㈠ 跪求高一语文必修一 二 必考古诗词及字词
字词好像没有，注意古文里的生僻字就好了。
必修一
沁园春·长沙回 雨巷 再别康桥答 烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴
必修二
涉江采芙蓉 短歌行 归园田居 离骚（高频） 兰亭集序 赤壁赋
其实我也不太清楚什么必考什么不必考，发上来的这些在课内古文里都是有可能考的，但是如果你问的是背诵默写填空的话，除了鸿门宴都有几率出题，其中烛之武退秦师和荆轲刺秦王的出题几率比较低。
㈡ 高中语文必修1重点字词归纳。
必修1
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
雨巷
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这个女郎；她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
再别康桥
轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
必须2
氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。 士之耽兮，犹可说也； 女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，
兰泽多芳草。
采之欲遗谁？
所思在远道。
还顾望旧乡，
长路漫浩浩。
同心而离居，
忧伤以终老。
短歌行
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
归园田居 其一
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深苍中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
兰亭集序
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
赤壁赋
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
必修3、4
《登高》（唐）杜甫
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客， 百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
《琵琶行》（唐）白居易
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
《师说》（唐）韩愈
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
《窦娥冤》（元）关汉卿
[正宫][滚绣球] 有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
《念奴娇•赤壁怀古》（宋）苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
《定风波》（宋）苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《永遇乐•京口北固亭怀古》（宋）辛弃疾千古江山， 英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
《声声慢》（宋）李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！ 赞同0| 评论 检举 | 2011-7-3 14:03 乄兎孒_ | 二级
高一语文必修1-2默写测验（2011版）
班别：_____________ 姓名：_____________ 学号：_________
一、填空。（每处1分，共60分）
1、清风徐来，水波不兴。举酒属客，_________________，_________________。
2、寄蜉蝣于天地，_________________。__________________，羡长江之无穷。
3、__________________________，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，_________________。
4、_________________，_________________，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
5、况吾与子渔樵于江渚之上，__________________________，驾一叶之扁舟，__________________________。
6、白露横江，水光接天。_____________________，______________________。
7、_________________，_________________。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
8、总角之宴，言笑晏晏。_________________，_________________。
9、惟江上之清风，与山间之明月，___________________，___________________。
10、淇水汤汤，___________________。女也不爽，___________________。
11、静女其姝，__________________。爱而不见，__________________。
12、_________________，未云何龙？复道行空，_________________？
13、_________________，宫车过也。辘辘远听，_________________________。
14、________________，多于南亩之农夫。________________，多于机上之工女。
15、_________________，弃脂水也。_________________，焚椒兰也。
16、歌台暖响，_________________。舞殿冷袖，_________________。
17、秦爱纷奢，人亦念其家。_________________________，____________________！
18、_________________，开妆镜也。绿云扰扰，_________________。
19、秦人不暇自哀，________________。后人哀之而不鉴之，__________________________________。
20、________________，_____________________。管弦呕哑，多于市人之言语。
21、钉头磷磷，_____________________。瓦缝参差，_____________________。
22、河汉清且浅，相去复几许？____________________，____________________。
23、________________，________________。但为君故，沉吟至今。
24、________________，________________。周公吐哺，天下归心。
25、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。______________________________，______________________________。
26、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。______________________________，______________________________。
27、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。______________________________，______________________________。
28、此地有崇山峻岭，______________，又有清流激湍，______________。
29、或取诸怀抱，__________________；或因寄所托，__________________。
