A. 六年级附加题（难）
1)遇到这样的题画条线段，简单明了，可以很轻松看出，300占原人数的1/4-（1-9/10），所以车上原有回300/[1/4-(1-9/10)]=2000人。
2）甲乙的速度比为100：答90＝10：9,乙丙的速度比为100：90＝10：9,所以甲乙丙的速度比就是100：90：81,所以当甲到达终点时，丙离终点还有100-81＝19米。列式为100-100*（9/10）*（9/10）＝100-81＝19米
B. 六年级下册冲刺一百分上的数学难题数学附加题
答案：
设客车速度4x，货车速度5x，两地距离为y。则y=5x*4+4.8x*4+115;y=[(5x*4)÷4x+4]*5x=45x,则20x+19.2x+115=45x,x约等于20，y=45*20=900,所以两地相距约等于900千米。
C. 六年级下册 数学附加题（有点难，看仔细）
1.按照货物的比例5:3，所以乙队计划运送450*3/5=270吨。但是由于甲队没有运送完，乙回队多运了答450/4=112.5吨。故乙队共运了270+112.5=382.5吨。
2,。设他们出发t分后相遇，玲玲和童童相遇，则有100t+70t为总路程；2分钟后，玲玲和明明相遇，则有80t+70t+80*2+70*2为总路程。两式相等，得出t=15分，故总路程170*15=2550米。
D. 六年级数学（附加题）很难哦！！！！（尽量不用方程解）
因为苹果的个数是桃的3倍，因此当老师给每名小朋友分6个苹果、2个桃时，刚好同时分完，但老师给每名小朋友分5个苹果、2个桃，剩20个苹果，说明共有20个小朋友，因此，苹果有120个，桃有40个。
E. 小学六年级语文附加题有没有越多越好，越难越好，拜托了，各位。
中国“圣人”
文圣：欧阳修；武圣：关羽； 画圣：吴道子； 诗圣：杜甫；
书圣：王羲之；酒圣：杜康； 茶圣：陆羽； 医圣：张仲景；
草圣：张旭； 史圣：司马迁；
至圣：孔丘； 亚圣：孟轲；
乐圣：李鬼年；
棋圣：黄龙士；
词圣：苏轼 曲圣：关汉卿。
礼仪聚焦：
初次见面说久仰 好久不见说久违 请人批评说指教
请人原谅说包涵 请人帮忙说劳驾 求给方便说借光
麻烦别人说打扰 向人祝贺说恭贺 求人看稿说赐教
求人解答用请教 盼人指点用赐教 请人办事用拜托
赞人见解说高见 看望别人称拜访 宾客到来称光临
陪伴朋友用奉陪 无暇陪客说失陪 等候客人用恭候
请人别送用留步 欢迎购买说光顾 归还原物说奉还
关于孔夫子的歇后语
孔夫子挂腰刀——不文不武。
孔夫子卵脬（音抛）——文诌诌。
乡下人不识孔夫子——读书老爷(独输老爷)。
孔夫子擐搭裢——两头书(两头输)。
孔夫子肚皮——书橱(舒徐)。
孔夫子念书——咬文嚼字。
孔夫子唱戏——出口成章。
孔夫子跌到桥底下——（尸）诗书横流。
孔夫子的手巾——包书（输）。
孔夫子喝卤水——明白人办糊涂事。
孔夫子讲学——之乎者也。
孔夫子教三字经——埋没人材。
孔夫子吃粥——心里没数。
孔夫子拿笤帚――斯文扫地。
孔夫子放屁――文气冲天。
孔夫子出门——三思而行。
孔夫子当教授——古为今用。
孔夫子的背包——准是书（输）。
孔夫子的褡裢——书呆（袋）子。
孔夫子的坟——久慕（墓）。
孔夫子穿西装――不土不洋。
孔夫子门前卖《论语》——自不量力。
孔夫子面前讲《孝经》——假斯文。
孔夫子偷钱包——文明人不做文明事。
孔夫子游列国——尽是理（礼）。
孔夫子的徒弟――闲(贤)人。
孔夫子背书箱——里面大有文章。
孔夫子拜师——不耻下问。
孔夫子搬家——净是书（输）。
孔夫子的砚台——心太黑。
孔夫子下凡——一输到底（地）
F. 一道我认为很难的附加题（六年级的），帮忙求一下
设六一班有 X 人 ， 六二班 有Y 人
可以得方程组 X+Y=90 ①
6/1X+8/1Y=13 ②
②乘以8 得 6/8X+Y=104 ③
③减① 得 3/1X=14
所以X=42 Y=90-42=48
所以一班内42人 二班48人
望被采纳容
G. 六年级下册数学附加题
嗨！能告诉我是什么类型的题吗？比如行程问题、工程问题等等。选我！
H. 六年级下学期的奥数题或附加题 急！！！
1.自然数按下图方式排列,
(1)第一行自左至右第8个数是几?
(2)自上至下第10行中的第8个数是几?
(3)101位于这表中第几行第几列?
1 3 4 10 11 ...
2 5 9 12 ...
6 8 13 ...
7 14 ...
15 ...
...
