『壹』 鲁教版小学数学全部课本目录
《义务教育课程标准实验教科书（鲁教版）语文》总目录
一年级上册
一年级下册
入学教育
汉语拼音（
a o e)
汉语拼音（i u ü）
汉语拼音（
b p m f)
汉语拼音（
d t n l)
复习一
汉语拼音（
g k h)
汉语拼音（
j q x)
汉语拼音（
z c s)
汉语拼音（
zh ch sh r)
复习二
汉语拼音
(ai ei ui)
汉语拼音（
ao ou iu)
汉语拼音（ie üe er)
复习三
汉语拼音（an en in un ün）
汉语拼音（
ang eng ing ong)
复习四
识字（一）
1
一去二三里
识字（一）
2
口耳目
识字（一）
3
在家里
识字（一）
4
操场上
语文园地一
课文
1
画
课文
2
四季
课文
3
小小竹排画中游
课文
4
哪座房子最漂亮
课文
5
爷爷和小树
语文园地二
课文
6
静夜思
课文
7
小小的船
课文
8
阳光
课文
9
影子
课文
10
比尾巴
第一组
识字
1
1
柳树醒了
2
春雨的色彩
3
邓小平爷爷植树
4
古诗两首
春晓
村居
语文园地一
第二组
识字
2
5
看电视
6
胖乎乎的小手
7
棉鞋里的阳光
8
月亮的心愿
语文园地二
第三组
识字
3
9
两只鸟蛋
10
松鼠和松果
11
美丽的小路
12
失物招领
语文园地三
第四组
识字
4
13
古诗两首
所见
小池
14
荷叶圆圆
15
夏夜多美
16
要下雨了
17
小壁虎借尾巴
语文园地四
第五组
识字
5
18
四个太阳
19
乌鸦喝水
20
司马光
21
称象
语文园地三
识字（二）
1
比一比
识字（二）
2
自选商场
识字（二）
3
菜园里
识字（二）
4
日月明
语文园地四
课文
11
我多想去看看
课文
12
雨点儿
课文
13
平平搭积木
课文
14
自己去吧
课文
15
一次比一次有进步
语文园地五
课文
16
小松鼠找花生
课文
17
雪地里的小画家
课文
18
借生日
课文
19
雪孩子
课文
20
小熊住山洞
语文园地六
生字表（一）
生字表（二）
语文园地五
第六组
识字
6
22
吃水不忘挖井人
23
关怀
24
画家乡
25
快乐的节日
语文园地六
第七组
识字
7
26
小白兔和小灰兔
27
两只小狮子
28
小伙伴
29
手捧花盆的孩子
语文园地七
第八组
识字
8
30
棉花姑娘
31
地球爷爷的手
32
兰兰过桥
33
火车的故事
34
小蝌蚪找妈妈
语文园地八
生字表（一）
生字表（二）
二年级上册
二年级下册
第一组
识字
1
1
秋天
2
我的画
3
植物妈妈有办法
4
古诗两首
《赠刘景文》
《山行》
语文园地一
第二组
识字
2
5
一株紫丁香
6
我选我
7
一分钟
8
难忘的一天
语文园地二
第三组
识字
3
9
欢庆
10
北京
11
我们成功了
12
看雪
语文园地三
第四组
识字
4
13
坐井观天
14
我要的是葫芦
15
小柳树和小枣树
16
风娃娃
17
酸的和甜的
语文园地四
第五组
识字
5
18
称赞
19
蓝色的树叶
20
纸船和风筝
21
从现在开始
语文园地五
第一组
1
找春天
2
古诗两首
《草》
《宿新市徐公店》
3
芛芽儿
4
小鹿的玫瑰花
※春的消息
语文园地一
第二组
5
泉水
6
雷锋叔叔，你在哪里
7
我不是最弱小的
8
生日礼物
卡罗尔和她的小猫
语文园地二
第三组
9
日月潭
10
葡萄沟
11
难忘的泼水节
12
北京亮起来了
语文园地三
第四组
13
动手做做看
14
邮票齿孔的故事
15
画风
16
一次有趣的观察
语文园地四
第五组
17
古诗两首
《望庐山瀑布》
《绝句》
18
雷雨
19
最大的“书”
20
要是你在野外迷了路
看浪花
语文园地五
第六组
第六组
22
窗前的气球
23
假如
24
日记两则
25
古诗两首
语文园地六
第七组
识字
7
26 “红领巾”真好
27
清澈的湖水
28
浅水洼里的小鱼
29
父亲和鸟
语文园地七
第八组
识字
8
30
我是什么
31
回声
32
太空生活趣事多
33
活化石
语文园地八
生字表（一）
生字表（二）
21
画家和牧童
22
我为你骄傲
23
三个儿子
24
特别的作业
玩具柜台前的孩子
语文园地六
第七组
25
玲玲的画
26
蜜蜂引路
27
寓言两则
揠苗助长
守株待兔
28
丑小鸭
语文园地七
第八组
29
数星星的孩子
30
爱迪生救妈妈
31
恐龙的灭绝
32
阿德的梦
语文园地八
生字表（一）
生字表（二）
三年级上册
三年级下册
第一组
1
我们的民族小学
2
金色的草地
3
爬天都峰
4*
绝招
语文园地一
第二组
5
灰雀
6
小摄影师
7
奇怪的大石头
8*
我不能失信
语文园地二
第三组
9
古诗两首
《夜书所见》
《九月九日忆山东兄弟》
10
风筝
11
秋天的雨
12*
听听，秋的声音
语文园地三
第四组
13
孔子拜师
14
盘古开天地
15
赵州桥
16*
一幅名扬中外的画
语文园地四
第五组
17
古诗两首
《望天门山》
《饮湖上初晴后语》
18
富饶的西沙群岛
19
美丽的小兴安岭
20
* “东方之珠”
语文园地五
第六组
21
寓言两则
22
科利亚的木匣
23
陶罐和铁罐
第一组
1
燕子
2
古诗两首
咏柳
春日
3
观潮
4*
鸟的天堂
语文园地一
第二组
5
爬山虎的脚
6
蜜蜂
7
玩出了名堂
8*
找骆驼
语文园地二
第三组
9
太阳是大家的
10
一面五星红旗
11
卖木雕的少年
12*
中国国际救援队，真棒！
语文园地三
第四组
13
猫
14
松鼠
15
白鹅
16*
白公鹅
语文园地四
第五组
17
太阳
18
月球之谜
19
我家跨上了“信息高速路”
20*
飞上蓝天的恐龙
语文园地五
第六组
21
长城
22
颐和园
23
九寨沟
24*
秦兵马俑
语文园地六
24