30、__________________，__________________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
高一语文第六周周周清试题（默写）
乐从中学高一语文备课组 2008.6.11
★每个空格一分，每错漏一字该空格为0分。满分100分。
一、唐诗五首。（16分）
1、________________，天气晚来秋。明月松间照，________________。
2、锦瑟无端五十弦，________________。庄生晓梦迷蝴蝶，________________。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。________________，________________。
4、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。________________，________________。
5、万里悲秋常作客，百年多病独登台。________________，________________。
6、________________，________________。随意春芳歇，王孙自可留。
7、________________，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，________________。
8、________________，渚清沙白鸟飞回。________________，不尽长江滚滚来。
二、《琵琶行》。（14分）
1、移船相近邀相见，________________。千呼万唤始出来，________________。
2、东船西舫悄无言，________________。
3、________________，未成曲调先有情。________________，似诉平生不得志。
4、________________，铁骑突出刀枪鸣。________________，四弦一声如裂帛。
5、轻拢慢捻抹复挑，________________。大弦嘈嘈如急雨，________________。
6、________________，此时无声胜有声。
7、________________，________________。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
三、宋词四首。（32分）
1、________________，留恋处，________________。
2、故国神游，多情应笑我，________________。人生如梦，________________。
3、寻寻觅觅，冷冷清清，________________。________________，最难将息。
4、执手相看泪眼，________________。念去去千里烟波，________________。
5、________________，谈笑间，________________。
6、________________，________________。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
7、多情自古伤离别，________________。________________，杨柳岸晓风残月。
8、大江东去，________________。________________，人道是，三国周郎赤壁。
9、满地黄花堆积。________________，________________。
10、此去经年，________________。________________，更与何人说！
11、________________，________________，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
12、守着窗儿，________________。________________，到黄昏点点滴滴。
13、千古江山，英雄无觅，________________。________________，风流总被，雨打风吹去。
14、斜阳草树，寻常巷陌，________________。想当年，金戈铁马，________________。
15、元嘉草草，________________，________________。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
16、可堪回首，________________，________________。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。
四、《蜀道难》。（6分）
1、地崩山摧壮士死，________________。上有六龙回日之高标，________________。
2、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。________________，________________。
3、连峰去天不盈尺，________________。________________，砯崖转石万壑雷。
五、《劝学》。（14分）
1、故木受绳则直，________________，君子博学而日参省乎己，________________。
2、吾尝终日而思矣，________________；________________，不如登高之博见也。
3、________________，________________；不积小流，无以成江海。
4、锲而舍之，________________；锲而不舍，________________。
5、登高而招，臂非加长也，________________；顺风而呼，声非加疾也，________________。
6、________________，非利足也，________________；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
7、积土成山，________________；________________，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
六、《孔孟二章》。（8分）
1、丘也闻有国有家者，________________，________________。
2、夫如是，故远人不服，则修文德以来之，________________，________________。
3、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。________________，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，________________，数口之家可以无饥矣。
4、谨庠序之教，________________，________________。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
七、《师说》。（10分）
1、古之学者必有师。________________，________________。
2、生乎吾前，其闻道也，________________，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，________________，吾从而师之。
3、是故无贵无贱，无长无少，________________，________________。
4、是故圣益圣，愚益愚。________________，________________，其皆出于此乎？
5、________________，________________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
希望对你能有所帮助。
㈢ 能否帮我整理下高中语文必修一到必修四文言常用的实词与虚词各30个
