㈠ 教科版六年级上册科学试卷及答案
综合练习
1.选择题。（1）C（2）C（3）C（4）C（5）C
2.判断题。（1）√（专2）√（3）√（4）×（5）√
3.写一写。
（1）例属如：车把——轮轴，刹车——杠杆，车上螺丝——斜面等
（2）例如：昆虫：知了、蝗虫、蚂蚁；鱼类：金鱼、鲤鱼、草鱼；哺乳动物：人、猫、狗；鸟类：麻雀、鸡、鸭
4.填图题。（1）略；（2）省力：老虎钳、起钉锤；费力：火钳
5.简答题。
（1）例如：木本植物（樟树）草本植物（狗尾巴草）；水生植物（水花生），陆生植物（风仙花）
（2）因为圆顶形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力的特点，而且不产生向外推的力。
6.实验题。
（1）斜面坡度越大越省力。
（2）①我的猜想：线圈的圈数越多电磁铁的磁力越强；实验应改变线圈的多少，使电池、铁芯等因素不发生改变；②线圈中电流强，电磁铁的磁力大。
㈡ 六年级月考试卷答案
一自然段，写你错了哪里，扣了多少分
所以，我决定要：
1.上课更加认真听讲。
2.做任何事都不要粗心。
3吸取这次教训，我会更加努力、认真的学习。
㈢ 六年级月考试卷1答案
怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，回最好还是自己做，如果有不答会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。
这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。
㈣ 六年级下册科学试卷答案
一、1.能量2植物，朋友，敌人3食物网4一种形式转化为另一种形式5死亡生物，骨骼，外壳，叶子
二、1√ 2√ 3√ 4√ 5x
三、1（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）
（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）
（3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）
（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）
（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）
（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏）
（7）科学用脑（★科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）
2生物之间普遍存在一种“吃与被吃”关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
3在同一生态系统中，如果动物植物微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。
4 （1）过度放牧（2）过度捕捞（3）滥施农药
5（1）植树造林（2）做各种喂鸟器（3）建立自然保护区（4）建设生态工程
㈤ 求小学六年级科学上册月考测试卷一答案
给一个教育版六年级科学上教学要点：
六年级科学上复习
工具和机械
1、 机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀等称为简单机械。（有用）
2、 由两种以上的简单机械组成的机械叫机器。
3、 杠杆原理：用力点到支点的距离大于支点到阻力点距离，就省力；用力点到支点的距离等于支点到阻力点距离，就不省力，也不费力；用力点到支点的距离小于支点到阻力点距离，就费力。镊子是费力的杠杆。
4、 杠杆只要找到支点看距离，就能知道是否省力。
5、 轮轴原理：大轮带动小轮，就省力；同轮，就不省力，也不费力；小轮带动大轮，就费力。轮越大越省力。
6、 滑轮原理：定滑轮可以改变用力方向，不能省力；动滑轮不能改变用力方向，省一半力；滑轮组既能省一半力，又能改变用力方向。动滑轮越多，省力越多。实验：杠杆架、定、动滑轮、钩码、细绳、测力计。
7、 斜面原理：坡度越小，越省力；坡度越大，拉力越大。斜面是靠延长距离来省力的；螺丝钉是一个变形的斜面。实验：长木板、测力计、钩码。
8、 传动装置有：链条传动、齿轮传动、皮带传动等。（传递动力）
9、 自行车是链条传动，大齿轮带动小齿轮，省力；同齿轮不省力，也不费力。
10、自行车上的简单机械：龙头和踏脚是轮轴，前后刹车是杠杆，前后轮中间是滚珠轴承。
11、阿基米德发现了杠杆、滑轮和浮力定律。
形状与结构
12、基本形状有：圆锥体、圆柱体、立方体（板）、球体。
13、横梁的抗弯曲能力与：厚度、宽度、材料、长短、角度有关。
