时，长汀的天气是（ ）。
①仍然太阳高照 ②不可能有太阳 ③不能确定有没有太阳
4．药瓶上的标签写着“每瓶装0.2mg（毫克）×60粒；用法用量：每天3次，每次0.4mg”，按5天一个疗程，一瓶药可以服用（ ）个疗程。
① 1 ② 2 ③ 3
五、巧手操作我会画。（8分）
（右图中每个小正方形边长都是1厘米）
①以图中的线段为底画一个自己喜欢的三角形。
②这个三角形是（ ）三角形。
③这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
④在图中画一个平行四边形，并使得平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
六、解决问题我能行。（33%）
1、只列综合算式不计算。（10分）
①一堆煤用去25吨，剩下的比用去的多6吨，剩下多少吨？
②大同村计划三月份植树1000棵，实际植树1250棵，实际比计划多植树百分之几？
③一件工作，甲单独做要6小时，乙单独做要4小时。甲做完 1/3后，两人合作，还要几小时才能完成？
④淘气家今年养兔25只，比去年养的只数的3倍少8只。去年养兔多少只？
2、列式解答下面各题。（23分）
①一块地用拖拉机来耕，45分钟耕了11/6公顷，相当于这块地总面积的11/21 ，这块地有多少公顷？
②长汀安踏服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？
③一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达。如果要4小时到达，每小时需要行驶多少千米？（用比例解）
④南禅寺大雄宝殿的几根大圆柱要油漆，圆柱的底面周长2.5米，高5.2米。按1千克油漆可漆5平方米计算，漆一根大圆柱要用多少千克油漆？
⑤下面是毛毛家今年第一季度水、电用量统计表：
1月1日 2月1日 3月1日 4月1日
水表读数(吨) 90 110 135 165
电表读数（千瓦时） 180 230 275 330
（提示：如果要计算1月份的用水、用电量，就要用2月份的水、电表读数减去1月份的水、电表读数。）
a. 如果每吨水费1.8元，2月份要付水费多少元？
b. 如果1月份的电费是25元，那么，电费的单价是多少元？
c.请你提出一个数学问题，并解答出来。

（语文）
长汀县2007年小学毕业考语文试卷（一）
（本卷70分）

〔识字写字〕
一、按要求给“三国”中的人物重新排序，把序号写在横线上。（4分）
①关羽 ②鲁肃 ③曹操 ④周瑜
1、按姓氏的音序排序是：
2、按姓氏的笔画数排序是：
二、找出读音正确的词语，把序号写在横线上。（3分）
①阻挠（zǔ náo） ②纤维（qiān wéi） ③削弱（xuē ruò）
④挨打（ āi dǎ ） ⑤测绘（cè kuì） ⑥挑战（tiǎo zhàn）
读音正确的词语是：
三、找出没有错别字的词语，把序号写在横线上。（5分）
①兴国安邦 ②书声朗朗 ③神机妙算 ④精兵简政
⑤粉装玉砌 ⑥应接不暇 ⑦和蔼可亲 ⑧龙兆吉详
没有错别字的词语是：
四、看拼音在田字格中正确、规范地写词语。（5分）
kāng kǎi pái huái zī xún wǔ rǔ máo dùn

〔语言积累〕
一、按要求填写词语。（8分）
1、填写带有反义词的词语：（ ）胜（ ） 汰 、（ ）
2、写两个带有“视”字并表示“看不起”意思的词语：____________ 、_____________
3、写两个 “AABB”式的词语：___________、____________
4、写两个有故事的成语：__________、_________
二、填写歇后语、对联、名言佳句。（7分）
1、八仙过海——( )。
2、锲而舍之，( )；锲而不舍， 。
3、世事洞明( ) ，人情练达( )。
4、稻草捆秧父抱子，( ) 。
5、写一句有关读书的名言：____________________________________。
三、根据提示写诗句或按原文填空。（8分）
1、《示儿》一诗中写诗人陆游临终前对儿子们嘱托和深切盼望的诗句是：__________________，____________。
2、这样的山___________着这样的水，这样的_________水____________着这样的山，再加上空中____________，山间___________，江上___________，让你感到像是走进了______________的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。
〔课文阅读〕
一、在括号里选择一个正确的答案，把序号写在横线上。（2分）
1、“卜算子”和“菩萨蛮”都是( )。（①词的题目 ②词牌名 ③诗的题目）
2、《将相和》讲的是( )的故事。（①东汉末年 ②南宋时期 ③战国时期）
3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是( )说的。
（①毛泽东 ②司马迁 ③李鼎铭）
4、俄国著名作家列夫•托尔斯泰的作品是( )。
（①《穷人》②《凡卡》③《小抄写员》）
二、选择句中带点词的意思，在括号里填序号。（3分）
之：①往，去 ②的 ③尺码 ④他
1、弈秋，通国之善弈者也。 （ ）
2、虽与之俱学，弗若之矣。 （ ）
3、至之市而忘操之。 （ ）