虚词：1.蟹六跪而二鳌 而：表并列2.吾尝跂而望矣 而：表修饰3.大王来何操 何：什么4.开国何茫然 何：多么5.生乎吾前，其闻道也固先乎吾 乎：相当于“于”，介词，比的意思6.浩浩乎如冯虚御风 乎：。。。。。的样子7.今其知乃反不能及 乃：竟然8.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 乃：你的9.其皆出于此乎 其：大概，也许10.其真无马邪？其真不知马也？ 其：是。。。。还是。。。。。11.道之所存，师之所存也 所：所字结构12.师者，所以传道受业解惑也 所以：用来。。。。的13.积土成山，风雨兴焉 焉：之于，于此14.且焉置土石 焉：在哪里15.犹且从师而问焉 焉：之，代词16.少焉，月出于东山之上 焉：语气词17.盘盘焉，囷囷焉 焉：。。。。的样子18.久之，能以足音辨人 以：凭借19.夜以继日，秋以为期 以：按照20.做《师说》以贻之 以：用来21.因宾客至蔺相如门谢罪 因：通过22.因利乘便 因：依靠23.相如因持璧却立 因：于是24.不如因而厚遇之 因：趁着25.青，取之于蓝 于：从26.冰，水为之而寒于水 于：比27.蚓无爪牙之利 之：定语后置28.咸与维新 于：参与29.吾与徐公孰美 与。。。孰。。。：跟。。。相比，。。。。30.无乃尔是过与 无乃：恐怕是。。。。
㈣ 人教版高一语文必修一，必修二总结
我是从以前的笔记中总结的，《氓》、《采薇》、《离骚》两段、《诗三首》我没有你要的那些重点，《赤壁赋》、《游褒禅山记》等学了，我会再帮你总结的!希望对你有帮助！
烛之武退秦师
1.实词：
1) 且贰于楚也。贰：数词用作动词，从属二主。
2) 晋军函陵。军：名词用作动词，驻扎（军）。
3) 越国以鄙远。鄙：名词意动，以……为边邑
4) 焉用亡郑以陪邻。陪：动词，增加。
5) 敢以烦执事。敢：怎敢。
6) 又欲肆其西封。肆：动词，扩展。
7) 若不阙秦。阙：使动用法，使……亏损，缺损。
8) 失其所与。与：动词，结交。
9) 烛之武退秦师。退：使动，使……撤退
10) 若亡郑而有益于君。亡：使动，使……灭亡。
11) 阙秦以利晋。利：使动，使……获利
2.虚词：
1) 之：
a) 子犯请击之。②代词，代秦军。
b) 许之。②代词，（退秦）这件事。（事）
c) 公从之。②代词，代佚之狐。（人）
d) 是寡人之过也。③结构助词，的。
e) 臣之壮也，犹不如人。④助词，取消句子独立性。
2）以：
a) 以其无礼于晋：①连词，因为
b) 焉用亡郑以陪邻：②连词，表目的，来
c) 越国以鄙远：②连词，表目的，来
d) 敢以烦执事：③介词，拿，用
3）而：
a) 今急而求子：连词，表顺承，就，才。
b) 夜缒而出：连词，表修饰，指动作的方式。
c) 若亡郑而有益于君：连词，起连接作用，无意义
d) 朝济而夕设版焉：连词，表转折，竟然，却。
e) 因人之力而敝之：连词，表转折，相当于“却”
4）其：
a) 以其无礼于晋：(代词，指郑国 )
b) 君知其难也：(代词，它，这件事 )
c) 共其乏困：（代词，他们，指使者）
d) 失其所与：（代词，自己）
e) 吾其还也：(语气词，表示希望或商量语气，还是)
5）焉：
a) 子亦有不利焉：语气词，无意义。
b) 朝济而夕设版焉：语气词，无意义
c) 焉用亡郑以陪邻：疑问代词，为什么
d) 将焉取之：疑问代词，哪里。
3.句式：
A. 宾语前置句：
1. 何厌之有？——有何厌？
B. 状语后置句
1. 以其无礼于晋——以其于晋无礼
2. 佚之狐言于郑伯曰——佚之狐于郑伯言曰
3. 若亡郑而有益于君——若亡郑而于君有益
C. 判断句：
1. 是寡人之过也。标志：是……也
2. 因人之力而敝之，不仁。无标志
3. 失其所与，不知。无标志
4. 以乱易整，不武。无标志
D. 省略句
1. （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”
2. 敢以（ 之 ）烦执事
3. 若舍郑以（ 之 ）为东道主。
4. 晋军（ 于 ）函陵
《荆轲刺秦王》
1. 闻、引、见、迟、诚
1） 闻：
乃今得闻教！闻：听到。
使使以闻大王闻：使…听到。（报告）
2）引：
秦王惊，自引而起：挺起身。
乃引其匕首提秦王：举起。
3）见：
秦王必说见臣：召见。
乃遂私见樊於期：会见。
而燕国见陵之耻除矣：表被动。
图穷而匕首见：出现。通“现”
未尝见天子：看见过。
4）迟：
太子迟之。形容词意动，认为…迟。
5）怪：
群臣怪之。形容词意动，觉得…怪
6）诚：
诚能得樊将军首：连词，如果
燕王诚振怖大王之威：副词，的确，确实。
7）就：
荆轲遂就车而去：动词，登上。
轲自知事不就：动词，成功。
2. 句式：
一、两个被动句。
①父母宗族，皆为戮没。
②而燕国见陵之耻除矣。
二、两个表原因的判断句。
①仆所以留者，待吾客与俱。
②事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
三、两个一般判断句。
①此臣日夜切齿拊心也。
②今日往而不反者，竖子也！
四、两个定语后置句。
①太子及宾客知其事者
②群臣侍殿上者
五、两个状语后置句。
①秦王购之金千斤，邑万家。—秦王（以）金千斤，邑万家购之。
②取之百金。—（以）百金取之。
3. 虚词用法
一、而：
1) 图穷而匕首见（承接）
2) 荆轲遂就车而去（承接）
3) 秦王还柱而走（修饰）
4) 倚柱而笑（修饰）
5) 伏尸而哭（修饰）
二、以：
1) 樊将军以穷困来归丹：介词，因为
2) 丹不忍以己之私：介词，因为
3) 使工以药淬之：介词，用
4) 日以尽矣：副词，通“已”，已经
5) 皆白衣冠以送之：连词，表目的，来
6) 不敢兴兵以拒大王：连词，表目的，来
7) 使使以闻大王：连词，表目的，来
8) 而秦武阳奉地图匣，以次进：介词，按照
9) 而乃以手共搏之：介词，用
10) 乃欲以生劫之：介词，用
11) 箕踞以骂 ：连词，相当于“而”，表修饰
4. 6个通假字
1) 秦王必说见臣 ：“悦”，高兴
2) 日以尽矣 ：“已”，已经
3) 今日往而不反者，竖子也！：“反”，返回
4) 燕王诚振怖大王之威、秦武阳色变振恐、故振慑：“震”，害怕
5) 秦王还柱而走 秦王方还柱走：“环”，绕
6) 卒起不意、而卒惶急无以击轲、卒惶急不知所为：“猝”，突然
5.词类活用
1) 进兵北略地 北：名作状，向北
2) 樊於期乃前曰 前：名作动，上前
3) 函封之 函：名作状，用匣子
4) 太子迟之 迟：意动，以为迟
5) 皆白衣冠以送之 白衣冠：名作动，穿白衣戴白帽
6) 前而为歌 前：名作动，上前
7) 此臣日夜切齿拊心也 日夜：名作状，日日夜夜
8) 发尽上指冠 上：名作状，向上
9) 函封 函：名作状，用匣子
10) 使使以闻大王 闻：使动，使…听到禀告
11) 乃朝服 服：名作动，穿上朝服
12) 群臣怪之 怪：意动，以之为怪
13) 前为谢曰 前：名作动，上前
14) 箕踞以骂 箕踞：名作状，像簸箕一样
15) 左右既前 前：名作动，上前
16) 秦王惊，自引而起，绝袖 绝：使…断
6.古今异义：（前古义，后今义）
1) 樊将军以穷困来归丹
穷困：处境艰难，走投无路/贫穷
2) 秦王购之金千斤，邑万家 今闻购将军之首
购：悬赏征求/买
3) 樊於期偏袒扼腕而进曰
偏袒：袒露一只臂膀/袒护
4) 诸郎中执兵
郎中：宫廷侍卫/医生
5) 樊将军仰天太息流涕曰
涕：眼泪/鼻涕
鸿门宴
一、 通假字：
a) 具以事告。具通“俱”
b) 距关，毋内诸侯。距通“拒” 内通“纳”
c) 张良出，要项伯。要通“邀 ”
d) 愿伯具言臣之不敢倍德也。倍通“背”
e) 旦日不可不蚤自来谢项王。蚤通“早”
f) 令将军与臣有却 却通“ 隙”
二、 词类活用：
a) 沛公军霸上。 军：驻军 名词作动词
b) 沛公欲王关中。 王：称王 名词作动词
c) 好美姬。 好：喜好 形容词作动词
d) 素善留侯张良。 善：与……交好 形容词作动词
e) 臣活之。 活：使……活 使 动
f) 吾得兄事之。 兄：像对待兄长那样 名词作状语
g) 籍吏民。 籍：编造史册 名词作动词
h) 旦日，沛公从百余骑来见项王 从：带着，使动用法
i) 范曾数目项王 目：使眼色
j) 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 翼：像鸟张翅一样
k) 杀人如不能举，刑人如恐不胜 如：就象
l) 从骊山下，道芷阳间行 道：取道 间：抄近路
三、 古今异义：
a) 沛公居山东时。 山东：指崤山以东，也就是函谷关以东地区
b) 约为婚姻。婚姻：儿女亲家
c) 备他盗之出入与非常也。非常：指意外事故
四 句式：