14、改变物体的形状可以提高材料的抗弯曲能力和承受力，圆柱体承受力最大。
15、V、L、U、T、工字形可以增加材料的厚度，增强抗弯曲能力；节省一半材料。
16、拱形有很大的承重力，拱形承重时，压力会向两边、向下传递，抵住这两个力，拱形的承重力会更大。半球形也是拱形，承重力很大。实验：纸、书本。
17、三角形具有稳定性，稳固、结实、所用材料最少。
18、框架结构中有许多三角形，更稳固、结实、不易变形。
19、建高塔特点：下大上小、下重上轻、横梁平衡、三角形。
20、我国的赵州桥是石拱桥，经历了1500年的战火洗礼；特点：石板拼成，坚固持久，承重力大，小拱减轻桥重，可以排洪。
21、现在建桥的首选是钢索桥，江阴大桥就是一座钢索桥；特点：钢索承重，桥墩少，跨度大，抗震、抗洪、抗风，材料少，结实、轻巧、美观。结构：桥塔、桥面、钢索。
22、用报纸造桥：做桥塔、桥面的报纸要折叠变厚，胶带固定，用吸管和细绳做钢索。（分组回家制作）
23、空心管子的优点：重量轻、更结实、材料少、抗弯曲能力强。
能量
24、直线通过指南针通电后，指南针没有变化。
25、线圈竖放通过指南针通电后，指南针偏转角度最大；（实验：电池、导线、指南针）说明电和磁有关系，为人类利用电能打开了大门。
26、电磁铁：将一米导线绕在大铁钉上（50圈），导线两端接在电池的正负极，用大铁钉的两头可以吸起大头针（时间长会磁化）。（通电后具有磁铁的性质）（实验）
27、用指南针可以判别电磁铁的南（S）、北（N）极。
28、改变电池的正负极和改变线圈的缠绕方向，可以改变电磁铁的磁极。（实验）
29、增加电池和增加线圈，可以增大磁力。（大铁钉大也会增大磁力）（实验）
30、小电动机转动的秘密：把电池的正负极接在换向器上，盖上后盖（接通电刷），让线圈里面的磁和外面磁铁的磁相互作用，转子就会转动起来。注意：用3个磁铁转得更快，磁铁不能太远，改变电池正负极和换一头磁芯可以改变转子的方向。
31、电具有的能量叫电能。还有：化学能、动能、机械能、热能、光能、声能、风能、水能、核能、磁能、潮汐能、激光能等。（能量可以转化）
32、燃料和食物中存在的能量叫化学能。
33、能量转化：化学能—动能---机械能---电能---热能---光能---声能。
34、只要条件达到，所有的能量都能转化成电能；普通电池（化学能）、生物发电（化学能）、煤炭发电（化学能）、光电池（光能）、手摇发动机（动能、机械能）、太阳能发电（热能）、风车发电（风能）、水能、潮汐能发电（水能）、核电站（核能）等都能转化成电能。
35、煤、石油、天然气是重要的能源（太阳能）；是不可再生的。植物深埋在地下，与空气隔绝，经过上亿年的高温、高压，形成了煤；动物深埋在地下，与空气隔绝，经过上亿年的高温、高压，形成了石油和天然气。
36、节约能源：节约用电，节约用水，节约资源等；新能源：太阳能、潮汐能、地热能、风能、核能等。
生物的多样性
37、校园里的植物：樟树、女贞树、小叶女贞、法国梧桐、法国冬青、泡桐树、铁树、四季桂、红花继木、梧桐树、合欢树、松树、柏树、雪松、桃树、谷树、槐树、白玉兰、紫玉兰、含笑、迎春花、茶花、紫荆、海桐、黄杨、兰花、仙人球、狗尾草、车前草、水花生等。
38、校园里的动物：麻雀、白头翁、画眉、斑鸠、燕子、乌鸦、毛毛虫、知鸟、蜻蜓、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、七星瓢虫、大黄蜂、蜜蜂、苍蝇、蚊子、蜘蛛、蝴蝶、蟋蟀、蝗虫、螳螂、壁虎、黄鼠狼、猫、鼠、多脚虫、蜈蚣、地老虎、鼻涕虫等。
39、我国珍稀植物：普陀鹅耳枥（一株）、银杏、银杉、珙桐、血松、大树杜鹃、绒毛皂荚（两株）、荷叶铁线蕨、原始观音座莲等。
40、我国珍稀动物：大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮、藏羚羊、麋鹿、羚牛、金丝猴、娃娃鱼、东方白鹳、华南虎、白头叶猴、黑颈鹤等。
41、不开花植物主要有：苔藓类、藻类、蕨类等古老植物，它们靠孢子繁殖后代。
42、根据动物的骨骼可将动物分为：脊椎动物和无脊椎动物。
43、给动物分类：有三对足的是昆虫类，在水里用鳃呼吸的是鱼类，在天上有羽毛的是鸟类，胎生用乳汁喂养后代的是哺乳动物。动物约有450多万种，昆虫类约占80% 。
44、世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的动物和人，连双胞胎也有差别。
45、生物丰富的特征决定了物种的多样；各种环境的变化选择了适者生存。
46、生物的多样性是人类生存与发展的基础。
47、5月22日被称为国际生物多样性日。
㈥ 小学六年级上册科学试卷(练习卷)给我一个标准的答案要期末的
好的，发给你了
㈦ 邯郸市2014年秋季六年级第二次月考试卷科学试卷及答案
好好学习，别走歪路。