三、读课文片断，按要求作答。
（一）
如今，好梦成真，我真的很高兴，很激动。其中的原因，除了有我和大家共同的感情之外，还有一点，就是我当过整整十年的体育记者，我曾经采访过1992年巴塞罗那奥运会，和体育、和奥运会有着一份特殊的感情。我亲身体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。（节选自《向往奥运》）
1、“好梦成真”在文中说的是________________（1分）
2、我“和体育、和奥运会有着一份特殊的感情”是因为_____________________________________________________________________________________________（2分）
3、朗读文中画波浪线的句子应读出 _________________的感情。（1分）
（二）
（母亲）筋脉突兀的手不停地（ ）着荔枝，然后用小拇指甲盖（ ）荔枝皮，小心翼翼地（ ）皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样（ ）地望着舍不得吞下……（节选自《荔枝》）
1、把下面的词语恰当地填入文中的括号里。（2分）
剥开 抚摸 爱怜 划破
2、这段话是对母亲__________________的细致描述，写出了母亲对荔枝的___________________之情。（2分）
3、母亲“舍不得”吃荔枝的原因是_________________，
体现了母亲 _________________的感情。（2分）
〔课外阅读〕
微笑的魅力
①在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人！在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻许多……
②微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢！
③有一次，我不小心碰坏了丹丹的钢笔，弯腰捡起来，一看，笔尖被我摔坏了！她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了下来，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一枝钢笔值啥？谁叫我们是好朋友呢？”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负……
④啊！____________我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。
1、联系上下文或用自己的话解释词语。（2分）
如释重负：_____________________________________
2、文中哪句话概括地写出了“微笑的魅力”？用横线画出来。（2分）
3、下列哪句话填入第④自然段的横线上较恰切，在括号里画“√”。（1分）
a.微笑对于人们太重要了。 （ ）
b.人们对于微笑太重要了。 （ ）
4、联系实际，仿照第①自然段中画波浪线的三个句子中的一句，用上“如果……就……”写一句说明微笑很有魅力的句子。（2分）____________________________________________________________________________________________________5、短文第③自然段写了一件小事说明“微笑的魅力”。请你用最简洁的话概述这件事。（不得超过40个字）（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔实践运用〕
填写明信片。（5分）
龙岩市新华小学六（1）班（邮政编码： 364000）的乐乐小朋友，在新年来临之际，要给居住在福州市鼓山路25号（邮政编码：350005）的舅舅刘辉业寄一张明信片。请你帮乐乐在规定的位置填写邮政编码，在横线上填写寄信人、收信人的地址和收信人的姓名，并在横线左边的空白处写上一句祝语。

长汀县2007年小学毕业考语文试卷（二）

〔习作〕（30分）
题目：我迷上了____________
要求与提示：1、把题目填完整，所填部分可以是某项活动、某种事物、某处景物……
2、写一篇内容具体、语句通顺、感情真挚的习作（诗歌除外）。文中不得出现真实的地名、校名和人名。字数450以上。

（注：图片、表格上不了。)

H. 语文考卷六年级

号里写出响笔试部分（共92分）
一、基础知识。（共18分）
1、看拼音，在括号里写出响应的汉字。（2分）
xiāoshàjiǎosuō
喧（）（）时（）健（）毛
2、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。（1分）

3、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分）

4、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。（1分）

5、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。（1分）

6、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。

（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。

（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。

（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）

8、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（1分）

9、排列乱句。（4分）

（）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
（）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
（）这块石头有个动人的故事。
（）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并（）不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
（）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的，（）自然而然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。
1、相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）
（1）九曲黄河万里沙，。
（2），树头花落未成阴。
（3）天街小雨润如酥，。
（4）威加海内兮归故乡，。
（5），误入藕花深处。
（6），白发谁家翁媪。
2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。（7分）
（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们,的儿童节终于到了，校园里处处处，处处，同学们个个显得,。（3分）
（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
庐山瀑布：
大草原：
长江：
（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言
（1分）
3、根据课文内容填空。
（1）《白鹭》这篇文章的作者是。他觉得白鹭是一首精巧的诗，因为

，又因为

。（4分）
（2）冬天烟台的海（《烟台的海》）给我们留下了这样深刻的印象：

。（2分）
三、阅读。（28分）
（一）丁香（12分）
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？
教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想

1、从文中划出4个错别字，把正确的些在下面。（2分）

2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）

3、同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？（4分）

4、展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）
（二）
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
是她，是吴青老师！
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。接着，她就上课纪律，教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”我们齐声回答：“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”
因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文，这堂课也临近尾声民，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母新的精神吗？
谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室时随手关灯，下课。”
吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。

1、给文章加一个恰当的题目（1分）
2、吴青老师的母亲是，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母新的情况呢？

