㈠ 《春》阅读题答案
春之生机
花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，有的钻在花蕊里采蜜；有的在花下密语专交流；有的在空属中来
回 盘旋，连成一片热闹的舞会。
花下大小的蝴蝶飞来飞去，粉色的花翼蝶与花儿争相比美；几只白色小蝶在花丛尽情嬉闹；奇异的蓝翅大蝴蝶在花上安静地伸展翅膀，好似一幅会动的油画。
㈡ 《春》阅读答案
1、朱自清 《春》
2、成千成百 飞来飞去
3、母亲的手 刚落地的娃娃专 小姑娘 健壮的青年
4、春天像属刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
5、“吹面不寒杨柳风”出自宋代诗人志南的《绝句》，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的诗句。杨柳风就是春风，为什么叫杨柳风就是因为作者想把春风形容出来，但是风是看不见摸不着的，只有当春风吹过杨树柳树的时候，作者看到杨树柳树在飘动，感觉上像是杨树柳树吹出来的一样，因为杨树柳树是春天的标志性树木。这句诗说白了就是说，作者认为春天来了，因为风吹在脸上都不觉得寒冷了。
㈢ 春阅读答案六年级
《春》阅读训练答案
(一)1、C 2、上、下 色彩绚丽、香气浓郁 3、侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳，花味甜 4、(略) 5、“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这一句就把花当作“人”来写，将竞相开放的花态写得栩栩如生。
(二)1、A、 2、C、 3、B
4、“仿佛”一词由实到虚，由春花联想到果实，表现花儿甜香得引人遐想，令人心醉。
5、从侧面表现花朵多、花色艳、花味甜。
6、拟人、比喻、排比 7、红杏枝头春意闹。 8、D
(三)1、尽情地表现 贬义褒用 2、②③①④⑤ 3、C 4、触觉、嗅觉、视觉听觉 5、柔和 芳香 悦耳 6、B “宛转”一词在句中的意思是形容声音圆润柔媚，所以应选B。
(四)1、(略) 2、春 宁可饿死，也不领美国救济粮。 3、C 4、多(或细);闪亮;绵长 5、C 6、一下就是三两天┃可别恼 7、春雨图 8、多、看 9、比喻，细密迷蒙 10、正面与侧面相结合写出春雨的可爱 11、拟人 (略)
(五)1、(略)2、随风潜入夜，润物细无声。或：晓看红湿处，花重锦官城。
3、A、“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。
㈣ 春阅读答案
自己想！！！
㈤ 朱自清的春阅读答案
作者善于提炼俗易懂、生动形象的口语。这些短语平容好懂，节奏明快，不平淡有浓厚的抒情味
㈥ 《春》的阅读答案
解题思路：1、语言的运用不是孤立的，词语用得是否恰当，是否富有表现力，要看词语所在的语言环境，因此，词不离句，句不离篇，根据语境品味语言，应该成为解题的重要思路。 2、如果就语言论语言，那将索然无味，也是没有多大意义的。应该以语言为载体、为中介，品味语言所表现的内容，所表达的思想感情。
1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
想像“小草偷偷地从土里钻出来”的情景——对于这个问题可引导学生充分展开想像，让学生想像的翅膀自由地飞翔。
你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗？——“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。
“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”前面，为什么放在句末？——放在句末，单独从句子中拿出来，主要是为了强调，突出小草嫩绿的特点；同时，这样写，也使句子变得生动活泼，富有生气。
2、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？——学生对这个问题的回答可能多种多样，只要是合乎情理，都要予以肯定。如“温暖”“亲切”“慈爱”“幸福”“深含感情”等均可。
春风除了像母亲的手，你还觉得像什么？——对这个问题的回答也应该是丰富多彩的，要引导学生充分展开联想与想像，只要合乎情理即可。
㈦ 六年级下半学期课文《春》（朱自清）的阅读答案
1 雨丝在柔抄和春风吹拂中倾斜袭着、相互交错着飘落下来的样子 .
2 极准确地写出细雨像笼子似的罩在屋顶上的状态.
3场景：写了灯光,撑着伞慢慢走的人,与工作的农民。草屋烘托出春天雨夜的安宁和平和生气。
作用：写出了人们在雨中慢步工作的情景，人们工作是因为现在下着春雨，要趁这时播下希望的种子，突出雨的好。
㈧ 朱自清《春》阅读答案
文中第2自然段
朗润写出了（春山光泽）涨写出了（春水淡淡）红写出了（春日暖人）的情景
文章第3自然段直接描写了春草的（质地、色泽），给人以（静）的画面，间接写人（在草地的感受），“坐，躺，（打滚，踢球，赛跑）“给人以（动）的剪影，作者写春草抓住的特点是（生命力强）
文中“坐着……捉几回迷藏”的含义是：写人的活动，突出对青草的喜爱之情。
你不让我，我不让你“一句中让的含义是：竞争。
野花……还眨呀眨的一句中眨呀眨的原因是：风吹动。
根据第四段的内容联想到的成语是：争奇斗艳。
㈨ 朱自清的《春》第六段的阅读答案
说 全 点 好不好？？？？？？？？？？？？？！！！
㈩ 六年级第二学期上海教育出版社语文书第一课《春》(朱自清写的)学习建议中的阅读答案,我打题目给你们看.
既描写有自然的春天，也有心中的春天，春天勾起作者的记忆，心灵被实物唤醒，互相映衬了现实和意境的美，是借自然的春天来表现自己内心的春天，属托物言志或借物抒情手法。