a) 客何为者？ 宾语前置
b) 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 判断句
c) 故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 判断句
d) 今者，项庄舞剑，其意常在沛公也。 判断句
e) 沛公之参乘樊哙者也。 判断句
f) 此天子气也 判断句
《兰亭集序》
1) 夫人之相与，俯仰一世
相与：相处，交往；与：交好。俯仰：表时间短
2) 或取诸怀抱，悟言一室之内
或：有的；诸：兼词，之于，从……中（省略句，介词结构后置句。）
3) 或因寄所托，放浪形骸之外
因：依，随着。省略句，介词结构后置句
4) 虽趣舍万殊，静躁不同
虽：尽管；趣：通“取”
5) 不能喻之于怀
介词结构后置
6) 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
一：数词作动词；齐：形容词作动
7) 亦有感于斯文
斯文：古今异义
8) 当其欣于所遇，暂得于己
介词结构后置句
9) 及其所之既倦
及其：古今异义，等到他
10) 犹不能不以之兴怀
犹：尚且。以之兴怀：因它引起心中的感触。
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回答诗词填空，应该就是古诗词默写吧，默写题都是书上要求要背诵的篇目啊，这里小小总结一下：一、诗词1、《诗经·卫风·氓》2、《涉江采芙蓉》3、曹操《短歌行》4、陶潜《归园田居（其一）》二、古文1、《荆轲刺秦王》（易水诀别）2、王羲之《兰亭集序》3、苏轼《赤壁赋》4、王安石《游褒禅山记》必修一、二的就这些，至于句子，我想亲自己去找应该印象深刻一点吧（好吧，我承认是我懒得打了……），好好复习哦，加油！ 追问我需要具体句子啊 回答orz......被嫌弃了么？能背就尽量背下来，再重点也有可能不会考啊，以下为个人观点哦：一、诗词1、《诗经·卫风·氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝匪来贸丝，来即我谋匪我愆期，子无良媒桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行夙兴夜寐，靡有朝矣淇则有岸，隰则有泮总角之宴，言笑晏晏2、《涉江采芙蓉》（这首较为短小，背下来应该不难吧）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老！3、曹操《短歌行》慨当以慷，忧思难忘青青子衿，悠悠我心明明如月，何时可掇越陌度阡，枉用相存山不厌高，海不厌深周公吐哺，天下归心4、陶潜《归园田居（其一）》 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 开荒南野际，守拙归园田 榆柳荫后檐，桃李罗堂前 暧暧远人村，依依墟里烟 户庭无尘杂，虚室有余闲 久在樊笼里，复得返自然二、古文1、《荆轲刺秦王》（易水诀别）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道为变徵之声，士皆垂泪涕泣复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠于是荆轲遂就车而去，终已不顾2、王羲之《兰亭集序》仰观宇宙之大，俯察品类之盛或取诸怀抱，悟言于一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽3、苏轼《赤壁赋》清风徐来，水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章月出于东山之上，徘徊于斗牛之间纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也耳得之而为声，目遇之而成色洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。4、王安石《游褒禅山记》而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远至於幽暗昏惑而无物以相之基本上吧，个人观点，最主要的还是看书啊，加油O(∩_∩)回答诗词填空，应该就是古诗词默写吧，默写题都是书上要求要背诵的篇目啊，这里小小总结一下：
一、诗词
1、《诗经·卫风·氓》
2、《涉江采芙蓉》
3、曹操《短歌行》
4、陶潜《归园田居（其一）》
二、古文
1、《荆轲刺秦王》（易水诀别）
2、王羲之《兰亭集序》
3、苏轼《赤壁赋》
4、王安石《游褒禅山记》
必修一、二的就这些，至于句子，我想亲自己去找应该印象深刻一点吧（好吧，我承认是我懒得打了……），好好
一、诗词
1、《诗经·卫风·氓》
氓之蚩蚩，抱布贸丝
匪来贸丝，来即我谋
匪我愆期，子无良媒
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚
淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行
夙兴夜寐，靡有朝矣
淇则有岸，隰则有泮
总角之宴，言笑晏晏
2、《涉江采芙蓉》（这首较为短小，背下来应该不难吧）
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老！
3、曹操《短歌行》
慨当以慷，忧思难忘
青青子衿，悠悠我心
明明如月，何时可掇
越陌度阡，枉用相存
山不厌高，海不厌深
周公吐哺，天下归心
4、陶潜《归园田居（其一）》
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
开荒南野际，守拙归园田
榆柳荫后檐，桃李罗堂前
暧暧远人村，依依墟里烟
户庭无尘杂，虚室有余闲
久在樊笼里，复得返自然
二、古文
1、《荆轲刺秦王》（易水诀别）
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道
为变徵之声，士皆垂泪涕泣
复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠
于是荆轲遂就车而去，终已不顾
2、王羲之《兰亭集序》
仰观宇宙之大，俯察品类之盛
或取诸怀抱，悟言于一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽
3、苏轼《赤壁赋》
清风徐来，水波不兴
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
纵一苇之所如，凌万顷之茫然
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
哀吾生之须臾，羡长江之无穷
挟飞仙以遨游，抱明月而长终
知不可乎骤得，托遗响于悲风
逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也
耳得之而为声，目遇之而成色
洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。
4、王安石《游褒禅山记》
而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远
至於幽暗昏惑而无物以相之
基本上吧，个人观点，最主要的还是看书啊，加油O
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必修一
一、沁园春 长沙
橘子洲jú 百舸gě 寥廓liáo 峥嵘zhēngróng 遒劲qiú jìng 遏制è
分外fèn 逶迤wēiyí 磅礴pángbó 幽燕yān 碣石jié 萧瑟sè
二、诗两首
寂寥liáo 彳亍chìchù 颓圮 tuípǐ
荡漾yàng 青荇xìng 榆阴 浮藻zǎo 似的shì满载zài 斑斓lán
笙箫shēngxiāo 琼葩pā
三、大堰河——我的保姆
枯死kū 瓦菲fēi 典押diǎn 青苔tái 荆棘jí 虱子shī 火钵bō 忸怩niǔní 提篮tí 冰屑xiè 麦糟zāo 团箕jī 凌侮wǔ 叱骂chì 给予jǐ 咒语zhòu 飘泊bó 呈给gěi
四、烛之武退秦师
氾南fán 佚之狐yì 阙秦quē 杞子qǐ 逢孙páng
五、荆轲刺秦王
