1. 高一语文情景式默写必考
同学你好,从以往的教学经验来看,高中语文默写、背诵是很重要的专一关,也是决定你语文属成绩的一关。关于高中语文默写的方法。主要是从两方面入手:个人的记忆力和默写方法。关于记忆方法,我给出如下建议:要选择合适的时间,最好是在早上起床后或是晚上睡觉前。记忆要分几次重温,一般遵循“由少到多”的原则来进行,效果会更佳。每次读完后,最后合上书本,再默背一次试试效果。当然,每个学生都有自己独特方法,你也可以在科学方法基础上,自己去总结最适合的方法。
2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》情景式背诵及答案
1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍内需要学习容,对于宗庙祭祀之事,他说“”
2.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、 冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“”
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾暂描绘了一幅在大自然里沐浴临风路酣歌的美丽动人的景象“”
4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“”
5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾暂的回答,从“”这句话可以看出来。
6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是“”
7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚,从他述志时说“”中可以看出。
[参考答案]
1.端章甫,愿为小相焉
2.为国以礼其言不让
3.浴乎沂风乎舞雩,咏而归
4.以吾一日长乎尔,毋吾以也
5.夫子喟然叹曰,吾与点也
6.为国以礼,其言不让
7.如其礼乐以俟君子
3. 高中语文的那个情景式默写,我是那些课文什么的都背得到,可考试的时候就是写不到那句去,好烦啊
情景式默写也就是理解性默写,它不同于记忆性默写,要求不只是背诵,版还要理解。比如每个句权子写的是什么。以《劝学》为例:①《劝学》中与《师说》中"是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子″观点相同的句子是。②本文的中心论点是。③阐明学习要持之以恒的句子是。只要对课文理解了,情景式默写也就不成问题了。