2.小丽的储蓄罐中有100硬币,她把其中的二分币全换成等值的5分硬币,硬币总数变成七十三枚,她又把一分硬也换成等值的五分硬币,硬币的总数变成三十三枚。她的储蓄罐的二分币和一分币原来共有几枚？
3.甲,乙,丙,丁各有一本作业本混放在一起,四人每人随便拿一本。
问：（1）只有一人拿到自己作业本的拿法又多少种？
（2）谁也没有拿到自己作业本的拿法有多少种？
4.实验小学五年级有六个班,由三位数学教师分别任这六个班的数学课,每位教师任两个班,现要对这三位教师任课的班进行分配,共有几种不同的分发?
再前1994（0到1993）个自然数中，含有数码1的数有几个？
5.上午8点零8分，小明骑自行车从家里出发，8分钟后，爸爸骑摩托车去追他，在离家4千米处追上了他，然后爸爸立刻回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上他时，离家恰好是8千米。问：这时是几点几分？
6.奇数数列像下面那样一组2个,3个,2个,3个,......形式分组(1,3),(5,7,9),(11,13),(15,17,19),...... (1)要使数列前k项之和最先超过1000,试问:这第k项位于第几组中的第几个?
(2)第19组与第20组中数的和各是多少?
7.将恰好由两个不同数字组成的四位数从小到达的顺序排列起来得:1000,1001,1010,......9997,9998.那么这数列中的第200个数是几?
8.一个用旧了的量角器,大部分的刻度都已磨损,只有下列刻度还看得清楚:0度,4度,10度,16度,43度,89度,和180度.用这个量角器量角度时,有几个角度(不大于80度)能够一次性直接量出来?
9.用9、8、7、6四个数字能组成24个没有重复数字的四位数，求这些四位数的和。
10.在1988～8891的所有自然数中，十位数字与个位数字不同的数有多少个？
11.现在壹角的人民币4张，贰角的人民币2张，壹元的人民币3张。如果至少取一张，至多取9张，可配成多少种不同的钱数？
12.请写出十个自然数，使它们中的一个或几个的和能等于1到1000以内的任意的数，则这十个数分别是?
I. 六年级考试下册的数学附加题
甲乙二人分别从AB两地同时出发相向而行，出发时他们的速度比是3：2，相遇后甲的速度提高1/5，乙的速度提高2/5，当甲到达B地时，乙离A地还有26KM。两地相距多少KM？
设AB两地相距x千米
[2/(3+2)x]/[3×(1+1/5)]=[3/(3+2)x-26]/[2×(1+2/5)]
x/9=3x/14-130/14
13x/126=130/14
x=90
1/1*3+1/2*4+1/3*5+1/4*6+1/5*7......1/98*100+1/99*101
=（1-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+1/4-1/6+1/5-1/7+……+1/98-1/100+1/99-1/101）÷2
=（1+1/2-1/100-1/101）÷2
=15049/10100÷2
=15049/20200
甲、乙、丙三人同去商场购物，甲花钱数的1/2等于乙花钱数的1/3，乙花钱数的3/4等于丙花钱数的3/5，结果丙比甲多花了98元钱，问他们共花了多少钱?
98÷（3/4÷3/5-1/3÷1/2）×（1+1/3÷1/2+3/4÷3/5）
=98÷（5/4-2/3）×（1+2/3+5/4）
=98÷7/12×35/12
=168×35/12
=490元
甲和乙进行100米跑步比赛（假设两人的速度保持不变），当甲跑了75米时，乙跑了60米。那么，当甲到达终点时，乙跑了多少米 ？
100×60/75
=100×4/5
=80米
6分之1+12分之1+24分之1+48分之1+96分之1+192分之1
=1/6×（1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/32）
=1/6×（1-1/32）
=1/6-1/192
=31/192
因数5的个数决定末尾0的个数
2008÷5=401个（取整）
2008÷25=80个（取整）
2008÷125=16个（取整）
2008÷625=3（取整）
401+80+16+3=500个
1*2*3*4*5*6*……*2008末尾有500个0
一辆汽车从甲地开往乙地，如果车速提高20%，可以比原定时间提前1小时到达，如果以原速度行驶120千米后，再将速度提高25%，则可提前40分钟到达，求甲、乙两地相距多少千米？
40分=2/3小时
原定时间1÷【1-1/（1+20%）】=6小时
原来速度【120-120/（1+25%）】÷【6-2/3-6/（1+25%）】=24÷8/15=45千米/小时
甲乙相距45×6=270千米
四(1)班数学期末测试全班平均成绩92分,男生参加测试的人数是18人,平均分是89分,女生的平均分是94分,求女生人数(用小学四年级的方法做)
（92-89）×18÷（94-92）=27人
陈明骑车旅行,平路每天走38千米,山路每天走23千米，他15天共走了450千米。问这期间他走了多少千米山路
（38*15-450）/（38-23）*23=8*23=184千米
J. 有什么难的六年级的附加题
某校有55个同学参加数学竞赛，已知若将参赛人员任意分成四组，则必然有一组的女生多于2人，又知参赛者中任意10人中必有男生，则参赛男生的人数是多少？