荆轲kē 王翦jiǎn 请谒yè 封邑yì 督亢kàng 戮没lù 揕胸zhèn 偏袒 扼腕è 拊心fǔ 收盛chéng 淬火cuì 濡缕rú 忤视wǔ 曲高和寡qǔhè 变徵zhǐ 瞋目chēn 陛下bì 鄙人bǐ 图穷匕见xiàn 惊愕è 创伤chuāng 箕踞jījù 生劫jié 约契qì 目眩xuàn
六、鸿门宴
宴饷xiǎng 美姬jī 鲰生zōu 卮酒zhī 秋毫无犯 戮力lù 玉玦jué 樊哙kuài 项庄舞剑，意在沛公 仆地pū 目眦尽裂zì 按剑而跽jì 参乘shèng 彘肩zhì 啖饭dàn 劳苦功高 人为刀俎，我为鱼肉zǔ 间行jiàn 揣度ó 杯杓sháo
七、记念刘和珍君
寥落 长歌当哭dàng 菲薄fěi 踌躇chóuchú 诧异chà 势利 广有羽翼 桀骜ào 黯然àn 噩耗è 不惮dàn 和蔼ái 无端 喋血dié 尸骸hái 转辗 屠戮tú 抹杀mǒ 寥寥 浸渍zì 绯红fēi 微漠 山阿ē 干练gàn 百折不回zhé 殒身不恤yǔnxù
八、小狗包弟
呻唤shēn 作揖yī 租赁lìn 篱笆lí 叱骂chì 浩劫jié 堕入ò 绿草如茵yīn 创伤chuāng 熬煎áojiān
九、记梁任公的一次演讲
景仰 主角jué 显宦huàn 叱咤风云chìzhà 莅校lì 迥乎不同jiǒng 短小精悍hàn 顾盼 谦逊xùn 激亢kàng 机缘 弥漫mí 博闻强记 屏息bǐng 手舞足蹈dǎo 痛哭流涕 不能自已yǐ 涕下沾襟jīn 蓟北jì 涕泗交流tìsì 大汗淋漓 文采cǎi
十、短新闻两篇
接载zài 凝重níng 旗杆 掩映 停泊bó 瞩目zhǔ 易帜zhì 婆娑pósuō 噩梦è 嬉笑xī 沼泽zhǎo 撰写zhuàn 废墟xū 试验 长廊láng 隐秘 窒息zhì 祷告dǎo 绿树成阴
十一、包身工
蠕动rú 相称chèn 猪猡luó 横七竖八héng 骚动sāo 呵欠hē 裸体luǒ 蓬头péng 睡眼惺忪xīng 着急zháo 水门汀tīng 褴褛lánlǚ 游说shuì 饲养sì 荤腥xīng 三差二错chā 福分fen 供给gōngjǐ 契据qì 嘈杂cáo 执拗niù 吆喝yāo 轧票gá 木栅zhà 莴苣wōjù 揩油kāi 见机 自由生杀 怜悯mǐn 露骨lù 簿子bù 玄色xuán 蹒跚pánshān 凭证 瞌睡kē 锭壳dìng 轧坏yà 皮辊gǔn 殴打ōu 不假思索 着力zhuó 惩戒chéng 枕木 作践jiàn 骷髅kūlóu 譬如pì 焦灼zhuó 横肉héng 怔住zhèng 呻吟yín 营利 船舷xián 虐待nuè 施与shī 静寂jì
十二、飞向太空的航程
辉映 耸入云天sǒng 橘红色jú 九霄xiāo 不同凡响 诞生dàn 翌年yì 乾坤qiánkūn 一鼓作气 酝酿yùnniàng 苛刻 尘封 横亘hénggèn 着陆zhuó 揽月lǎn
必修二
一、荷塘月色
乘凉chéng 悄悄qiāo 煤屑xiè 幽僻pì 蓊蓊郁郁wěng 独处chǔ 妙处chù 弥望mí 田田 点缀zhuì袅娜niǎonuó 羞涩sè 缕缕lǚ 渺茫 颤动chàn 霎时shà 宛然wǎn 凝碧níng 脉脉mò 风致 参差cēncī 斑驳bānbó 峭愣愣léng倩影qiàn 梵婀玲fàn’ē 空隙kòng 丰姿zī 无精打采cǎi 艳歌 妖童媛女yuàn 鹢首yì 羽杯 纤腰xiān 敛裾liǎnjū 嬉游xī
二、古都的秋
不远千里 混混沌沌hùndùn 潭柘寺zhè 一椽chuán 驯鸽xùn 疏疏落落 落蕊ruǐ 落寞 嘶叫sī 歧韵qí 橄榄gǎnlǎn 颓废tuí 萧索 不能自已yǐ 秋士 譬如pì 廿四桥niàn 普陀山tuó 回味不永 白干gān 折去zhé
三、囚绿记
涸辙hézhé 急不暇择xiá 揠苗助长yà 婆娑pósuō 猗郁yī 攀缘 蕈菌xùn囚系qiúxì留恋 留连
四、《诗经》两首
《氓》
蚩蚩chī 愆期qiān 将子无怒qiāng 垝垣guǐyuán 载笑载言zài 咎言jiù 桑葚shèn 陨落yǔn 汤汤shāng 帷裳wéicháng 夙兴夜寐sùmèi 总角jiǎo 信誓旦旦
《采薇》
采薇wēi 靡室靡家mǐ 玁狁xiǎnyǔn 归聘pìn 无盬gǔ 不遑huáng 骙骙kuí 象弭鱼服mǐ 霏霏fēi 迟迟
五、离骚
太息 鞿羁jījī 蕙纕huìxiāng 揽茝chǎi 娥眉ē 谣诼yáozhuó 侘傺chàchì 鸷鸟zhì 攘诟rǎnggòu 延伫zhù 兰皋gāo 椒丘jiāo 芰荷jì 岌岌jí 杂糅róu昭质zhāo 缤纷bīnfēn 菲菲fēi
六、孔雀东南飞
自缢yì 箜篌kōnghóu 纷纭 伶俜língpīng 腰襦rú 葳蕤wēiruí 遗施wèi 丝履lǚ 纨素wán 耳珰dāng 公姥mǔ 扶将jiāng 甸甸tián 磐石pán 蒲苇púwěi 拊掌fǔ 窈窕yǎotiǎo 便言pián 宦官huàn 主簿bù 否泰pǐ便利biàn 络绎luòyì 鹄舫húfǎng 旌幡fān 婀娜ē’nuó 踯躅zhízhú 镂鞍lòu 赍钱jī 鲑珍xié 衣裳cháng 床榻tà 晻晻yǎn
七、诗三首
《涉江采芙蓉》
浩浩
《短歌行》
朝露zhāo 青衿jīn 沉吟yín 呦呦yōu 嘉宾bīn 阡陌qiānmò 契阔qiè 三匝zā 吐哺bǔ
《归园田居（其一）》
羁鸟jī 守拙zhuō 荫庇yìnbì 暧暧ài 樊笼fán
八、兰亭集序
癸丑guǐ 会稽kuàijī 修禊xì 群贤毕至 少长咸集xián 崇山峻岭chóngjùn 茂林修竹 清流激湍tuān 流觞曲水shāng 天朗气清 惠风和畅 品类 游目骋怀chěng 放浪形骸hái 情随事迁 感慨kǎi系之嗟悼jiē 虚诞dàn
九、赤壁赋
属客zhǔ 横江héng 一苇wěi 万顷qǐng 冯虚píng 遗世独立yí 羽化 扣舷xián 桂棹zhào 回溯sù 洞箫xiāo 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅niǎo 不绝如缕lǚ 幽壑hè 嫠妇lí 愀然qiǎo 正襟危坐jīn 山川相缭liáo 舳舻zhúlú 酾酒shī 横槊赋诗héngshuò 渔樵qiáo 江渚zhǔ 麋鹿mí 扁舟piān 匏樽páozūn 蜉蝣fúyóu 沧海一粟cāngsù 须臾yú 遨游áo 无尽藏zàng 洗盏更酌zhǎnzhuó 肴核yáo 杯盘狼藉jí 枕藉jiè
十、游褒禅山记
褒禅bāochán 庐冢zhǒng 仆道pū 音谬miù窈然yǎo 既往不咎jiù 匪夷所思yí 吉人天相xiàng 胜道shēng
十一、就任北京大学校长之演说
刮目相看 肄业yì 指摘zhāi 干禄gān 终南捷径 具论 弭谤mǐ 孜孜不倦zī 造诣yì 容有底止 冶游yě 束之高阁 敷衍塞责yǎnsè 初衷zhōng 背道而驰chí 当轴 dāngzhoú贻误yí 鲜为人知xiǎn 屡见不鲜xiān 流俗 卓绝zhuó 以身作则zé 力矫颓俗jiǎotuí 责无旁贷 严惩不贷 轻侮wǔ 营营 无动于衷 以诚相待 庶几shù 切磋cuō 勖勉xù毁誉 訾詈zǐlì 规矩guīju 店肆sì 裨益bì 旁稽博采jī 无虞yú 商榷què
十二、我有一个梦想
签署qiānshǔ 煎熬jiān’áo 束缚shùfù 镣铐liào 歧视qí 枷锁jiāsuǒ 充裕yù 蜷缩quán 骇人听闻hài 公之于众 兑现ì 缔造dì 草拟nǐ 履行lǚ 空头支票kōng 盖戳cuō 侈谈chǐ 义愤填膺yīng 安之若素su 大失所望 心急如焚 蜕变tuì 息息相关 无济于事jì 摇摇欲坠zhuì 受难nàn 赎罪shú 不能自拔 真谛dì 销声匿迹xiāoshēngnìjì 情同手足 祈祷qídǎo 巍峨wēi’é 蜿蜒wānyán 灵歌
十三、在马克思墓前的讲话
不可估量gūliáng 繁芜丛杂wú 豁然开朗huò 浅尝辄止zhé衷心 坚忍不拔 卓有成效
忌恨jì 嫉恨jí 诬蔑wū 诽谤fěibàng 诅咒zǔzhòu 悼念dào 永垂不朽chuíxiǔ
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第二模块 第一单元
《荷塘月色》 《故都的秋》《囚绿记》
【知识梳理】
1、基础盘点
（1）字音：
