❶ 六年级2道解决问题！！！
1、分析：抄这个运动场的周长等于长袭方形的两条长，加上一个以30米为直径的完整的圆的周长；面积则等于长方形面积，加上一个以30米为直径的完整的圆的面积。
周长：45×2+3.14×30=90+94.2=184.2米
面积：45×30+3.14×（30/2）×（30/2）=1350+706.5=2056.5平方米
2、提价35％后，标价是：360×（1+35%）=486元
然后一律按8折优惠出售时标价是：486×80%=388.8元。
答：现在的售价是388.8元。
❷ 小学六年级数学题目两道！
小红.小明和小芳三人打靶，没人打出的子弹数相同，小红每10发7中，小明每5发4中，小回芳每10发9中。三人共打答720发，其中小红打多少发？”
720/3=240发
没说清楚，是打中多少发还是打了多少发，打了240发。一共720发，三人一样，所以除以3。
240/10*7=168发
打中168发，10发7中，所以除以10乘7，乘十分之七也行。
（2）国品公司把一批水果按3：4的比例批发给甲，乙两个水果店，其中甲水果店批发道水果240千克。这批水果共有多少千克？
3+4=7
240/3/7=560千克
按比分配……
一共7份，甲占3/7，240/3/7
❸ 球六年级2道数学题
小蕾子你个轰纸- -
❹ 小学六年级2道数学题。。急急急
1：196/（80%-2+3/2）=490千米
2：0.5 1
❺ 六年级数学题2道 （50分）
1.用长方形纸片检验两平面是否平行时，教材中指出要在“交叉的方向放两次版”，若长方形纸片的两边每权次都能分别紧贴两平面，则该两平面就平行，请说明若只在一个方向上检验为什么不能保证两平面相互平行?
解：因为长方形是平衡四边形，如果只在一个方向上检测，则不能充分证明另一平面也跟长方形的另一条边平行！必须两边都要紧贴两平面才能测量！
2.甲骑自行车从A地出发，乙2时后从同路走来.乙走了三时后还落后甲16km，而此时甲刚到B地.乙继续追赶，而甲在B地休息 2又3分之2时后从原路返回，1时后两人在C地相遇。求A,C两地间的距离。
解： 甲速度为Y，乙为X有：
甲到B地:AB=3x+16=5y
两人相遇：AB=(3+2+2/3+1)X+Y
解得：Y=5,X=3,AC=4Y=20
❻ 六年级数学题2道
第1题：
因为长方形是平衡四边形，如果只在一个方向上检测，则不能充分证明另一平专面也跟长方形属的另一条边平行！必须两边都要紧贴两平面才能测量！
第2题：
甲速度为Y，乙为X有：
甲到B地:AB=3x+16=5y
两人相遇：AB=(3+2+2/3+1)X+Y
解得：Y=5,X=3,AC=4Y=20
❼ 六年级数学应用题2道@
要建造一个直径是8m,深1.5m的圆柱形沼气池,这个沼气池占地面积是多少平方米内？它的容积是容多少立方米？
占地面积就是底面积
（8÷2）×（8÷2）×3.14＝50.24（平方米）
容积是
50.24×1.5＝75.36（立方米）
把50个直径是20cm，高是10cm的圆锥形钢坯锻造成一根底面半径是20cm的圆柱形钢材，这根钢材的长是多少厘米？（结果保留两位小数）
50个圆锥的体积是
（20÷2）×（20÷2）×3.14×10×3分之1×50＝52333.333（立方厘米）
圆柱的底面积是
20×20×3.14＝1256（平方厘米）
钢材长
52333.333÷1256＝41.67（厘米）
❽ 六年级2道数学题
1.我觉得应该是乙做的
如果是甲做的，那么乙说他没做是真的，所以按乙的话说应该是丙做的，自版相矛盾
那么就是说甲权说乙没做事假的，乙做了是真的
那么乙说自己没做是假的，丙没做了是真的
现在分析丙，如果他做了，那么他也不知道谁做了就是真的，他自己做的怎么能不知道谁做的
所以丙说自己没做是真的，不知道谁做的是假的，这也不矛盾，
所以应该是乙做的
❾ 小学六年级数学问题（2道）
设小杰每分钟的跑步速度为X
列方程为：（7/8*X+X）*2/3=400-60
解得X=272
小红速度为：272/8*7=238
设时间为X小时
列方程：4000*0.8+0.8X=4100+0.25*0.8X
X=1500
❿ 小学六年级2道题呀。。帮我解解
1.某班男生30人，女生24人。女生比男生少几分之几，
（30－24）÷30＝5分之内1
男生比女生容多几分之几？
（30－24）÷4＝4分之1
2.有两条绳子，第一条长26厘米，第二条成18厘米，把两条绳子都剪去同样长的一段后，第二条剩下的长度是第一条剩下长度的3/5。第一条剩下多少米？
第一条比第二条长
26－18＝8厘米
第一条比第二条长
1－3/5＝2/5
现在第一条剩下
8÷2/5＝20厘米＝0.2米