想别人没想到的
语文园地六
第七组
25
翠鸟
26
燕子专列
27
一个小村庄的故事
28*
路旁的橡树
语文园地七
第八组
29
可贵的沉默
30
给予树
31
七颗钻石
32*
掌声
语文园地八
选读课文
△1 不懂就要问
△2 做风车的故事
△3 五花山
△4 六个矮儿子
△5 神笔马良
△6 字典公公家里的争吵
△7 喜爱音乐的白鲸
△8 信箱
生字表（一）
生字表（二）
词语表
第七组
25
古诗两首
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《送元二使安西》
26
搭石
27
跨越海峡的生命桥
28*
卡罗纳
语文园地七
第八组
29
女娲补天
30
扁鹊治病
31
普罗米修斯
32*
夸父追日
语文园地八
选读课文
△1 火烧云
△2 蟋蟀的住宅
△3
手术台就是阵地
△4 麻雀
△5 电脑住宅
△6 迷人的张家界
△7 给予是快乐的
△8 除三害
生字表（一）
生字表（二）
词语表
四年级上册
四年级下册
第一组
1
古诗两首
《独坐敬亭山》
《望洞庭》
2
桂林山水
3
记金华的双龙洞
4*
七月的天山
语文园地一
第二组
5
中彩那天
6*
万年牢
7
尊严
8*
将心比心
语文园地二
第三组
9
巨人的花园
10*
幸福是什么
11
去年的树
12*
小木偶的故事
语文园地三
第四组
13
触摸春天
14*
永生的眼睛
15
生命
生命
16*
花的勇气
语文园地四
第五组
17
夜莺的歌声
18*
小英雄雨来
19
一个中国孩子的呼声
20*
和我们一样享受春天
语文园地五
第六组
21
古诗词三首
《泊船瓜洲》
《秋思》
《长相思》
22
梅花魂
第一组
1
窃读记
2*
小苗与大树的对话
3
走遍天下书为侣
4*
我的“长生果”
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5
钓鱼的启示
6*
通往广场的路不止一条
7
落花生
8*
别饿坏了那匹马
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9
地震中的父与子
10*
慈母情怀
11
“精彩极了”和“糟糕透了”
12*
学会看病
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
13
圆明园的毁灭
14
狼牙山五壮士
15*
难忘的一课
16*
最后一分钟
口语交际·习作四
回顾·拓展；四
第五组
综合性学习：遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你，汉字
第六组
17
草原
18*
丝绸之路
19
白杨
20*
把铁路修到拉萨去
口语交际·习作六
23*
桂花雨
24*
小桥流水人家
语文园地六
第七组
25
为中华之崛起而读书
26
那片绿绿的爬山虎
27*
乌塔
28*
尺有所短
寸有所长
语文园地七
第八组
29
两个铁球同时着地
30*
全神贯注
31
鱼游到了纸上
32*
父亲的菜园
语文园地八
选读课文
△1 趵突泉
△2 小珊迪
△3 小青石
△4
生命的药方
△5 黄继光
△6 斗笠
△7 真实的高度
△8 到期归还
生字表（一）
生字表（二）
回顾·拓展六
第七组
21
古诗二首
《牧童》
《舟过安仁》
22
冬阳·童年·骆驼队
23
童年的发现
24*
儿童诗两首
我想
童年的水墨画
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25
只有一个地球
26*
大瀑布的葬礼
27
这片土地是神圣的
28*
青山不老
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
△1
黄果树听瀑
△2
鞋匠的儿子
△
3
剥豆
△
4
木笛
△
5
我的伯父鲁迅先生
△
6
拉萨古城
△
7
唯一的听众
△
8
鲸
生字表（一）
生字表（二）
五年级上册
五年级下册
第一组
1
山中访友
2*
山雨
3
草虫的村落
4*
索溪峪的“野”
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5
詹天佑
6
怀念母亲
7*
彩色的翅膀
8*
中华少年
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9
杨氏之子
10
晏子使楚
11*
半截蜡烛
12*
打电话
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
13
将相和
14
草船借箭
15*
景阳冈
16*
猴王出世
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
综合性学习：走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息，写简单的研究报告
第六组
17
七律·长征
18
开国大典
19
青山处处埋忠骨
20
毛主席在花山
口语交际·习作六
第一组
1
老人与海鸥
2*
跑进家来的松鼠
3
最后一头战象
4*
金色的脚印
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5
伯牙绝弦
6
月光曲
7*
蒙娜丽莎之约
8*
我的舞台
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9
文言文两则
10
匆匆
11
桃花心木
12*
顶碗少年
13*
手指
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
14
北京的春节
15*
藏戏
16*
各具特色的民居
17*