踱步ó 弥望mí 颤动chàn 宛然wǎn 霎时shà 梵婀玲fàn 渺茫miǎo 煤屑xiè 落蕊ruǐ 夹袄jiá 平仄zè 颓废tuí 歧韵qí 房檩lǐn 驯鸽xùn 譬如pì 细腻nì 瞥见piē… 涸辙hé 茎叶jīng 婆娑suō 猗郁yī 移徙xǐ 囚系xì 圆弧hú 尘垢gòu 黝黑yǒu 栅栏zhà 俯瞰kàn 水涡wō 短暂zàn 虚掷 zhì 徜徉cháng 缪斯miù 澄清chéng 曲折qū zhé 袅娜niǎo nuó 颤栗zhàn lì 混沌hùn dùn 葱茏cōng lóng 漪澜yī lán 黑魆魆 xū xū 潭柘寺zhè 蓊蓊郁郁wěng脉脉含情mò mò 一椽破屋chuá 削皮xiāo 剥削xūe 纤腰xiān 纤夫qiàn 隽永juàn 隽秀jùn 幽禁jìn 禁不住jīn 安宁níng 宁愿nìng 创伤chuāng 创chuàng建 露水lù 露相lòu 厚薄báo 刻薄bó 薄荷bò 参差cēn 参与cān 人参shēn 疏落luò 落枕lào 大大落落luō 落在后面là 折腾zhē 折叠zhé 折耗shé 差别chā 参差cī 差劲chà 出差chāi 穿着zhuó 着急zháo 走着zhe 着数zhāo 独处chǔ 妙处chù
（2）字形：
点缀 啜泣 辍学 拾掇 没精打采斑驳 倩影 喝彩 敛裾 了截爽直萧索 落寞 严厉 学历 再接再厉喇叭 咳嗽 攀援 玷污 掂量惦记 漂浮 深邃 吞噬 常春藤船舶 停泊 嬉戏 闲暇 瑕不掩瑜名闻遐迩 娇嫩 矫情 娇生惯养 骄兵必败 鞭挞 黯淡 轻歌曼舞漫不经心 枝蔓
（3）词义：
弥望：充满视野，满眼。
脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。
翁蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。
一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
猗郁：茂盛的样子。
急不暇择：着急得没有时间选择。
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
（4）文学常识及名段名句：
文学常识：
①朱自清（1898～1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄气概”。
②郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。
名段名句：
①《荷塘月色》第四、五、六段。
②采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
③二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
2．疑难提醒
抒情散文重在抒情。将这种情诉诸文字，往往不是直露无遗的，而是通过精巧、绵密的构思，富有华彩或哲理性的语言，在写景、状物、叙事中深婉迂曲又自然而然的表现的。这种情感，打上了作者个性、人格的印记，具有真实性、独特性；同时，它又是社会生活、时代风云在作者心底留下的痕迹，具有社会性、时代性。所以，同学们在复习这一单元散文时，要理解作者寓情于景、情景交融的写作手法，同时，要了解相关的写作背景，走进作者的心灵。
3．方法精要：
方法一：
阅读写景状物的散文时，要展开想象的翅膀，力求身临其境般地感受作者心灵的搏动，体会作品所描绘的美景，理解作品的思想内涵，分享作家的个性思想。
方法二：
阅读时，遇到精彩的句子，可以做一些批注，写一写自己的心得。同时反复朗读优美的段落，最好背诵下来，这样反复咀嚼，就可以增强对散文的鉴赏能力。
【写作广场】
素材积累
课内素材：
（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。…… 遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。）
（2）秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（学会使用“文眼”，总领全文。）
（3）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（学会使用对比的手法，突出要描写的事物。）
（4）从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。（描写景物要细致，要有自己的主观感受。）
（5）像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极微细极柔软的触觉。（调动各种感觉器官来感受景物。）
第二模块 第二单元
《诗经》二首 《离骚》 《孔雀东南飞》 《诗三首》
【知识梳理】
1．基础盘点
（1） 通假字：
匪来贸丝，来即我谋。 （通“非”） 于嗟鸠兮，无食桑葚！（通“吁”）
士之耽兮，犹可说也。（通“脱”） 淇则有岸，隰则有泮。（通“畔”）
岂不日戒？玁狁孔棘！（通“急”） 曰归曰归，岁亦莫止。（通“暮”）
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。（通“彰”）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（通“措”）
忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也（通“郁悒”）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。（通“圆”）
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（通“罹”，遭受）终老不复取 （通“娶”）
槌床便大怒 （通“捶”，敲打） 箱帘六七十 （“帘”通“奁”，盛物之器）
蒲苇纫如丝 （通“韧”，柔软而结实） 府吏见丁宁 （“叮咛”，嘱咐）
虽与府吏要 （通“邀”） 摧藏马悲哀 （同“脏”，脏腑）
（2） 古今异义
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（修长的样子/形容色彩繁杂）
便可白公姥 （告诉/常指一种颜色） 共事二三年 （一起生活/一起工作）
可怜体无比 （可爱/值得怜悯） 汝岂得自由 （自作主张/不受拘束）
槌床便大怒 （坐具/睡觉的地方） 以此下心意（忍耐受委屈/下定主意）
本自无教训（教养/训斥或从错误得到认识） 自可断来信 （使者，指媒人/书信）
处分适兄意（处理、处置/对有错之人作出处罚决定） 蹑履相逢迎 （迎接/常指奉承、拍马）
汝是大家子 （大户人家/我们） 奄奄黄昏后 （暗沉沉的；形容气息微弱）
叶叶相交通 （交错相通/为运输、邮电事业的总称）
（3）词义：
修姱：修洁而美好。羁： 喻指束缚、约束。 谇： 谏诤。
怨： 恨。（“恨”在文言中多为“遗憾”义）
浩荡：多义词，这里为“荒唐”义。再拜还入户 （第二次/下一次）
民心：人心。（前文“民生”可解释为“人生”）
溘： 突然。（“溘然长逝”中的“溘”即为此义。）
忍尤：忍受强加的罪过；尤：这里作“罪过”讲。（“以儆效尤”中“尤”即此义；“怨天尤人”中的“尤”为“归咎”义；“无耻之尤”中的“尤”为“特异”、“突出”义。）
岌岌：高耸的样子。（“岌岌可危”中的“岌岌”形容十分危险。）
渠会永无缘 （他/常指人工开凿的河道） 便可白公姥 （公公婆婆/这里专指婆婆）
昼夜勤作息（工作和休息/这里专指劳作） 我有亲父母（这里指母） 逼迫兼弟兄 （这里指兄）
徒留无所施：用 堂上启阿母：禀告 何意致不厚：招致 伶俜萦苦辛：缠绕
君既若见录：见，放在动词前，表示对自己怎么样。录，记。 逆以煎我怀：逆想，想到将来
赍钱三百万：赠送 否泰：坏运气；好运气 奄奄黄昏后：晚上7点到9点
寂寂人定初：夜里9点到11点
（4）文学常识、名段名句：
文学常识：
1、《诗经》本只称《诗》后又以“诗三百”为代称。著名篇目《关雎》《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。是我国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创我国文学现实主义传统。
2、屈原，名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇)《天问》《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为文学的代名词。