3、用“”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。（2分）

4、读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的？（3分）

5、从文中哪些地方可以看出吴青老师对母新去世内心是非常沉痛的？（2分）

6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课？（3分）

7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。（3分）

四、作文。（30分）
题目：一份的作业
要求：
1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

I. 小学六年级数学考卷

一、填空。
★1.五亿七千四百万写作（ ），改写成以亿做单位的数是（ ）。
★2.三千八百零四万五千写作（ ），四舍五入到万位约是（ ）万。
★3.7吨250千克=（ ）千克；
3小时45分=（ ）小时；
280平方米=（ ）公亩；
7平方米80平方分米=（ ）平方米。
★★4.把循环小数9.1353535……用简便方法写出来是（ ）。

★6.比a多5的数用含有字母的式子表示是（ ）。
★★7.常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图和（ ）统计图三种。

★★9.耕地面积一定，每公亩施肥量和施肥总量成（ ）比例。
★★10.加法交换律用字母表示是（ ）。
★★11.12和30的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

★★★13.5621至少加上（ ），才既能被2整除，又能被3整除。
★★14.一个三角形，三个内角的度数比是5∶6∶7，其中最大的角是（ ）度。

最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
★★★16.用2.5、18、15和3组成一个比例是（ ）。
★★17.一个圆柱体，底面积是24.5平方厘米，高是12厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
★★18.把360本课外读物按5∶4分给六一班和六二班，六一班分到（ ）本，六二班分到（ ）本。
★19. 0.6里面有（ ）个0.01。
★★20.一幅地图，图上5厘米表示实际距离150千米，这幅地图的比例尺是（ ）。

加上（ ）。
★★★22.用10以内的质数组成一个能被5整除的最大的四位数是（ ）。每个数字不能重复使用。
★★★23.用长4厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体木块拼成一个正方体，至少用（ ）个这样的长方体木块。拼成的正方体的表面积是（ ）平方厘米。
二、判断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
★★1.相邻的两个自然数一定是互质数。（ ）
★★2.两个数的最小公倍数一定分别大于这两个数。（ ）
★★3.修一条路，已修的长度和未修的长度是两种相关联的量。（ ）
★★4.角的大小与边的长短没有关系。（ ）
★★5.如果甲数是乙数的6倍，那么甲数就是乙数的倍数。（ ）
★6.被除数一定，商和除数成反比例。（ ）
★★7.任何数的倒数都比它本身大。（ ）

★★★11.任何一个自然数至少有两个约数。（ ）

三、选择，把正确答案的字母填在括号里。
★1.老师在黑板上画了一条40厘米的（ ）。
A.直线 B.射线 C.线段
★★2.1、2、3、4、6和12都是12的（ ）。
A.约数 B.公约数 C.质因数
★★★3.（ ）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
★★4.一个三角形，三个内角度数比是2∶3∶5，这个三角形是（ ）。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
★★5.两组对边分别平行的四边形叫做（ ）。
A.长方形 B.正方形
C.平行四边形 D.梯形
★★★6.甲数是5，乙数比甲数多3，乙数比甲数多百分之几？列式是（ ）。
A.（5-3）÷5 B.（5+3）÷5 C.3÷（5+3）
D.3÷（5-3） E.3÷5
四、选择答案，在正确答案后边的括号内画“√”，在错误答案后边的括号内画“√”。
★★1.两个完全一样的直角三角形可以拼成
A.长方形（ ）
B.三角形（ ）
C.梯形（ ）

A.是真分数（ ）
B.是最简分数（ ）
C.是一个比值（ ）
D.表示2与3的比（ ）

算式是

★★★4.π是
A.圆周长和直径的比值（ ）
B.圆直径和周长的比值（ ）
C.圆周率（ ）
D.3.14（ ）
E.无限不循环小数（ ）
六年级数学期中检测题
姓名：_______________ 得分：_______
一、填空。
1、六十五万四千三百零六写作（ ），四舍五入到万位记作（ ）万。
2、（ ）个0.1是1，1是里面有（ ）个0.001。
3、把4.12先扩大1000倍后，再缩小10倍，得到的数是（ ）。
4、把（ ）缩小100倍是7.16，把（ ）扩大10000倍是0.79。
5、最大的五位数与最小的五位数的差是（ ）。
6、把6.89、6.889、6.901、6.91按从小到的顺序排列。
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
7、15÷7的商化成循环小数是（ ），小数点右边第2003位上的数字是（ ）。
8、用四个8，三个0组成一个七位数，只要求读出两个零，这个数是（ ）。
9、某人只记得友人的电话号码是76045□□，还记得最大数字是7，各数字又不重复，拨通友人电话，此人最多需试打（ ）次。
10、一个小数的小数点向左移动一位，比原数小0.405，原数是（ ）。
11、12的约数有（ ）；这些数中，既是奇数又是质数的是（ ）。
12、能同时被2、3、5 整除的最大两位数是（ ）。这个数用质因数连乘的形式表示是（