和田的维吾尔
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
18
十六年前的回忆
19*
灯光
20
为人民服务
21*
一夜的工作
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组
22
卖火柴的小女孩
回顾·拓展六
第七组
21
自己的花是让别人看的
22
威尼斯的小艇
23*
与象共舞
24*
彩色的非洲
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25
再见了，亲人
26*
金色的鱼钩
27
穷人
28*
梦想的力量
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
1
林海
2
祖国，我终于回来了
3
故事两则
4
孔明智退司马懿
5
电子计算机与多媒体
6
“读书石”飘逸着书香
7
维也纳生活圆舞曲
8
一件运动衫
生字表（一）
生字表（二）
23
凡卡
24*
鲁滨孙漂流记
25*
汤姆·索亚历险记
口语交际·习作六
回顾·拓展六
第七组
26
跨越百年的美丽
27*
千年梦圆在今朝
28
真理诞生于一百个问号之后
29*
我最好的老师
口语交际·习作五
回顾·拓展七
第八组
综合性学习：难忘小学生活
成长足迹
依依惜别
综合复习
《养花》
《中华第一龙》
《名碑荟萃》
《看说明书做玩具小台灯》
《给外地亲友写封信》
生字表
标＊的是略读课文
『贰』 急求鲁教版五四制小学数学1-6年级目录，谢谢！
鲁教版没有小学数学课本8。。。再说既然是五四制，6年级就应该是初中了。。。
『叁』 鲁教版六年级下册数学各章（每一章）习题，每章50道，急求！！！
楼主你这样收到答案的几率很小!
楼主我是奔着你的头像来的！赞哦！
『肆』 鲁教版六年级上册数学配套练习册第97页
你提的问题也要上题目大家才可以帮你啊，谁身边带着一堆工具书备查内？知道什么容什么地区考试题目、什么什么书第几页、某某人奥数题目第几页、什么什么地区名校课题软件等等，出题前想想别人怎么帮，除了出脑子帮你想题目，难道还要花钱买书来帮你答题？上个照片或图片不会？或者问题出清楚点不行？
『伍』 跪求鲁教版六年级数学的教案，急！！！
老师哇!
校长查你作业啊!
哈哈!
『陆』 鲁教版六年级下册数学知识点
比例表示两个相等的式子叫做比例。在比例里，两个外项的积等于两个内项。这叫做《比例的基本性质》根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例如： x：320=1：10 10x =320×1 x =320÷10 x =32 一、负数：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。二、圆柱和圆锥1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。三、比例1、理解比例的意义和基本性质，会解比例。2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。3、认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。4、了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。5、认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。6、渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育四、统计1、会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。2、能根据统计图提供的信息，做出正确的判断或简单预测。五、数学广角1、经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 2、通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。六、整理和复习1、比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识。能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算，能进行整数、小数加、减、乘、除的估算，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算；会解学过的方程；养成检查和验算的习惯。 2、巩固常用计量单位的表象，掌握所学单位间的进率，能够进行简单的改写。 3、掌握所学几何形体的特征；能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，并能应用；巩固所学的简单的画图、测量等技能；巩固轴对称图形的认识，会画一个图形的对称轴，巩固图形的平移、旋转的认识；能用数对或根据方向和距离确定物体的位置，掌握有关比例尺的知识，并能应用。 4、掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，能够根据数据做出简单的判断与预测，会求一些简单事件的可能性，能够解决一些计算平均数的实际问题。 5、进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法，能够比较灵活地运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。
『柒』 求鲁教版（五四制）六年级数学下册电子课本
不太可能啊，兄台，您虽好学，但您提的问题不现实。。。。泪奔ing