3、 乐府诗。主要作品《陌上桑》《长歌行》《十五从军征》出自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，《孔雀东南飞》见南朝徐陵编的《玉台新咏》，是我国古代最早最长的叙事诗，与北朝乐府《木兰诗》合称“乐府双璧” 。
4、曹操，字孟德， “三曹”之首。代表作有《苦寒行》、《龟虽寿》、《短歌行》《观沧海》等。属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。
5、陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
名句名篇
1、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。4、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
5、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。6、举手长劳劳，二情同依依。
7、奄奄黄昏后，寂寂人定初。8、暧暧远人村，依依墟里烟。
9、青青子衿，悠悠我心。
2．疑难提醒
复习时仍要注意反复吟咏，体会其中的思想感情。要注意不同的作品在创作手法上的独特性。明确现实主义风格和浪漫主义风格在内容和表达形式上的异同。
3．方法精要
名句名篇的考查具有以下特点：一是难度适中。默写的内容都有上下文提示备选的内容大于应答的内容，以便拓宽学生选择的余地，降低学生答题的难度。二是试题逐渐由补足型、理解型向情景型过渡。尤其是文学常识被正式列入2005年考试范围，一部分省市高考卷也立即对此做出了回应，因此，今后对于名句名篇默写的考查趋向于二者的结合。纵观近几年对于诗歌鉴赏的考查，诗歌鉴赏常常包括两个方面，一是鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧，二是评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。考查时逐步侧重学生自己的理解。考查的范围主要是唐诗宋词。以后高考对诗歌鉴赏的考查仍然会以主观题出现，侧重于学生用合理、规范、恰当、准确的语言表述自己的理解，对作品的形象、语言和表达技巧的考查仍是重要的考查点。针对以上命题趋向，在复习本单元时应注意：
一是在识记名句名篇的同时一定要和重要的作家作品结合在一起记忆，要设计一定的情景记忆。例如：《离骚》中表现屈原忧国忧民、热爱祖国的句子是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；表现其坚持真理、献身理想的句子是“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”；表现疾恶如仇、不同流合污的句子是“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。
二是注意积累必要的鉴赏知识。例如：鉴赏作品的表达技巧多种多样，从修辞角度来看，有比喻、对偶、对比、双关、反问、夸张、互文等。从表达方式看，有抒情、描写、记叙、议论。其中抒情是重点，它包括：直抒胸臆、借景抒情、用典抒情、借古讽今、叙事抒情。从表现手法看，有以动衬静、乐景写哀、小中见大、卒章显志、衬托、渲染、比兴、白描、联想想象等。
【写作广场】
素材积累
爱国，是指对祖国忠诚热爱，关心祖国前途命运，为祖国独立、繁荣、昌盛而奋斗。使祖国富强，屹立于世界民族之林。祖国是我们生活、成长的土地，爱国是历史永恒的话题。
名言
1做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——顾炎武
2我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
3不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽 民
4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一光荣。——徐特立
5人们不能没有面包面而生活；人们也不能没有祖国而生活。——法.雨果
6爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。—— 列宁
7不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
8黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。—— 林肯
9、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚
10只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量 。
——阿托尔斯泰
11科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。
——巴斯德
12真正的爱国主义不应该表现在漂亮的语言上，而应表现在为祖国谋福利、为人民谋福利的行动上。
—— 杜勃罗留波夫
第二模块 第三单元
《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》
【知识梳理】
1、基础盘点
（1）通假字
1、无能为也已（“已”同“矣”） 2、夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，满足）
3、秦伯说（“说”通“悦”，高兴） 4、失其所与，不知（“知”通“智”，明智）
5、共其乏困（“共”通“供”，供给） 6、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，内通纳）
7、张良出，要项伯（“要”通“邀”） 8、愿伯俱言臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）
9、旦日不可不蚤来谢项王（“蚤”通“早”） 10、今者有小人言，令将军与臣有郤（“郤”通“隙”）
11、请以剑舞，因击沛公于坐（“坐”通“座”） 12、秦王必说见臣（“说”通“悦”）
13、不者，若属皆且为所虏（“不”通“否”，如果不这样）
（2）古今异义
1、且贰于楚也
古义：从属二主 今义：二
2、臣贱息舒祺
古义：后代，此指儿子 今义：叹息，休息
3、若舍郑以为东道主
古义：东方道路上的主人
今义：请客的主人
4、行李之往来
古义：出使的人
今义：出门时所带的包裹等
5、共其乏困
古义：缺少的东西 今义：困乏，疲倦
6、微夫人之力，不及此也
古义： 那个人 今义：对已婚妇女的尊称
7、今老矣，无能为也
古义：不能 今义：没有能力
8、将军战河北，臣战河南。
古义：黄河以北， 黄河以南 今义：省名
9、约为婚姻
古义：儿女亲家
今义：结婚的事情，因结婚而产生的夫妻关系
10、备他盗之出入与非常也
古义：意外变故 今义：十分，极
11、如今人方为刀俎，我为鱼肉
古义：鱼和肉 今义：鱼身上的肉
12、所以遣将守关者，
古义：……的原因 今义：表示结果
13、而听细说
古义：小人的谗言 今义：详细说来
14、樊将军以穷困来归丹
古义：走投无路 今义：贫穷
15、樊将军仰天太息流涕
古义：眼泪 今义：鼻涕
16、持千金之资币物
古义：礼品今义：货币
17、樊於期偏袒扼腕而进
古义：袒露一只臂膀
今义：偏护矛盾双方中的一方
18、诸郎中执兵
古义：宫廷的侍卫今义：称中医医生
19、乃引其匕首提秦王
古义：击 今义：垂手拿着
20、亲戚补察
古义：父母和兄弟在内的内外亲属
今义：跟家庭有婚姻关系或血缘关系的人
21、国人谤王
古义：公开批评、指责别人过失
今义：诽谤，无中生有，说别人坏话，毁别人荣誉
22、今人有大功而击之
古义：现在别人
今义：与“古人”相对，现在人
(3) 词类活用
1、名词作状语
既东封郑 向东
夜缒而出 在晚上
朝济而夕设版焉 在早晨
吾得兄视之 像对兄长一样
常以身翼蔽沛公 像鸟张开翅膀一样
头发上指 向上
间至军中 从小路
函封之 用匣子
2、名词用作动词
晋军函陵 驻扎，驻军
越国以鄙远 以……为边邑
刑人如恐不胜 施刑
