❶ 浙江名卷小学语文六年级上册同步测试卷
六年级语文期中考查卷
（100分钟完卷 卷面、书写整洁5分）
一、积累运用（25%）
1、 看拼音写词语（%）
cì yán chánɡ mián
恩（ 赐） 屋（檐 ） 报（偿 ） 连（绵
）不断
liú méi juàn áo ( ) 览 ( ) 体 ( ) 恋 ( ) 游太空
2、选择正确答案的序号填在括号里（4%）
① 下面词语全部正确的一组是（ ）。
⑴ 前赴后断 前呼后拥 前功尽弃 前思后想
⑵ 左思右想 左故右盼 左推右挡 左邻右舍
⑶ 一帆风顺 一干二净 一举两得 一劳永逸
⑷ 东张西望 东奔西走 东到西歪 东拉西扯
② 与“我们怎么能不保护好环境”意思相同的句子有（ ）。
⑴ 我们一定要保护好环境。 ⑵ 我们不能不保护好环境。
⑶ 我们怎么能保护好环境？ ⑷ 难道我们不要保护好环境？
3、 句子：（6%）
① 宇宙空间大得很，那里有数不清的许许多多的星球。（修改病句）
② 地球（ ）有冷热宜人的气温变化，（ ）有美妙的大气层。（填关联词语）
③ 毛泽东顺口说道：“我听画家的。”（改成转述句）
4、 填空（6%）
① 五岭逶迤 ，乌蒙磅礴 。
② 海纳百川， 。壁立千仞， 。
③ 每一食， ；每一衣， 。
5、口语交际（5%）
金钱确实可以买到很多东西，但它不是万能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；金钱可以买药物，但不能买健康……请仿照上文，联系金钱的作用和局限列举几例，谈谈你对金钱的看法。
二、精读深思：18%+22%
（一）惊“世”之作
一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合，成了2010世博会会徽，它与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。
这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽，由江苏盐城的邵宏庚设计。形似汉字“世”的会徽图案，以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
会徽以绿色为主色调，抒发了中国人民面向未来、追求可（继续 持续）发展的创造激情，表达了中国人民（举办 举行）一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈（希望 愿望）。
1、 根据短文内容在括号里划去不合适的词语（3%）
2、 根据短文内容填空（3%＋4%＋3%）
①2010年世博会会徽图案的主色调是 ，图案是
。它的设计者是 。
②2010年世博会会徽图案有两层含义，一是
，二是 。
③2010世博会将在中国的 举办，举办世博会应本着
的理念。
3、 简要回答问题（5%）
说2010年世博会会徽是惊“世”之作，你同意吗？请简要写出理由。
（二） 揪（jiū）心的一幕
这是一个真实的故事，发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样。一天，一头憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车。老牛沉默地立在车前，（ ）驾驶员怎样呵斥驱赶，（ ）不肯挪动半步，似乎在说 五分钟过去了，双方僵持着。运水的战士以前也碰到牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，主人扬起长鞭抽打在牛背上，（ ）牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，（ ）还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和（hé hè）着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士说：“让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处（chǔ chù）分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛的面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是面对夕阳，仰天长哞，似乎在叫 不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、划去文中括号里不恰当的注音。（2%）
2、在第2、3节的括号里填写合适的关联词语。（3%）
3、联系上下文内容，在第2、3节的横线上补写合适的内容，并注意正确使用标点。（5%）
4、根据短文内容填空。（6%）
①从第1节中 、 和 这些词语中可以感受到“水”
对当地人来说是极其珍贵的。
②第3节中写到运水的战士和骂骂咧咧的司机都哭了，那是因为
。
5、简要概括内容（6%）
①根据第2节内容，概要地写出公路上堵车的原因：
②联系第3节，概要地写出“揪心的一幕”的内容：
三、作文实践（30%）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选
择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟，请注意情真意切，内容具体，
语句通顺、连贯，不写错别字。
☆ 沙滩是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
☆ 与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
☆ 拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
☆ 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
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❷ 浙江名卷新课标人教版语文六年级上答案
好学生应该自已做
❸ 《浙江名卷》语文六年级答案
好学生，不该这样，自己在捉么一下！我相信你的！加油哦！
❹ 浙江名卷小学英语六年级上册的答案
什么题，请说明白点。
好吗？
❺ 浙江名卷 小学语文六年级上册同步测试卷 期中综合评价 B卷 （人教版）答案
预览
人教版六年级（下）语文期中测评卷
（考试时间：90分钟）
一、看拼音写词语：6%
挪移 考验 鞭炮 抽屉 解救 预备
二、补足词语：4%
语（ ）心（ ） 万（ ）更新 精（ ）简（ ） 专（ ）致（ ）
三、给词语中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。6%
1、养尊处优•••••••••••••••••••••••（ ）
①居住；②跟别人一起生活，交往；③地方；④处置，办理
2、美不胜收•••••••••••••••••••••••（ ）
①胜利 ②能够承担或承受 ③优美的 ④比另一个优越
3、无缘无故•••••••••••••••••••••••（ ）
①故意，有意 ②原来的，从前的 ③所以 ④原因
四、写出近义词：（3%）
索性（ ）残暴（ ）转化（ ）
五、把能与下面词语搭配在一起的写在相应的横线上。6%
意见 物资 思想 感情 经验 礼物
1、交换 交流
工作 责任 职务 任务
2、担任担负
作风 作用 威力 民主 力量 创造性 精神 传统
3、发挥 发扬
六、按要求写词语句子：9%（2+2+2+1.5+1.5）
1、找出词语的规律，并写出同类的词语3个。
勃勃生机：
千里迢迢：
铺天盖地：
2、给你印象最深的拟人句和比喻句分别是哪句？
七、按原文填空：7%（1+3+1+2+1）
1、我以日始出时去人近， 。
2、燕子 了，有再 的时候；杨柳 了，有再 的时候；桃花 了，有再 的时候。
3、人固有一死，或重于 ，或轻于 。
4、明日复明日， 。我生待明日， 。
5、千门万户曈曈日， 。
八、口语交际。（5%）你的理想是什么？简单地说说，为了理想，你要怎样奋斗？
❻ 六年级数学上册浙江名卷答案
你应该自己做，这样才会对你有好处。
❼ 求2018秋 浙江名卷六年级上册/6年级 科学 教科版期末AB卷！！谢谢！
哎呀，小朋友，没机会的，你还不如让你家人去新华书店买呢，现在出门来得及。麻烦你看在我发了这么多字的份上，认真想想，别看了就过去了。新年快乐！记住，你存在，你就值得被爱！