籍吏民，封府库 登记
沛公军霸上 驻军
皆白衣冠以送之 穿戴着白色的衣服和帽子
3、动词用作名词
且君尝为晋军赐矣 恩惠，好处
亡秦之续耳 后继者
4、动词的使动用法
若亡郑而有益于君 使……灭亡
项伯杀人，臣活之 使……活下来
沛公旦日从百余骑来见项王 使……跟从
(4) 文学常识
《国语》
我国最早的国别体史书，共21卷，传为鲁国史官左丘明所著。全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500余年的史实。
《左传》
我国第一部叙事详明、完整的编年体史书，相传为左丘明所著。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，因它和《公羊传》、《谷梁传》都为解说《春秋》而作，故并称“春秋三传”。它记载了从鲁隐公到鲁哀公250多年的史事。
《国语》与《左传》的区别是：《国语》按不同国家编写，以记言见胜；《左传》则按年代编写，长于记事。
《战国策》
西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇，记事上起周贞定王年间下至秦二世元年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的史实，着重记录了谋臣的策略和言论。《战国策》在语言运用上很成功，雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，形成了独特的语言风格。
《史记》
西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共130篇，分为“八书” 、“十表” 、“十二本纪” 、“三十世家” 、“七十列传”。它记述了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无穷的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
(5) 名句名段
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
防民之口，甚于防川
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
2．疑难提醒
文言文翻译五字诀
留
留就失保留，翻译时保留不译。适用对象：古今意义相同的词语，主要是古代的人名、地名、朝代、官职、典章制度、度量衡等专有名词。
对
对就是对译，找出和文言词语相对应的现代汉语词语，翻译时进行替换。适用对象：多数为文言文中单音节实词,一些人称代词，也有相对的替代词。例如，“备他盗之出入与非常也”中的“备”，其在文中对应的现代汉语意义为“防备”；再如，“吾、予、余”等对应的为“我”。
删
删就是删除，翻译时把不影响意义的词语直接删除。适用对象：现代汉语中无对等词语的部分文言助词，而删除后又不影响句意的表达。例如，“欲人之无惑也难矣”中，“之”作结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，翻译时就可以删去。
补
补就是补充，省略句是文言文中常见的语法现象，根据文意，翻译时应相应补出。适用对象：文言文省略句中被省去的主语、宾语（包括介词宾语）以及介词“于”等。
调
调就是调整语序，文言文中的倒装等特殊句式，翻译成现代汉语要进行语序的调整。适用对象：谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等倒装句。
上述“留、对、删”是针对词汇的翻译而言的，“补、调”是针对句子的翻译而言的。二者都需要以文言知识的积累为基础，前者需要掌握文言实词的一词多义、活用和文言虚词的不同用法；后者需要熟悉文言文中常见的一些特殊句式。
3．方法精要
文言词句的积累重点在：
1、文言实词，包括通假字、古今异义词、一词多义（引伸义和比喻义）、词类活用、偏义副词等。
2、文言虚词，重点是考纲规定的十八个
3、文言句式，主要有判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、定语后置、介宾短语后置）、省略句等。
概括要点必须在理解文章思想内容的基础上进行，认真阅读，理清思路，是恰当概括的前提；把握住关键语句，对保证概括的准确性也具有重要意义。朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习，是提高文言文阅读能力的重要手段。
【写作广场】
素材积累
(1) 课内文本写法借鉴
“动之以情,晓之以理”是烛之武退秦师的秘诀。以情动人，以理服人，是写作的第一要着。
运用人物间的正面冲突、人物性格相互衬托、气氛渲染、场景描写等写作技巧，塑造个性鲜明的人物形象。
（2）素材积累
我国自古以来，就有许多歌颂节操的诗句，比如，宋代诗人李清照的《乌江》“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗赞颂了项羽不肯忍辱偷生、自刎而死的壮举。明代以来，又有于谦的诗句“名节重泰山，利欲轻鸿毛”（《无题》）；壮志不遂秋容变，一任潇潇雨满帘”（《清秋述怀倒前韵》）；但令名节不堕地，身外区区安用求”（《静夜思》）；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”（《咏石灰》）……瞿式耜的诗句：“冰炭炎凉转邽换，但期长保凌寒节（《园中见雪援笔志感》）等。再如清代郑燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
第二模块 第四单元
《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》
【知识梳理】
1、基础盘点
（1）字音
A、 给加点字注音
肄业 弭谤 訾詈 商榷 相勖 敷衍塞责 镣铐 萎缩 兑现 缔造 戳子 侈谈 磐石 赎罪 真谛 祈祷 蜿蜒 芜杂 诽谤 浅尝辄止 卓有成效 停滞
B、给多音字注音并组词
裨 塞 干 鲜
压 豁 抹 量
轴 载 累 角
C、给形近字注音
诅咒 估量 截止 泥淖
沮丧
（3）词语辨析
A驱逐 祛除
解释：“驱逐”指赶走，如“驱逐出境”。“祛除”指除去（疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等）。二者搭配的对象不同。
各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他。 ——《在马克思墓前的讲话》
面对魑魅魍魉般的爱滋病，现代医学束手无策，无法将这一恶魔祛除，这种疾病给人们带来的心理上的阴霾更是驱赶不走。
B摸索 探索
“摸索”指试探着（行进）或寻找（方向、方法、经验） “探索”指多方寻求答案，解决疑问。
二者使用的语境不同：“摸索”指行为的发生是在不明方向、缺少经验的情况下；“探索”侧重在深入的探究发现时。另外，二者的适用对象也不同：“摸索”多指方向、方法等，“探索”多是本质、奥秘等。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。（《在马克思墓前的讲话》）
“神州五号”的发射成功，圆了中华民族几千年来探索浩渺星空的飞天梦。
（4）成语积累
A刮目相看：用新的眼光来看。
B终南捷径：比喻谋取官职或名利的便捷门径。
C束之高阁：谓弃之不用或不去管他。
D开诚布公：谓诚意待人，坦白无私。
E、骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓
F、息息相关：呼吸气息出入相互关连。比喻关系或联系极为密切。
G、安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。
H、义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。膺：胸
I、豁然开朗：形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮，比喻事情突然明朗起来；形容心情感觉舒畅，一下子悟出道理来。豁然：开阔明亮的样子
J、浅尝辄止：不往深处研究（知识问题等），贬义词。
K、空头支票：票面额超过催款额或透支额因而不能兑现的支票。比喻说话不算数或不能兑现的诺言 。